第七屆高等教育四川省教學成果獎

Ⅳ 范逢春的獲獎

1 四川省第十六次哲學社會科學優秀成果獎二等獎，四川省人民政府，2014.11
2 四川省第十三次哲學社會科學優秀成果獎二等獎，四川省人民政府，2009.02
3 四川省第十一次哲學社會科學優秀成果獎三等獎，四川省人民政府，2005.03
4 四川省教學成果獎二等獎，四川省人民政府，2014.05
5 四川省教學成果獎三等獎，四川省人民政府，2010.03
6 全國MPA優秀教學獎，MPA教指委，2009.05
7 第二屆「高教社杯」全國大學生網路教學邀請賽之大學生網上學習創新競賽優勝獎，全國高等學校教育技術協作委員會，2001.12
8 第七屆四川省教育廳哲學社會科學科研成果一等獎，四川省教育廳，2009.04
92015年度四川大學·五糧春青年社科之星獎，2015.12
10 四川大學2014-2015年度十佳教師公共服務獎，四川大學，2015.09
11 2013年度四川大學-唐立新教學名師獎，四川大學，2013.12
12 2011年度四川大學本科教學課堂教學質量優秀獎，四川大學，2012.09
13 2009年度四川大學青年骨幹教師獎，四川大學，2009.12
14 2004年度四川大學青年骨幹教師獎，四川大學，2004.12
15 四川大學教學成果獎一等獎，四川大學，2012.10
16 四川大學教學成果獎一等獎，四川大學，2008.12
17 四川大學第十屆人文社會科學研究貢獻獎，四川大學，2008.06
18 四川大學第八屆哲學社會科學研究重要成果獎，四川大學，2006.05

Ⅳ 四川省教育學會學習學專業委員會評的教育科研成果獎在評選四川省教書育人名師等項目中承認嗎

你想知道這個是不是承認，那就要看這個到底是屬於。真正的還是假的啦，如果真正的是四川省的教育學會的，委員會評的教學科研的成果獎，那當然是有用的啦。

Ⅵ 陳衍的獲獎

已獲得第四屆全國教育科學研究優秀成果二等獎 ，第二屆中國職業技術教育學會科學研究成果一等獎 ，吉林省第十屆社會科學優秀成果獎一等獎、第九屆社會科學優秀成果獎二等獎 ，吉林省第六屆、第七屆、第八屆教育科學優秀成果一等獎，及吉林省第七屆高等教育教學成果二等獎、第一屆職業教育教學成果二等獎 （各獎項均排名第一）。被評為黃炎培職業教育獎優秀理論研究獎 、吉林省教育科研先進個人 。

Ⅶ 高等教育國家級教學成果獎的獎項介紹

設立國家級教學成果獎，是國家實施科教興國戰略的重要舉措，體現了國家對高等學校教學工內作的高度重容視。國家級教學成果獎，共評三類國家級教學成果獎各400項，這些成果充分展現了重視教學建設、重視教學改革、重視人才培養工作所取得的成績，代表了目前我國教育教學工作的最高水平。目前，國家級教學成果獎已被視為與國家科技成果三項獎勵並列的國家級獎勵。

Ⅷ 教育部關於批准第五屆高等教育國家級教學成果獎獲獎項目的決定的內容

教高[2005]14號
高等教育國家級教學成果獎評審委員會評審確定的第五屆高等教育國家級教學成果獎獲獎項目，已經過異議審理，經教育部裁定，全部有效。
依據國務院發布的《教學成果獎勵條例》的規定，報經國務院批准，由清華大學、西安交通大學及上海交通大學王大中等合作申報的《工程碩士專業學位教育機制的創新與實踐》,北京理工大學、北京大學及北京信息工程學院王越等合作申報的《大學生電子設計競賽的開展與學生創新能力的培養》，北京交通大學王玉鳳等申報的《開拓創新，建設一流的物理演示與探索實驗室》等三項成果獲第五屆高等教育國家級教學成果特等獎。
教育部批准，北京大學趙凱華等申報的《<電磁學>系列課程的改革和建設》等59項成果獲第五屆高等教育國家級教學成果一等獎；上海立信會計學院姚津等申報的《會計實驗教學的實施及成果》等537項成果獲第五屆高等教育國家級教學成果二等獎（獲獎項目名單見附件）。
在全國開展教學成果獎勵活動是黨和國家實施科教興國戰略的重要舉措，是對我國高等教育人才培養工作、教學建設和教學改革成果的檢閱和展示，是黨和國家重視教學工作的重要體現。本次獲獎的項目是全國高等教育界廣大教育工作者在教學工作崗位上，經過多年艱苦努力獲得的創造性勞動成果，在總體上代表了當前我國高等教育教學工作的最高水平，充分體現了近年來我國在高等教育教學改革方面所取得的重大進展。各級教育行政部門和高等學校要結合實際情況，認真學習、借鑒和應用這些獲獎成果，進一步加強教學工作，深化教學改革，為培養和造就更多適應我國經濟建設和社會發展需要的高質量專門人才而努力奮斗。
附件：第五屆高等教育國家級教學成果獎獲獎項目名單
教 育 部
二OO五年九月二日

Ⅸ 朱義坤的獲獎情況

（1）2015，廣東省首屆特支計劃「教學名師」。
（2）2014年，「CEPA條件下跨境法律人才培養的創新與實踐」獲廣東省第七屆教育教學成果獎（高等教育）一等獎。
（3）2013年，《董事會結構性偏見的心理學機理及問責路徑》獲第六屆中國高校科學研究優秀成果獎（人文社科）三等獎。
（4）2011年，入選教育部2010年新世紀優秀人才計劃（NCET-10-0122）。
（5）2011年，《論董事問責的誠信路徑》獲廣東省2008-2009年度哲學社會科學優秀成果獎一等獎。
（6）2015年，《董事問責標準的重構》獲廣東省哲學社會科學優秀成果獎三等獎。
（7）2010年，獲「第五屆廣東省高等學校教學名師獎」。
（8）2010年，「中國法全英教材系列」獲廣東省第六屆高等教育教學成果一等獎。
（9）2009年，《商法學：原理·圖解·實例》獲中國大學出版社協會教材獎一等獎。
（10）2010年，「盡快制定人口國際化條件下的外國人管理與服務地方性法規」的提案獲廣東省政協優秀提案獎。
（11）2006年，《簡明中國法》（英文版）獲司法部全國法學教材與科研成果優秀作品獎。
（12）1998年，《珠江三角洲經濟區經濟發展與法制轉型》獲廣東省第二屆人文社科優秀成果三等獎。
（13）1996年，《海峽兩岸經貿關系與兩岸關系立法》獲中國「八五」科學技術成果證書。

Ⅹ 省級教育教學成果獎是省政府發的還是省教育廳發的

區別在於國家的證書時在教育網可以查詢到的，而省的證書只能在省的教育網查詢到，國家教育網是查不到的~~~
公立和民辦的不是一樣的~~區別在於顏色和證書上的鋼印