成果上海話

❶ 上海話翻譯 1吾辰光來大勿及咾 2 伊辣事業浪做出成就 3伐冷啊伐熱 4 小小酥 5 搿眼

你講的上海話是:1我時間來不及,也就是講我來不及了,時間不夠.2他們事業上做出了成就 3忽冷忽熱愛 4(沒你講的這句上海話,你可能聽錯了) 5翻白眼,(1)看不起人,如對誰搿眼(2)用在做事上是講做得吃不消了,沒力氣了.,做得半死不活了.

❷ 如何做成功的父母鄧莉

第一句：好父母都是學出來的
沒有天生的成功父母，也沒有不需要學習的父母，成功的父母親都是不斷學習提高的結果。我接觸過這么多的傑出的父母，沒有一個是輕易取得教子成功的。一位優秀的母親甚至說：很多人都認為我很輕松，說你的孩子那麼優秀，根本不用管，殊不知，我連晚上睡覺其實都有一個眼睛是睜著的！好母親防患於未然，而不合格的母親是，孩子的問題已經很嚴重了，甚至教師都已經找孩子談話了，她還沒有意識到問題的存在。
全國首屆傑出母親沈麗萍同志是個畫家。她為了學畫，不僅上了大學，而且還到中央工藝美術學院進修;不僅買了書籍，而且還參觀了數不盡的畫展，聽了數不盡的學術報告。可是卻從來沒有意識到培養孩子也應該花時間，直到孩子因為空難導致身體嚴重殘疾之後，她才開始真正學做母親，並且由於自己的努力，最終幫助孩子戰勝殘疾，成為被挪威人民贊譽的中國英雄。
第二句：好孩子都是教出來的
我接觸過數百位優秀的父母，他們的一個共同點就是在教育孩子上費盡心思，就像沈麗萍所做的那樣，如果還是由她親口所說，人們是不會想到她在兒子王嘉鵬的成長背後付出了那麼多的心血。她的同事朋友們都說：你除了當時飛機掉下來沒有辦法外，其他的你都做到了極致，你沒有耽誤這孩子。可是要做到這一點又是多麼不容易啊!
有些人可能會說，有那麼多的父母大字不識一個，不也教育出好孩子嗎？其實，文盲並非不會教育，這些父母同樣是教育孩子的高手。
《 焦點訪談》節目曾介紹過世界中學生奧數金牌獲得者安金鵬的事跡。他家裡極窮，考取了重點中學，卻沒有錢上，父親說讓孩子去打工，人家上了大學還沒有工作呢，更何況你能不能考上大學還不知道。但母親堅決不同意，將家裡唯一的一頭驢賣了。孩子在中學里是唯一一位連素菜都吃不起的人，是唯一一位連肥皂都用不起的人。照這樣來說孩子全靠自己了吧？當面一問才知道，雖然這位母親連小學都沒有畢業，但她卻讓自己的孩子在小學之前就把四則運算做得滾瓜爛熟。僅此一點又有幾個大學畢業的父母能夠做到呢？
第三句：好習慣都是養出來的
很多父母將孩子的不好的習慣怪罪到學校身上，怪罪到教師身上，怪罪到孩子自己身上，唯獨沒有怪罪到自己身上。其實孩子身上的多數習慣----無論是好習慣還是不好的習慣都是我們父母在地有意無意培養出來的。就像上海人說上海話吃上海菜，四川人說四川話吃四川菜一樣，彷彿生來就會不需要培養，而事實並非如此，父母每時每刻都在教，以至於自己沒有意識到自己在教，這就是潛教育，比顯教育威力大得多的本質教育。
優秀的孩子多是優質教育的結果，問題孩子多是問題家庭的產物。孩子的問題大多不是孩子自身造成的，而是父母問題的折射，父母常常是孩子問題的最大製造者，同時也是孩子改正錯誤與缺點的最大障礙。當務之急的不是教育孩子，而是教育父母，沒有父母的改變就沒有孩子的改變。沒有不想學好的孩子，只有不能學好的孩子，沒有教育不好的孩子，只有不會教育的父母。因此在罵孩子的之前罵自己，在打孩子之前打自己，只有這樣才能徹底地改變自己。
第四句：好成績都是幫出來的
關於素質教育與應試教育，全社會都要有正確認識。應試教育是學校和家長都迴避不了的問題，需要學校和家長共同適應。應試能力教育與素質教育並不矛盾，沒有應試能力的素質教育不是真正的素質教育。
據統計，我國有近1000萬閑散的未成年人。所謂閑散的未成年人，就是指理應在學校讀書而不願讀書，選擇輟學的孩子，這其中94%是學業失敗的結果，學業落後、厭學、逃學、離家出走成為當今未成年人犯罪的四步曲。
因此，幫助孩子適應應試教育也就成了我們父母的一份應盡的義務，而幫助孩子減負的最好辦法是我們父母增負，就是我們父母能夠成為孩子的導師。
好成績當然是學校老師帶出來的，但在應試教育競爭如此激烈的今天，這些好成績正越來越多地浸透著父母的汗水。第五句：好溝通都是聽出來的
對於孩子進入初中、高中的家長來說，普遍存在一種困惑，那就是同孩子難以溝通。進入青春期的孩子與進入更年期的母親的沖突更多，不僅是因為處於內在的心理動盪期，更重要的是兩者的外部壓力都很大，孩子面臨的是升學的壓力，母親面臨的是事業的壓力，這就更需要加強溝通。
優秀的父母在這方面大都做得很好，他們良好的溝通來源於自覺地遵循了以下這三條原則：
第一個步驟是傾聽，就是讓孩子把話說出來，並且聽懂孩子話里的真實意思。
第二個步驟是理解，就是站在孩子的角度想想是不是有道理，結果往往是有道理的。
第三個步驟是建議，就是有道理孩子並不一定就能採取正確的行動，因此父母這里應該給予建議。
在這三個步驟中，傾聽是父母們做最差的。
每一個孩子都是伴隨著問題成長的，每一個父母也都是伴隨著問題成長的，不碰到的問題的孩子是找不到的，不碰到問題的父母也是找不到的，關鍵是要像那些優秀的父母們那樣能夠靜下心來找到解決問題的辦法。
第六句：好成就都是化出來的
智力不是最重要的，比智力重要的是意志，比意志重要的是胸懷，比胸懷重要的是一個人的品德。
遺憾的是，現在對品德重視的人不是越來越多，而是越來越少了，以父母們談品德教育等於不合時宜。至於說到一個人的胸襟和抱負，更是我們父母們不願聽的海外奇談，因為與當下的考試分數無關！
而其實這些正是一個人成長中最重要的。我們在看人物傳記時常常都會對傳訊主幼年時的不同凡響留下極為深刻的印象，原因就是這種成就動機對一個人的影響巨大。
意志、胸懷、品德等這些最重要的因素不是通過父母的說教等顯教育就能產生效果的，而是通過父母的行為即潛教育化進孩子的血肉里的。
讓孩子養成大襟懷的最好方式除了父母能做好的表率外，就是讓孩子多讀名著，多讀偉人的傳記，讓孩子從小學會用偉人的眼光來看社會和自己。

❸ 錢乃榮的學術成果

提出有自己創見的學術觀點有
1. 體助詞「著」不表示「進行」意義；
2.現代漢語動詞重疊表示反復體，有短時反復和長時反復兩種；
3. 吳語有時、體結合的復合形態，如現在進行時態，現在完成時態；
4.上海方言的分區；
5. 吳語連讀變調的多樣性，共分四種類行；
6. 吳語「來」字結構的語法化；
7. 漢語句法結構的「向心多分析句法」。
中國語言學會編寫的《中國現代語言學家傳略》（河北教育出版社，2004）第二卷977－984頁有錢乃榮簡歷和有關論著的簡介，包括一些有創見的學術觀點，如對《當代吳語研究》（專著）、《現代漢語》（主編）的主要觀點介紹。 1． 上海語蘇州語學習和研究（與宮田一郎、許寶華合作，日本光生館，1984年5月）
2． 奉賢縣志·卷三十一，方言志（上海人民出版社，1986年）
3．奉賢鹽政志·第五章方言謠諺·第一節方言（上海社會科學院出版社，1987年3月）
4．上海市區方言志·第二章語音、第六章分類詞表（上海教育出版社，1988年11月）
5．上海方言俚語（上海社會科學院出版社，1989年12月）
6．現代漢語（主編並撰稿，高等教育出版社，1990年4月）
7．上海方言詞彙（合作，上海教育出版社，1992年1月）
8．當代吳語研究（上海教育出版社，1992年10月）
9． 杭州方言志（東京好文出版公司，1992年11月）
10．漢語語言學（主編並撰稿，北京語言學院出版社，1995年7月）
11．上海話語法（上海人民出版社，1997年9月）
12．漢語方言大詞典（撰稿，中華書局，1999年4月）
13．20世紀中國短篇小說選集（主編，上海大學出版社，1999年9月）
14．酷語2000（主編並撰稿，上海教育出版社，2001年5月）
15．現代漢語修訂本（主編並撰稿，江蘇教育出版社，2001年7月）
16．中國語言文學導論（主編並撰稿，上海大學出版社，2001年9月）
17．上海文化通史·語言編（上海文藝出版社，2001年11月）
18．跟我學21世紀新上海話（上海教育出版社，2002年8月）
19．滬語盤點——上海話文化（上海文化出版社2002年9月第1版，11月第2次印）
20.現代漢語概論（主編並撰稿，鄧守信策劃，台北市師大書苑有限公司，2002年12月）21．北部吳語研究（上海大學出版社2003年5月）
22．上海語言發展史（上海人民出版社2003年8月）
23．上海話900句（上海浦東電子出版社2004年8月）
24. 明清吳語詞典（撰稿，石汝傑、宮田一郎主編，上海教育出版社，2005年1月）
25. 新世紀上海話新流行語2500條（漢語大詞典出版社，2006年2月）
26. 上海俗語（上海文化出版社，2009年，錢乃榮 著；桑麟康 繪） 1． 論普通話的音位系統（與游汝傑、高鉦夏合作，《中國語文》1980年第5期）
2． 新派上海方言的連讀變調（與許寶華、湯珍珠合作，《方言》1981年第2期）
3． 新派上海方言的連讀變調（二）（同上，《方言》1982年第2期）
4．新派上海方言的連讀變調（三）（同上，《方言》1983年第3期）
5．關於蘇州方言連讀變調的意見（與石汝傑合作，《方言》1983年第4期）
6．語法學習漫談（一）（《文科月刊》1983年第1期）
7. 語法學習漫談（二）（《文科月刊》1983年第3期）
8. 語法學習漫談（三）（《文科月刊》1983年第4期）
9. 語法學習漫談（四）（《文科月刊》1983年第5期）
10．比喻縱橫談（《文科月刊》1983年第6期）
11．句法結構的多合性——評張志公主編《現代漢語》語法編中的片語、句子的分析法（與陸丙甫合作，《語文學習》1983年第7期）
12．上海話單音動詞舉例（與許寶華、湯珍珠合作，《語文論叢》第2期，1983年12月）
13．語素的異同和分類（《語文學習》1984年第3期）
14．上海市郊音變的詞擴散（Journal of Chinese Linguistics, Berkeley,1985年第2期）
15．上海方言的熟語（與許寶華、湯珍珠合作，《方言》1985年2期）
16．上海方言的熟語（同上，《方言》1985年第3期）
17．上海方言的熟語（同上，《方言》1985年第4期）
18．論漢字與現代漢語相適應（日本東京《アジア·アフリカ語の計數研究》第26號，1986年3月）
19．關於「連讀變調」的再認識（與汪平、石汝傑等合作，《語言研究》1986年第1期）
20．漢語的語法單位（《電大教學》1986年第6期）
21．吳語研究綜述（《語文導報》1987年第2期）
22．上海方言音變的微觀（《語言研究》1987年第3期）
23．也談吳語的語法、詞彙特徵（《溫州師范學院學報》1987年第3期）
24．奉賢東西鄉的語音同言線（《復旦大學語言研究集刊》（一），1987年7月）
25．現代吳語中的是非問和反復問句（《文字與文化叢書》（二），光明日報出版社，1987年12月）
26．論普通話語音的音位和區別性特徵（《漢語學習》1988年第1期）
27．上海方言詞彙的年齡差異和青少年新詞（《上海大學學報》1988年第1期）
28．吳語聲調系統的類型及其變遷（《語言研究》1988年第2期）
29．建設新的《現代漢語》教材（與游汝傑合作，《語文建設》1988年第3期）
30．上海話的虛詞「辣」和「勒」（《吳語論叢》1988年9月）
31．論現代漢語的特點（《上海大學學報》1989年第1期）
32．話題句和話題鏈（《漢語學習》1989年第1期）
33．十里洋場話方言（《檔案與歷史》1989年第4期）
34．試論現代漢語的結構分析法（《漢語學習》1990年第1期）
35．寧波新派音系分析（《語言研究》1990年第1期）
36．上海方言音變的語法擴散（《現代語言學——全方位的探索》，1990年3月）
37．古吳語的構擬（一）（日本東京，《開篇》Vol.7,1990年6月）
38．古吳語的構擬（二）（日本東京，《開篇》Vol.8,1991年4月）
39．漢語規范之我見（《語文建設》1991年6月）
40．The Changes in the Shanghai Dialect ( Journal of Chinese Linguistics,
Monograph Series Number 3 , Berkeley. U.S.A 1991）
41．漢字與現代漢語相適應（《語文論叢》第4期，1991年）
42．論納蘭性德詞的人情美（《上海大學學報》1991年第4期，人大復印資料古近代文學研究1992年第1期轉載）
43．學習漢語的難和易（《語文學習》1991年第10期）
44．論漢語的向心多分析句法和句型（日本福井，《福井大學教育學部紀要》第Ⅰ部人文科學，第41號，1991年）
45．古吳語的構擬（三）（日本東京，《開篇》Vol.9,1992年4月）
46．也談短語的分類（《語文學習》1993年第1期）
47．漢語規范宜寬松（《語文建設》1993年第8期）
48．現代漢語的結構分析和句型（與金立鑫合作，《九十年代的語法思考》1994年1月）
49．《肉蒲團》《綉榻外史》《浪史奇觀》三書中的吳語（《語言研究》1994年第1期）
50．比喻與類比的異同（《語文學習》1994年第12期）
51．上海市郊一縣的語音考察——奉賢語音的內部差異（日本《開篇》Vol.12，1994年12月）
52．漢語方言研究中的新收獲——祝賀現代漢語方言音庫發行兼評《上海話音檔》（《語文研究》1995年4月，人大復印資料語言文字學1996年第5期轉載）
53．從上海話流行語中看到的（《上海大學學報》1996年第1期）
54．上海方言的語氣助詞（《語言研究》1996年第2期）
55．詞類與句子成分的對應關系（《漢語拼音小報》1996年6月19日）
56．吳語中的「來」和「來」字結構（《上海大學學報》1997年第3期，人大復印資料語言文字學1997年第10期轉載）
57．上海城市方言中心的形成（《上海大學學報》1998年第3期，人大復印資料語言文字學1998年第10期轉載）
58．加強《現代漢語》教材的現代性和科學性（《語文建設》1998年第5期）
59．吳語中的「個」和「介」（《語言研究》1998年第2期）
60．語言規范和社會發展（《語文建設》1998年第12期）
61．日常用語中的商務氣息（香港《詞庫建設通訊》總18期，1998年12月）
62．新詞新語訪談錄（《文匯報》1998年11月29日）
63．吳語中的虛詞「仔」（《方言》1999年第2期）
64．北部吳語的代詞系統（《代詞》，《中國東南方言比較研究叢書》第4輯，1999年3月）
65．20世紀中國短篇小說選集第一卷前言（上海大學出版社，1999年9月）
66. 20世紀中國短篇小說選集第四卷前言（上海大學出版社，1999年9月）
67. 20世紀中國短篇小說選集第五—六卷前言（上海大學出版社，1999年9月）
68．蓉薇軒詩詞一百首（《當代詩詞薈萃》第2卷，中國戲劇出版社，1999年11月）
69．吳語中虛詞「仔」的意義和語源（NACCL 11,East Asian Language Programs,Harvard University,1999）
70．上海語言的變遷（《社會科學》2000年第2期）
71．體助詞「著」不表示進行意義（《漢語學習》2000年第4期，《人大復印資料·語言文字學》2000年第12期轉載）
72．吳語中的虛詞「咾」（《上海大學學報》2000年第8期，《人大復印資料·語言文字學》2001年第2期轉載）
73．上海方言中的介詞（《介詞》，《中國東南方言比較研究叢書》第5輯，暨南大學出版社，2000年8月）
74．現代漢語的反復體（《語言教學與研究》，2000年第4期；又刊侯精一、施關淦主編《馬氏文通與漢語語法學》，商務印書館，2000年12月）
75．「酷語」在造詞上的新特點（《語文建設》2001年第12期）
76．北部吳語的特徵詞（《漢語方言特徵詞研究》，廈門大學出版社2001，12）
77. 進行體、持續體和存續體的比較（《中國語文研究》2002年第1期）
78．20世紀初上海話和北京話中的體助詞「著」（《東方語言與文化》，東方出版中心，2002年3月）
79．論本世紀初流行的新詞新語（《上海大學學報》2002年9月第5期）
80．蘇州方言的語氣助詞（《吳語研究》，第2屆國際吳方言學術研討會論文集，上海語文學會，香港中國語文學會合編，上海教育出版社，2003年1月）
81．對整理異形詞中區分「畫」和「分」的幾點意見（《語言文字周報》2003年1月22日）
82．論20世紀初20年的中國短篇小說（《聚沙集》上海古籍出版社，2003年3月）
83．多元博採的海派文學（《海派文化之我見》上海大學出版社，2003年7月；《上海大學學報》2003年第5期轉載）
84．蘇州方言中動詞「勒浪」的語法化（《中國語言學報》第11期，2003年9月，商務印書館）
85. 安亭錢氏家族考述（《錢鏐研究》2004年2月）
86．質疑「現代漢語規范化」（《上海文學》2004年第4期）
87. 一個語法層次演變的實例——上海方言160年中現在完成時態的消失過程（《中國語文》2004年第3期，5月10日；人大復印資料語言文字學2004年第7期轉載）
88．上海方言中的虛擬句（《方言》2004年第2期，5月24日）
89. 拯救方言（《新聞周刊》2004年30期，2004年8月16日）
90．上海流行歌曲的春秋（《上海文學》2004年第10期）
91. 一次偶然的決定，會改變你的一生（徐紅燕主編：《語言學家的故事》，中國經濟出版社，2005年1月）
92．「好筆頭」不如「爛記性」（徐紅燕主編：《語言學家的故事》，中國經濟出版社，2005年1月）
93． 論向心多分析句法（《漢語教學與研究文集》，紀念黃伯榮教授從教50周年，戚曉傑、高明樂主編，高等教育出版社，2005年1月）
94. 論語言的多樣性和「規范化」（《語言的教學與研究》2005年第2期,國家語委「語言文字網」轉載,《新華文摘》存目）
95.《老娘舅》對滬語文化的傳承與發展（《視聽》總第三期，2005年5月第一版）
96. 保護上海文化基因（《新民周刊》2005年第18期，2005年5月6日）
97.上海方言音變的雙向擴散（《吳語研究》，第三屆吳方言學術研討會論文集，上海教育出版社，2005年4月）9842字
98. 宋慶齡講話的語音分析和出生地南市說（《上海大學學報》第4期，2005年7月）
99. 傳承上海話，就是傳承上海文化基因（《解放日報》觀點欄，2005年7月28日）
100. 20世紀50年代海派文化的繁榮（《上海文化》第5期，2005年9月）
101. 滬劇與海派文化（《上海文學》第10期，2005年10月）
另有1400字以下的語言學小論文50餘篇在此不列。

❹ 寧波話和上海話一樣嗎

細一點來說，上海話稍微好學一點，寧波話就和日語一樣更難學一點。 其實就其他風俗習慣來說，上海和寧波這兩座城市是很相近的，包括現在不僅僅都是長三角最重要的城市，而且都是經濟很發達，兩個最牛的港口也是一個在上海一個在寧波，都是沿海的國際化城市，很有活力很時尚很開放。 區別就是上海更大更繁華但是比較浮躁，寧波就是小一點安靜一點但是比較精緻城市規劃像歐洲的國家。 總而言之，這兩座城市是中國改革開放之後取得成果兩座典型的城市，只是上海國家投入更多的錢去開發浦東什麼的，而寧波是靠自力更生然後才被國家重視的，這兩座城市基本構成了長三角城市群的的核心地帶，一個是直轄市，一個是浙江經濟最發達的城市，但是寧波不是作為省會城市在政治權利上還是杭州更加優待，所以每年的收入還是得上交一點的，上海其實上交國家也一樣，誰叫他們都這么發達呢

❺ 上海話和寧波話！

這個是歷史原因吧，上海人很大一部分都是有著寧波血統的，所以有些話甚至是上海和寧波的共同語言，譬如「阿拉上海人，阿拉寧波人」等等，至於兩地方言基本來說是差不多的，就是語調上有點區別。細一點來說，上海話稍微好學一點，寧波話就和日語一樣更難學一點。
其實就其他風俗習慣來說，上海和寧波這兩座城市是很相近的，包括現在不僅僅都是長三角最重要的城市，而且都是經濟很發達，兩個最牛的港口也是一個在上海一個在寧波，都是沿海的國際化城市，很有活力很時尚很開放。
區別就是上海更大更繁華但是比較浮躁，寧波就是小一點安靜一點但是比較精緻城市規劃像歐洲的國家。
總而言之，這兩座城市是中國改革開放之後取得成果兩座典型的城市，只是上海國家投入更多的錢去開發浦東什麼的，而寧波是靠自力更生然後才被國家重視的，這兩座城市基本構成了長三角城市群的的核心地帶，一個是直轄市，一個是浙江經濟最發達的城市，但是寧波不是作為省會城市在政治權利上還是杭州更加優待，所以每年的收入還是得上交一點的，上海其實上交國家也一樣，誰叫他們都這么發達呢

❻ 上海話老剗算了咋寫

「遙遠的東方有一條龍，它的名字就叫中國，遙遠的東方有一條河，它的名字就叫黃河…」每次當有人問起我的祖國時，我都會很自豪的告訴他，世界的東方有一位巨人，她是我的祖國，遙遠的東方有一隻雄雞，那隻雄雞就是我的祖國。我的祖國地大物博，我愛我的祖國。

1937年的盧溝橋事變，日本帝國主義入侵了我們的祖國，我們偉大的解放軍戰士奮勇扛起長槍，背起子彈，為中國的和平奮斗。憑著戰士們的決心，憑著對國家的責任，憑著我們中華兒女的團結，1945年8月15日，日本帝國主義終於無條件的投降了，中國人民以最燦爛的微笑慶祝勝利。從開國的一窮二白到今天，我們親愛的祖國，經歷無數的苦難終於強大起來了。2004年，我國在雅典奧運會得到32枚金牌，今年，不單作為奧運會的舉辦國而且還拿到了51枚金牌，使中國成了第29屆奧運會的第一名，苦盡甘來的祖國，我們應該為之感到驕傲和自豪啊！

而武術，更是聞名中外，那些神秘又古老的功夫秘訣更是讓外國遊客流連忘返，而我們的中華兒女也繼承和發揚了這些豐富的文明成果，這不現代的成龍、季軍易，李連傑就功夫了得。薩達

❼ 胡歌成就

生於：1982年9月20日，中國上海
身高：185.4cm
體重：75kg
星座：處女座
血型：O型
崇拜的人：華羅庚
學歷：上海戲劇學院表演系2001級本科
籍貫：江蘇無錫
語言：普通話、吳語（上海話）
座 右 銘：生命的意義不僅限於生存
口 頭 禪：「嘖嘖」之聲
兒時願望：回到古代
通信地址：上海市普陀區宜昌路751號E倉C1-6 唐人電影2樓 hana轉胡歌收 郵編： 200060
現經紀人：Karen Tsai（蔡藝儂）
經紀公司：影視－唐人電影；唱片－金牌大風唱片公司（原EMI百代唱片公司，現被合並）
粉絲稱呼：胡椒、胡椒粉
圈內好友：楊冪 袁弘 劉詩詩 林依晨 霍建華 謝娜 何炅 劉亦菲 陳龍 謝君豪 孫莉 黃磊 彭於晏 韓雪 劉品言 曾寶儀 胡彥斌 徐若瑄 林家宇 何潤東 唐嫣 張萌 安以軒 任泉等
曾用姓名：胡柯，由於胡歌的媽媽覺得此名用上海話念起來像「婦科」，因此在胡歌出生一個月時給他改名為胡歌
曾用網名：（MSN）我要競選橫店鎮長
最想做的事情：開車旅行；把余華的《許三觀賣血記》拍成電影
最想去的地方：非洲野生動物園
影響最深的人：父母
對生活的理解：什麼樣的環境造就什麼樣的人，正如同樣是水到了天上就成了雲了。（源於胡歌對「雲在青天水在瓶」（最喜歡的話）的理解）
對自己的要求：不要虛度光陰
曾用筆名
1 呂品（原因是相貌如呂，身材如品，又因為看起來像貓的爪子的形狀）
2 么凹（把」么凹」兩字連起來讀，就與」貓」字的發音一致了）
又號：大胡、胡貓、小白、老胡、貓貓、貓歌、歌歌、胡媽媽、白先生，老大、公瑾兄等等．
求學經歷
小學—上海市向陽小學（1989—1994）
初中—上海市第二中學初中部94級1班 （1994—1998）
高中—上海市第二中學高中部98級3班（1998—2000），上海市第二中學高中部01屆7班（2000—2001）
大學—上海戲劇學院表演系2001級（2001—2005）
[編輯本段]個人喜好
最討厭的食物:油膩、油炸的食物
最喜歡的零食： 栗子
喜歡的水果： 西瓜 香蕉
喜歡的城市：杭州、拉薩、雲南麗江、烏魯木齊 通化
喜歡的收藏：攝影、汽車、旅遊雜志
喜歡的運動：網球、撞球、籃球、游泳
喜歡的飲料:：礦泉水、王老吉、可樂
喜歡的食物：海鮮 四川菜
喜歡的動物：貓
喜歡的書籍：《美國紐約攝影學院攝影教材》
喜歡的電影：《天堂電影院》《勇敢的心》
喜歡的導演：吉賽貝.托納多雷
喜歡的演員：梁朝偉、摩根·弗里曼、姜文、丹尼爾·戴·劉易斯、蘇菲·瑪索、張曼玉、趙毅
喜歡的音樂：藍色狂想曲、追尋
喜歡的歌手：張學友、陶喆、王菲
喜歡的小說：《許三觀賣血記》《活著》
喜歡的游戲：《三國志「霸王的大陸」》《仙劍奇俠傳》《天堂二online(上海二服)》《夢幻誅仙》
害怕的影迷類型：失去自我型
喜歡的F1賽車手：Kimi
喜歡的休閑活動：攝影、汽車、旅遊
喜歡的一句話： 雲在青天水在瓶
[編輯本段]自我介紹
小時候的我很簡單，喜歡蹲在廁所躺在浴缸里唱歌，所以「胡亂唱歌」基本概括了我的童年。
長大了的我還是簡單，喜歡趴在計算機跟前咬文嚼字，於是「胡歌」變成了「古月哥欠」。
"古"代表懷舊；"月"代表多情；"哥"代表仗義，"欠"代表完美。懷舊讓我愛上了藝術，可以承載美好的回憶；多情讓我選擇了上海戲劇學院的表演專業，因為我樂意把豐富的感情傾注於舞台；仗義使我把朋友始終放在最重要的位置；完美使我對生活充滿了好奇和憧憬。
這就是我，簡單的我！
形容自己的話
「這個人長得有點討巧，似乎有那麼點帥，當然這個「帥」也只是勉強冠之。原因有三：其一，喜歡笑。多情者今稱之為「花」。花者不酷，不酷者顛，顛者無智，無智者殘，殘豈帥焉？其二，喜歡說。多語者今稱之為「貧」。貧者不實，不實者浮，浮者無勇，無勇者虛，虛豈帥焉？其三，喜歡想。多思者今稱之為 「柔」。柔者不堅，不堅者愁，愁者無志，無志者庸，庸豈帥焉？」
高中作文片斷
「初春的陽光攜著金色的溫情穿梭於這座大城市的樓宇之間，它帶走了冬季刺骨的寒意，留給人們對於春天的無限遐想。有一縷陽光似乎對於某個地方特別眷顧，它不惜透過布滿灰塵的玻璃，不顧周遭環境的陰暗潮濕，執著地將它的光和熱都傾注於一幢老式洋房二樓的一個不起眼的角落……」
[編輯本段]星路歷程
胡歌是上海人，在考我們表演系以前，已經考上了中央戲劇學院的影視導演系，他的成績是全國第二名。
胡歌做導演是胡歌的志向，他為此而准備了半年。考完以後，他又來考我們上戲表演系，結果考了第三名。
胡歌的父母都不從事表演工作。在他上幼兒園的時候，就被上海電視台小熒星藝術團選中，那年上海有3萬多兒童去考，最後錄取了60名，胡歌是其中的幸運兒。
胡歌小時候性格內向，很靦腆，父母為了鍛煉他，就帶他去考小熒星，在考場上別的小孩又唱又跳的，只有他怯生生地躲在後面哭，也許是老師覺得這個小孩挺可愛的，就把他給招進去了。
胡歌整個小學時代就是在小熒星藝術團度過的。
這段經歷，對他改變自己的內向性格還是很有好處的，不過他在陌生人面前，多少還是有些靦腆，甚至是害羞的。
胡歌的媽媽跟他說，你小時候在小熒星學了好多年的表演，還是去考一下上戲的表演系吧，結果胡歌考取了，然後他的媽媽就說還是當演員好，其實是捨不得自己的獨生兒子離開上海去北京讀書。
胡歌參加初試時在一個集體小品里演一個孕婦的丈夫，規定情景是在一個火車站，和胡歌配合的那個演孕婦的女孩很會搶戲，結果老師說他們演得不像夫妻，胡歌倒也挺老實的，他說自己又沒做過爸爸，怎麼會演得像呢？
因為他的形象、聲音和語言都不錯，個頭也挺高，在中學里有過舞台實踐，所以給我的第一印象就很不錯。我再一看他是市二中學畢業的，那是個市重點中學，說明胡歌是個愛讀書的小夥子，實際上這個時候我已經在心裡圈定了他。
三試的時候我考了他一個即興小品，胡歌自己現場編的，大致情節是說，有一對在海邊漁村長大的戀人，女孩的家境較好，家裡人要送她出國，兩人在海邊分手，胡歌強忍悲痛，違心地說自己不愛他了，然後往大海里扔了顆石頭，表明自己還是一心一意地愛她的，女孩子並沒有走遠，她又回來了，看到這一切，心裡很感動。雖說這個小品的構思有點俗套，但胡歌的表演還是非常真摯的。
胡歌剛進上戲的時候，我就對他說，學表演藝術就像是進了修道院，一定要全身心地投入，尤其是像你這樣過去學過的，更要扎扎實實地打好基礎，要從頭開始學，時時處處都要用職業演員的標准要求衡量自己。
開始的時候，胡歌對這些話還不太理解，但經過四年的學習，加上他自己這幾年來出演了那麼多的電視劇的體會，他慢慢地明白了其中的真諦。胡歌是個很願意動腦子，很聰敏，很有修養的孩子，他寫的畢業論文《力量的源泉》，裡面的觀點令人耳目一新。他對人的五覺記憶所引起的心理和生理變化以及反應，進行了比較細致的研究，為表演的情感體驗開辟了一條通道，對表演的實踐操作極具價值。
我還告訴胡歌，你從事表演藝術這一行，就必須耐得住寂寞，經得起誘惑。你的條件不錯，在四年當中，會有人來找你去拍戲，你要學會選擇，不是任何一部戲找你去拍，你馬上就答應。要學會區分好與不好，這個角色對你合適還是不合適。
在沒有人找你去拍戲的時候，你必須把該學好的東西都學好了，努力做好准備，去迎接機遇的到來。
胡歌拍電視劇也是一個偶遇，他在表演系一年級第二學期的時候。他的朋友給唐人公司投拍的電視連續劇《書劍恩仇錄》在上海配音，胡歌也去了，這樣就與導演認識了，一個月以後，導演把胡歌推薦給了製片人，就這樣胡歌與唐人公司簽了約，接連主演了《仙劍奇俠傳》，《天外飛仙》。
胡歌喜愛的外國演員是《七宗罪》的美國黑人演員摩根·弗里曼，弗里曼也是一位舞台劇演員，胡歌覺得他的演技很內斂，不張揚。葛優、姜文、陳道明也是他崇尚的演員。
胡歌的座右銘是：「我們的生活中從來就不缺少幸福。」
胡歌小時候的理想就是想演一個古代的將軍，騎著戰馬，馳騁疆場。聽說他接下來的一部戲就將扮演這樣的一位中國古代的將軍了。
[編輯本段]影視作品
2009《神 話》飾：蒙毅將軍/易小川/(男一號）（「易大川」一角由胡歌改為任泉）
合作演員：任泉 白冰 張世 張萌 陳紫函 金莎 譚凱 李易祥 臧金生
導演：蔣家駿
2008 《仙劍奇俠傳三》飾：景天/飛蓬/龍陽/蒙面人（李逍遙）（男一號）
合作演員：楊冪 劉詩詩 霍建華 唐嫣 袁弘 林子聰 劉家輝 黃志瑋 劉銳
導演：李國立靖哥哥
2008 08版《射鵰英雄傳》飾：郭靖（男一號）
合作演員：林依晨 袁弘 謝娜 李解 周海媚 劉詩詩 黃秋生 徐錦江 梁家仁 郭亮
導演；李國立
2006 《少年楊家將》飾：楊延昭（男一號）
合作演員：何潤東 袁弘 陳秀雯 劉詩詩 彭於晏 林家宇 陳龍
導演；李國立
2005 《別愛我》飾：徐風（男一號）
合作演員：徐若瑄 何炅 林家宇 顧美華 艾偉 謝娜
導演；李國立
2005 《天外飛仙》飾：董永/童遠（男一號）
合作演員：林依晨 韓雪 TAE 徐錦江 郭妃麗 謝君豪
導演；李國立
2005 《聊齋志異之小倩》飾：寧采臣（男一號）
合作演員：楊冪 葛民輝
導演；李國立
2004 《仙劍奇俠傳》飾：李逍遙（男一號）
合作演員：劉亦菲 安以軒 彭於晏 謝君豪 郭亮 徐錦江 劉品言
導演；吳錦源 麥貫之 梁勝權
2003 《蒲公英》飾：程灝（男一號）
合作演員：關穎 孫莉 袁弘
導演；於建福
電影作品
2008 《劍 蝶》飾： 馬承恩 ( 男二號)
合作演員：吳尊 蔡卓妍 邵兵 狄龍
導演；馬楚成
2006 《第601個電話》飾： 曉文（男一號）
合作演員：周筆暢 張柏芝 張國立
導演；張國立
2004 《疑神疑鬼》飾： 沈郎（客 串）
導演；邱禮濤
2002 《假裝沒感覺》飾：侃侃（客 串）
導演；彭小蓮
[編輯本段]其他作品
游戲代言：2009網游《夢幻誅仙》宣傳片 飾演 陳御風
發行寫真：2007年6月發行記錄治療期間的心路歷程的《幸福的拾荒者》
舞 台 劇：《我為歌狂》飾演 楚天歌
畢業作品：探長來訪
廣告代言：天緯通訊、真味奶糖、白貓洗衣粉、阿爾卡特、桑塔納、麥當勞、獵頭網、 城市新網、上好佳、荷氏潤喉糖、萬基洋參、西門子手機、杉杉西服、玉情兒休閑服(Y.Q.E.R)、新踏運動鞋(XINTA)、法羅賓男鞋等。
[編輯本段]所獲獎項
2009年獲【2009年度 由百萬民眾參與，近百名娛樂記者聯合票選的「80後新生代娛樂大明星」—新四大小生之首】
2009年獲【2008年度 福建城市聯盟電視頒獎典禮—最受觀眾喜愛演員獎】
2009年獲【2008年度 福建電視台「我愛我劇」頒獎典禮—收視貢獻獎】
2008年獲【2008年度 蒙牛酸酸乳音樂風雲榜新人盛典—最佳跨界藝人】
2007年獲【2006年度 福布斯上榜名人—中國名人獎】
2007年獲【2006年度 雪碧中國原創音樂流行榜—新人獎】
2006年獲【2006年度 騰訊網「2006星光大典」—最受歡迎四大小生獎】
2006年獲【2006年度 騰迅網「2006星光大典」—最具潛力電影演員獎】
2006年獲【2005年度 第2屆電視劇風雲盛典—最受歡迎內地男演員獎】
2006年獲【2005年度 第2屆電視劇風雲盛典—內地最具潛質新人獎】
2005年獲【2005年度 雪碧中國原創音樂流行榜—最優秀電視歌曲獎】
2005年獲【2005年度 天地英雄校園行「天地英雄榜」—東成西就獎】
2005年獲【2005年度 MTV「超級盛典」—最具風格新勢力獎】
2004年獲【2004年度 新耀東方—幻影風尚新銳獎】
[編輯本段]發行專輯
2006年10月25日《珍惜》EP 胡歌《珍惜》專輯封面
那一刻我彷彿失去了所有。過去的一切如同抹過山間的微雲，隨風輕輕飄走了。在黑暗與恐懼中，我聽到來自內心的聲音：活著，就好！醒來時，我感謝自己從生的彼岸游回了人間。正當我重拾信心，將要啟程之時，好友的逝去又讓悲傷滲入到我的生命。好多天，她的形象輪番占據著我的想像和思緒。我開始明白，活在生者的記憶里也是生命，這生命是永恆的。
我看到了一個更為廣闊的世界。當我們以為失去的時候，卻依然擁有。懷著一顆感恩的心，會讓我們更加懂得珍惜。——胡歌 2006.10.3
專輯曲目：
01，告訴他，我愛她
02，畫像
03，遇到一個好人
2008年05月12日《出發》 胡歌《出發》專輯封面
MV導演：馬宜中（《去愛吧》+《她的眼睛會下雨》）韓寒（《毒葯》）
特別感謝：王中言+黃韻玲+劉詩詩+貓咪pocky+燕正盛小朋友
胡歌首張個人專輯《出發》是音樂旅程嶄新出發點。大氣磅礴的感動催淚之作《去愛吧》這首歌是第一主打。專輯還收錄了年度重點大戲《射鵰英雄傳》的片尾曲《烏雲然》；由韓寒親自執導MV、饒雪漫新作《離歌》的主題曲《毒葯》；愉快活潑R&B曲風的詼諧之作《她的眼睛會下雨》；本人強力推薦的青春校園寫照作品《騎單車的日子》等，一次擁有十足用心十足誠意的十首胡歌作品！
專輯曲目
01. 騎單車的日子
02. 傳聞
03. 地與天
04. 不完美
05. 去愛吧
06. 為自己驕傲
07. 烏雲然 (《射鵰英雄傳》片尾曲)
08. 毒葯 （饒雪漫小說《離歌》主題曲）
09. 一個人的海岸
10. 她的眼睛會下雨
[編輯本段]演唱歌曲
專集名稱：《出發》
發行時間：2008年05月12日
發行公司：金牌大風（原EMI百代）
所屬語言：國語
胡歌首張個人專輯《出發》是音樂旅程嶄新出發點。大氣磅礴的感動催淚之作《去愛吧》這首歌是第一主打。專輯還收錄了年度重點大戲《射鵰英雄傳》的插曲《烏雲然》；由韓寒親自執導MV、饒雪漫新作《離歌》的主題曲《毒葯》；愉快活潑R&B曲風的詼諧之作《她的眼睛會下雨》；本人強力推薦的青春校園寫照作品《騎單車的日子》等，一次擁有十足用心十足誠意的十首胡歌作品！
《騎單車的日子》
胡歌親點最愛。輕松的校園小品，健康環保主題曲。帶你回到那個最單純的年代。專輯內附胡歌單車Q版貼紙，相得益彰。
《去愛吧》（個人首張專輯《出發》首波主打歌）
2008最感人至深的音樂作品當音樂響起，當胡歌開口唱歌，請你深呼吸，迎接一個令所有人驚訝的聲音。資深作詞人王中言傾情挎刀。資深音樂人黃韻玲傾力獻聲。胡歌突破自我、音樂實力大挑戰。搖滾展現驚人爆發力。MV情節感人至深。富沖擊力。
《傳聞》
簡單純粹的音樂式小品當愛成了傳聞，真與假都已經不再是問題。
《地與天》
搖滾曲風大作有些人像天空，離你很遙遠。有些人像大地，也許你不曾發覺他永遠在你身邊。請珍惜眼前人。
《不完美》
異域風格編曲的亮耳之作華語樂壇資深詞人姚若龍特別加持。不完美才是愛情真實的面目。也是你我真正的自我。
《為自己驕傲》
溫情勵志作品貼合奧運主題。讓所有中國人為自己和祖國驕傲。
《烏雲然》 (08版《射鵰英雄傳》片尾曲)
年度大戲《射鵰英雄傳》插曲，中國風再現武俠豪情。
《毒葯》 （饒雪漫小說《離歌》主題曲）
饒雪漫最新作品《離歌》主題曲 「文字女巫」饒雪漫親自作詞，盪氣回腸。韓寒親自出馬，導演音樂電影式MV。
《一個人的海岸》
耐聽首選胡歌深情款款，唱出孤單背後的故事。
《她的眼睛會下雨》 （個人首張專輯《出發》第二波主打）
新媒體\KTV大熱曲流行R&B融合輕快的中國風，愉快活潑琅琅上口。MV絕對詼諧幽默逗趣。
專集名稱：《珍惜胡歌》 EP
發行時間：2006年10月25日
風格：China-Pop
發行公司：金牌大風（原EMI百代）
所屬語言：國語
這張唱片取名叫《珍惜》，以《告訴他，我愛她》這樣的情歌所表達出的涵義來突出「珍惜」這個主概念，從歌曲的愛情故事中衍生到現實生活中所發生的事情，目的是對所有人宣告，一份完整的感情是需要努力經營的。在自己每天經歷的生活中，其實無論是愛情，亦或親情、友情，只要心中有愛，便一定要及時說出來，珍惜自己現在所擁有的一切，千萬不要等到沒有機會，不要讓自己的人生留下遺憾。
沉醉於繁華的剎那，珍惜滿眼瑰麗的浪漫，那是一種踏實與寧靜淡泊；但見花開花謝、月升月落，在得到與失去的輪回間，於萬千人中擦身而過，了解感情的真諦，便學會了珍惜；懂得珍惜，一點點溫暖就足以使人融化…
《遇到一個好人》
《畫像》
《告訴他我愛她》（《珍惜胡歌》EP主打歌，電視劇《少年楊家將》插曲）
單曲
2009 《光棍》 （電視劇《仙劍奇俠傳三》插曲）
2009 《忘記時間》 （電視劇《仙劍奇俠傳三》片尾曲）
2006 《一刻永遠》 （電視劇《別愛我》片頭曲）
2006 《愛你不會變》 （電視劇《別愛我》插曲）
2005 《月光》 （電視劇《天外飛仙》插曲）
2005 《天亮以後》 （電視劇《天外飛仙》插曲）
2004 《六月的雨》 （電視劇《仙劍奇俠傳》插曲）
2004 《逍遙嘆》 （電視劇《仙劍奇俠傳》插曲）

09胡歌小事

2009年9月25日，胡歌回到母校，參加上海市第二中學與上海市第二初級中學聯合舉辦的「愛我校園，愛我祖國」慶祝建國六十周年的主題活動，與上海電視台主持人貝倩妮（貝貝）擔任主持人。全場氣氛熱烈，胡歌受到學弟學妹的熱烈歡迎。整場主題活動持續近三個小時，胡歌觀看了整場演出的所有節目。

❽ 世博 上海話小品

【1】

1：評委 2：英語同學 3：歷史同學 4：體育同學
1：祖國日益繁榮富強，人民生活蒸蒸日上，世博會馬上要召開了，貢獻自己微薄力量。你們要問我是干什麼的？我是今晚的評委，來挑選世博會志願者的。
Ladies和gentieman,讓我們用熱烈的掌聲歡迎三位世博會志願者閃亮登場！
音樂起，2：Hello,everybody!My name is yin chao qiang.我的名字，顧名思義，印超強，印超強，英語超級強！
3：大家晚上好呀！我想死你們啦……我叫史特邦。史特邦，歷史特別棒！OH YE！
4：哎呀呀，不得了啦，這里有我這么多的FANS啊！當我遇到困難時，是你們不拋棄不放棄，我才能有今天啊！什麼？你還不知道我叫什麼？我叫申體浩。申體浩，身體就是好！
1：這三人的名字太有趣了啊，看你們這么優秀，我還真想把你們都選了！
234： YE！
1：好了，好了，這還不一定呢！你們還是相互比比吧，我再決定最終選誰
2：那我先來吧，大家都知道，英語是和老外溝通的最好工具啊，這個時代不懂英語怎麼能行啊？考考你，申同學，你知道HOU ARE YOU 是什麼意思啊？
4：這個簡單，HOU是怎麼的意思，ARE是是的意思，YOU 就是你的意思，連在一起不就是怎麼是你的意思嗎？
2笑：那HOU OID ARE YOU 是什麼意思呢？史同學？
3：OLD是老的意思，那不就很明顯了嗎，這句話的意思是怎麼老是你？
2大笑：不懂就是不懂，別在那裡瞎掰啊，你們大家說說，這英語不好，他能當志願者嗎？3：得了吧，少在我面前SHOW了，你英語不是很好嗎？那我問你啊，你可知道岳飛他爹叫什麼啊？
2：這我怎麼知道啊？YOU ASK ME ，I ASK WHO？你還是直接問他老人家得了
3：這就顯現出了歷史不好的可怕之處了，大家都知道岳飛他娘叫岳母，那岳飛他爹不就是岳父嗎？
2：岳父？
3：哎，這孩子真懂事
4：別說了，你們身體不好能做志願者嗎？身體才是最重要的！
1：別吵啦！我現在親自提問你們，印同學，你先來吧
2：那就我先來吧，佛說，我不下地獄誰下地獄？來吧
1：請問如果要向別人致謝用英語怎麼說？
4著急……2提醒他：thank you！
4：三，三，三塊肉！
1：這是申氏英語吧？挺紳士的……（23在旁偷著樂）
1：唉，你們連英文都說不好，還怎麼當世博會志願者？這一輪到此結束，你們的表現可謂是差強人意，如果你們的表現在最後一輪中還是這樣的話，這志願者的名額我可得重新考慮給別人了
234：不要啊，評委！再給我們一次機會吧
1：看你們最後一輪的表現吧。最後一輪的規則是這樣的，每位選手作半分鍾的總結發言，現在開始……這次由申同學先來吧……
4（咳嗽，清嗓子）：首先要感謝CCTV，JSTV，MTV，Channel V給我這個機會站在這兒，好象沒有CCTV，不好意思。感謝這么多年台底下這么多的FANS對我的默默支持與肯定。謝謝你們。即使這次我不幸被淘汰了，但我仍將在以後的日子中，以一個普通同學的身份去支持我們的世博會，謝謝！
3：從春秋時代的孔孟到如今社會主義的普通大眾，我們每個人都在做著同樣的一個夢，希望我們的祖國能夠強大，如今世博會都開到家門口了，作為一名中學生，我有義務讓世界知道我們的祖國，知道我們五千年燦爛的文明！
2：我沒啥話要說，我剛即興做了一首詩，舉辦世博我自豪，人人臉上是驕傲，我為世博做貢獻，志願做個好東道！
1鼓掌：好，你們每個人都讓我捨不得放棄掉啊，我決定你們三個都做世博會志願者，一起為我們的世博加油，為我們的祖國加油！或許我們一個人的力量是微不足道的，但只要我們一心為祖國，為人民服務，那就是一股強大的力量！現在我還要到別的地方徵求志願者去了，把我們的世博做得最好！（走向幕後）
234：哎，哎，哎，還有我們呢，1，等等我們，我們現在就去做好志願者！（追向1，下）

【2】

崔:大叔,大媽最近忙什麼呢?
趙本山:最近有個節目,就是上海5月一號那天組織的那個,叫什麼來的?
崔:您說的是世博會吧.
趙本山:是啊,這大老遠的跑到上海來就是為了看這個.
宋丹丹:跑的我腿都斷了.在火車上呆了好幾宿,腰都快累斷了.
崔:看樣子大叔大媽也想湊個熱鬧啊.
宋丹丹:啥呀你大叔非要張著來,要不是我孫子說有個吉祥物叫什麼海寶,看著挺招人稀罕的
我也想看看.
趙本山:看你這點出息,早知道你是這種想法,就不大老遠帶你來了.那海寶哪沒有啊
你非要來上海看來.
宋丹丹:我當小姑娘的時候,我就特喜歡動漫人物.我就是想親眼看見海寶.看不見它,我睡覺都不踏實.
趙本山:那個什麼,小崔,這段你就別錄了,還不夠丟人的.
這樣吧,我給你說說我的想法吧.
小崔:那大叔,您說.
宋丹丹:能說出啥名堂來是咋的,還嫌我丟人.讓他說.
趙本山:我就是想和大家暢想一下未來城市.那個什麼楊立偉不是都飛上天了嗎?我想讓他
幫我看看還沒有沒有別的適合我住的星球.小崔,你能幫我捎個信嗎.
宋丹丹:咋的地球都擱不下你啦?
趙本山:我上網查發現北極冰川融化,我這不害怕么?
宋丹丹:你看看這和世博有關系嗎?小崔你說說他
小崔:大叔,您說的也不是沒有道理的,雖然楊立偉我幫你聯系不上,但是現在都講究低碳了,人類開始認識到危難.開始注意環保了.
趙本山:什麼低碳啊,現在哪不用碳阿,還低碳,沒碳能活么?
小崔:大叔,低碳就是節能,節水,節電.
趙本山:哎呀,行啦,我知道.不還是已經被污染了嗎?那個能聯繫上楊立偉吧,我就想知道這個.
宋丹丹:小崔能問你個事嗎?
趙本山:沒看正說正事呢嗎?還跟著摻亂.
小崔:大媽您說
宋丹丹:小崔阿,這票買了沒啥用,你能幫忙聯系賣了嗎.
趙本山:你說啥玩藝?咱大老遠來可都是為了世博
宋丹丹:再好的房子,新時代的好產品,咱看了也用不上.花幾百塊錢飽那眼福幹啥呀?
趙本山:這你就不懂了吧.回去你一說,這街坊鄰居都說你知識淵博,你的文章寫起來也有個素材阿.我帶你
來就是為了能讓你見個市面
宋丹丹:你快拉到吧,見啥市面.我告訴你吧我來上海就是為了親眼看看海寶.看完海寶我就回去.
小崔:大叔大媽反正來了也是來了,我就藉此機會給你講講開展世博會的好處
21世紀是城市發展的重要時期，預計到2010年，
全球總人口將有55%居住於城市。因此，對未來城市生活的憧憬與展望是一項全球性的課題，
它與不同發展水平的國家和人民都休戚相關。作為首屆以「城市」為主題的世界博覽會，
在上海世博會184天的展期里，世界各國政府和人民將圍繞「城市，讓生活更美好」這一主題充分展示城市文明成果、
交流城市發展經驗、傳播先進城市理念，從而為新世紀人類的居住、生活和工作探索嶄新的模式.
為生態和諧社會的締造和人類的可持續發展提供生動的例證。
宋丹丹:你說的我都明白.我們也非常支持搞這類活動.但我還是不想花這冤枉錢.
小崔:大媽您這錢花得一點都不冤枉.
趙本山:你知道這票多難買嗎?我託了我們院老退休幹部家的親戚的朋友的兒子才買到的.
小崔:你所看到的東西可能別人一輩子也見不到.能親眼看到,該多麼讓人羨慕啊.
大叔大媽,就剩最後一句了
宋丹丹:祝上海世博會舉辦成功.
趙本山:來點實際的吧,把世博會的票幫我報了.

【3】

甲：今天，我給大家說段相聲！哦，這位奶奶問我怎麼一個人說？當然兩個人了，不過，我那搭檔，從來就沒准時過……您瞧，咱們說好9點鍾演出的，這都8點60了還沒見個鬼影。
乙：說什麼那？
甲：呦，您……您這是怎麼了？
乙：別提了，都是那破英語給鬧的！
甲：怎麼了？都怎麼了？快說來聽聽！
乙：唉，我們班老師說了！中國加入WTO了，北京申奧成功了，如東洋口港也動工了，咱們豫北小學的學生不學英語就不能上初中了。
甲：也，挺順那！學英語好事情那！
乙：是好事情呀！就是我這人——背！
甲：怎麼個背了？
乙：倒霉事全讓我給碰上了！
甲：哦，那說給大夥聽聽！
乙：你這人什麼意思？
甲：怎麼了？
乙：我倒霉都成這樣了，你還讓我說出來，不存心出我洋相嗎？
甲：您誤會了，我絕對不是那意思！
乙：那你什麼意思？
甲：我問您那！
乙：說！
甲：你這些倒霉事情都是您親自倒霉的？
乙：廢話！還有別人代替倒霉這說？
甲：讓您再把這些倒霉事碰上一遍行不？
乙：你存心損我那！
甲：那您希望我們這些觀眾朋友都象你一樣倒霉嗎！
乙：不願意！
甲：為什麼？
乙：要都象這樣，誰還能騰出手來給我鼓掌！
甲：那您今天講出來不就結了！
乙：行，我……咳，給這小子繞進去了！
甲：呵呵！
乙：今天我就豁出這個老臉不要了，給大夥說說！
甲：好！大夥給鼓鼓掌掌！
乙：話說，這英語上課第一天！
甲：怎麼了？
乙：我哥和妹就死了！
甲：啊！您別嚇唬人那！
乙：誰嚇唬您了！我們老師說的，這白紙黑字的得給我爸爸看看！
甲：哦，那您說說是怎麼回事！
乙：這第一課有這么兩句對話！
Good morning boys and girls!
Good morning!Miss !
甲：是這兩句，意思是 早上好，孩子們！ 早上好，白小姐！
乙：girls和miss這兩個單詞我怎麼也記不住發音！
甲：記不住就要反復練！
乙：我想了一個法子！
甲：什麼法子！
乙：給英語單詞加上漢字翻譯！
甲：這不行。
乙：這有什麼不行的？
甲：這不利於你以後英語的學習！
乙：我才不管這么多那，這么一翻譯，我全記住了！
甲：哦，你都怎麼翻譯的。
乙：girls我給翻譯成 哥死 miss我給翻譯成妹死
甲：感情你哥哥妹妹第一天這么就給你弄死的！
乙：唉，別提了，這一下課，我拿著我這發明專利滿教室吹那！沒想到給老師逮著了！
甲：這回慘了！
乙：老師一看，臉都氣歪了，罰我抄寫100遍，抄得我這又白又嫩的小手都快腫得跟豬 爪樣了的！
甲：活該！
乙：我這是吃一虧長一智那！
甲：哦，不翻譯了！
乙：對，不翻譯了，我不翻譯在紙上，我翻譯在心上！我看我們白……（轉過去對甲）白老師今天在這嗎？
甲：不在！
乙：我看白老師怎麼罰我！
甲：咳，你這人！
乙：學了還沒一星期！全家連我在內都被我翻譯得死光！
甲：啊，都怎麼死的！
乙：唉！爺爺死在Yes上，奶奶死在Nice上，爸爸死在Bus上，媽媽死在Must上，哥哥死在Girls上，姐姐死在Jeeps上，我死在Was上，家裡的貓死在 Mouse上，狗死在Goes，最後學了Does就都死了，學了 School全家就死光了。
甲：我給大夥翻譯一下，看看他家裡人都怎麼死的，您聽好了：他爺爺死的是，奶奶死的好，爸爸死在公共汽車上，媽媽死的應當，哥哥死在女孩子上，姐姐死在吉普車上，自己也是該死了，然後家裡的貓死在老鼠上，一條狗去了也死了，學了做後都死了，學到學校之後死光了！
乙：星期五老師讓我把英語考試成績拿回家！
甲：考了多少分？
乙：100分！
甲：哦，考得到是不錯！
乙：是不錯，一下子帶回去四張試卷，加起來一共100分！
甲：平均一次25分那！
乙：我爸爸一看，罵了我半天250！
甲：是該罵！有你這么學英語的嗎！
乙：爸爸晚上給我加了道菜，鞋底紅燒小屁股！我算徹底醒悟了！
甲：恩，知錯就改還是好孩子！
乙：我就天天學，好好學，使勁學，拚命學……
甲：學得怎麼樣？
乙：一張卷子就考了100分！
甲：不錯，進步很大！值得表揚！
乙：學好了也遭殃了！
甲：學好了怎麼遭殃了？
乙：你記得我家旁邊那鄰居家大個子嗎？
甲：記得！就那個說中國話都（學一段結巴）這樣的！
乙：就這個四肢發達，嘴巴結巴的二狗子打我的！。
甲：他干嗎打你了？
乙：他不是上初一嗎？
甲：對！
乙：初一不是也有英語嗎！
甲：初一英語那時必修課！
乙：你想就他那中國話都學不好的檔次，英語肯定是一個字。
甲：什麼？
乙：bad!
甲：他英語差礙你了？
乙：唉，就上個周末！不知道哪個老師，布置了一張全是英文翻譯中文的卷子。
甲：周末布置點作業沒什麼那！
乙：他沒什麼，我有事了！
甲：怎麼了！
乙：他找我來問問題了！
甲：那就有什麼教什麼！
乙：就他那塊頭，我這身板！我敢不教他嗎。
甲：那不是很好嗎！
乙：該死就該死在這個出卷子的老師上。
甲：怎麼了。
乙：那題目條條都是要命的！
甲：哦怎麼個要命法！
乙：我一個人演不了，要咱們配合一下，我演二狗子，你演我。
甲：行！
乙：你正在看電視呢，我拿著卷子近來問你題目，你一邊看電視一邊回答！
甲：行！
乙：小毛驢！
甲：唉，（這都什麼名字，沒個好聽的）
乙：我……我問你兩……兩道題目。這個「i don』t know.「是……是……是……什麼意思？
甲：我不知道
乙：你別……別看電視了，你怎……怎麼會都……都不……不知道！
甲：不是！就是「我不知道」嗎！！
乙：還嘴……嘴硬！！！！(一個巴掌)
那「i know.「是……是什麼意思，你……你該……該知道吧。
甲：是「我知道「
乙：知……知道就……就快說。
甲：就是「我知道「
乙：找……找……茬呀你？剛才收拾……收拾的輕了是不？
甲：就是我知道呀！
乙：知道……知道你還不說！！不懂……不……不要裝懂！ (又一頓爆揍) 你……你給我小……小心點，不就英……英語學得好！跟誰……誰擺譜，再問你最……最後一個，說……說不出來我……我收拾你，「i know but i don』t want to tell you.「是什麼意思？
甲：我知道，但是我就不想告訴你！
乙：我一聽這題目，我敢翻譯嗎？我拿起枕頭往頭上爆砸三十幾下，用頭撞牆四十多下，雙手輪番抽自己嘴巴五十多下，我問他，我不會，這下你滿意吧？
甲：滿意了不？
乙：總算走了，不過一會兒就來問我了,
「i hear nothing,reapt. 是what意思啊「
甲:「我沒聽清,再說一次「
乙:i hear nothing,reapt「
甲：我沒聽清,再說一次「
乙：我這是話音剛落，就被爆扁。
最後問了一句：look up in the dictionary是什麼意思！
甲：「查字典」
乙：我剛說出口，拳頭！那麼大的拳頭嗖的就飛過來。
甲：那你！
乙：我連忙改口：鄰居是最好的朋友！
甲：你怎麼瞎說！
乙：我敢說實話嗎！再說實話我不得一命嗚呼那！
甲：唉，看來你是夠倒霉的，我象你表示哀悼！
乙：行了，這也不早了，我還得趕著去醫院換葯！
甲：行，那你走好！
乙：good bye 您那！
甲：什麼？
乙：狗他大伯你那！
甲：他又給翻譯上了！

【4】文明禮儀《說話》

甲：嗨，好久不見，您好!
甲：哎！你說我會說話嗎?
乙：你怎麼不會說話?
甲：我……我不是啞巴吧?
乙：誰說你是啞巴啦!
甲：可有人說我呀!
乙：誰呀?
甲：咱們鄰居那姓趙的老頭.
乙：我聽著怎麼這么別扭,他怎麼說的呀?
甲：挺機靈的孩子不會說話.
乙：你怎麼不會說話,去問問趙爺爺呀.
甲：我去問了.哎!你聾了,我說的一不是古文,二不是英文,都是話哩!噢,我明白了,你是老外吧？外國趙老頭兒!
乙：你是不會說話.
甲：我怎麼不會說話啦!
乙：你說的話都是橫著出來的.
甲：橫著出來的我的嗓眼就這么細溜,橫著出來有那麼大的地方嗎?不信, 你看!
乙：行啦,行啦!人家趙爺爺是個比喻.
甲：比喻?
乙：對!人家趙爺爺說你不會用文明禮貌用語.
甲：那我應該怎麼說呀?
乙：對長輩要稱您,要叫趙爺爺.
甲：趙爺爺,您好!您吃飯了嗎?有事就叫我一聲,別客氣啊!
乙：哼!是個有禮貌的孩子.
甲：趙爺爺您別生氣,這孩子呀,的確不會說話哩!
乙：你說誰呢!

【5】世博會/禮儀小品

內容：
小玲趴在桌上睡覺。
小艾丟了本書在旁邊，出去。
小伍進來，坐在小艾的位置上。
小艾（進來）：唉，哥們兒，真是莫名其妙，是不是在搞笑，難道你沒看到，這個座我已經佔了！
小伍：丁是丁，卯是卯，其實我占的比你早！
小艾：我一大早就來了，咋沒看見你呢？
小伍：我昨天晚上占的。
小艾：最後一排是我的專利！為了它，我每天早早地起了床，搶破了頭，血直流，這個位置不能丟！
小伍：最後一排是我的驕傲，風水寶地這邊獨好。要想把我從這趕跑（小艾：——咋地？）勸你趁早拉倒！
小玲醒來：吵什麼吵什麼吵？
一大早就在這么神聖的教室里吵架，浪費大好青春！
知道你們犯了什麼錯誤嗎？啊？
小艾：知道。
小伍：我們不吵了。
小玲：你們最不可原諒的是——把我吵醒了！
小艾坐在小玲前面。
小艾：最後一聲得，還是發揚風格。哥們，考試照著我點！
小伍：啊？今天考試啊？
小玲：可不？我今天手都麻了！
小艾：嚇的噢？
小伍：睡覺睡的吧？
小玲：都不對！打小草累的！
小艾：哎，想我昨晚點燈熬油地折騰了大半夜呀！
小伍：哎呀，發奮學習了？
小玲：你也打小草？
小艾：哪呀，我在想考試的策略！
小伍、小玲湊過去：想到什麼?
小艾狂笑：告訴你們，這招絕了！
小伍、小玲：快說啊！
小艾：照書抄——（拿起書）
小玲：去死！
小伍：是個好主意！我咋沒想到呢？
小玲：得了吧。你這也叫絕招？
哎，為了緩解一下緊張的氣氛，我給你們出道幽默智力題兒。
小艾、小伍不理她。
小玲：說，考試答卷分幾步？
小艾、小伍湊過去：幾步？
小玲：分三步！
第一步：把名字寫上。（兩人點頭）
第二步：把題目看一遍！（兩人點頭）
第三步：——把卷紙交上去！
小艾：交白卷哦！
小伍：什麼破題啊？
小玲：我再給你們出一道題兒；說，今天考試了，誰沒來？
小艾：今天考試誰能不來？小玲？
小玲：我不在呢么！
小艾：看看四周，小伍？
小伍：在呢！
小艾：啊！我知道了——小艾！
小伍：你是白來了！來了跟沒來還不一個結果！
小玲：答，老師唄！還沒來呢！
老師走進來。
三人嚇一跳：來啦？怎麼說不來就來了呢？哎呀！（吵鬧）
老師：叫什麼？癩蛤蟆進來了哦？
三人笑。
老師：嚴肅點！這考試呢！一點職業道德都沒有！這年頭最重要的是什麼？——分數！分分分，你們的命根！（邪笑）考考考，俺們的法寶！
小艾：抄抄抄，咱們的絕招！
老師：快發卷紙！考試了也不早點來，這都幾點了！考試都開始了半小時才來！干什麼去了啊？
發卷。
老師：考試時間共兩小時！不超過一小時不許交卷！想答卷的同學請拿起筆，不想答卷的同學請原地休息。想上廁所的同學——請約束好自己！
小艾：我把老師好有一比，
他是耗子找貓當三陪——要求無理！
小玲：就是！難道他是傳說中的說唱歌手，要不嘴裡怎麼就叨咕叨咕的沒完？
老師：肅靜！你們要比樹還靜！知不知道你們犯了多麼嚴重的錯誤？比鹽海重！
三人開抄。
老師：（指小艾）這位同學請不要抄了！
小伍、小玲：我沒抄啊！
老師走到了小艾面前：同學，別抄了！
小艾：你怎麼知道？我放在桌子里抄的！
老師：你桌子前面的板掉了，我都看見了！
小艾：（看了看）哎呀！真倒霉！
老師沒收小艾的卷紙，小艾剛想站起來走。
老師：坐下！不到一小時不許出去！
老師走到小伍旁邊，小伍把卷紙拿到桌里去抄。
老師：行了行了，別裝了！
最看不起你們這些拿書作弊的，一點技術含量都沒有。
你剛才怎麼抄來的？這樣？這樣？
小伍：再低點再低點！
老師：（沒收了小伍的卷紙）你也坐著反省一下，為什麼拿書作弊？
小伍：也不想拿書啊！誰讓我沒像她（小玲）一樣打好小草的！
小玲瞪大眼睛看著小伍。
老師：這就對了，下回記得打小草！我就喜歡這種用功的孩子。
老師：到點了！交卷。
收好卷紙。
老師：好。記得下午來考高數！（下）
小艾：啊！下午還考高數？
小玲：啊！！下午考高數！（拿起小草）剛才考了什麼？
小伍：高……數？！那是什麼樹？
三人：研究下怎麼打小草吧！
老師走進來（老師均由一人換裝扮演即可）。
小艾：語文老師！
老師：小艾，你怎麼寫作文的！（卷紙給小艾）
小艾：怎麼了？
老師：你讀讀。
小艾：《我的老師》，我的老師長了一張瓜子臉……
老師：等下，（拿出一大牌子，上寫爪）你這是瓜子臉的瓜嗎？你寫來的是我的老師長了一張爪子臉！
小艾：老師，爪子臉也是臉，就不能湊合看嗎？
老師：你接著讀。
小艾：我的老師長的真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮……
老師：停！你寫那麼多真漂亮干嗎？就這么一直寫到了結尾！
小艾：老師，作文不是要求不能少於500字嗎？
老師：那你就只寫真漂亮？
小艾：不是要求寫出真情實感嗎？這就是我的全部感情啊！
老師：哼哼，告訴你，你才496字！
小艾：哦！那再補一句：真漂亮啊！
老師：你看看你的古文翻譯，觸槐而死你怎麼譯的？
小艾：找棵老槐樹上吊了！
老師：為什麼是老槐樹？你看你解釋詞語，解釋逝世，你竟然寫去死！
小艾：噢，我本想寫死去的！
老師：（一臉無奈）你，你又掛了！
小艾：再給我一次機會吧！我都重修五次了！
老師：好吧，我就給你個機會。聽說過皰丁解牛，游刃有餘吧？你用游刃有餘造個句子，對了我就給你過！
小艾：游——刃——有——魚？！魚……魚，魚在水裡游，游刃有魚……
老師：（笑了）恭喜你，獲得了——
小艾：過了？
老師：（冷漠）第六次重修的機會。（下）
小玲、小伍：算了，快來研究高數小草吧。
老師進來。
小伍：哲學老師！
老師：小伍！
小伍：有！
老師：看看你的卷紙！
我的問題是：這就是問題，請作答。
你怎麼答的？
小伍：這就是答案，請給分……不對嗎？
老師：你這叫問題嗎？
老師：你——好，下一道，
論述題：什麼是勇氣，你怎麼沒答？
小伍：我答了啊！
老師：就寫了五個字！
小伍：（讀）這就是勇氣！沒錯啊！然後我下面的題都沒答就交卷了，我把勇氣解釋的多好呀！
老師：你——你等著掛吧！
小伍：老師！再給我次機會吧！我掛了十五次啦！
老師：那我問你兩個問題。就看你的造化了……
小伍：兩道——太多了！
老師：好，第一題答對了！第二題你不答我也讓你過，你有多少根頭發？
小伍：如果我是禿子就好了。
老師：答啊！
小伍：123456789根！
老師：你怎麼知道？
小伍：老師，第二題我可以不答！
老師：好！很好！非常好！拿著（遞給一張紙）
小伍：這是——
老師：重修單！（下）
小玲、小艾：快來研究高數——
老師進來。
小玲：英語老師！（欲跑）
老師：小玲,跑什麼呀？沒吃早飯呀！
小玲：沒吃——
老師：我看見你早上吃飯了呀！
小玲：——明天的早飯！
老師：小玲，看看卷紙，你這閱讀理解沒一個對的！你是不是根本沒讀就直接看題目選的？
小玲：不是！
老師：還敢狡辯！
小玲：我連題目都沒看，直接看答案選的！
老師：還有你的作文！怎麼看著眼熟？
小玲：能不眼熟嗎？閱讀理解每段第一句話拼起來的……
老師：小玲，你該覺悟了！你這次——
小玲：啊！老師，我都掛五、十五，不，五十次了！不能再掛了啊！
老師：不是我不給你過……這……比如，你能翻譯出evening dress是什麼意思嗎？
（對觀眾）是晚禮服！
小玲看著小艾、小伍。
小艾：evening是晚上吧，最適合大游戲！
小伍：dress是衣服，MM總吵著買！
小玲：哦！老師，我知道了！是夜行衣！
老師搖搖頭。（下）
小玲：不行，我得找老師去！你們倆慢慢研究吧！（下）
小艾：算了，小草打了也未必用得上，我也走了