陝西省省級教學成果獎評審

㈠ 陝西省教育學會第十一次優秀教科研論文與成果交流評選作品獲獎名單什麼時候出來

陝西省教育學會第十一次優秀教科研論文與成果交流評選作品獲獎名單何時公布

㈡ 西安交通大學管理學院的教學成果

陝西省教學成果一等獎（2007）
基於國際化人才培養定位的ACCA教學模式創新與實踐
田高良 趙紅建 韓 平 歐佩玉 汪方軍
陝西省教學成果二等獎（2007）
工業工程專業生產實習實踐教學改革與創新
蘇 秦 賈 濤 喬建明 孫林岩 張正祥
高等教育國家級教學成果獎一等獎（2005）
新世紀工商管理類學科專業教育教學改革與發展戰略研究
席酉民王洪濤趙西萍 梁磊萬迪昉
陝西省教學成果一等獎（2005）
會計學專業學歷教育與國際職業資格教育相融合的ACCA教學模式創新與實踐
張俊瑞李婉麗喬旭東 歐佩玉 李 琨
陝西省教學成果二等獎（2005）
本科《運籌學》實踐體系構建與實施
徐 渝 楊民助 賈 濤 王麗萍
陝西省教學成果特等獎（2003）
新世紀工商管理類學科專業教育教學改革與發展戰略研究
席酉民、王洪濤、趙西萍、梁磊、萬迪昉
陝西省教學成果二等獎（2003）
MBA教學管理信息系統
董安邦、唐曉霞、周誼、羅江海
國家教學成果二等獎(2001)
工業工程專業課程結構,主幹課程及教學內容與實踐
汪應洛,張正祥,袁治平,徐青川,孫林岩等
陝西省教學成果二等獎（2001）
國際商務綜合模擬教學系統
馮宗憲、姜錦虎、曾衛紅、王健慶、劉寬虎
陝西省教學成果二等獎(1997)
信息管理專業改革與實踐
黃瑞華,董安邦,周榮蓮,楊鎖強,田鶴亭等
陝西省教學成果一等獎(1995)
適應我國改革與發展需要培養MBA
汪應洛,李懷祖,楊金麗等

㈢ 陝西師范大學是不是211

陝西師范大學，他也是屬於這個211，而且他們學校的專業還挺多的，比較適合上學

㈣ 我是今年報的延安大學西安創新學院這個學校，我也不知道這個學校怎麼樣 你能從整體到部分的給我介紹下嗎

1.師資規模建設
經過幾代人的不懈努力，延安大學現已發展成為國內有較高知名度，為國家和老區建設做出特殊貢獻的綜合大學。延安大學現設13個二級學院、1個獨立學院和3所附屬醫院，45個本科專業，涵蓋文、理、工、醫、教、經、管、史、法、農等10個學科門類。有一級學科碩士學位授權點1 個，碩士學位授權學科專業21個，省級重點學科3個，省級重點實驗室2個，省級實驗教學示範中心1個，省級工程研究技術研究中心1個，省級重點研究基地4個。學校還設有中共黨史研究院、延安學研究院、陝北歷史文化研究院、陝北能源化工研究院、陝北區域經濟研究院、陝北地方病研究院等40多個科研機構；辦有《延安大學學報》（自然科學版、社會科學版、醫學科學版、教育科學版）。學校現有教職工1400多人，教師807人，其中教授106人，副教授218人；碩士生導師159人；享受國務院政府特殊津貼專家7人，陝西省有突出貢獻專家1人，教育部高校優秀青年教師獎勵及資助計劃入選者1人，陝西省「三五人才」工程入選專家4人，陝西省先進工作者4人，陝西省教書育人先進個人3人,陝西省師德先進個人4人；全國優秀教師2人，省級教學名師3人；此外，學校還聘請了近百名國內著名專家學者作為兼職教授。

2.招生規模擴大
學校面向全國28個省、市(自治區)招生，有全日制在校生12889人，其中普通本專科生12689人，碩士研究生200人。近年來招生第一志願錄取率一直保持在91%以上，生源質量不斷提高；學生就業率連續三年保持在91%以上。有教學科研實驗室32個、語音實驗室和多媒體教室座位數5292 個，教學用計算機1346台，教學科研儀器設備總值8881.61萬元。圖書館藏書142萬冊，訂有中、外文期刊3000多種。計算機網路實現了各校區的千兆光纖互連，建成了集教學、科研、管理為一體的校園網路。建有1個可容納2萬名觀眾的全塑膠體育場。

3.學校榮譽
20世紀90年代以來，學校榮獲國家級優秀教學成果一等獎一項，省級優秀教學成果特等獎和一、二、三等獎10多項。近三年，承擔省級教改項目13項，獲省級優秀教學成果獎2項，獲批省級精品課程7門，省級名牌專業1個；出版教材及專著70部。近三年來，申請獲准8個國家社科基金項目30個省級重點項目；發表學術論文2376篇，其中權威期刊和SCI、 EI、ISTP收錄96篇、核心期刊643篇，33項獲得省、廳級優秀研究成果獎。延安大學是全國青少年革命傳統教育基地、陝西省愛國主義教育基地、陝西省大學生延安精神教育基地、國家大學生文化素質教育基地、教育部高校輔導員培訓研修基地和教育部機關黨校培訓基地。學校依託六大教育基地，學校依託六大教育基地，創辦「窯洞大學」和「澤東幹部學院」，充分發揮面向全國的革命歷史和革命傳統教育基地的功能，使其成為新時期延安精神的傳播中心。2001年，學校被教育部、解放軍總參謀部、總政治部授予「全國軍訓工作先進單位」。多次獲陝西省大學生藝術節優秀組織獎，陝西大學生演講團體第一名，2004至2006年，該校大學生「三下鄉」社會實踐活動曾5次被中宣部、中央文明辦、教育部、團中央、陝西省委宣傳部等授予「全國大學生暑期社會實踐先進單位」和優秀組織單位。在長期的辦學實踐中，學校秉承「圍繞中心、服務中心、艱苦奮斗、勤儉辦學，理論實踐並重，學用一致，重視黨建與思想政治教育，造就政治強、業務精人才」的優良辦學傳統，不斷弘揚「艱苦奮斗、自強不息、紮根老區、樂於奉獻」的延大精神，形成了「用延安精神辦學育人，為全國提供革命傳統教育基地,為老區建設提供智力支持」的鮮明辦學特色。70年來，先後為國家培養各類畢業生10萬餘人

4.學術建設
近年來，學校獲國家級優秀教學成果一等獎1項，省級優秀教學成果特等獎和一、二、三等獎20多項。2007年，在教育部本科教學工作水平評估中被評為優秀。現有陝西國家重點學科培育學科1個，省級重點學科3個，省級特色學科1個，省級重點實驗室2個，省級實驗教學示範中心1個，省級工程研究技術研究中心1個，國家特色專業3個，省級特色專業5個，省級名牌專業1個，一本招生專業6個，省級教學團隊4個，省級重點研究基地4個。發表學術論文8503篇，其中核心期刊3574篇，權威期刊334篇，SCI、 EI、ISTP收錄246篇。獲得國家級、省部級等科研獎勵127項。設有中共黨史研究院、陝北能源化工研究院、陝西省區域生物資源保育與利用工程技術研究中心等40多個科研機構；辦有《延安大學學報》。

5.前景展望
延安大學依山傍水、蒼松翠柏、亭台廊榭，高樓與窯洞錯落有致，延河與楊家嶺交相輝映。校園建有蘭惠園、同心園、文匯山公園，首任校長吳玉章先生、文學大師路遙先生的塑像矗立校園，形成了獨特的人文景觀。新世紀，延安大學師生員工決心抓住機遇、迎接挑戰、同心同德、加快發展，努力把延安大學辦成既有傳統精神，又具有時代

㈤ 陝西警官職業學院怎麼樣

陝西警官職業學院是一所司法警官類的高等職業院校，學校師資力量強大，學校環境優美，學習范圍濃厚，具體可以通過以下幾個方面來了解該學校：

1、專業設置方面。學院設有五系四部一館一中心等11個教學及輔助機構。建成了以公安司法類專業為主的專業體系，現有治安管理、交通管理、公共安全管理、刑事偵查、信息網路安全監察、司法警務、刑事偵查技術、刑事執行、法律事務、法律文秘等10個招生專業。

2、師資力量方面。學院現有教職工360餘人，其中專任教師230餘人。教師中有教授16人，副教授78人，取得法律職業、心理咨詢師等執業證書或相應資格的雙師素質教師120餘人，具有碩士以上學位的教師110餘人。

3、專業建設方面。學院刑事執行、司法警務、法律文秘等5個專業被確定為省級高等職業教育重點專業。刑事執行、司法警務等2個專業獲批為中央財政支持的重點建設專業。

(5)陝西省省級教學成果獎評審擴展閱讀：

陝西警官職業學院堅持以人才培養工作為中心，堅持走校廳（局、院）合作、警學結合的發展道路，堅持以提高質量、創新機制和辦出特色為重點，堅持以服務為宗旨，以就業為導向，教育教學水平顯著提高。

近年榮獲陝西省高等教育教學成果獎4項，陝西省普通高等學校優秀教材評審獎3項。建有省部級精品課程5門。

㈥ 陝西師范大學網路教育學院的教學成果

長期以來，學校以教學質量為生命線，堅持以「三級三類」教學評估為主體的教學質量保障體系，狠抓教學管理 和改革，取得顯著成效， 2000 年以來共獲國家級教學成果獎 5 項，省級教學成果獎 27 項，有 6 部教材入選「國家面向 21 世紀課程教材」，獲省部級以上優秀教材獎 6 項， 2 部教材入選教育部推薦使用的研究生教學用書， 6 門課程被評為國家級精品課程， 23 門課程被評為省級精品課程， 12 個專業被評為省級名牌專業。學校 1999 年被中央文明委首批授予「全國精神文明建設先進單位」榮譽稱號，校團委 2004 年被團中央授予「紅旗團委」光榮稱號，學校連續十五 年被中宣部、教育部、團中央授予「全國大學生社會實踐先進集體」。學校畢業生因其專業基礎扎實、知識面寬、綜合素質高、踏實敬業而深受用人單位歡迎，連續多年一次性就業率在 90% 以上，位居全國師范院校前列。學校積極實施科研強校戰略，科研實力逐年提升，尤其是人文社會科學研究具有顯著優勢。。「十一五」期間，人文社會科學共承擔省部級及其以上科研項目 472 項，其中國家社科基金類項目 81 項，教育部項目 106 項；有 118 項人文社會科學研究成果獲省部級以上獎勵；出版學術著作 432 部，教材 160 部，發表學術論文 4793 篇。
自然科學「十一五」期間共承擔省部級及其以上科研項目 442 項，其中國家自然科學基金項目 160 項； 863 計劃項目 4 項， 973 前期專項項目 2 項；出版學術著作 105 部，發表學術論文 6454 篇；有 23 項科技成果獲得陝西省科學技術獎， 116 項科技成果被授予專利權，其中發明專利 112 項，實用新型專利 4 項。

㈦ 當前陝西教師職稱評選

第一條 評定標准中學高級教師須具有堅實的基礎理論和專業知識，具有一定廣度的相關學科知識；教育教學水平高、能力強，勝任初中或高中循環教學，熟練掌握教育教學基本功，掌握現代化的教學手段和教育技巧，在面向全體學生，提高教育教學質量、培養學生創新情神和實踐能力、促進學生全面發展等方面取得顯著成績；積極參與繼續教育，不斷追蹤教育科研信息，積極開展教研活動，具有教育教學課題研究和試驗的能力，並取得較突出的成果；指導和培養青年教師有成效，是學校的骨於教師。第二條 適用范圍本資格條件適用於我省普通中學，職業中學，盲聾啞學校中學部，工讀學校，成人中等教育機構，以及省、市、縣教研室，電化教育機構和校外教育機構在職在崗井取得中學教師資格證書的中學教師、教研員和電教教師。第三條 基本條件一、思想政治條件遵守國家法律、法規，擁護中國共產黨的領導，貫徹、執行黨的教育方針、政策。教育思想端正，師德良好，敬業愛崗，有高度的事業心和責任感。嚴於律己，言行堪為學生表率，關心、愛護學生，教書育人，團結協作，服從組織安排，認真履行崗位職責，全力做好本職工作。任現職期間，年度考核合格以上，教師職業道德考評良好以上。任現職期間，出現下列情況，在規定年限上延期申報： (一)年度考核基本合格以下者，延遲1年申報；受警告以上處分，沒有解除處分者不得申報，受到不能解除處分的人員延遲3年申報；已定性為技術責任事故的直接責任者，延遲2年申報。年度考核、工作質量與職業道德評估不合格者，延期2年申報。 (二)弄虛作假，偽造學歷、資歷，剽竊他人成果者，延遲3年中報。二、學歷、資歷條件具備下列條件之一： (一)獲博士學位後，取得中學一級教師資格後，受聘中學一級教師職務2年以上。 (二)獲得碩士學位後，取得中學一級教教資格並受聘中學一級教師職務4年以上。 (三)獲大學專科以上學歷，取得中學一級教師資格，受聘中學一級教師職務5年以上。 (四)確有真才實學，教育教學業績顯著，貢獻突出，未具備上述規定學歷(學位)，取得中學一級教師資格後，受聘中學一級教師職務5年以上；或具備上述第(二)點規定學歷(學位)，取得中學一級教師資格後，受聘中學一級教師職務3年以上者，任現職期間，如其業績條件與論文、論著條件符合第七條要求，則可破格申報。三、外語條件除符合免試條件的外，均須參加全國職稱外語等級考試，考試成績作為專業技術資格評審的參考條件。第四條 專業技術工作質量(能力、水平)條件一、教學質量要求。教學質量評估良好以上。二、教學工作量要求。平均周課時數：專任教師完成教學計劃規定的工作量，班主任6節以上，學校中層幹部4節以上，校級領導2節以上；教研員、電教教師須有計劃地深入學校調查研究、指導教學，每年不少於：縣級100天(或市級70天，或省級40天)，每年聽課、評課不少於40節(提供基層證明材料)。三、運用普通話進行教學，進行過學科小循環教學或從事初三或高三年級的教學3年以上；德育教師須從事德育工作5年以上；職業中學專業課教師須指導和參與一個實習場所的建設或設計革新實驗手段或開設新實驗項目；教研員、電教教師須承擔市級以上教育教學課題研究試驗工作一次以上。四、每年都進行過校級以上公開課的教學；教研員、電教教師須每年承擔三次公開課，並主講培訓課或組織經驗交流會(附有關證明材料)。五、主持完成縣級以上教育教學研究課題1項以上(包括教改實驗、教學法實驗研究。下同)；或主持完成校級教育教學研究課題2項以上；教研員、電教教師須推廣具有實效的教研成果2項以上。六、開設選修課或知識講座，正確指導教師開展教育教學教研活動，培養青年教師取得顯著成績。第五條 業績條件任現職期間，具備下列條件之一：一、教育教學經驗豐富，教學(教研)成績顯著，在所在縣(區)范圍內有較大影響，被評為縣(區)級以上骨幹教師或獲縣(區)級以上榮譽稱號。二、教學(教研)成果突出，獲市級以上獎勵；或獲由省教育主管部門主辦的省級各科教研會三等以上獎勵。三、教學質量評估為優秀。第六條 論文、論著條件任現職期間，具備下列條件之一：一、出版教育教學論著(主編或第一作者；或本人撰寫3萬字以上)。二、在市級以上刊物發表(或在市級以上教研會議宣讀、參加評選)教育教學論文2篇以上。三、在省級以上刊物發表(或在省級以上教研會議宣讀)教育教學論文1篇以上。鄉鎮(不含城關鎮)中學教師申報中學高級教師專業技術資格，可提交獨立撰寫的教育教學經驗總結2篇以上(每篇四千字以上)。第七條 破格條件一、業績條件任現職期間，具備下列條件： (一)教育教學經驗豐富，教學(教研)成績顯著，在所在市范圍內有較大影響，被評為市級以上學科帶頭人或獲省級以上榮譽稱號。 (二)教學(教研)成果突出，獲省級獎勵；或獲由省教育主管部門主辦的省級各科教研會一等獎。二、論文、論著條件任現職期間，具備下列條件之一： (一)出版教育教學論著(主編或第一作者，或本人撰寫不少於6萬字)； (二)在省級以上刊物發表(或在省級以上教研會議宣讀)教育教學論文4篇以上(獨撰或第一作者)。

㈧ 陝西師范大學教育學院的教學成果

長期以來，學校以教學質量為生命線，堅持以「三級三類」教學評估為主體的教學質量保障體系，狠抓教學管理 和改革，取得顯著成效， 2000 年以來共獲國家級教學成果獎 5 項，省級教學成果獎 27 項，有 6 部教材入選「國家面向 21 世紀課程教材」，獲省部級以上優秀教材獎 6 項， 2 部教材入選教育部推薦使用的研究生教學用書， 6 門課程被評為國家級精品課程， 23 門課程被評為省級精品課程， 12 個專業被評為省級名牌專業。學校 1999 年被中央文明委首批授予「全國精神文明建設先進單位」榮譽稱號，校團委 2004 年被團中央授予「紅旗團委」光榮稱號，學校連續十五 年被中宣部、教育部、團中央授予「全國大學生社會實踐先進集體」。學校畢業生因其專業基礎扎實、知識面寬、綜合素質高、踏實敬業而深受用人單位歡迎，連續多年一次性就業率在 90% 以上，位居全國師范院校前列。學校積極實施科研強校戰略，科研實力逐年提升，尤其是人文社會科學研究具有顯著優勢。。「十一五」期間，人文社會科學共承擔省部級及其以上科研項目 472 項，其中國家社科基金類項目 81 項，教育部項目 106 項；有 118 項人文社會科學研究成果獲省部級以上獎勵；出版學術著作 432 部，教材 160 部，發表學術論文 4793 篇。
自然科學「十一五」期間共承擔省部級及其以上科研項目 442 項，其中國家自然科學基金項目 160 項； 863 計劃項目 4 項， 973 前期專項項目 2 項；出版學術著作 105 部，發表學術論文 6454 篇；有 23 項科技成果獲得陝西省科學技術獎， 116 項科技成果被授予專利權，其中發明專利 112 項，實用新型專利 4 項。

㈨ 陝西省人力資源和社會保障廳官網有關教師職稱評審的公示

關於2015年全省技工院校教師高級職稱評審工作的通知

來源：技校指導中心日期：2015-6-26

人民微博 新浪微博 騰訊微博

各市人力資源和社會保障局、楊凌示範區人事勞動局、韓城市人力資源和社會保障局，西咸新區管委會辦公室，省級有關部門，中央駐陝有關單位：

按照國務院《關於加強教師隊伍建設的意見》（國發〔2012〕41號）精神和《陝西省技工院校教學管理試行辦法》有關規定，現將2015年全省技工院校教師高級職稱評審工作有關事項通知如下：

一、評審范圍

評審范圍為全省技工院校及職業培訓機構在職在崗的講師和一級實習指導教師。2015年達到退休年齡者不列入評審范圍。

二、申報條件

（一）遵守國家法律法規,熱愛技工教育事業，認真貫徹國家的教育方針，依法執教，具有良好的師德素養和敬業精神，為人師表，教書育人，教風端正、勇於創新。具有教師上崗資格。

（二）具有國民教育統招大學本科以上學歷，聘任中級職稱滿5年;具有碩士學位，聘任中級職稱滿4年。不具備規定學歷者按照原陝人發〔2003〕71號文件規定執行。

（三）中級職稱聘任期內，年度考核至少有1次優秀，其他年度為合格。

（四）取得國家外語B級考試合格證書或符合我省職稱外語考試免試條件；通過職稱計算機應用能力考試4個模塊或符合我省計算機應用能力考試免試條件。

（五）按照《陝西省專業技術人員繼續教育條例》和繼續教育有關文件規定，2012年度必修公需課不少於12學時，專業課不少於36學時；2013、2014、2015年度，公需課不少於24學時，專業課不少於56學時。繼續教育證書復驗合格。

（六）技術理論課教師申報高級講師應具有本專業某一工種中級工以上操作技能；高級實習指導教師應具有技師以上操作技能。

三、評審條件

（一）專業理論水平

高級講師:

1.具有所教專業(學科)扎實的理論基礎、專業知識和專業技能，了解本專業(學科)前沿知識和國內外職業教育現狀及發展趨勢，熟悉先進的教育理論和現代化教學手段，教學經驗豐富，教學水平高，教學業績顯著，形成一定的教學特色。

2.具有指導與開展教育教學研究的能力,在教學改革創新實踐中取得比較突出的成績；積極參加專業教研會組織開展的教研教改、學術交流、教學技能競賽、示範課觀摩等活動。

3.勝任教育教學帶頭人工作，在指導培養低一級教師提高業務水平方面發揮了重要作用，取得了顯著成效。

高級實習指導教師：

1.具有扎實的基礎理論、專業知識和精湛的操作技能，掌握本專業工作過程或技術流程，教學經驗豐富，教學業績顯著，形成一定的教學特色。

2.具有較強的組織和開展實習教學研究和技術革新能力，並取得突出成果，技能人才培養經驗豐富，起到專業帶頭人的作用；積極參加省級專業教研會組織開展的教研教改、學術交流、教學技能競賽、示範課觀摩等活動。

3.在培養指導實習指導教師提高技能操作水平和實習教學能力方面發揮了重要作用，取得了顯著成效。

（二）工作經歷

1.完成教學及班主任工作

（1）申報高級講師:任職期間年均完成教學工作量260學時以上，須擔任過2門課程的教學工作（不含公共課教師）。

申報高級實習指導教師:須能同時承擔實習課和工藝理論課教學工作，任職期間年均完成教學工作量400學時以上。

（2）非專任教師完成教學工作量參照量化考核標准進行考核。

（3）任職期間擔任班主任（或學生管理工作）工作2年以上。

2.企業實踐和社會實踐

專業理論及實習指導課教師每兩年必須有2個月企業實踐時間，並提交參加企業實踐證明和1500字左右的實踐報告。

公共課教師應具有一年以上組織學生社團活動（第二課堂活動的經歷）或其它社會實踐經歷。提交證明和1500字左右的活動（社會實踐）總結報告。

3.教育教學工作綜合量化考核

各技工院校對申報高級教師職務任職資格的專任教師和非專任教師，都必須按照相應的《技工院校教師職務任職資格量化考核標准》實事求是進行量化考核，擇優選拔推薦。量化考核總分應達到95分以上，附加分必須達到10分以上。

（三）論文、著作及業績、成果

1. 任現職以來，公開發表學術論文、出版著作及業績、成果應具備以下條件之一：

（1）作為第一作者在本專業較有影響的公開出版期刊上發表學術或教研論文2篇，每篇字數2000字以上。期刊應具有CN刊號，增刊、專刊、特刊、論文集不予認可（以下同）。

（2）作為第一作者在本專業較有影響的公開出版期刊上發表學術或教研論文1篇，並在省部級有關部門（指省、部級政府綜合職能部門，以下同）組織的優秀論文評選中獲三等以上獎勵1次。

（3）獨著或參編公開出版發行的專著或教材1部以上，且本人撰寫字數達到8萬字以上，並作為第一作者在本專業較有影響的公開出版期刊上發表學術或教研論文1篇。

（4）獲得省部級優秀教師、教學能手、教學技能競賽二等獎以上或「三五人才工程」第三層次人選等榮譽稱號，並作為第一作者在本專業較有影響的公開出版期刊上發表學術或教研論文1篇或在省部級有關部門組織的優秀論文評選中獲三等以上獎勵1次。

（5）獲得省級優秀教學成果一等獎1項或二等獎2項。

（6）申報高級實習指導教師，在省級以上有關部門組織的技能競賽中獲前6名，或指導學生在省級以上有關部門組織的技能競賽中獲前3名，並作為第一作者在本專業較有影響的公開出版期刊上發表學術或教研論文1篇或在省部級有關部門組織的優秀論文評選中獲三等以上獎勵1次。

申報人提交的論文一般應為任職期間不同年度公開發表或獲獎的論文。

四、破格評審條件

對在技工教育改革發展、專業建設、教育教學研究、一體化教學和校企合作等方面做出突出貢獻者，不唯學歷資歷，可以破格申報。

對雖不具備規定學歷、已擔任中級職稱滿5年，或具備規定學歷、擔任中級職稱不滿5年的人員，任職期間具備下列四項中的三項者可以申請破格晉升技工院校高級職稱。

（一）長期從事技工教育工作，在教育教學或學生管理方面有比較突出的專長和豐富的經驗，在同行中具有一定的知名度。

（二）獲國家、省（部）級勞動模範，國家級優秀教師、職業教育先進工作者等榮譽稱號。

（三）正式出版具有較高價值的本專業教材、專著、譯著或教學用書2部。

（四）在教育、教學研究、科研工作和指導教師方面成績突出，效果顯著，具備下列條件之一：

1.教育、教學研究成果獲部級一等獎的主要完成者。

2.任現職以來有4篇以上論文在國家專業性學術會議或全國具有影響的專業刊物上發表。

3.任現職以來培養的學生參加全國技能比賽獲前3名，省級技能比賽獲第1名的主要實習指導教師;本人獲省級「技術能手」、「技術狀元」等稱號的實習指導教師。

五、申報及推薦程序

（一）個人申報

申報人員首先向單位提出申請，填寫《專業技術職務任職資格評審表》，提交反映自己水平、能力、業績貢獻的材料和有關學歷、資歷、職稱外語、計算機應用能力合格證及獲獎證書等證明材料。破格人員要在評審表封面上註明破格申報字樣，單位提供破格申請材料5份。

（二）單位推薦

各院校首先要將申報人員的相關申報材料、證件等向本院校全體職工公示，根據量化考核結果和崗位職數推薦上報人員。省屬院校經主管部門審核匯總、市屬院校經所在市人力資源和社會保障局審核匯總後，統一報送。

六、報送材料要求

（一）《專業技術職務任職資格評審表》3份，《專業技術人員考核登記表》1份，《陝西省技工院校教師業務考核檔案》,陝西省技工院校教師職務任職資格量化考核評分表》22份，《2015年技工院校教師職務任職資格評審簡表》22份。

（二）本人任現職期間的專業技術工作總結1份，主要反映任職以來的教育教學、教科研成果、業績及其他專業技術工作情況。

（三）主管部門出具的評審委託函。

（四）學歷證書、學位證書、任職資格證書、職稱外語證書（或免試表）、計算機應用能力考試合格證書（或免試表）、教師資格證書（教師上崗資格證書）、繼續教育證書，獲獎證書等證件原件及復印件（復印件加蓋單位公章）1份。

（五）論文、著作、教材原件，教案原件；能代表本人學術技術水平和能力的課題、項目、發明專利及其它相關材料原件（任現職前的所有材料，不需提供），同時提供復印件1份，在復印件右上方標出網上查詢地址，復印件上每頁加蓋公章。復印件要求：論文（版權頁、目錄、正文），著作（版權頁、目錄、主要內容提要）。

（六）上述申報材料應按順序：1.委託代評函(附參評人員名冊)；2.單位評審報告(附公示證明)；3.學歷證書、學位證書復印件；4.任職資格復印件；5.教師資格證書（教師上崗資格證書）復印件；6.外語、計算機證書復印件或免試表復印件；7.繼續教育證書復印件；8.獲獎證書復印件；9.論文、著作、教材復印件；10.專業教研會任職及參加活動情況、企業實踐、社會實踐、組織學生社團活動等證明及報告；11.其它。編制材料目錄表，按3-11順序裝訂成冊。

(七)各種評審表格須列印填寫（單位填寫意見欄除外）。《評審表》中「基層單位意見」和「呈報單位意見」欄目，要明確陳述推薦理由;「年度及任職期滿考核結果」欄目,要陳述被推薦人任現職以來主要表現、業績（不少於150字）及各年度考核結果，各市、主管部門及各單位要對材料的真實性負責。

請各市人力資源和社會保障局、省級有關部門及各技工院校、職業培訓機構抓緊做好評審對象的申報、考核、公示及推薦工作，按照通知要求，將評審材料按時報送省技工院校教師職稱評審工作辦公室（辦公室設在省技工學校指導中心），並將參評人員名冊發指定電子信箱。報送材料時間為9月21日—25日，過期不予受理。

聯系人及電話：張藝 87291700

馬鵬宇 87298816

電子信箱：[email protected]

評審表格及附件下載地址:

http://117.34.92.165:88/list-350077668336.aspx

㈩ 我剛上了陝西警官職業學院，學的是法律事務專業，能不能通過專升本考取西北政法大學

可以通過專升本考取西北政法大學的。

專升本招生及升學指南

1：陝西省專升本考試實行「2+2」的模式，即省上組織兩門基礎課的考試，另外兩門專業課由生源學校組織考試。

2：根據省教育廳文件規定，由省考試管理中心統一命題的科目為3科：《大學英語》（所有專業學生均考）；《高等數學》（理工類學生均考）；《大學語文》（文科類、藝術類、體育類學生均考）。每科滿分150分，兩科滿分300分。

3：專升本考試時間一般為每年4月的第二個星期六，9：00-11：30大學英語，14：30-17：00大學語文(高等數學），如果有變化，省教育廳提前會下發文件通知。