天天美成果

❶ 美術天天畫,天天畫,會煩么

=.= 看個人，相比於在教室看著那麼一打一打的試卷，我喜歡在畫室一呆就是一整天。。。

你要是真的喜歡美術的話，我覺得時間再長也不會有問題的，控制好自己的情緒。看好自己的方

向，做自己的事兒，不要被別人影響。

補充：
不管是真的喜歡美術，還是被迫學習美術，現在競爭壓力那麼大，你有美術方面的特長，那麼美術就是你進入一所理想大學的敲門磚，不用害怕說以後可能一輩子要畫畫，總有一天會煩，因為你所選擇的是美術專業，而美術專業包含的就多了，不管是設計還是動畫還是環創，總會有你感興趣的。現在的你，只要堅持住，後面真的就沒什麼大不了的了。。。

❷ 現在可以靠380分，一個月，天天晚上學到3點~~能到什麼效果

看你資質，不過最後不要太勞累！

❸ 天天630新聞

對一個精神病女孩的救助經歷
在2007年12月，快接近年關的日子裡，千家萬戶忙著准備年貨過新年，新年未到，喜氣洋洋的氣氛已經貼上了大家的笑臉上。由於這次回家為了在我們山村自籌資金建立農村活動場所，比較早一點回家過春節，在籌建文化大院過程中，聽到鄉鄰們在說本村的一個23歲女孩子，因為外出務工回來精神出現問題，打人。亂跑，亂脫衣服。被其母親不得以關在牛棚近兩年，其家庭我是知道的，比較貧窮，家裡只有母親與這女孩在家，10年前其父親在新疆打工，急病死於新疆，就是火化錢都沒有，靠老鄉幫忙善後的，新近其爺爺，奶奶相繼病故，加上這幾年這個女孩精神問題所付出醫療費用，使其搖搖欲墜的家庭不堪設想，在其巨大大壓力之下，一個農村婦女眼看會撐不住，也有倒下的可能。在當今倡導社會和諧情況下社會不去幫助，這女孩不病死在牛棚裡面也要凍死在裡面。得到消息後，本人於是去了解了，情況確實如此：早些年的烤煙房改的牛棚再次改為關押女孩的屋子， 44444666.jpg (194.24 KB)

2009-9-13 22:22一個小門只有不到一米高下，被外面用粗木棍牢牢抵死，在牆上開有一碗口大的口子，食物就是從此放進去的，靠近小屋聽到一個女孩的聲音，媽媽，我餓，我要吃東西，目光呆滯，偶爾不停的傻笑，地上堆著一些淺淺的不多的發霉的稻草，那就是吃喝拉撒都在不足幾平方的棚裡面，其臭味就不再形容。這是人住的地方嗎，在現今醫學精湛，科學發達，社會繁榮的年代，此等畫面應該出現嗎？我被震撼了，社會不去幫助，社會也有責任，我等鄉鄰情何以堪。
在徵得其女孩母親的同意下，我拍了照片，攝像製作於光碟，把此等大致情況體現在照片上和光碟上面，因本人第三天去宜賓有事，於是就順路去了宜賓電視台，向其一個欄目組反映了這事，當時其編輯主任也震撼了，當即表態一定要報到關注這事，回來後我又聯系了本縣電視台的欄目主任，並向本鄉鎮領導反映了其家庭的情況，得到了大壩苗族鄉的積極措施，組織鄉鎮領導民政辦等10多位領導上門了解，制定救助措施。當時的鄉紀委書記羅仕敏還私人掏出100元給女孩的母親作臨時急用。 羅.jpg (48.59 KB)

2009-9-13 22:22 羅6.jpg (44 KB)

2009-9-13 22:222007年尾。正是國家遭受雪災的日子，各個地方政府都在忙著雪災，女孩在裡面也是瑟瑟發抖中過了春節，雪災完了，政府也上班了，正月十幾的日子，鄉政府，還有興文電視台的兩個美女記者來到了精神病女孩的家，針對其情況作了新聞拍攝報道和研究。當時的兩位年輕美麗的記者來到現場也被當時情景震撼了，記者拿著攝像機，沒有顧一下自己潔白的衣服，翻上滿是灰塵的土牆上俯拍牛屋內女孩的苦難場景，為了救助的成功，她們體現了他們的工作精神。或者說這女孩的生命也把握在這次的拍攝成果中，希望通過電視節目的報道，讓社會更多的好心之人，熱心人士對這樣的家庭，對這個女孩的幫助和關注。
通過電視台的報到與大壩鄉政府的積極救助措施，這位女孩終於在新聞報道沒多久，大壩鄉政府就組織車輛與救護人員把這個女孩送到了江安精神病醫院救治，在這里我首先要代表這個困難的家庭，要感謝興文電視台，大壩鄉政府，大壩鄉民政辦，更要感謝時任大壩鄉的紀委書記羅仕敏對這件事情的重視以及全體對這位女孩關心和幫助的人！因為有了大家的幫助和關心，挽救了這個正是青春活力的女孩。後來我因生活的需要，再次離開家鄉，又回廣東了。回廣東後我也就只能在電話中去了解這個家庭的有關事情了。
一個月左右，我與這女孩的母親通過電話，了解到這女孩在醫院的治療效果是比較滿意的，在十天左右其精神狀態就偏於正常，一個月左右，她的女兒還要求母親帶她到江安縣城轉一轉。兩個月後由於資金原因，這個女孩就回家了，不過回家還是每天在吃葯，回家前其母親就把曾經關她的小屋給拆掉了。回家後這個女孩基本可以料理自己的生活，而且可以協助母親做家務了。這是多麼另人欣慰的事情啊！（

❹ 一個人如何做到天天快樂

知足，做自己喜歡做的事

首先自己要有一個良好的心態。生活總是這樣的。讓我們處處滿意。。但是我們還是要熱情地活下去。昨天我們去愛的會有很多。我們更多的是要開心。快樂哈！

❺ 春節祝福語，要長的

1、惱了不許生氣，煩了不許皺眉。傷心不許難過，痛了不許哭。孤獨要找朋友，煩惱要找快樂。不要問我為什麼，春節就是要快樂。沒錢的時候要寬心，生活注意保持開心，有錢的時候要收心，賺錢的時候要養身，好身體是人生本，留的辛苦幸福存，偶爾盼盼財源廣進，也願你福運光臨。

2、為忙碌畫個逗號，給疲倦打個句號，把煩惱扔進括弧，讓快樂變成感嘆號。日子在今天有個分號，幸福在今天化為冒號：新春到，願你的心情與悠閑成等號!我點擊春天，送到你的懷抱;我復制喜慶笑臉，粘帖在你的臉上。讓你存儲快樂，備份幸福。祝春節快樂!

3、煙花註定綻放於天空才顯得美麗，信心註定馳騁於生活才顯得快樂，問候註定熟悉於心中才顯得可貴，年新年到來之際，祝福你，我的朋友，美麗長存，自信常有。

❻ 我在銀行工作，之前有個女同事，工作能力特別差，領導天天罵她做事不認真，馬虎，笨，一個挺漂亮的女生，

什麼事情都是有可能的。
這個女孩可能早就有自己創業的想法，
本來也不想在那個公司工作了，
你只看到了表面，並不知道其中真正的情況。
可能這個女孩本來就很有能力，也可能辭職後找到了更好的方向。
別人的事情跟咱無關，也不用羨慕，做好自己就好了。
希望可以幫到你！

❼ 成語天天瘋狂答案大全

心無旁騖
XWPW
題主好！
很高興解答,為您
如有疑問追問請，
記得採納如滿意
謝謝

❽ 天天向上最新插曲

是SHINEE 的hello

SHINee 演唱新專輯主打歌 Hello歌詞（韓文）

샤이니（SHINee ）> 2집 Hello > Hello

이럴 때를 보면 나 어리기는 한가봐 눈 앞에 두고도 어찌 할 줄 몰라
어떻게들 사랑을 시작하고 있는지 사랑하는 사람들 말해줘요

언젠가 그녀 손을 잡아 볼 날 올까요
감은 두 눈 위에 Kiss하는 날도 와줄까요

Hello Hello 나름대로 용길 냈어요
Hello Hello 잠시얘기 할래요
Hello Hello 내가 좀 서툴진 몰라도
Who knows 어쩜 우린 잘 될지도 몰라

내가 다가서야 하는지 좀 더 기다려야 하는지
모두 다른 말을 하는 게 더 어려워 (믿을 수 없겠죠)
보기보다 눈이 높아요 이런 일 난 흔치 않아요 내 말 믿어줘요 yeah

아무렇지 않게 그녈 안을 날 올까요
생각한 대로 모두 이뤄진단 말 믿어요

Hello Hello 나름대로 용길 냈어요
Hello Hello 잠시얘기 할래요
Hello Hello 내가 좀 서툴진 몰라도
Who knows 어쩜 우린 oh yeah

처음은 아니죠 사실 말하자면 사랑도 이별도 해봤죠
하지만 어려워요 이 말을 믿어줘요 그대는 달라요

Hello Hello 이번엔 나를 다 걸게요
Hello Hello Ooh yeah~ Baby Baby Baby girl
Hello Hello 지금은 어떨지 몰라도
Who knows 어쩜 우린 韓文歌曲 韓語兒歌

Hello Hello Uh~~yeah
Hello Hello 내게 기회를 줘요
Hello Hello 그래 지금은 어떨지 몰라도
Who knows? 우리 둘이
(Rap Hello 내 곁을 맴돈 그 시간들을 계속
그 어떤 기쁨과도 비교 못해 No More 그댈 이젠 표현 할 수 없고
내 손을 잡는다면 Never let you go 이런게 사랑이면 절대 안놓쳐
Who knows 우리 둘이)
운명일지 몰라
Hello Hello

SHINee 演唱新專輯主打歌 Hello歌詞（中文）
[鍾鉉]這時候刻我看起來真的很孩子氣在面前不知道該如何辦

[溫流]愛情是如何開端的對著愛著的人訴說

[泰平易近]嫩牽著她的手的那天甚麼時刻才能到來呢

[鍾鉉]在她閉起雙眼Kiss的那一天也會到來嗎

hellohello[key]鼓起了勇氣

hellohello[溫流]簡短的聊下天嗎

hellohello[鍾鉉]或許我有一點陌生

who knows 我們或許

[泰民]或許就有好成果呢

[珉豪]是要往接近照樣再等等

[鍾鉉]用其他說話表達更艱苦

[溫流](沒法信賴吧)

[key]越看越感到眼光很高

[溫流]這類事不會讓我感到驚奇 相信我的話吧 oh yeah

[泰民]能若無其事地抱住她的那天回來嗎

[溫流]信賴所有的工作都能像想像中的一樣實現的話吧

hellohello[鍾鉉]鼓起了勇氣

hellohello[key]簡短的聊一下天嗎

hellohello[泰民]或許我有一點陌生

who knows 我們或許

[鍾鉉]oh yeah

[鍾鉉]不是第一次說實話有過愛也有過離別

[溫流]但是很難吧 信賴這句話吧 那時是不一樣的

hellohello[珉豪]此次賭上我的全部

hellohello[key]ooh ye baby baby baby girl

hellohello[鍾鉉]即便不知如今會如何

who knows 或許我們

hellohello[key]Uh~~yeah

hellohello[溫流]給我機會

hellohello[鍾鉉]是啊即便不知如今會如何

whoknows？我們倆

(RAP ：HELLO

在我身邊陪伴的時刻持續

甚麼都沒法與之比較的喜悅

no more沒法表達那一刻

抓住我的手的話

never let you go

如許的愛盡對盡對不攤開 who knows 我們倆 )

[溫流]或許是命運

hellohello

SHINEE--ONE

凌晨的陽光就像你一樣有點幼稚吧 但我很喜歡

能再把我喚醒的你身邊的話 再也沒有更多的請求

就想這樣看著你

不要認為年紀小就不會愛情

在更遲之前在我長大年夜之前能抓住我吧

我只愛你 就像天空一樣你真的是我活著的理由

真的很想很想 像瘋了一樣想把你又進懷中

如今還太早 是吧

RAP 每次和她對視讓我臉紅心跳的微笑

或許她的心也在向我敞開

捉摸不定你的心中 那其中的美麗

在你的耳邊輕輕的密語我對你的愛意

I'll be taking you，Girl，I know without you

Rap Without you，I miss you，不管甚麼時刻都想要她

想要的心 愈來愈深的愛 再也不能隱瞞的她 我的Girl

我的心想要抓住她 不放開 她也能感到到嗎？

在更遲之前 在我長大年夜之前能抓住我吧

雖然我知道她還不能來到我的身邊

但是我能把她叫做我的唯一嗎？

我們一起 One，two，thee，oh!好 現在開始

她是我的獨一我的全部

真的很想很想 像瘋了一樣地愛她

如今如許可以了吧 可以了吧

真的很想很想 像瘋了一樣地愛她

如今如許可以了吧 可以了吧

SHINEE--GETIT

LYRICBY:MIHO，KEY，CEEJAY，GILME

Get it get it get it get it on X3

Get it get it get it get it

你等待的男人 That's me 預備好了偷走你的心

你想要我的話就說出來 現在一切都有可能 你需要我 Uh

看我吧 豪放的模樣 Like BOOM! 如今我確實抓到你了

現在我流轉的眼神 Like Toxic 將一切都誘惑 一個一個

知道 你想要甚麼 即便不說我也能感覺到 Icanseethat

其他的人完全沒有感到到過的 直到這晚的終點

Get it get it get it get it on X3

Get it get it 對我 Don't stop get it get it

Baby看到我的剎時就從你的眼中知道

不管甚麼都不會輕易允許的我

不是你的話甚麼情感我都不需要

表示你自己 擁抱我 Let me be your love

甚麼都別想感受吧 投入音樂 試著擁有我

Tonight 和你成為一體的時刻 不要用這類眼神看著我

不要擔心 也不要看他人的眼色 遲疑的時光已停止 到我這兒來

精神恍惚 看我一眼吧 你想要的只要一句話 只是機會也會改變

知道 你想要甚麼 即便不說我也能感覺到 I can see that

其他的人完全沒有感到到過的 直到這晚的終點

Get it get it get it get it on X3

Get it get it 對我 Don't stop get it get it

眩暈的總是為你著迷 更快的更危險的 不然就再等待

Hey Baby，you and me 像夢境一般 聽到我的心跳愈來愈大聲

Now it's time，and nobody can stop me

無法得知這夜的深沉

漸漸緊綳的我們的關系 一分一秒的差別 make U mine now

告訴你了 收聲 沒法負責 這樣的話會永久把你在我心中禁錮

即便不說話也知道的男人 Girl I got you，都交給我吧

知道 你想要甚麼 即便不說我也能感覺到 I can see that

其他的人完全沒有感到到過的 直到這晚的終點

Get it get it get it get it on X3

Get it get it 對我 Don't stop get it get it

SHINee 演唱新專輯主打歌 Hello歌詞（中文音譯）

【鍾炫】一咯 得哦 鋪娘南 哦里 給娘 航趕怕 怒你 陪兜 哦狗no記 汗就某南
【溫流】哦兜尅那 撒浪恩 西甲 卡溝 一能及 撒浪啊得撒狼杜 嗎累就喲
【泰民】哦金 剛口 嘎露 宿你 掐吧 副累 路狗喲
【鍾炫】卡門得木 你也ki 撒們 滿狗 玩囧旦 喲
【all】Hello Hello 【key】那門 課兜喲 累搜喲
【all】Hello Hello 【溫流】長夜西夜gi寒 累哦
【all】Hello Hello 【鍾炫】類給 總撒杜 級 默蘭兜
【all】who knows 哦求 不利 【泰民】切啊退幾多路馬
【珉豪】類給 八大搜浪 哈嫩雞 囧剛 gi大蘭喲 哈嫩雞
【鍾炫】魔豆 打爛 默讀 哈欄桿 的報 聊我
【溫流】你噶素我qio 【key】波滴不低怕 咯排喲
【溫流】一咯 米啊你後期喲 呀嘍喲黑 my米兜囧喲 yeah
【泰民】啊五咯七呀給哭喲哈嫩啊 leo 該喲
【溫流】森噶卡嫩累莫多一咯幾那媽米多喲
【all】Hello Hello 【鍾炫】那門 課兜喲 累搜喲
【all】Hello Hello 【key】長夜西夜gi寒 累哦
【all】Hello Hello 【泰民】類給 總撒杜 級 默蘭兜
【all】who knows 哦求 不利 【鍾炫】oh yeah
【鍾炫】qio哦路啦里喲 撒西 了啦 強喲 撒浪木里讀喲 嘿吧就
【溫流】哈吉嗎 嘍聊 我喲 一嗎米 米大 囧喲
【鍾炫】哭得論 卡拉喲 yeah~~
【all】Hello Hello 【珉豪】一波冷啦了噶go gi喲
【all】Hello Hello 【key】oh yeah~ baby baby baby girl
【all】Hello Hello 【鍾炫】七給 莫拉do級 默蘭兜
【all】who knows 哦求 不利
【all】Hello Hello 【key】oh yeah~~
【all】Hello Hello 【溫流】內給gi 配里
【all】Hello Hello 【鍾炫】七給 莫拉do級 默蘭兜

SHINee 演唱新專輯主打歌 Hello歌詞（英文版）

原唱是丹麥歌手Mohamed Ali的《holla》。

歌詞：

baby you dont know it yet
got a secret that i keep
i dont want to spoil it but its about you & me
dont know if i can hold this in
never felt like this before
maybe if youre intrested ill tell you more

youre like a song stuck in my head wont go away
i think about you every second & i just gotta say

holla holla
how can i get your attention gurl?
holla holla
am i gettin thru, to you?
holla holla
maybe we got some potential gurl
who knows what we could be, so holla back to me

all you gotta do is talk to me
dosent matter what you got to say
i just really wanna spend some time, communicate
tell me that, im not outta my mind
tell me that you feel the same way i do baby
i gotta know yeahh

youre like a song stuck in my head wont go away
i think about you every second & i just gotta say

holla holla
how can i get your attention gurl?
holla holla
am i gettin thru, to you?
holla holla
maybe we got some potential gurl
who knows what we could be

take me into your arms, let me into your world
cause im dyin to see whats inside
i wanna dream what you dream
i wanna see what you see
and find out what makes you smile (gurl)

holla holla
how can i get your attention gurl?
holla holla
oh yeah baby baby babygurl
holla holla maybe we got some potential gurl
who knows what we could be
holla baby
holla holla
how can i get your attention gurl?
holla holla
am i gettin thru, to you?
holla holla
maybe we got some potential gurl
who knows what we could be, so holla back to me

SHINee 演唱新專輯主打歌 Hello歌詞（羅馬音）

Lyrics-
Ireol ttaereul bomyeon na eorigineun hangabwa nun ape godo eojji haljul molla
Eotteoke deul sarangeul shijakago ineunji sarang haneun saramdeul malhaejwoyo

Eonjenga geunyeo soneul jaba bol nal olkkayo
Gameun nun wiye kiss-haneun naldo wajulkkayo

Hello, hello, nareum daero yongil naesseoyo
Hello, hello, jamshi yaegi hallaeyo
Hello, hello, naega jom seotuljin mollado
Who knows eojjeom urin jal dweljido molla

Naega dagaseoya haneunji deo gidaryeoya haneunji
Mo dareun mareul haneunge deo eoryeowo, milsu eopgejyo
Bogiboda nuni nopayo ireon il nan heunchi anayo nae mal mideojwoyo, yeah

Amureoji anke geunyeol aneul nal olkkayo
Saengakan daero mo irwojin dan mal mideoyo

Hello, hello, nareum daero yongil naesseoyo
Hello, hello, jamshi yaegi hallaeyo
Hello, hello, naega jom seotuljin mollado
Who knows eojjeom urin, oh yeah

Cheo-eumeun anijyo sashil malhaja myeon sarando ibyeoldo haebwajyo
Hajiman eoryeowoyo imareul mideojwoyo geudaeneun dallayo

Hello, hello, ibeonen nareul da geolgeyo
Hello, hello, oh yeah, baby, baby, baby girl
Hello, hello jigeumeun eotteolji mollado
Who knows eojjeom urin

Hello, hello, oh yeah
Hello, hello, naege gihwereul jwoyo
Hello, hello, geure jigeumeun eotteoji mollado
Who knows, uri ri

Hello, nae gyeoteul maemdon geu shigan deureul gyesok
Geu eotteon gippeum gwado bigyo motae no more, geudael ijen pyohyeon halsu eopgo
Nae soneul japneun damyoen never let you go, ireonge sarangi myeon jeoldae an nochyeo
Who knows, uri ri
Unmyeongil jimolla
Hello, hello

❾ 現代文閱讀天天美讀觀後感

2012年在青山教育局的大力推進下，我校積極融入到全區校本課程建設「奇峰競秀」的喜人局面中。根據生源情況以及教師資源優勢，研究確定了學校校本課程主題——「經典育君子、書香潤校園」。四年來，我們潛心研究，取得了一些成效，欣喜地看到校園內、學生中悄然發生了變化。在實踐中我們提練出校訓「讀書改變命運、習慣成就人生」，並把它鐫刻在了校門口的大石壁上——赫然醒目！

一、開創校本課程 體現課程特色
「腹有詩書氣自華」。我們開展「新經典誦讀」課程，就是要打造書香校園，培養文明少年。「新經典」的「新」，意在去除傳統文化中的糟粕，取其精華部分，廣泛的吸納古今中外經典的、向上的、美好的、適應少年兒童健康成長的文學瑰寶，引領孩子們大量閱讀、汲取營養。學校成立了「校本課程」領導小組，多次召開專題會議，認真研究提煉校本課程理念，全面豐實校本課程內涵，明確提出了校本課程建設的新目標：讓書籍滋養學生童年，讓閱讀奠基學生一生。專門建立了校本課程創建工作機制:校長負責整個校本課程的策劃和指導，包括經費的落實；教學校長負責組織實施，人員的分工，職責的明確；教導處負責誦讀課程的安排落實，日常班級誦讀情況的督查；語文教研組負責校本教材的編寫、活動的具體操作，擬定計劃，組織教師開展教學，資料的整理和歸檔。確保學校校本課程「三全、四落實」：師生全員參與，學科全面滲透，工作全面推進；做到計劃落實、教學落實、檢查落實、考核落實。

二、開發校本教材，構建課程載體
2012年4月，我校著手編寫校本教材《天天美讀》。我們遵循了以下原則：

1.選文具有經典化。
我們的校本教材節選了中國經典文化中的古詩、諺語、對子、歇後語、格言、中外現代詩歌、散文等進行編排，每冊後面還有三篇推薦書目，所選內容融語言美與思想美於一體。

2.內容注重合理化。
教材內容的安排避免繁瑣，簡化頭緒，突出重點，注重學段特點、學生的理解能力、情感態度、學科之間的聯系，致力於學生朗讀能力的整體提高。

3.體例呈現多樣化。
教材的編寫既具有模式化又具有多樣化，每冊書都是8個單元，每單元都是6篇文章有序排列。所有選文短小精悍，滿足晨誦課20分鍾的教學時間。
整個選編修訂過程，課題組老師前後5次更改校對選文，投入大量課外時間，在艱辛努力後，最終將《天天美讀》完成稿印刷成書。

《天天美讀》推廣價值體現為：
1.經典性：是這套校本教材最基本的特點。教材內容涵蓋了古詩、韻文、兒歌、千字文、對子、格言、諺語、歇後語、名人名言、現代詩歌、散文、學生和家長、教師閱讀書籍推薦及內容簡介。
2.階段性：這套校本教材根據各個學段學生的閱讀能力，有梯度地安排了誦讀內容，努力讓學生讀到他們真正該讀並且適合讀的文本。每學年分為上下兩冊，每冊8個單元，每單元6篇選文，對應學期單元教學時間安排。
3.趣味性：為了讓孩子樂讀，課題組教師充分考慮到兒童的審美情趣，多選音韻和諧、琅琅上口的作品。同時，將各題材作品有序地編排到各個單元，讓孩子在每個單元中接觸到不同風格、不同個性的作品。
4.可操作性：教材選文相對短小，在豐富學生課外閱讀量的同時不加重學生負擔，適合晨誦課20分鍾的朗讀，部分學生還可以在晨誦課上積累自己喜愛的文質兼美的語句。

三、開設校本晨誦課 搭建課程平台

2012年9月，我校正式開設校本課程——晨誦課。每天清晨7：50-8：10，由每位語文教師帶領著孩子們相約《天天美讀》，朗朗的誦讀聲，浸潤校園。

為了上好晨誦課，我校每學期都分學段進行晨誦課課例研討，逐步摸索晨誦課教學模式：由2012年9月「四步誦讀法」初探，到2013年3月「五步朗讀法」形成，再到2013年9月「六步朗讀法」完善，2014年3月最終以晨誦課「六步朗讀法」成果形式呈現 。

具體做法：各學段語文教師在組內嘗試研磨——晨誦公開課課例研討，反饋問題提出建議——修改教學步驟——再嘗試實踐——再進行課例研討，提出建議——完善教學步驟。

2012年9月，研討初期，語文教師對校本教材課例進行聽評課，結合晨誦課實踐經驗，研討晨誦20分鍾小課堂與語文課堂的不同。老師們對誦讀課的目標、教學步驟有了初步的認識，總結出晨誦四步誦讀法：初讀——讀正確，再讀——讀流利，三讀——出情韻，四讀——熟讀成誦。
2013年3月，隨著深入研究，老師們反復實踐，研磨課例，形成「五步朗讀法」：①開啟詩②教師引領讀③學生練讀、檢查讀④短文朗讀指導⑤展示誦讀。「五步朗讀法」模式以開啟詩引領，帶來每個早晨朗朗的誦讀聲。六個年級的「開啟詩」，各不相同，既創設情境，又能召喚孩子養成晨誦習慣。

2013年9月，在青山區教研員的建議下，教師們實踐後一致認為，背誦可以加深學生對美文的感悟，也可以擴充學
生課外語言積累。因此，我們在「五步朗讀法」的基礎上又增加了第六步——積累背誦環節，最終研究確定晨誦課的「六步朗讀法」。

四、開啟校本課題，引領課程發展
隨著校本課程研究的深入，學校申報了十二五包頭市課題《以
<天天美讀>為途徑，豐富學生語言積累的研究》，我們把校本課程和科研結合起來，就是要用課題研究提升校本課程品味，用課題研究指導校本課程實踐，這是我們專業化成長的必經之路。

2012年5月24日，對於二0二小學是意義非凡的一天，我們欣喜地迎來了二0二小學第一個語文課題的開題會。我校榮幸邀請到包頭市教研中心課題專家張海燕老師，青山區教研室徐珍媛主任，青山區教研室韓志梅老師蒞臨指導本次開題會。張海燕老師針對我校課題組實驗教師的困惑，進行了詳實的回答，從專業的領域引領教師們更深入地了解課題開展的重要意義以及相關研究方法和途徑。本次開題會標志著二0二小學校本課程教研工作邁上一個新台階。

課題實踐初期，研究方向是以《天天美讀》為途徑，探究學生語言積累的方式。在一學期的研究過程中，我們發現這個課題內涵太大，《天天美讀》是朗讀的校本教材，學生語言積累的途徑很多，用它作為學生語言積累的單一途徑，研究具有局限性。在提出困惑，尋找新的研究方向的實踐過程中，回顧校本教材《天天美讀》的編撰意圖，如果語言積累的研究不成功，為什麼不轉換思路，研究如何指導學生進行美文朗讀呢？ 2013年3月，我們縮小研究范圍，專攻朗讀指導，更改課題為《小學生天天美讀實踐研究》。課題中的 「美」字有三層含義：一是指校本教材中易於實施朗讀指導的美文（現代詩歌、散文）；二是指美美地讀即有感情地朗讀美文（現代詩歌、散文）；三是希望學生以讀為美，形成校園美讀氛圍。

小學生朗讀目標緊緊圍繞「正確、流利、有感情」，但對學生朗讀能力的評價只有「正確」是完全可檢測的，因此具化校本教材朗讀目標，體現年段特點，具有可檢測性是校本教材研究的重要內容。目標具化不是紙上談兵，我們看課標，定標准，融學情三維結合，反復討論形成了不同年級朗讀目標最後定稿。我們制定的校本教材各年級朗讀目標既基於課程標准中的朗讀目標又高於課程標准中的朗讀目標。我們參考《朗讀學》、《我們的朗讀課堂》、《跟竇桂梅學朗讀》等專業性書籍，結合新課程標准中「各年段朗讀教學目標」對朗讀時正確、流利、有感情、朗讀姿態這四點要求，融合學生的學情，進行了具化，形成了具有我校《天天美讀》實踐研究特點的系統化的可檢測性的朗讀目標。

具體做法：課題組內各年級教師研究出本年級朗讀目標具化初稿——課題會議教師討論交流——各年級實驗教師修改本年級具化目標——展示匯報本年級朗讀目標具化稿，提出修改意見——修改後朗讀目標具化定稿——各年級制定朗讀評價標准——展示交流，確定科學的評價表。
同時，我們制定出各年級朗讀評價標准。「朗讀評價標准」具有實操性，是學生朗讀能力能否達標的具體檢測手段，也便於學校及時地檢測教師是否按照目標要求進行授課。
多次測試數據證實，通過《小學生天天美讀實踐研究》課題的研究，學生朗讀能力都有了大幅度的提升。有感情朗讀檢測環節，發現學生對文章的感悟能力有很大的提升，能將自己對文章的感受通過朗讀傳達出來，到了六年級，學生在朗讀時，不僅能運用朗讀技巧傳遞文章情感，優秀學生還能將自己的朗讀情感，加上自己的生活經驗，內化生成獨特的朗讀感悟。所有學生都能做到朗讀姿態自然大方，充滿自信。
實驗教師有25篇論文、8個《天天美讀》教學設計在各級各類評選中獲獎。論文《淺談學生怎樣有效的誦讀校本教材〈天天美讀〉》，《晨誦課之我見》，《淺談怎樣培養學生有感情的誦讀校本教材〈天天美讀〉》，，獲得2014年中國教育系統論文評比一等獎。

❿ 我天天晚上都要做夢啊，難道不好可我很少做惡夢，常常夢見我在飛來的~很棒的感覺哦！有時醒來還記得自

你是 不是把手放胸上了那樣要做噩夢的。不要把手放在胸口上就可以了，你試一下 ？