❶ 印刷技術等級證書在哪裡可以考得到
相關的技術等級證書可以到一些專業的印刷學校或者培訓中心.我是從學校里考的等級證書,我是畢業於安徽新聞出版學院的,我們學校是專業從事印刷教育的,而且對外也有培訓中心,你可以通過那裡考取相關等級證書,具體事宜就上校網站查詢並致電咨詢詳情!
❷ 求未獲取《印刷業法規培訓證書》情況說明
你們的老闆或者法人肯定有的、要不廠就不開了。你在找找。
❸ 印刷許可證培訓不參加可以嗎
不參加就不發證，不發證就是無證。無證怎麼干？幹了就是非法。
❹ 印刷企業培訓如何走出誤區
許多印刷企業都存在這樣一個「怪圈」：企業給員工的培訓投入越多，員工走得越快；而企業在培訓方面的投入減少，員工同樣產生不滿，離職人數還是會增加。原因在哪裡呢?
大部分印刷企業，生產都有旺季和淡季之分 一到淡季 除了檢修設備、組織職工開展業余文化活動或外出成人等之外 一項重要的工作就是依照慣例舉辦各種培訓。
但我們有沒有認真想過：我們的每次培訓達到目的了嗎7我們有沒有認真測算和評估過：我們在培訓上的投入產出情況究竟如何7一項調查表明：國內企業的培訓費用很大一部分是在浪費。在一些企業 培訓 尤其是外出培訓，已經成為一種變相的職工福利或待遇。本來 培訓的目的是為了提高員工素質，提高企業的執行力 從而給企業帶來收益 但這樣的培訓不等於使企業的培訓資源打「水漂 了嗎?那麼 我們在培訓上究竟有哪些誤區?怎樣才能使培訓走出這些誤區呢?
培訓上的誤區
造成培訓資源浪費，和我們在培訓上的誤區有直接關系。這些誤區主要有：
1．企業最高經營管理者對培訓的重視程度和認識程度不到位。有的企業的最高經營管理者也會認為培訓很重要，但認為培訓的這種重要性僅僅體現在對員工技能方面的提高上，而對於培訓在其他方面的作用，如對企業文化的傳承、企業凝聚力的加強、員工工作熱情的激發等的認識卻不足，或認為這些方面的培訓不會解決什麼問題 因而難以培訓或不需要培訓 這就容易導致我們只重視技能培訓 而忽視態度、忠誠等方面的培訓。由此一旦員工技能得到長足提高 但又缺乏正確的工作態度和良好的敬業精神就會選擇離職另謀「高就「 造成企業員工離職率居高不下。同行業相同崗位待遇、發展機遇等相對 低端「的企業就會淪為另外一些相對 高端 企業免費的「培訓基地「，不僅本企業因此支付的培訓投入隨著員工的離職而浪費，而且會因人才流失削弱本企業的市場競爭力 卻增強了對手的競爭力。
如果由此又形成企業核心技術、客戶等方面的流失局面，那對企業的損害就更為巨大。許多印刷企業都存在這樣一個 怪圈」：企業給員工的培訓投入越多，員工走得越快：而企業在培訓方面的投入減少 員工同樣產生不滿離職人數還是會增加。
2．企業組織培訓的目的不明確。
主要表現在：一是培訓的實施面不明確。企業的在職崗位培訓不同於學校的基礎成人．不需要對人人實施同樣的成人．它是一種目的性極強的培訓，最終目的是為了企業現在和將來的經營目標而培訓．而不僅僅是為了培養人才而培訓。
二是沒有對培訓需求進行合理分析。有些企業的培訓計劃設計僅僅是通過對員工的調查得到的．只求滿足員工的培訓要求．而不是滿足企業的發展需求。
三是慣例式的培訓。有的印刷企業一到淡季．除一部分人員進行設備檢修等工作外．其餘的一線人員就組織起來進行培訓．其主要目的只是攏住人心．避免因為較長時間無活放假而形成人心渙散的局面。這種慣例式的培訓從形式到內容往往都是老一套．無論組織者、參與者都是抱著一種完成任務的心態．自然很難得到好的效果了。
3．企業培訓的計劃性和系統性差。企業的培訓沒有和行業技術發展趨勢、企業技術改造規劃、企業發展戰略、企業發展規劃對人力資源調配的需求、員工的職業生涯規劃、員工的報酬系統等緊密結合．而是孤立地看待和實施培訓。沒有一個整體的規劃．往往是企業經營者想起什麼就培訓什麼．或者目前流行什麼就培訓什麼．甚至採取一刀切—— 所有的人參加同樣的培訓方式。沒有一個專門的部門進行事先的整體計劃和協調．東一榔頭．西一棒錘．員工對參與培訓沒有積極性．培訓也就達不到應有的效果。
4．錯誤選擇參加培訓的人員。影響培訓效果的因素從參加人員來講．主要包括三個方面，即員工的學習能力、工作態度、個人技能與工作崗位要求之間的差距。如果員工的技能不足．培訓會增強他對於技能學習的興趣和熱情：如果員工的工作態度不端正．對他的培訓猶如培訓一個高智商的破壞者．只會對企業造成更大的危害：如果員工的工作態度好．也知道自己的差距．但沒有一定的學習能力．也無法達到培訓的目的。然而．我們企業在培訓中往往容易忽視這方面的因素．未能從各方面對應參加培訓的人員做出最恰當的選擇。
5．培訓方法的選擇不當。一是對不同的培訓內容應選擇不同的培訓方法．如態度培訓、知識培訓及技能培訓應選用不同的培訓方法。二是應針對培訓對象確定培訓方法和技巧。企業培訓的對象是成年人．其邏輯記憶力較強．而機械記憶力較弱。成年人在學習過程中如果能聯系過去的經驗、未來的情景和實踐活動．培訓時老師和聽課者雙向交流的方法更能激起學習的興趣和熱情．可以帶來較好的培訓效果。我們許多企業．在培訓時往往習慣於採用千篇一律的滿堂灌方法．效果就可想而知了。
6．對培訓效果缺乏監督、考核和評估。我們不少企業對於培訓的效果評估都處於一個最基本的層次上— — 反應層次．也就是說只是對於當時培訓的現場狀況，如培訓的組織 培訓講師的表現等最為表層的東西進行考評．而該培訓對員工行為的影響．甚至對於公司整體績效的影響往往並未跟蹤評估。外派培訓就更簡單．只是看培訓者是否有培訓的合格證書，而這個合格證書的含金量大家應該心知肚明。沒有對培訓效果的監督和評估．最終會使培訓成為隱性的類似一種待遇或福利的東西．甚至演化成變相的員工游樂活動。因此．培訓最後採取輪流坐莊方式，在部門和人員之間搞平衡．唯恐因此而影響部門或個人的工作積極性，完全失去了培訓本來的意義。
以上方面最終都會導致企業的培訓費用被白白地浪費，或者沒有達到預期目標。作為企業的最高管理者，當看到企業的資源被這樣浪費掉時，第一反應可能就是削減培訓開支，這樣就造成了一個惡性循環：培訓費用支出減少一員工的素質得不到提高一市場競爭能力下降一企業的成人效益下滑一培訓費用的支出進一步減少。
$分頁符$走出誤區
我們在培訓上遇到的問題，並不是培訓本身的錯，如果我們的企業經營管理者發現自己的企業的培訓上有問題時，也就不應該拿」培訓」本身來出氣，簡單地削減培訓費用了事，事實上，削減培訓費用也並不能真正解決培訓資源浪費的問題。正確的做法是反思我們在培訓上的做法有那些不合適的地方，加以改進，走出誤區，使培訓真正成為企業騰飛的推進劑。
1．要重新認識培訓。首先，培訓是一種重要的投資，像其他的投資一樣有投入產出。培訓是企業在人力資源上的投資，是企業人力資源管理中的一個重要環節，人力資源在企業中能否發揮作用取決於員工的能力和員工的態度。提高員工的能力和改善員工的態度都可以通過培訓來達到。其次．培訓是傳承企業文化、增強企業凝聚力的重要渠道，也是培訓在企業發展更高層面應有的作用．它對於許多企業提出的 創品牌企業目標有著非常重要的現實意義。
第三．企業的培訓不是簡單地將老師請進來給員工上課或送員工出去參加培訓，要使培訓真正能為企業的發展起到作用．就必須認真地從企業發展目標入手．做好培訓的計劃並有效地對培訓的整個過程實施管理和評估、考核。否則，培訓不僅不會使企業獲得收益．反而會加速員工，尤其是管理技術骨乾的流失。
第四，對員工來說．如果在本企業有良好的發展機會．沒有誰願意跳來跳去。因此．公司的最高層管理者在確定員工培訓規劃時．要把企業核心價值觀、經營目標、企業文化內涵的培訓納入培訓體系，同時也要把員工職業生涯規劃納入到培訓管理系統中，只有這樣才能避免企業淪為競爭對手的人才培養」基地」。一些國外公司新員工培訓基本上不涉及技術層面的內容，主要是傳承企業的文化，詳細介紹企業的經營方向、發展戰略．通過這種熏陶使員工認同公司的價值觀．與企業真正融於一體．這種做法值得我們借鑒。
2．要把培訓作為企業發展的基礎性工程．緊扣企業發展目標來實施。行軍打仗講的是」兵馬未動，糧草先行」。市場如戰場。那麼，我們企業在市場上拼搏時．培訓就有如行軍打仗的」糧草」。」糧草」的目標是保證行軍打仗的需要，培訓的目標自然是要保證企業在市場上發展戰略和經營目標的實現。因此．在制定培訓計劃前應對企業的戰略和經營目標有一個全面清晰的認識。企業的戰略應是制定長期培訓計劃的基礎．而經營目標則是制定短期培訓計劃的基礎。如果企業在下一階段的目標是為了擴大市場．增加銷售收入，那麼就要把培訓的重點放在提高市場策劃和營銷人員的綜合素質上 如果企業在未來一年工作目標的重點是提升企業內部管理水平，對企業內部生產工藝流程進行重組，則對於管理人員的培訓應有更多的投入。因此，如果從一份培訓計劃能窺視到公司的發展目標，那麼，這份培訓計劃就是一個成功的。
3，要強化其他人力資源管理活動對培訓的支持力度。企業培訓活動的驅動力來自員工和企業的需求．當員工的目標和企業目標相融合時．就可以實施培訓。而員工參與培訓的拉動力來自企業提供的職業發展機會、晉升機會或薪酬激勵：對企業來說．其拉動力則來自績效和人力資源素質、能力的提高．從而使企業的競爭能力增強。反過來．這些拉動力又變為驅動力，分別滿足了員工個人的需求和完成了企業的經營目標，真正實現」要我學」向」我要學」的轉變。如有的外企，員工的每一次晉升都伴隨著管理培訓，而且每個層次的培訓內容都不同，這就使得公司的員工真切地知道培訓對個人來說意味著什麼
❺ 印刷行業法規培訓合格證在哪裡培訓
一般來說，像這種印刷行業的法律培訓，可以咨詢當地的新聞出版局。
當地的新聞出版管理局對於印刷行業的這些法律培訓之類的事物，他們有指導的義務，當然他們可能並不管具體的培訓事務。但一般情況下，當地也有可能有一些相關的培訓機構，專門負責類似的法律事務的。
簡單來說，印刷行業的一些法律法規還是相對比較簡單的，就我們常規的理解，你只要不涉及到非法印刷品的話，正常執行勞動法正常繳納各種稅費，基本上就用不上這個法律法規了。守法經營，根本不會去觸碰這些法律法規，反正就相當於只是一個無形的枷鎖，你看不到的。
❻ 印刷業經營資格培訓班和印刷法規培訓合格證書分別針對哪方面，兩者有什麼關系 謝謝~~
印刷業資格的相關證書是由職業技術部門發的，主要是看該印刷單位的專從業人員是否具備屬從業的資格，是針對個人的。打個比方說，你要有駕照才能開車，這個證就是駕照。印刷法規培訓班的證是由主管印刷的行政部門發的，一般是新聞出版局或文化廣電新聞出版局或文化綜合執法局，主要是證明該企業參加了該地區的法律法規培訓，知法懂法，能做到守法經營的一個相關證明。因為目前我國對印刷管理比較嚴格，對於不懂法，不守法經營的企業是要取締的！
❼ 哪裡有做職業培訓合格證書 證書印刷廠家
中國建抄設教育協會培訓中心發的安全員職業培訓合格證書是安全員證書。
除了建設教育協會外還有各省住房與建設廳頒發的安全員證書（九大員中之一），一般人都持有的是建設廳頒發的，建設部也有相關文件認可建設教育協會頒發的證書。
安全員資格證：
根據國家相關法律規定，特殊生產行業，需要《安全生產許可證》。安全生產許可證是企業進行生產、建築等必須具備的一個證件，是一個資格的象徵。而且是和資質聯系在一塊的，辦理資質許可證，需要有安全生產許可證方可領取。是有機統一的整體。
❽ 辦理印刷許可證需要提交什麼材料
一、申請資格：
1、注冊資本：包裝裝潢類不少於150萬元人民幣，其他印刷品類不少於50萬元人民幣；
2、生產場地：包裝裝潢類不少於600平方米，其他印刷品類不少於100平方米；
3、生產設備：包裝裝潢類不少於兩台最近十年生產的且未列入《淘汰落後生產能力、工藝和產品的目錄》的膠印、凹印、柔印、絲印等及後序加工設備；
4、個體企業只能從事其他印刷品印刷經營活動。
（法律依據：《印刷業管理條例》（2001年8月2日，中華人民共和國國務院令第315號）第8條；《印刷業經營者資格條件暫行規定》（中華人民共和國新聞出版總署令第15號）第4條、第5條、第6條、第7條）
二、申辦材料：
（一）申請書（「關於申請設立××印刷企業的請示」）；
（二）《xx省設立印刷企業籌建表》（一式四聯）；
（三）企業法定代表人（負責人）身份證（復印件）；
（四）《企業名稱預核通知書》（復印件）；
（五）各方投資者法定代表人簽署的企業章程和可行性研究報告；
（六）企業擬購設備清單；
（七）《xx省設立印刷企業申請表》（一式四聯）；
（八）驗資報告原件；
（九）房產證或房屋租賃合同（復印件）；
（十）設備發票（復印件）。
三、辦理程序：
（一）申請單位向所在地市級新聞出版行政機關提出申請；市級新聞出版行政部門告知其一次性補正全部材料並審核同意後，報送省新聞出版局；
（二）省局政務大廳收件，初審申報材料，一次性提出補正材料要求，完備後出具受理通知書。
❾ 職業資格證書每年印刷多少
完全不明白你的意思，職業資格證書是人力資源和社會保障廳頒發的，印製多少是與報考學員的通過率情況有關的，職業資格有很多證書，如人力資源管理師、心理咨詢師、營銷師、企業培訓師、理財規劃師、物流師、公共營養師、二手車鑒定評估師、項目管理師、采購師、物業管理師等！