答辯研究成果

① 答辯時,老師問及前人在這方面的研究情況和進展,該怎麼回答

課題研究進展情況匯報可以從前人研究工作獲得成效、存在的主要問題和困難、研究工作計劃思路等方面進行闡述。

1、相關研究已經研究到什麼地步。

2、相關研究近幾年來不同流派的主要觀點，進行簡要的敘述。

3、前人已經得出的結論有什麼值得借鑒的和不足的。這部分要立足於自己的課題研究，這是根本切入點，因為課題研究新穎性就在這里，需要在前人的基礎上有創新和提高。比如前人研究的不足可以分觀點的局限性和研究手段（方法）的局限性等。

4、最重要的這部分既要有事實依據，也要簡明扼要。就是說要對前人觀點進行整合，分析比同流派觀點背後的價值取向，可以適當地引用重要觀點。當然不要引用太多，關鍵還是在於你的概括，分析得越清晰，之後課題研究的思路就越清楚。

(1)答辯研究成果擴展閱讀：

答辯相關技巧：

1、克服緊張、不安、焦躁的情緒，自信可以順利通過答辯。

2、注意自身修養，有禮有節。無論是聽答辯教師提出問題，還是回答問題都要做到禮貌應對。

3、聽明白題意，抓住問題的主旨，弄清答辯教師出題的目的和意圖，充分理解問題的根本所在，再作答，以免答非所問的現象。

4、若對某一個問題確實沒有搞清楚，要謙虛向教師請教。盡量爭取教師的提示，巧妙應對。用積極的態度面對遇到的困難，努力思考作答，不應自暴自棄。

5、答辯時語速要快慢適中，不能過快或過慢。過快會讓答辯小組成員難以聽清楚，過慢會讓答辯教師感覺答辯人對這個問題不熟悉。

6、對沒有把握的觀點和看法，不要在答辯中提及。

② 論文答辯PPT應包括哪幾部分內容

關於內容：
1、一般概括性內容：課題標題、答辯人、課題履行時間、課題領導教師、課題的回屬、致謝等。
2、課題研究內容：研究目標、計劃設計（流程圖）、運行進程、研究成果、創新性、利用價值、有關課題延續的新見解等。
3、PPT要圖文並茂，突出重點，讓答辯老師清楚哪些是自己獨立完成的，頁數不要太多，30頁左右足夠，不要涌現太多文字，老師對文字和公式都不怎麼感興致；
4、凡是貼在PPT上的圖和公式，要能夠自圓其說，沒有把握的堅決不要往上面貼。
5、每頁下面記得標頁碼，這樣比擬便利評委老師提問的時候review
關於模板：
1、不要用太富麗的企業商務模板，學術ppt最好低調簡潔一些；
2、推舉底色白底（黑字、紅字和藍字）、藍底（白字或黃字）、黑底（白字和黃字），這三種配色方法可保證幻燈質量。我個人感到學術ppt還是白底好；
3、動手才能強的大牛可以自己做附和課題主題的模板，實在很簡略，就是把愛好的圖在「幻燈片母版」模式下插入就行了。
關於文字：
1、首先就是：不要太多！！！圖優於表，表優於文字，答辯的時候照著ppt念的人最遜了；
2、字體大小最好選ppt默認的，標題用44號或40號，正文用32號，一般不要小於20號。標題推舉黑體，正文推薦宋體，假如一定要用少見字體，記得答辯的時候一起到答辯電腦上，不然會顯示不出來；
3、正文內的文字排列，一般一行字數在20～25個左右，不要超過6～7行。更不要超過10行。行與行之間、段與段之間要有一定的間距，標題之間的間隔（段間距）要大於行間距；
關於圖片：
1、圖片在ppt里的地位最好同一，全部ppt里的版式部署不要超過3種。圖片最好同一格局，一方面很精製，另一方面也顯示出做學問的嚴謹態度。圖片的外周，有時候加上暗影或外框，會有意想不到的效果；
2、關於格局，tif格式主要用於印刷，它的高質量在ppt上體現不出來，照片選用jpg就可以了，示意圖我推舉bmp格式，直接在windows畫筆里依照須要的大小畫，不要縮放，出來的都是矢量效果，比擬pro，相乾的箭頭元素可以直接從word里過來；
3、流程圖，用viso畫就可以了，這個地球人都知道；
4、ppt里呈現圖片的動畫方法最好簡練到2種以下，還是那句話，低調朴實為主；

③ 答辯ppt中完成論文有收獲怎麼寫

那個PPT要講清楚兩個事: 1.自我介紹 2.論文介紹 至於具體怎麼做,就要看你的導師有什麼要求了.

④ 科研立項答辯成果展示需要寫什麼

一定要強調立項依據，以及立項意義也就是研究意義，還要注意項目實施的可行性分析，因為答辯的時候老師肯定會問你這兩個問題，下來一定要好好准備，這兩個問題之外的都是小問題，相信你沒問題，加油!

⑤ 研究生畢業論文答辯實證分析部分老師會怎麼問 知乎

1、首先，PPT封面應該有：畢設題目、答辯人、指導教師以及答辯日期；
2、其次，需要有一個目錄頁來清楚的闡述本次答辯的主要內容有哪些；
3、接下來，就到了答辯的主要內容了，第一塊應該介紹課題的研究背景與意義；
4、之後，是對於研究內容的理論基礎做一個介紹，這一部分簡略清晰即可；
5、重頭戲自然是自己的研究內容，這一部分最好可以讓不太了解相關方面的老師們也能聽出個大概，知道到底都做出了哪些工作，研究成果有哪些，研究成果究竟怎麼樣；
6、最後，是對工作的一個總結和展望。
7、結束要感謝一下各位老師的指導與支持。

⑥ 畢業答辯結果答辯結果在當場就能知道嗎

不通過的話，就是。通過了，就放心吧。導師什麼都不說，那就是過了，不用擔心，多做點功課，其實就是個過場的事。把心放肚子里吧，好幾年的學都過來了，最後她扣下你一點意思都沒有，留你幹啥？所以心態輕輕鬆鬆的，就好了。導師也不廢話，一天得多少學生啊，哪有空逮著一個不撒手呢。累死的會，他們那些人才不會跟自己過不去呢

⑦ 論文答辯研究思路怎麼寫

論文答辯技巧

答辯基本流程

1. 學生在答辯會舉行前，將經過指導老師審定並簽署過意見的畢業論文一式多份連同提綱、草稿等交給答辯委員會。

2. 答辯現場，由答辯老師介紹答辯規則。

3. 一段時間後，再來當場作答；而有的學校則不設准備時間，要求學生當場立即作答。

4. 學生回答完所有問題後退場（如分組進行答辯，則待組里所有人答辯完成後清場休會），答辯委員會根據論文質量和答辯情況，商定是否通過，並統計成績。

5. 召回答辯學生，當場宣布答辯結果、進行小結；或之後宣布答辯成績。

（各學校答辯流程可能稍有不同，僅供參考！）

論文答辯技巧

如何檢查答辯文本

本科論文答辯的老師大多是現場才翻看你的論文，你大段的論述他們根本就不可能一字一句讀完。老師一般會看你論文的什麼？封面、摘要、目錄、以及致謝或者後記。

1. 摘要。一定摘要體現出你提出了個問題，還勉強給出了答案。老師清楚了你的思路也好針對性地提問題。

2. 目錄。快速了解你的框架就是看目錄，可很多同學的目錄像是系統自動生成的，很多文科論文還會出現「以天下為己任」這種不知所雲的小標，老師很難文中去一探究竟，就只能說你思路不清。

3. 後記。這是所有人都最愛看的論文部分，相比前面刻板的論述、無趣的堆砌，後記或致謝是文章最展示性情的部分。所以這部分千萬要自己用心寫，起碼你感謝那一堆的老師里別把人家名字寫錯了……

論文答辯技巧

如何寫論文答辯自述稿

1. 自己為什麼選擇這個課題？

2. 研究這個課題的意義和目的是什麼？（學術價值與現實意義）

3. 全文的基本框架、基本結構是如何安排的？

4. 全文的各部分之間邏輯關系如何？

5. 說明有關本課題的研究歷史與現狀，哪些人做了哪些研究，取得怎樣的成果，還有哪些問題沒有解決，自己在研究本課題的過程中，有沒有發現不同見解？對這些不同的意見，自己是怎樣逐步認識的？又是如何處理的？

6. 論文雖未論及，但與其較密切相關的問題還有哪些？

7. 還有哪些問題自己還沒有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹？

8. 文章的基本觀點和立論依據？

9. 論文有何創新之處？

10. 定稿交出之後，自己重讀時發現的缺陷？

對以上問題、角度進行認真思考、整理，寫成答辯自述稿。

論文答辯前的准備

答辯老師常問哪些問題

1. 你的畢業論文採用了哪些與本專業相關的研究方法？

2. 論文中的核心概念是什麼？

3. 你選題的緣由是什麼？研究具有何種現實指導意義？

4. 論文的理論基礎與主體框架存在何種關聯？最主要的理論基礎是什麼？

5. 論文有何創新之處？

⑧ 研究生畢業論文答辯ppt包括哪些內容

（1）答辯辭：牆裂建議寫一份稿子，每一頁要說什麼話，明確的寫下來，形成文字。
PPT1:各位老師好！我的畢業論文（設計）選題是......
PPT2：我將從一下幾個方面匯報
PPT3：balabalabala...
背得滾瓜爛熟，這樣在講PPT的時候才會自信，不停頓。提前結合排練計時多試講。
稿子准備好的好處很大，舉個我們班同學栗子：ta做的是畢業設計。如果只看本子的質量，成績最多是良好。答辯前一晚還在通宵改本子准備PPT。第二天，ta完全脫稿匯報，站在投影幕布前介紹工程概況時，把尺寸啊高程啊這些數字噼里啪啦全部報出來了，講解效果很贊，自信、自如。老師們很滿意，最後成績給了優秀。
不得不佩服這位同學知道什麼場合怎麼應對，能抓住老師想看到的東西，這是ta的過人之處，在本子極其不佔優勢的情況下仍然突出重圍，斬獲優秀。
（2）慎用激光筆：
如果能准確的操著激光筆，進而控制PPT的翻頁，就可以離開電腦，更進一步的和老師進行眼神上的互動，代入感強。
但是！一旦用砸了，按錯了按鈕，翻頁混亂，不僅浪費自己在場上的寶貴時間，打斷自己的講解思路，老師們也會煩躁，大大降低好感。
我們班就有吃這個虧的，PPT和論文都做的很好，卻在答辯時栽到了激光筆翻頁上，與優秀失之交臂，活生生的栗子！
一句話，用的好是錦上添花，用不好就是裝逼不成反被坑。
2.現場發揮：
緊張就緊張吧，深呼吸。講著講著就不緊張了。
如果是盲審，就不要提老師的名字。開場簡短的問好後，單刀直入直奔主題，不要過多寒暄，禮節到了就行，老師不會太在意的，而且答辯時間每一秒都是寶貴的。
不要一直低頭看屏幕，是不是用目光掃射老師，進行眼神交流，聲音放大，不要乾巴巴的背稿子，要有抑揚頓挫，「講」稿子，不是「背」稿子，這樣就把氣場與自信就釋放出來了。
3.關於提問
首先要明確，老師提問不是有意為難，而是老師對你的工作內容很好奇，或者想考察你對自己工作的掌握程度。
涉及到的基本概念一定到弄明白了，老師可能會問涉及到的名詞，要你解釋一下。不管老師問什麼問題，不要害怕， 知之為知之，不知為不知，如實回答，誰都不是網路全書，對不？只要是自己做的東西，哪怕是遇到的邊邊角角的問題全都在肚子里，不用害怕老師提問。

⑨ 論文答辯為什麼選擇這個課題怎麼回答

據學術堂了解，關於這個問題，可以結合個人的實際情況以及論文寫作兩個方面來進行表述，保證語言清晰，邏輯合理。
例如這樣回答：「因為平常自身比較喜歡這方面的內容、時常關注該研究領域的相關事宜，結合了當前政治新聞和發展趨勢，受導師課題影響，參與相關研究課題等。『』
這一部分容易加分但是也容易減分，為了表現出自身的特點和優勢，所以我們應該將這一部分內容表述清楚到位。