英皇考級證書能加分嗎

1. 鋼琴考過英皇7級出國有加分嗎

如果單純從鋼琴角度來說,你在上海考出了十級,你的鋼琴水平完全可以考英皇的八級（最高級別）. 但是,英皇的鋼琴八級需要你至少考出樂理五級證書（當然你也可以選擇考八級）,而且在考試的時候還要求考「聆聽」（即我們所謂的練耳）,並且英皇的考試還要求視奏.所以從這個角度上來說,你還應當在樂理（包括簡單的作曲理論）和練耳這方面下一些功夫,才能應對英皇的考試.

2. 如果有英皇八級證書中高考可以加分嗎進英皇學院讀書要具備什麼

很高興看到你閃過考英皇的念頭！先回答你第二個問題。英皇考級在國際上非常有權威性，含金量遠遠比中國鋼琴的業餘十級要高，因此考它是非常有用的，一是很有成就感，二是懂這方面的機構一看到英皇證書一定知道你是個真正懂音樂的人。

至於你問的第一個問題，這個是說不好的哦。
是這樣的，英皇鋼琴業余考級一共有八級，第八級的曲目難度與中國十級的難度是差不多的，但請注意這只是曲目難度——中國鋼琴考級恐怕就是你彈幾首曲子彈完了就走然後考官決定你通過與否，而英皇鋼琴考級除了讓你彈幾首曲子，還會考察你的樂理水平、聽覺水平、對音樂的理解水平、對音樂常識的掌握程度、視奏水平等等。因此對於中國現在這么失敗的鋼琴業余教育，中國學生想考過英皇是需要他真正喜愛音樂、鑽研音樂、懂音樂的。
比如，你彈了一首曲子，你知不知道這首曲子是哪個時期、哪個樂派的作品？知不知道這首曲子所屬的體裁具有什麼一般特點？知不知道該作品的作曲家的創作風格及歷史成就？等等等等。中國考級除了彈曲子以外什麼也沒有，中國的應試教育就使得大部分考生只會彈曲子，其他什麼都不會。英皇考級時考官可能會問你剛才提到的那些問題，會考你視奏，會考你聽覺。
中國考級和英皇考級都有音階、琶音什麼的，但英皇考級會考你很多更高級卻極有價值的音階琶音，比如單手三度音階、雙手小三度半音階、反向半音階、斷奏音階、轉位和弦琶音等等，這些都是樂曲里常常遇到的，但中國考級就顯得機械很多，只有幾種最簡單的可以考得出來。
英皇考級考官都是國外學者派專業演奏家，考級時你們是英文對話（當然，如果語言確實有困難，可以申請配備口譯員），而事實上，你要是真想深入地搞音樂，只採用中國的理念和體系是不盡合適的，你應該很明顯地看到中國音樂學院畢業的鋼琴系學生與國外音樂學院鋼琴系留學生對音樂的詮釋能力是普遍很有差距的。
如果你想考英皇鋼琴六至八級的話，需要通過英皇樂理五級。盡管中國很多考級體系的最高級別也需要一個所謂的樂理級別證書，但中國所需的那種樂理水平是遠遠不及英皇樂理五級的，要想通過英皇樂理五級，至少是需要中國藝術高考樂理的水平的。為什麼對樂理有這樣的要求？因為音樂就是給人欣賞的，你連簡單的音樂常識、音樂基本理論都不懂，是不可能會欣賞音樂的，或許你彈琴就是為了吸引別人的眼球，增強個人魅力，其實這是中國很多人的錯誤觀念，在國外，這就是一個專業領域，不坐在課桌上踏踏實實地苦學是不可能精通的，只會動動手指那隻是彈琴的機器，況且那樣的人也表現不出夠格的音樂。也就是說，中國人極其不注重樂理，反而嫌國外對樂理要求高，這在國外看來是很荒謬的，因為英皇的這種樂理要求是很基本的。說實話，即使是中國音樂學院畢業的鋼琴專業人士，由於不是樂理專業，所以可能大學期間根本不注重樂理的培養以至於連英皇五級的樂理水平都達不到呢……
考英皇鋼琴每一級還需要同時考一個「聽覺測試」，這其實也是樂理的范疇，你的聽覺直接決定了你的音樂素養，比如，很多人聽音樂只是聽個熱鬧，那他就很可能分辨不出一個多聲部音樂中的每個聲部、分辨不出一首樂曲中的轉調情況、分辨不出和聲的走向、分辨不出音樂作品的時期與風格，等等。
英皇考級要求你到考場必須帶正版的教材，如果使用盜版教材或者僅僅是復印的幾張紙，則會被當場取消考試資格，而在中國，沒有那麼多音樂機構大力強調版權問題的。

總之，英皇考級對於中國平均水平的考生來說是個挑戰，對於中國的那些只會彈琴不懂音樂的考生來說則是個impossibility，只有對於真正熱愛音樂、鑽研音樂、懂音樂的中國考生來說，才是一個展示自己水平、在中國的氛圍下仍能脫穎而出的好機會。

所以，樓主，你自己看著辦吧，以上全是我個人的真切感受和觀點，但我可以保證我提供的各項信息的准確性，詳情你也可以到英皇官網或者英皇北京代表處官網上核實，也可以咨詢他們，還有什麼不明白的問我也可以，祝你好運哦！

3. 哪的考級證書中高考能加分

2015年1月1日起，取消以下高考加分項目，此後獲得相關獎項、名次、稱號的考生均不再具備高考加分資格。考生的相關特長、突出事跡、優秀表現等情況記入學生綜合素質檔案或考生檔案，供高校錄取時參考。
保留和完善部分全國性加分項目
根據相關法律行政法規規定，保留「烈士子女」「邊疆、山區、牧區、少數民族聚居地區少數民族考生」「歸僑、華僑子女、歸僑子女和台灣省籍考生」「自主就業退役士兵」「在服役期間榮立二等功(含)以上或被大軍區(含)以上單位授予榮譽稱號的退役軍人」加分項目。各省(區、市)要不斷改進和完善相關政策，不得擅自擴大全國性加分項目適用范圍。

4. 舞蹈考級證書高考能不能加分

舞蹈考級證書高考不能加分。

高考以上的優秀學生項目已經完全取消，通過優秀學生的渠道，不可能在高考中獲得有天賦的學生。

教育部要求取消全國高考分項，如體育專業學生，中學生奧運，科技競賽，省優秀學生和思想政治道德的突出事跡。取消高技能學生的大學入學考試成績勢在必行，這違背了教育公平的精神。他們得到高考考生及其父母的全力支持。

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2018年3月21日，教育部發布《關於做好2018年普通高校招生工作的通知》，對2018年的高校招生做出部署。《通知》指出，要進一步提高中西部地區及人口大省高考錄取率，中央部門所屬高校要向重點高校錄取比例相對較低的省份傾斜。

全面取消體育特長生、中學生學科奧林匹克競賽、科技類競賽、省級優秀學生、思想政治品德有突出事跡等全國性高考加分項目。

《通知》表示，要進一步推進減少高校招生錄取批次改革，實施高考綜合改革及合並本科批次的省份，要合理劃定特殊類型招生最低錄取文化課分數線，不得低於合並批次前的相應要求。

《通知》對「城鄉區域入學機會公平」做出要求：繼續實施「國家支援中西部地區招生協作計劃」，中央部門所屬高校要積極履行促進入學機會公平的社會職責，嚴格控制屬地招生計劃比例，合理確定分省招生計劃，向重點高校錄取比例相對較低的省份傾斜。

繼續實施重點高校招收農村和貧困地區學生專項計劃；進一步落實和完善進城務工人員及其他非戶籍就業人員隨遷子女在流入地參加高考政策；依法依規加強對「高考移民」的綜合治理。

5. 讀foundation有英皇考級入大學時會加分嗎

武漢瑪麗柏莎芭蕾國際藝術教育有考級的，業余考級分為從表演預備級到專業級（表演預備級，PP級， P級， Grade1-8， IntermediateFoundation; Intermediate）， Intermediate過後還有更高的專業級。表演預備級不參加考試。PP級以上級別要求孩子5歲以上才能參加考試。

6. 考級證書可以加分嗎

考級證書是不予加分的。

中考加分是為了給三好生，特長生，高危軍人子女等版考權生一定的加分鼓勵，通常情況下是按照文化課科目每科加1分的標准來進行加分，也就是加5分，特殊也有加10分，20分的情況，不能累計加分。

可以加分的考生：

1、獲得市級三好學生稱號的考生。

2、經主管部門認定的在藝術，體育，科技等方面獲獎的考生。

3、歸僑(華僑)子女考生。

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用戶考級注意事項：

建議用戶規劃目標，確定考哪些證書：規劃目標要提前，可以從大學開始就要思考未來的就業方向，確定好方向，那麼就可以根據方向確定考取哪些證書了。證書不在多但要精。

有些人看到別人在考資格證書，覺得不考就會自我感覺不夠努力或者沒有面子，隨後也開始考了。原因是用戶對所考證書的試題並不擅長。所以結合個人的能力和需要，選取適合證書去考。

用戶需要了解證書的有效期：有的證書可能自考取之日後幾年內有效，所以要把握這種時間，不要提前考完了，等到開始用這個證書的時候，已經到失效時間了。

7. 中考時有考級證書能加分嗎

中考加分是為了給三好生、特長生、高危軍人子女等考生一定的加分鼓勵，通常情況下是按照文化課科目每科加1分的標准來進行加分，也就是加5分，特殊也有加10分、20分的情況，不能累計加分。
①孩子可以加分的考生：
1. 獲得市級"三好學生"稱號的考生;
2. 經主管部門認定的在藝術、體育、科技等方面獲獎的考生;
3.歸僑(華僑)子女考生;
4.台灣省籍考生;
5.少數民族考生。
②軍人子女優惠待遇：
軍人子女的優惠待遇分為三種：第一種是不加分，但是在錄取時有優先錄取的權力;第二種是加10分的情況;第三種是加20分的情況。具體情況如下：
③不加分的情況：
現役軍人子女、現任駐外使領館工作人員隨任子女(初中階段回國)，在招生考試總分相同的情況下，優先錄取，不予加分。
④加10分的情況：
因公犧牲人民警察子女和一級至四級殘疾人民警察子女;獲得"首都見義勇為好市民(榮譽市民)"榮譽稱號的犧牲人員子女和一級至四級傷殘人員的子女;現擔任戰備值班任務的師以下戰斗部隊連續工作3年以上(含已工作並將連續工作3年以上)等情況。
⑤加20分的情況：
烈士子女考生;現駐國家確定的三類(含三類)以上艱苦邊遠地區、西藏自治區，解放軍總部劃定的二類(含二類)以上島嶼和在高風險、高危害崗位連續工作3年以上(含已工作並將連續工作3年以上)軍人的子女，以及有子女後曾在該地區和崗位累計工作5年以上軍人的子女。

8. 音樂考級證書 考大學能加分嗎

等級證書是無法加分的,只有在省級甚至是國家級音樂類比賽中獲得優異成績的獲獎證書才有可能.你的考級證書可以用於去參加自主招生,也許會有印象分

9. 請教一下，鋼琴考級到底有沒有用，考大學能加分嗎

音樂高考是我國高考的一種考試方式，一般由各省自主進行，考生需完成當年高考報名和專業考試報名手續，具體考試時間由各地自行決定，一般在統一高考時間前的半年內進行。任何人只要能參加普通高考，就能參加音樂高考。文化錄取分數線大概比普通高考分數線低100-150分左右。

一)報名條件
擁護四項基本原則、熱愛祖國，遵紀守法；具有高中畢業文化程度或同等學歷，身體健康、未婚。（現大部分專業不再有年齡限制）報考表演、編劇、作曲、導演、史論專業，年齡不超過30周歲，婚否不限；報考其他專業，年齡不超過25周歲；有特殊貢獻與才能的公民，經所在單位推薦，報考各專業的年齡可適當放寬、婚否不限。符合上述條件的國家和集體企事業單位的職工，經所在單位批准，可以報考。中等藝術學校的應屆畢業生、軍隊戰士經大軍區級政治部批准、非藝術類中等專業學校和技工專業的畢業生工作滿兩年者，經所在單位批准可以報考。
(二)身體條件及健康要求
報考美術院校(專業)要求考生：身體健康，除符合教育部、衛生部 《普通高等學校招生體檢標准(修訂)》外， 無色盲、色弱。報考史論專業的考生，年齡可放寬到30周歲， 婚否不限。有特殊貢獻與才能的考生，由所在單位 推薦並經省招生辦公室批准，年齡可適當放寬，婚否不限。
報考音樂、影視類院校(專業)要求考生：身體健康，除符合教育部、衛生部《普通高等學校招生體檢標准(修訂)》外，無口吃，無色盲、色弱。年齡在22周歲以下的未婚青年可以報考表演、演奏專業；25周歲以下的未婚青年可以報考其他專業；報考作曲專業的考生，年齡可放寬到30周歲，婚否不限。有特殊貢獻與才能的考生，由所 在單位推薦並經省招生辦公室批准，年齡可適當放寬，婚否不限。報考播音主持專業，男身高不低於172厘米，女身高不低於160厘米（嚴格按照身高限制）。

一般音樂院校的錄取規則各有不同，不過主要分以下幾類：
1.音樂專業優先錄取：文化課和音樂專業成績均通過該校的分數線後，按專業進行排名依次錄取。
2.音樂專業和文化相加錄取：文化課和音樂專業加試均通過該校的分數線後，按文化和音樂專業相加後排名依次錄取。
3.按音樂專業和文化的一定比例綜合錄取：文化課和音樂專業加試均通過該校的分數線後，按文化和專業的一定比例相加綜合錄取。比如一般大學。

10. 英皇考級是個什麼證書，有什麼用

等級考試分為兩類—樂理考試（Theory）和演奏考試（Practical），共八級。從一級到八級，ABRSM為鋼琴學生在學習的各個階段提供了一個又一個切實可行的目標。通過對學生各種能力的測試和考官較為詳盡的文字評估，讓老師、學生、和家長客觀而具體地了解到自己的優勢和劣勢，從而不斷調整、不斷改進，在音樂學習的道路上漸入佳境。為了培養考生較全面綜合的音樂素質和能力，報考六級及以上演奏的考生必須先獲得五級樂理證書。 每一級的演奏考試包括演奏、技巧、聽力和視奏四個方面，具體如下：
1． 演奏三首不同流派的樂曲（ Three Pieces）-每首30分，共計90分。 比國內考級曲目能更豐富更全面的培養孩子的音樂素養，更人性化。三首樂曲涵蓋巴洛克、古典主義、浪漫主義、爵士風格、現代風格等不同流派。考試中，除了要求正確的節奏和音高外，句法、重音、觸鍵的方法、音質的變化、速度的掌控和表情的處理等也是評分的衡量標准。音樂大於技巧是英皇考試的顯著特點。考官要認真的聽完全曲，考生可以看譜演奏。
2． 音階和琶音（ SCALES AND ARPEGGIOS）- 共21分。 比國內考級更全面更細微，要求更嚴。除大小調音階、琶音外，還要求分手、雙手八度相隔齊奏、上行、下行、同向、反向等不同彈法，六級以上還要加上平行三六度音階及連奏和斷奏的不同奏法。
3.聽力 （AURAL TEST）- 共18分。 考驗學生對節奏、音高和其他音樂基本要素的掌握，級別越高，與音樂相關的知識性、理解性越強，如六級以上就有兩聲部視唱、各種終止式以及和弦、轉調等判斷等，理解題的形式從「問答」進入「討論」（八級），和考官的互動逐級增強。五音不全的考生雖然在音高上很難拿分，但音準不是音樂的全部，良好的節奏感、對樂曲在力度、速度、音色和流派等全面的認知，同樣能反映良好的素質。聽力項目雖然所佔分數最低，卻能最全面地體現教師的水平。
4 視奏（SIGHT-READING）- 共21分。 學生在半分鍾時間內准備一首陌生的小曲，其長度、節奏和調性的復雜性隨級數的增高而遞增。考生在彈奏時盡量表現節奏、音高、力度、奏法的正確性。得分的關鍵在於節奏而非音準，完整而非精確。節奏是音樂的骨架，音符只是骨架上的皮肉，孰重孰輕是顯而易見了。千萬不能因為彈錯了音而折返重來，而是要厚著臉皮勇往直前，直至曲終。 考試總分150，成績分四等：優Distinction130-150，良 每個人都因為愛好音樂才開始學習鋼琴。學琴如登山，一路上有人堅持，有人放棄。有智慧的老師知道如何引領——他們在山路上插上路標，讓孩子一路走來，有所付出，也有所收獲，保護好他們持之以恆的最根本的動力——興趣，一直向下一個目標攀登。 ABRSM就是一個暗藏珍寶的路標。