學術成果造句

『壹』 他因在科研中取得的巨大成就而受到褒獎用honor sb for造句

你好樓主，根據你所給的漢語句子，下面給出一個參考答案，He was honored for his tremendous achievements in scientific research.希望樓主採納。

『貳』 用著作等身造句

1、在當代大陸也出現了一個大話學者，其著作等身，幾乎全知全能。
2、他一生著作等身，宏論蓋世，為人謙遜，治學嚴謹。
3、余嘉錫學貫古今，著作等身，文筆靈活，跌宕有致，無呆板冗蔓之病，風格和李慈銘相似。
4、扎普是學術界的佼佼者，著作等身，自負而又粗魯，喜歡諷刺挖苦，正是春風得意時，卻因為婚姻破裂而不得不暫時逃避一下，不得已來到了讓人感到陰郁沉悶的魯米治。
5、我們的師資都是著作等身，擁有影響力的學者和有創造力的作者，同時也以其優質和投入的教學品質聞名。
6、我無法聲稱自己比得上著作等身的學者，但一名沒有豐富商業經驗的學者能否與我相比肩呢？
7、但這些人的社會地位顯然比大部分「著作等身」的大學教授高得多。
8、面對來日方長的中青年學者碩果累累，還有可能著作等身，要為他們高興，為史學興旺發達高興，可能時予以扶掖。
9、對於脫脂乳，他也推崇備至。薩老熱衷「在經驗事實中尋求理論理解」，故而長壽，故而才能著作等身。
10、滿頭銀發的德維爾賓著作等身，同時是詩人，他在五月十一日還說，下一步要做什麽，目前還沒頭緒。
11、奈達著作等身的一個重要原因可能就在於他思路開闊又腳踏實地。
12、會上陳列了他多年來的全部著作，那時他已是著作等身了。
13、到目前為止，哈金已經出版了十三本專著和兩百多篇文章，可謂是著作等身。
14、該書主編張晉藩先生是一個著作等身的學者，身兼教職，筆耕不輟，在清代法制史研究方面著述頗多，同時他還是中國法制史研究的積極倡導者和多次學術會議的組織者。
15、史念海先生不僅是一位著作等身的學者，而且是一位誨人不倦的名師。
16、然而，就是這樣一位著作等身的作家，因為他新舊並存的特殊的文學樣態，遭受了幾十年文學史的不公正對待。
17、譚獻在當時可謂一博古通今的學者，其用力於詞學頗深，著作等身。
18、蘇雪林是中國現代史上一位才華橫溢的作家、著作等身的學者、桃李滿天下的教授。
19、晚清湖州的這些藏書家的著述都在其藏書之後，因醉心藏書而潛心學問，最後成為著作等身的學者。
20、他雖身逢亂世，卻秉承家學，矢志不改，不離典訓，著作等身，以自己一生的心力為近代文學的研究與作出了傑出的貢獻。
21、他著作等身，其各類手稿文本也多具有一定的書法價值。
22、凡是熟知李漁的人都知道，李漁一生不但多才多藝，且著作等身。
23、廣金先生從事考古工作，富有成效，著作等身，我都拜讀過，十分景慕。
24、科幻小說方面，克拉克著作等身，然而他堅稱，他不曾「預測」過未來，只是「推斷」而已。
25、我無言以對，都說「著作等身」是用來形容科研水平高，原來「蘋果等身」是用來形容感情深啊，頓悟。
26、在祖國大陸，我一向敬重的葉聖陶先生也壽登九旬，巴金先生是八旬大慶。他們都著作等身，也都老而筆健。
27、丘吉爾是著作等身的作家、雄才大略的演說家、安邦治國的政治家、戰爭中的傳奇英雄。
28、費孝通先生作為一代學人的典範，在幾十年的學術生涯中孜孜以求，為建立中國化的社會學傾其一生心力，可謂著作等身，學問深厚。
29、先生著作等身，思想如綿延之山，愚魯我輩不足以窺其堂奧，只能從個人的印象，斗膽做些簡單的勾勒。

『叄』 關於「形容學習獲得了很多成果」的成語有什麼

形容學習獲得了很多成果的成語有碩果累累，受益匪淺，豐功偉績，春華秋實，日版積月累。

『肆』 academic造句

例句使用：

1. enry generally stayed ahead of the others in
   the academic subjects.

adj. 學院的，大學的，學會的，（學術，文藝）協會的；學究的，學理上的，空談的，非實用的；〈美〉文科的，文學的；柏拉圖學派的

n. 學者；大學教師，大學生，學會會員；紙上空論，空論；[A-]柏拉圖哲學信奉者。

• 復數： academics

• 派生詞：academically

『伍』 用academic造句

1. yearsofhard work.

經過了五年的苦幹，他重新贏得了學術上的威望。

2. imprisonedinTripoli.

這是一個故事，一位學者如何在的黎波里被監禁的故事。

3.Thisisnot merelyanacademicquestion.

這不僅僅是一個學術問題。

4.Buttogetthere, .

但是，要達到這一目標，我們必須從辯論和學術討論走向現實世界的談判和具體的政策」。

5.We'renot thereyet,butthereare someefforts toopen .

我們現在還沒有完全做到，但現在正在努力向學術研究者開放雲計算基礎設施。

『陸』 怎樣用收獲造句（用兩種不同的意思）

收獲
shōuhuò
[harvest;crop]∶收取成熟的農產品
秋天是一個收獲的季節。
[results;gains]∶比喻獲得成果或得到的戰果
去年夏天，他去英國做了一次很有收獲的學術訪問。

『柒』 用收獲的兩種意思分別造句

收獲
shōuhuò
[harvest;crop]∶收取成熟的農產品
秋天是一個收獲的季節.
[results;gains]∶比喻獲得成果或得到的戰果
去年夏天,他去英國做了一次很有收獲的學術訪問.

『捌』 形容「科研成果很多」的成語有哪些

碩果累累、滿載而歸、結實累累、數不勝數、不勝枚舉
一、碩果累累 [ shuò guǒ léi léi ]
【解釋】：本義是指秋天豐收時樹上的果實茂盛的樣子。現在常引申為某人的作品很多，取得了很大的成就。
【出處】：霍達《補天裂》第十三章：七百年來，子孫不息，人才輩出，歷代科舉，碩果累累。
二、滿載而歸 [ mǎn zài ér guī ]

【解釋】：載：裝載；歸：回來。裝得滿滿地回來。形容收獲很大。
【出自】：明·李贄《焚書·又焦弱侯》：「然林汝寧向者三任，彼無一任不往，往必滿載而歸。」
【譯文】：然而汝寧林知府剛才三任，他沒有一任不去，去了一定會滿載而歸
三、結實累累 [ jiē shí léi léi ]
【解釋】：形容果樹上結的果子很多。
【出自】：畢璞《第一次真好》中的句子：我是個生長在都市，從來不曾享受過田園生活的俗子。除了木瓜樹以外，所有結實累累的果樹，都只能夠在圖畫、照片、電視和電影中看到。今天第一次看到這棵果實如此豐碩的柚子樹，霎時間，心頭充滿了喜悅與新奇。
四、數不勝數 [ shǔ bù shèng shǔ ]

【解釋】：數：計算。數都數不過來。形容數量極多，很難計算。
【出自】：郁達夫《方岩記靜》：「類似這樣的奇跡靈異，還數不勝數，所以一年四季，方岩香火不絕，而尤以春秋為盛。」
五、不勝枚舉 [ bù shèng méi jǔ ]

【解釋】：勝：盡；枚：個。不能一個個地列舉出來。形容數量很多。
【出自】：宋·王楙《野客叢書·俗語有所自》：「似此等語，不可枚舉。」
【譯文】：似乎這些話，不能一個個地列舉出。

『玖』 什麼是學術著作

學術專著是指作者根據在某一學科領域內科學研究的成果撰寫成的理論著作，該著作應對學科的發展或建設有重大貢獻和推動作用，並得到國內外公認。

根據學術論文的長短，又可以分為單篇學術論文、系列學術論文和學術專著三種。一般而言，超過4—5萬字的，可以稱為學術專著。

專著有幾個基本特點：

第一，一定要本人親自撰寫；

第二，是新的學術研究成果，是在理論上有重要意義或實驗上有重大發現的學術著作。

拓展資料

造句

1、在國內外發表論文30餘篇,參編學術專著3部.

2、這促使我們去探索各種媒體的潛能和界限，將學術專著與漫畫，紀錄片和建築攝影，講座和音樂錄影等各種媒體交織起來。

3、且以散文的筆法寫歷史,力避學術專著中的文字枯澀,以雋永的文字串連起敦煌七百年書法的悠悠歷史。

4、進入21世紀以後，我國的狄金森研究呈現出一派繁榮景象，不僅出現了大量的相關論文，而且有三部學術專著相繼問世。

5、編撰學術專著比發表單篇論文更具學術價值。因此，在評定職稱時能夠獲得更多的加分和認可。