可喜的成果

⑴ 最可喜的收獲

春華秋實，秋天，是果實壓滿枝頭，萬紫千紅的豐收季節。
9月18日，我們全體同學沐浴著陽光，伴著晨風來到了坐落在雁棲湖畔的「鄉間情趣園」採摘金秋的果實。
從車上下來，我立刻被這里的美景驚呆了。極目遠眺，叢山峻嶺，鬱郁蔥蔥。近處，蘋果樹、桃樹、柿子樹都被累累的果實壓彎了腰，採摘就從這里開始了。蘋果掛在高高的枝頭，同學們看了眼饞極了。可是要想把它們摘下來，可不是一件容易的事。為此，同學們想盡了各種辦法：有的跳起來抓，有的用樹枝打，有的抱住樹干搖，還有的乾脆爬上樹去摘……不一會兒，好多好多又大又紅的蘋果被我們裝進了口袋。這不小的收獲使同學們的興致更高了。
老師又領我們來到地瓜地。看到這片不起眼的綠地，我怎麼也想不出，這地底下竟長著味道鮮美的地瓜。我蹲在地上，兩手抓起幾根瓜秧，緊緊握住，心想這一下定能拔出一個大地瓜。邊想邊用力向後拔，可是手拔疼了，瓜秧卻一動不動。王業倫同學見我在使勁，也跑過來幫我。我拔瓜秧，她拽我的胳膊，哈哈，還真有點像小人書里的「拔蘿卜」。這時，只聽「蹦」的一聲，把我倆嚇了一跳，原來瓜秧斷了。地瓜沒拔出來，還差點摔個大跟頭，看來拔不行，還要挖。
我重新找到一棵又大又粗的瓜秧，先把葉子扒開，再用手使勁挖根部的土。不一會兒，只見一個地瓜的小腦袋露了出來。我又學著剛才的樣子，繼續扒土。只見地瓜又露出了一些，我心想這回可成功了。我偷偷地看了看別的同學，還沒有挖出來，心想這回我可成第一了，越想越著急，情不自禁站起來，使勁往上一拔，結果地瓜成了兩半。我後悔得直想哭，真不該拔，怪不得在家裡媽媽總批評我性急呢。
我又重新換了一個地方。這時我想起奶奶家種的南瓜了，葉子枯黃的大南瓜才會成熟。於是我選了一棵葉子已經枯黃的地瓜秧，使勁用手挖起來。細沙上磨得我手直疼，我還堅持挖，直到整個一個大地瓜完全暴露出來，我才將它小心翼翼地取出來。哇！好大的一個地瓜呀！我抱起地瓜三步並作兩步地跑到老師面前，老師看了高興地說：「白潮挖出個地爪爺爺。」這時其他同學也都帶著勝利的果實跑過來，大家互相比著，互相看著，大的、小的、圓的，每一個同學都在沖著地瓜笑，笑得那麼開心，笑得那麼甜。
啊！多麼美好的季節，多麼可喜的收獲，這天，我們在美麗、富饒的「鄉間情趣園」里感受到了勞動的艱辛，品嘗到了收獲的喜悅。這在我的記憶中抹上了濃濃的一筆，它使我忘不了，真的，永遠忘不了。

在不知不覺中，夏姑娘帶走了炎熱和酷暑，
秋姑娘悄悄地走來了。
秋，收獲的季節，金黃的季節—同春一樣
可愛，夏一樣熱情，冬一樣迷人。
抬起頭，發現天空越來越藍。湛藍的天空，
給了我收獲的感覺。
走進果園里，看見那紅彤彤的蘋果，黃澄
澄的梨，紫紫的葡萄，笑咧嘴的石榴。哇！
真是一幅豐收的景象。
走進菜園里，綠油油的的青菜正在接受著
秋姑娘給予的綠衣裳正在試著穿呢！
走進公園里,成了花的海洋，菊花，一串
紅，雞冠花…都開了。花香彌漫，令人陶醉。
讓你駐足細細欣賞。
萬物始於春，成於秋。秋天—洋溢著豐收
的喜悅，孕育了成功的希望。
啊！我愛秋天，更愛收獲的金秋。

⑵ 隨著科學技術的發展，人們可以根據人類的需求來改造生物的性狀，在許多領域取得了可喜的成果，如圖是利用

（1）由以上分析可知，在此工程過程中涉及的現代生物技術主要有基因工程、核移植、動物細胞培養、胚胎移植等技術．
（2）顯微注射法是將目的基因導入受體細胞最有效的方法．
（3）①～③是動物細胞培養過程，需要先用胰蛋白酶將細胞分散成單個細胞．
（4）把⑤送入⑥需採用胚胎移植技術，而胚胎移植的最佳時期為桑椹胚和囊胚．
（5）乳腺生物反應器是指利用轉基因動物的乳汁來生產生物產品的方法．
故答案為：
（1）基因工程技術核移植技術（或細胞工程技術）胚胎移植技術
（2）顯微注射
（3）胰蛋白
（4）桑椹胚和囊胚
（5）乳腺生物

⑶ 我國在2004年取得了哪些可喜的成就

一年來的成就集中表現在：經濟保持平穩較快發展，綜合國力進一步增強；改革取得重要進展，對外開放實現新突破；社會事業加快發展，人民生活繼續改善。2004年，國內生產總值達到13．65萬億元，比上年增長9．5％；財政收入2．63萬億元，增長21．4％；社會消費品零售總額5．4萬億元，增長13．3％；進出口貿易總額1．15萬億美元，增長35．7％，由上年居世界第四位上升為第三位；城鎮新增就業980萬人，超過預期目標；城鎮居民人均可支配收入實際增長7．7％，農民人均純收入實際增長6．8％。這些成就，標志著我國在全面建設小康社會道路上又邁出堅實的一步。

⑷ 近年來,我國的航天事業取得了哪些可喜的成就

2001年1月10日1時0分，中國自行研製的「神舟」二號無人飛船在酒泉衛星發射中心發射升空。

2003年1月5日晚上7時許，「神舟」四號飛船在內蒙古中部預定區域著陸，順利回收。2002年12月30日零時40分，「神舟」四號無人飛船在酒泉衛星發射中心發射升空。

2002年3月25日，「神舟」三號在酒泉衛星發射中心成功升入太空。4月1日，成功降落於內蒙古中部地區的「神舟」三號飛船艙蓋被打開，陽光照在「模擬宇航員」的臉上，擬人載荷試驗取得良好效果，「模擬宇航員」安然無恙。
2002年12月30日至2003年1月5日，神舟四號無人飛船在零下20多攝氏度的嚴寒中成功發射，並在飛行7天後平安返回。

2003年10月15日，中國第一位航天員楊利偉乘坐神舟五號飛船進入太空，實現了中華民族千年飛天夢想。

2005年10月12日，航天員費俊龍、聶海勝乘坐神舟六號飛船再次飛上太空，並在遨遊太空5天、完成一系列太空實驗後安全返回地面。

⑸ 魯東大學心理與教育學院的可喜成果

心理與教育學院注重教育與科研並舉，取得較為可喜的成果。迄今為止在《中國社會科學》、《教育研究》、《心理學報》等國家級學術期刊上發表論文近百篇，出版專著、教材50餘部。目前承擔國家級、省（部）科研課題15項，共獲省（部）級以上科研成果獎勵10餘項。學院還設有山東心理教育研究與咨詢中心、教育科學研究所等科研機構，實行院所合一，教學與科研相結合的管理模式。
學院注重開展形式新穎、健康向上的校園文化活動，廣大學生在積極參與的同時培養了能力，提高了素質。該院重視學生自學習慣的養成與實踐能力的培養。2001年5月，該院學生創辦了自己的學術期刊《心遠》，它為立志學術創新的廣大同學充分展示才能提供了舞台。在此基礎上，該院繼而延伸出了「心遠」學生學術活動平台工程，包括《心遠》雜志建設、「心遠講壇」學術講座、「心遠」學術知識競賽等一系列活動。該工程為學生營造了濃厚的學術及文化氛圍，極大地提升了學生的學術研究與報告能力，為將來的就業與工作打下了良好的基礎。
心理與教育學院重視社會實踐服務工作，密切與社會各方面的聯系，積極開展中小學教師的學歷教育和崗位培訓，為校內外大學生和社會各界提供心理咨詢方面的專業服務，在膠東地區產生了較大影響，受到了廣泛好評。
經過十年的辛勤努力，心理與教育學院已經走出了一條快速、健康、可持續發展的道路。在新 的形勢下，全院師生將繼續秉承心境超逸、胸懷曠達的「心遠」精神，同心同德，開拓進取，為把心理與教育學院建設成為省內優秀、全國同類院系有一定影響的學院做出更大的貢獻。

⑹ 科學家圍繞微生物的化害為利,進行了深入探討和研究,取得了哪些可喜的成果

微生物可除草 可防凍 可發電 可採油 可吃石油 總之很多啦
微生物是一群形體微小、結構簡單的物質,不少微生物會引起人類和動植物的傳染性疾病。近年來,科學家努力讓微生物化害為利,使一些原先讓人討厭的微生物,搖身一變而具備了「特異功能」。 例子，微生物除草 。微生物除草日本科學家從微生物中篩選出一種能除草的菌種。這種微生物以孢子的方式附在雜草上,可使雜草枯萎死亡。微生物除草比使用化學除草劑方便安全,不會造成環境污染。

⑺ 在市運動會上，我們學校取得了可喜的成就。（修改病句）

原句：在市運動會上，我們學校取得了可喜的成就。
病因：用詞不當。
改句：在市運動會上，我們學校取得了可喜的成績。

⑻ 什麼的成果

豐碩的成果。
令世人矚目的成果。

⑼ 學校運動會上,我們班取得了可喜的成就.(改病句)

成就改成績

⑽ 建設團結美麗紅河過程中的可喜成就有哪些

這床前美麗紅河過程中的可喜成就有很多的