大學生創業成果展北京

① 北京市是如何扶持大學生創業的

據報道，北京市人力資源和社會保障局負責人表示，為推動大眾創業、萬眾創新，北京市人力社保部門四年來已累計扶持大學生在京開辦企業3．3萬余家。

同時，大學生創業企業通過「大學生創業板」能夠獲得掛牌展示、工商代辦、投融資對接、企業規范治理、股權託管、發行債券等多項專業化服務，目前，「大創板」掛牌企業已達41家，注冊資本超過1．7億元，主要從事信息和軟體服務業、科學技術服務業、文化教育等行業。

② 大學生創業大賽有哪些好的項目

1、花卉培植

目前國際花卉市場異常活躍，世界人均年消費額為3美元，西歐、北美人均年花卉消費額在100美元左右。盆景押金不能太高，每月更換盆景，按季節調換不同品種花卉等。

在人口集中區租間20-30平方米的門面。與租花單位簽訂長期合同，提供租盆花和盆景服務，而花木的管理和養護仍由我的出租公司負責，出租公司每隔5-6天去調換一批盆花和盆景。開業不到3個月時，已有5萬多元的收入。

③ 聽說北京有個高校的挑戰杯,誰了解給介紹介紹我想參加,要什麼條件

關於舉辦第四屆「挑戰杯」首都大學生
課外學術科技作品競賽的通知
（草案）

各高等院校：
為貫徹落實《中共中央、國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》（中發[2004]16號）文件精神，激發首都高校學生參與課外學術科技活動的積極性，引導首都大學生「崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創新、迎接挑戰」，為構建和諧社會首善之區，服務「新北京，新奧運」戰略構想，推動首都創新型城市建設做出更大的貢獻，共青團北京市委員會、北京市教育委員會、北京市科學技術委員會、北京市科學技術協會、北京市學生聯合會定於2007年3月至5月，在首都高校（含社會力量舉辦的高等院校）開展第四屆「挑戰杯」首都大學生課外學術科技作品競賽。具體通知如下：
一、組織機構
(略)
二、實施細則
（一）作品要求
1.凡在2007年7月1日以前正式注冊的全日制非成人教育的各類高等院校（含社會力量舉辦的高等院校）的在校中國籍專科生、本科生、碩士研究生和博士研究生（均不含在職研究生）都可申報作品參賽。
2.申報參賽的作品分為自然科學類學術論文、哲學社會科學類社會調查報告和學術論文、科技發明製作三大類。自然科學類學術論文作者限本專科生。科技發明製作類分成A、B兩類：A類指科技含量較高、製作投入較大的作品；B類指投入較少，且為生產技術或社會生活帶來便利的小發明、小製作。
3.參賽的哲學社會科學類作品（含調查報告、學術論文）限定在哲學、經濟、社會、法律、教育、管理六個學科。為使這類作品能更好地結合社會實際，參賽作品一般應在《哲學社會科學類參賽作品選題建議》（參見附件）范圍內選題。哲學社會科學類參賽作品中可包含被採用的為黨政領導部門、企事業單位所做的各類發展規劃、改革方案和咨詢報告，同時附上原件及採用單位使用證明的復印件和有關鑒定材料。
4.申報參賽的作品必須是距競賽當年7月1日前兩年內完成的學生課外學術科技或社會實踐活動成果，畢業設計和課程設計（論文）、學年論文和學位論文、國際競賽上獲獎的作品、獲國家級獎勵成果等不在申報范圍之內。
5.參賽作品可分為個人作品和集體作品。申報個人作品的，申報者必須承擔申報作品60％以上的研究工作，作品鑒定證書、專利證書及發表的有關作品上的署名均應為第一作者，合作者必須是學生且不得超過兩人；凡作者超過三人的項目或者不超過三人，但無法區分第一作者的項目，均須申報集體作品。集體作者必須全部為學生。凡有合作者的個人作品或集體作品，均按學歷最高的作者劃分至本專科生、碩士研究生或博士研究生類作品進行評審。
6.參賽作品涉及下列內容時，必須由申報者提供有關部門的證明材料，否則不予評審。
動植物新品種的發現或培育，須有省級以上農科部門或科研院所開具的證明；
對國家保護動植物的研究，須有省級以上林業部門開具證明，證明該項研究的過程中未產生對所研究的動植物繁衍、生長不利的影響；
新葯物的研究，須有衛生行政部門授權機構的鑒定證明；
醫療衛生研究須通過專家鑒定，並最好附有在公開發行的專業性雜志上發表過的文章；
涉及燃氣用具等與人民生命財產安全有關用具的研究，須有國家相應行政部門授權機構的認定證明。
7.參賽作品必須由兩名具有高級專業技術職稱的指導教師（或教研組）推薦，經推薦者所在單位確認。
8.參賽作品應突出科學性、先進性和現實意義。從實際出發，側重解決社會生產生活中的具體問題。
9.經參賽高校初評，各校選送參加競賽的作品總數不得超過12件。其中自然科學類學術論文、科技發明製作類作品不超過6件，哲學社會科學類社會調查報告和學術論文不超過6件。每人限報一件，每類作品中研究生的作品不得超過申報作品總數的1/2，其中博士研究生的作品不得超過研究生作品總數的1/2。
（二）申報要求
1.參賽作品申報書統一使用《第四屆「挑戰杯」首都大學生課外學術科技作品競賽作品申報書》，由競賽組委會下發。
2.作品申報書相應欄目須經本校學籍管理、教務、科研管理部門審核確認；
3.作品申報書中B1表（自然科學類學術論文）中的作品分類欄須由作者按作品的學術方向或所涉及的主要學科領域據實填寫；B3表（科技發明製作）中的作品分類欄須由作者按作品的發明點和創新點所在類別據實填寫。此欄若填寫有誤，將影響作品的最終成績。作品申報書中的B3表（科技發明製作）必須附有研究報告，並提供圖表、曲線、試驗數據、原理結構圖、外觀圖或照片，也可附鑒定證書和應用證書。
4.參賽作品論文類每篇在8000字以內，調查報告類每篇在15000字以內。(作品字數超過限額30%的將直接淘汰)
5.申報作品書面材料一式五份,通過網路（網址：www.bjtiaozhanbei.org）上傳一份。學術論文、社會調查報告及所附的有關材料必須與申報書分別裝訂，附於申報書後，並用燕尾鋼夾夾在一起。作品材料不要設置封面，禁止任何形式的顯示作者本人姓名、所在學校、指導教師等信息的內容。
6.按照申報書格式要求撰寫文章。
（三）競賽進度
1.組織申報階段：（自通知下發之日起，至2007年4月15日止）
各高校競賽組織協調機構負責本校作品的徵集、匯總、初評、推薦及資格審查等工作，並於截止日期前分別報送組委會辦公室
報送方法:書面材料請郵寄至組委會辦公室,書面材料製作方法見附件
電子材料按照指定網頁上相關說明上傳
2.評審階段（2007年4月15日至5月31日）：
競賽組委會將聘請有關院校及社會各相關專業的專家、學者和教授組成評審團，對參賽作品統一評審。
3.總結表彰階段（2007年6月——9月）
依據工作情況和評審結果，開展各級總結表彰工作。做好第十屆「挑戰杯」全國大學生課外學術科技作品競賽的作品申報、組團參賽等相關工作。
4.展覽展示階段（2007年9月）
擬舉辦「挑戰杯」首都大學生課外學術科技作品競賽成果展和首都大學生自學社會科學論壇。
（四）獎勵
比賽將設特等獎、一、二、三等獎，獎項比例約為5％、10％、20％、45％。自然科學類學術論文、哲學社會科學類社會調查報告和學術論文、科技發明製作類分別按上述比例設獎。
設高校組織獎若干，請各參賽高校在選送參賽作品的同時遞交申請報告（文字材料一份）。
(五)質疑與處理
本次競賽接受社會各界監督，競賽辦公室將接收實名質疑，由組委會根據程序進行處理。
各高校組織單位應本著嚴謹的態度選拔與審核作品，對其原創性、作者、推薦者資歷嚴格把關，經選拔參加全國挑戰杯的作品不得在此次競賽作品上做較大改動，在全國「挑戰杯」競賽中前兩周，團市委大學部將公布此次競賽獲獎作品全文。
（六）授權書
本次競賽所有作品作者須簽訂授權書，授權「挑戰杯」首都大學生課外科技作品競賽主辦單位結集出版、在網路公布其作品以供監督。
三、工作要求
「挑戰杯」科技作品競賽是高校共青團長年堅持的品牌項目，科技學術活動也是首都高校共青團全年重點工作之一，各高等院校團委、學生會要高度重視、加強領導，精心組織、突出重點，完善機制、擴大宣傳，確保該項工作的順利進行。

④ 急需「挑戰杯」首都大學生創業計劃競賽的歷年獲獎情況及評審委員資料等詳細信息，謝謝

這么詳細的信息去挑戰杯官方組織檔案那邊把

⑤ 大學生創業大賽有什麼好的項目嗎

項目有一下幾點：

1. 手工藝培訓班：陶藝、拼布、紙藝……這些在晚上和節假日開課的手工藝培訓班，以前只是都市白領的休閑方式。

   然而在金融危機帶來的失業風險籠罩下，更多的人將熱衷於這樣的培訓，不僅把它作為一種休閑，一旦失業，也可作為一種創業的技能。

2. 懷舊消費：

   隨著懷舊風潮的興起，以銷售老物品、老品牌為主要特色的「懷舊生意」商機開始顯現。而另一方面，金融危機帶來了節約消費的潮流，這些國產老牌產品，不僅承載了人們的懷舊情緒，更因價格的優勢具有了獨特的市場競爭力。其熱門項目包括老牌日用品店、懷舊食品店、傳統服飾店、復古文化商品店等。

3. 創意農業：

   都市生活壓力的增大，讓越來越多的人嚮往回歸田園。建一個集生產、休閑、旅遊於一體的體驗式農園，既可生產、銷售農產品，又可「出售」田園生活。

4. 網路游戲周邊產品銷售：

   隨著越來越多的人將網路游戲作為減壓的方式，網游點卡及周邊產品銷售額日益增長。從事這些產品的銷售，可採用網店和實體經營相結合的方式，除了網路銷售外，還可在網吧、書報亭等場所代售。

5. 烹飪培訓班：

   與手工藝培訓一樣，烹飪培訓班同樣可滿足都市白領的多方面需求。參加烹飪培訓，既可以自己動手做飯，降低生活成本，也為自己准備了一條開特色餐飲店的退路。

6. 白領食堂：

   下館子太貴，自己做飯太麻煩，金融危機下，吃飯成了白領要解決的大問題。在白領聚集的寫字樓附近開一家食堂式的餐館，主營經濟型套餐，正好可以填補這一市場空白。

⑥ 大學生創業成功案例

大學生創業成功案例

、北京易得方舟信息技術有限公司
北京易得方舟信息技術有限公司（FanSo.com）是由清華大學學生於1999年月日創建的，它是國內第一家由在校大學生創業、吸引風險投資創辦的互聯網公司。FanSo作為ICP（網際網路內容提供商）公司開辟了「新聞在線」、「環球影視」、「嘯林書院」、「打開音樂」、「游戲辭海」和「我的家」等頻道，FanSo還提出了一套全新的「CampusAge中國高校電子校園解決方案」，為加速中國高校校園電子化建設進程服務。FanSo已經從一個不到10人的創業團隊發展成為擁有60餘名員工的初具規模的商業公司，2000年月再次成功融資660萬，其頁面瀏覽量已經突破250萬，在四個月內就成長為教育網內最大的站點。
FanSo的創業理念就是源於校園、服務學生，其業務內容跟大學生的生活息息相關。FanSo的創業模式和創業的切入點可以說是很有特色的：一是它抓住了互聯網發展的契機，互聯網是個新生事物，它是一種有效的載體和工具，理論和實踐同時表明ICP是一種重要的基於互聯網的經營模式，創業者作為在校大學生對互聯網具有靈敏的感悟，他們既能認識到互聯網的發展方向，又發揮了自己的長處，是利用新經濟機遇的一種典型；二是它以學生和校園為主要服務對象，以大學為業務背景，這是創業者更主要的長項，他們本身作為在校大學生對大學生的需求和心理有著深刻的感受和理解，又有年輕人特有的朝氣、靈敏果敢和想像力，同時他們利用豐富的學校資源，FanSo已經與多家高校開展了各種形式的合作；三是FanSo引進了風險投資，風險投資在我國還是一個比較新鮮的事物，但對於創業初期的公司尤其是ICP公司的重要作用是顯而易見的。
、馬克．安得森和美國網景公司
美國網景公司的創始人之一馬克．安得森，一位改變Internet歷史的青年，剛大學畢業時還沒找到更好的工作，於是和幾個志同道合的朋友一起編寫互聯網瀏覽軟體，開發出了Mosaic瀏覽器。1994年月與矽谷風險投資家吉姆．克拉克聯手創立Mosaic通訊公司（網景公司的前身），克拉克投資400萬美元，把安得森和他的夥伴們都拉到了矽谷，集中全力開發網路瀏覽器。不到兩個月，安得森和他的夥伴們就成功地開發了Mosaic的新版本，並把它命名「Navigator」（領航員），隨後新瀏覽器的銷售在互聯網上突飛猛進，一下就占據了80%的份額。
1995年月日，成立還不到16個月、從未贏利過的網景公司在紐約上市，這家創始資金只有400萬美元的小公司一夜之間成為20億美元的巨人。年僅25歲的安得森也彷彿神話般地從一文不名到擁有5800萬美元的「互聯網富翁」。1997年月，美國《旗幟》周刊把安得森稱為「無限制資本家」，預言「技術馬克思主義」已經到來。而身為網景公司董事長的克拉克在公司上市的第二天身價就達5.65億美元，這位出身斯坦福大學的電子工程教授，正是敏銳地感覺到Internet的強大潛力和發現了安得森這樣的一位優秀年輕人的價值，才會有這樣的成就。
、楊致遠和雅虎
提到雅虎，人們馬上就會想到楊致遠。1993年底，他在斯坦福大學攻讀電機工程博士學位，在上網瀏覽器問世的時候，他整天都泡在網上，博士論文也不做了。他和學友戴維．菲洛決定創辦一家網路公司，但自己沒有足夠的資金，也不能從父母或朋友那裡找錢，所以想到得找有眼光的風險投資家。他們很順利，第一個就找到了矽谷成功的企業家、國際購物網路的創始人亞當斯，一拍即合，成立了Yahoo！
1994年月12日，雅虎在納斯達克上市，一天之內雅虎的市值達到8.5億美元，是一年前准備收購者估計的200倍。上市為雅虎籌集了20億美元的資金，年僅28歲的楊致遠也因此成了億萬富翁。今天雅虎的市價已接近75億美元，用美國《商業周刊》的話說：「Yahoo！就像在沙灘上搭起的樓閣，然而一夜之間四周就建立起了摩天大廈。」
、視美樂——中國第一家大學生高科技公司
「視美樂」被媒體譽為中國第一家大學生高科技公司，核心技術產品叫做「多媒體投影機」，是由清華大學材料系學生邱虹雲發明的。1999年月，邱虹雲、王科和徐中三位清華學生靠打工掙的錢和朋友、家人的資助，籌集50萬元注冊了公司。兩個月後，上海第一百貨商店股份有限公司與「視美樂」簽定分兩期注入5250萬元風險投資的協議，這是中國第一例本土化的風險投資。1999年12月，「視美樂」的專利產品——多媒體超大屏幕投影機中試成功。2000年月，澳柯瑪集團投資3000萬元與「視美樂」合資注冊成立北京澳柯瑪視美樂信息技術有限公司（簡稱澳視），開發、生產、銷售多媒體超大屏幕投影機及相關視聽產品。2000年月，年產10萬台多媒體投影機生產基地在青島經濟技術開發區落成，該投影機涉及光學、電子、機械等多方面的尖端專業技術，可播放計算機、電視等多種數字及模擬信號，是與Internet相連的領導世界新潮的產品，目前產品已順利投放市場。
、互聯網實驗室
「互聯網實驗室」的創始人方興東過足詩人癮又做IT界主治大夫，如今成了當代創富神話的一個主角。2000年月，方興東被香港《亞洲周刊》評為「中國重要的高科技企業家」，業內人士甚至給他打個價，說方興東的名字至少值486萬元。互聯網實驗室的首席理論家姜奇平這樣評價方興東：「蓋茨、楊致遠和安德森，至少要等到離開學校才獲得他們的第一個100萬。這一點上，方興東（清華在讀博士）顯得更成功」。國內另一位運用「注意力經濟」的高手張朝陽說過：能否得到社會的注意，關鍵看其手頭有多少吸引人的話題。
、邁思威科技發展有限公司
「邁思威」成立之初只有30萬元注冊資金，這是陳旭光和幾位清華同學辛苦編程序掙來的。半年後，韓國SK集團投資700萬元人民幣，使企業獲得了快速發展。身為董事長年僅25歲的陳旭光敢這樣叫板：「張朝陽肯定沒有我活得happy，你公司掙錢了人家才認你！」
以上僅為大學生成功創業的部分典型案例，在我們這個時代，這樣的事例還有很多很多。據悉，這些公司都在爭取上市。在中國，雖然還沒有如美國完善的風險投資機制，也沒有納斯達克股票市場，但是這批創業公司已經運營起來，而且中國證券監管部門已經宣布，要放寬高科技企業進入股票市場的條件，也許在不久的將來就會變成現實。一旦上市，這些創業公司的創始人已持有的股份就有可能躋身億萬富翁的行列。

更多請參考眾分論壇創業成功案例 創業失敗案例

⑦ 首屆中國「互聯網+」大學生創新創業大賽是哪一年

2019年，在2019年10月21日落下帷幕

⑧ 「北京展覽館砥礪奮進的五年大型成果展」起止日期是多少

9.25開始復，11.25結束，共2個月。

⑨ 「創青春」 全國大學生創業大賽的大賽吉祥物

吉祥物名為「創創」。設計靈感來源於「魚躍龍門」和《莊子－逍遙游》中「北冥有魚，其名為鯤……化而為鳥，其名為鵬」的傳說。吉祥物以一種魚兒的蓬勃跳躍、張開雙翅欲飛向天空的姿態，展現了當代大學生創業者敢於迎接挑戰、追求卓越的進取精神及自信、熱情、積極樂觀的精神風貌；同時也對創業者們表達出事業有成、夢想成真的美好祝願。
吉祥物設計與大賽會徽的五隻大鵬遙相呼應：設計原型選為鯤鵬中的鯤，象徵著大學生創業者們能從鯤化鵬，不斷進取，歷經磨難，最終展翅翱翔，鵬程萬里；造型恰似字母「C」，傳達出「創新、創意、創造、創業、創青春」的賽事內涵；主體色為紅色、綠色、藍色，代表奮斗、青春和夢想，寓意著大學生們用奮斗的青春實現夢想。
魚尾由梧桐葉的「形」和江河湖海天空的「色」化成：鳳凰非梧桐不棲，寓意大賽築巢引鳳，將吸引匯聚無數大學生創業英才；梧桐生長迅速，樹木高大，象徵大賽將促進大學生成才、企業成長；同時也表示了大賽承辦地湖北省人傑地靈和華中科技大學有著「森林大學」的美譽。魚尾選用藍色不僅代表夢想，也代表了江河湖海和天空，體現出為了夢想，大學生們海闊憑魚躍、天空任鳥飛的豪情。

⑩ 全國大學生挑戰杯創業大賽是怎麼會事怎麼才能參加越具體越好！

創辦首都師范大學首屆「挑戰杯」大學生創業大賽原因：
為了全面推動我校學生素質教育工作的進程，培養大學生的創業新意識，創新思維能力和創業精神，激發大學生科技創業，實踐成才的熱情，鼓勵我校學生成長為面向21世紀的具有創業新意識，善於捕捉市場機遇，善於開拓廣闊市場的創業者，校團委舉定於2004年3月至2005年5月舉辦首都師范大學首屆「挑戰杯」大學生創業方案競賽活動。
競賽宗旨：
本次競賽旨在激發和培養廣大學生的創新意識，宣揚創業理念，培養創業精神和實踐動手能力，將創辦的激情的能力轉化為創業方案；鼓勵學生通過參加競賽的系列培訓和相關活動環節及對社會，市場的觀察，分析，結合滋生特點，策劃，制定出具有一定實際價值的創業方案。
競賽位同學們發揮創造潛能提供一個廣闊的舞台，是參賽同學在創業知識技能體系。創新精神，創新能力，綜合素質等方面得到全面提高，並且在團隊精神，良好的創業關系網路方面受益，從而推進校園學術文化建設，掀起師大學子的創業新潮。]
兩級管委會：
競賽領導機構

1．競賽組織委員會：
主任：趙文
副主任：劉嘉
成員：姚立迎，徐惠，湯瑞， 周怡琛，韓志磊
競賽執行機構
校團委，學生會，研究會：黃丹，黎秋燕，張麗潔，劉亞娟，張文，杜苛桉，邱煒，張嶢
日常辦公地點：學活中心二層校團委，學生會（目前）
咨詢電話：689012641 68902685
競賽評審委員會：
聘請創業成功人士及商界專家(5-7人)組成競賽評審委員會
運行方式：
本創業大賽每年一屆，本次大賽為首屆試運行。
管理制度：
大賽流程：
一．前期准備
1，首都師范大學創業方案大賽總體組織策劃方案制定。
2，方案上報
3，修改並最終確定。
宣傳動員：（3月1日至3月9日）
充分利用校內現有的宣傳陣地，校團委和學生會通力合作，以海報，校園廣播，發放宣傳手冊的形勢做好此次活動的前期，活動中，以及後期的宣傳工作，同時，組委會將在校園網上建立「創業大賽」的相關鏈接，對創業大賽進行較為全面的介紹。
舉辦「創業沙龍」：A請有關專家就大學生創業問題，本次創業大賽的組織活動原則和安排作講解。B舉辦「組隊沙龍論壇」。在前期宣傳的基礎上，在學校內廣泛招募對本次活動感興趣的同學，共聚一堂。同時，組織「挑戰杯」大學生課外科技學術作品競賽表彰大會暨獲獎成果展示，拓寬創業思路。其次，有組織的交流過程中，使有方案構思的同學提出本人的想法，使有共同願望的同學能夠自行組隊參賽。
報名階段（3月10至3月14日）
參賽的同學或團隊可以通過以下三個途徑報名：
就近報名：在所在院系分團為報名（團總支）報名
現場報名：在現場咨詢時現場報名
網上報名：登陸校園網-團旗飄飄-科技創新，點擊「我要報名」

五．賽前宣傳和培訓階段（3月15日至4月18日）
1，請有關專家就大學生創業問題，本次創業大賽的組織活動原則和安排作講解。
2，舉辦「創業沙龍」。在前期宣傳的基礎上，使報名隊伍與學校內對本次活動感興趣的同學，共聚一堂。同時，組織「挑戰杯」大學生課外科技學術作品競賽表彰大會暨獲獎成果展示，拓寬創業思路。其次，在組織的交流過程中，使有方案構思的同學和團隊更進一步完善構思。
3，請有關專家為組隊參賽的同學進行創業培訓，進行創業法律法規，商業計劃書，風險投資等方面的講解。
4，參賽者在此階段完成課題的研究和篩選以及市場調查，撰寫出一份創業計劃。

方案提交階段（4月19日至21日）
將完成的創業計劃上交至組委會
評審階段（4月22日至5月中旬）
組委會匯總方案，提交競賽評審委員會進行評審。從上報方案中選拔入圍復賽方案，並進行現場闡述和答辯，評委最終評分。
評獎階段（5月下旬）
大賽評出的最終獎項含一等獎1項，二等獎2項，三等獎3項，鼓勵獎若干。
可以伸請的
網址
：www.nic.cnu.e.cn/cnustu/redflag/new/login.asp