Ⅰ 求一篇、大學生暑期社會實踐自我小結（主要成果級收獲體會）
三進三同社會實踐總結
結束了一學期的緊張學習和考試，當其他同學帶上行李回家見家中親戚朋友的時候，在校團委和學院兩委會的號召下，我報名參加了大學生寒假「三進三同」活動，所謂「三進三同」就是大學生進村社、進農戶、進田間，與農民同吃、同住、同勞動，了解農民生活和農村現狀，幫助大學生了解國情、市情、民情，提高大學生的社會實踐能力。本次活動一切進行得很順利也很成功。
一、活動介紹
為貫徹落實《中共重慶市委、重慶市人民政府關於做好大學生社會實踐工作的通知》（渝委發[2010]27號）文件和全市大學生社會實踐電視電話會議精神，根據我校《關於組織開展重慶文理學院2011年寒假社會實踐活動的通知》（校團字[2010]76號文件要求而而開展的活動。本次活動的主題是了解民情，增長才幹；活動開展時間：2011年1月20——2011年2月24日；活動對象：各學院按要求組織城市籍學生幹部、黨員和普通同學代表參加學校的集中團隊；活動地點：永川相關村莊（具體地點待定）、活動內容及形式：獨立或者幾個同學為一小組就近參加「三進三同」活動。
該項工作是加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑，是切實落實「六個一」主題教育活動的重要載體，作為當代大學生，在服務農村、鍛煉自己、增長才乾的同時，關注社會，關注農村，一定要做好吃苦耐勞的准備。
二、活動期間
1、出發
1月20日下午我們召開了此次活動的動員大會，並於當日下午出發到永川相關村社。我們被分為三個組，我在第一組，活動的地點就是黃瓜山村，到了村裡有在一起聽村長介紹了黃瓜山的大致情況，它是永川的一個有名的旅遊景點，當地人民的收入來源除了莊稼糧食還有果實廠礦。最後我們四個同學我們來到對口聯系的當地的會計家裡名叫肖佩之後我們就叫肖姐了。她家裡一共五個人，既是肖姐夫妻兩人、他們的孩子、還有她的父母。她家還開了一家幼兒園，家裡的人員分配得都十分飽和。
2、任務
我們的主要任務就是室布置兩間教室，對於數學專業的的卻是一件難事，但我們依然堅定地答應了。我們雖然是外行，可我們一起商量，一起努力。最大的挑戰就是天氣，外面還在下雪的卻是太冷了，好生生的手個個都在第一天就長了凍瘡，最可愛的是小師妹歐寧，很冷的時候沒辦法，工作一會她總會在教室里跑幾圈熱熱身體。還有一點就是我們之前根本沒有學過繪畫，即使是照著書畫一樣很困難，就連上色我們都不會，該往牆上花些什麼，該怎樣布置…一頭霧水，但既然答應了就應該努力做到，兩天半終於完成肖姐看了，還表揚了我們的成果，其實我們都知道我們弄的很醜。
之後我們就和他們一起到了他們 的一家親戚家去吃飯，她家裡很貧困，自己腳受傷了還未痊癒，妻子又是殘疾不會說話，還有兩個孩子讀書，沒有經濟收入，房子也很破舊，但他們一家還是很積極的面對生活。我們的到來讓他們很開心，肖姐更是為他們送去了關心與溫暖，我們在那裡和老百姓拉家常，也知道了不少他們的苦難。
第三天，因為肖姐一家都要外出，我們就去趕集了從街上我們看到了許多當地的風土人情，街上的人們都在忙碌的准備年貨，個個臉上充滿笑容。最後一天我就不想提了，懷著不舍我能回到了學校。
三、活動體會
1、我也是一個農村的孩子在這之前我總覺得農村的生活是那樣的勞累辛苦。可當看到他們一家生活閑暇、幽默、幸福時我明白無論生活在哪裡只要自己努力面對陽光為理想不斷最求，那麼你的臉上總會掛上笑容。無論遇到什麼事他們總會一起商量、平時說話也很禮貌總會以請字開頭，謝字結尾。不吵也不鬧，相互關心、理解。想想家裡的老爸老媽有幾時是安寧過的。心中的羨慕與憧憬讓我對禮貌一詞有了更加深入的思考。
禮貌是拉近自己和他人的一座橋梁，懂禮貌的人容易讓別人接受，成為一個受歡迎的人，所以父母們要從小培養孩子講禮貌。學會禮貌待人是一個潛移默化的過程，不是一蹴而就的。
可以毫不誇張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。
中國是素以「禮儀之邦」著稱於世的四大文明古國之一，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌.從孔融讓梨到程門立雪，幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦。中國曾有「君子不失色與人，不失口於人」的古訓，意思是說，有道德的人待人應該彬彬有禮，不能態度粗暴，也不能出言不遜。禮貌待人，使用禮貌語言，是我們中華民族的優良傳統。
文明，禮貌的行為是社會主義精神文明的標志。文明禮貌的行為習慣是從小開始長期實踐而形成的。禮貌是教養的主要標志。禮貌不僅能反映一個人的知識和教養水平，而且能映出一座學校，一個班級的精神面貌和文明水準。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內涵，因此，我們要認清哪些是我們應該做的，哪些是我們不應該做的，以此來規范我們的行為。
簡化要求：做到自己從小不罵人，不講臟話，待人和氣，熱情，有禮貌，別人講話不插話，不打斷別人說話；要尊老愛幼；在別人家做客時，不亂翻東西，吃飯要守規矩 等等。
讓我們從身邊做起，做一個文明人，心中牢記文明禮貌，言談舉止大方優雅，待人真誠，讓自己成為一個有文化涵養，有素質的人。
2、在與貧困群眾進行幫扶的過程中，看到其家中低矮潮濕的房子、破舊的生活設施、走著鄉間崎嶇不平的「馬路」 ，我感到困難群眾的物質生活和精神生活與城市大多數家庭相比的確有不小的差距。特別是農業、農村為支持城市的發展做了幾十年的貢獻，現在實行工業反哺農業，全面提升農村生活質量。我是農村出來的人，我著重談下關於農村建設與發展問題。
一、要有新農村建設的策略和標本。要從家庭庭院規范化規劃起，從規范和建好每條巷道村道做起。庭院標准、巷道與村道標准、衛生和環境治理、公共設施等等都要規范管理起來。村經濟好的規劃方面多些，經濟差的搞好基本的然後一步步來。人民的經濟水平才會真正的提高。
二、改善農業發展方式，壯大農村經濟，提高農民收入。這是一個很復雜的課題，千百年來，人類都是在這樣的努力創造著。可對我們中國實在地說，也只是在三十年前才真正實現耕者有其田這個簡單的夙願。三十年已經過去了，今天，科技日新月異，產業方興未艾，對廣大農村來說，更是提供無限的機遇。政府應多拿出一些時間研究農業發展課題，如以每個農戶為個體實行股份制，組建農場、大種（養）殖戶、農民合作社等。政府主導成立一些品種協會，因地制宜發展特色產業，觀光休閑農業，走集約化經營，眾產業發展的路子。這樣就可以做大做強產業，既提高經濟效益，又節約人力物力，使一部分人可以從事更多職業，多渠道提高收入。
四、自我認識
1、對一個陌生環境的適應期太長，出道一個地方不是很會表現自己。這件就是自己的實力還不夠厚吧，以後應該不斷從此處提高自己。
2、對國情及相關政策不是很了解，一直很多村民談及時我顯得很尷尬。
3、作為一名師范生，我們應該多學學其他方面的技能，以豐富自己，擴寬自己多方面的能力。理論聯系實際的學習。
4、時時關注農村動態發展，為農村的建設和發展盡自己的一份力量。
當然不足之處還有很多，自己應該不斷努力，力求完善自己，四天時間雖然短暫，但卻十分充實，從中學到很多東西。在以後的日子裡他必將對我有很大的促進作用，我也會更加積極地參加此類活動。幫助我了解國情、市情、民情，提高自己的社會實踐能力
Ⅱ 寒假收獲總結作文300字
一
轉眼這個寒假就要過去了，新的學期就要開始了，我感覺有必要對我的整個焊接生活和學習情況做一個總結，以便對以後有所幫助。總結分生活方面和學習方面。
生活方面。我初中已經上了一年半了，自己也是住在學校和同學們一起生活，已經習慣了自己照顧自己。寒假裡，當媽媽看到我自己洗衣服時，很是高興，說我長大了。我也十分高興，自己通過在初中的學習，不但學習了書本知識，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規律，每天下午跑跑步，把身體鍛煉的棒棒的，為開學後的繁重學習提供健康的身體。為了一年以後的中考，學習我也沒有耽誤。
學習方面。我把初一學過的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時，我都會感覺到空虛。當然，我也有玩的時候。
有時我會看看電視，上上網，玩玩游戲。網路現在發展很迅速，我們可以通過網路做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了網路知道，提了我做作業時搞不明白的問題，馬上就有人回答，比請家庭教師方便多了，還不花錢。我想以後考大學，就要報考那方面的專業。為自己加油！
二
冬去春來春常在，雪落花開花如海。
冬天已經遠去，春天已經來臨。在白駒過隙的彈指一瞬，美麗的大學生活已經過去了八分之一。而我們上大學後的第一個寒假也在悄無聲息中度過。從坐上歸鄉的火車或汽車重返美麗的河大校園，其間寒假生活的點點滴滴依舊令我們難忘。因為從中我們體驗了許多，感受了許多，也收獲了許多……
收獲一：珍惜親情
初來大學的我們第一次這么長時間離開家，離開父母。等了半年的時光才坐上了歸鄉的火車或汽車。還記得車上我們心中的期待，思鄉的深切，從未遠離過父母的我們又怎能用言語表達心中的感情？而當我們的火車或汽車在冰天雪地行駛時，家鄉的那邊是父母的牽掛，它就像一條無法割斷的隱形的線牽動著我們的心。終於到了踏進家門的那一刻，父母的關切像一股暖流淌過我們的心房，他們忙著幫我們拿行李，准備吃的東西，還一邊問寒問暖……「兒行千里母擔憂」。是啊，親情無價！於是，許多的同學在這個寒假變得更加懂事，更加孝順，幫父母幹活，陪父母說話，逗父母開心……親情就是我們疲憊時的港灣，它卸掉了多少我們心中的包袱！在大學的第一個寒假裡，我們真切領悟到了血濃於水，親情無價！
收獲二：體驗社會實踐
步入大學的我們即將走向社會。我們不可能再像以前一「兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書」。即將走向社會的我們不僅需要豐富的科學文化知識，更需要社會實踐和鍛煉。於是，在假期這個黃金時間段，許多的同學體驗了打工生活。通過打工，學著去同老闆溝通，與顧客交流，與伙計們相處，體驗了勞動的辛苦，掙錢的不容易。打工生活通常有喜有憂，有時我們也不得不去面對老闆的訓斥，有時我們也不得不去學會承受委屈……打工生活給我們上了人生重要的一課！它提高了我們的人際交往能力，社會實踐能力，應變能力，承受挫折的能力等等，也讓我們嘗到了勞動成果的甜頭，為我們更好地走向社會打下了基礎。
收獲三：同學聚會有心得
過年回家自然要去參加同學聚會。寒假期間，許多的同學都參加了同學聚會。一個學期不見，大家自然親近了不少。老同學聚在一起開懷暢談，大家一般都成熟了許多，閱歷經驗也豐富許多。但也會談及大學生活中的不少問題：剛入大學的不適，各種不同程度的迷茫與彷徨等等。通過交流，同學們的憂慮得以減輕，收獲得以分享。更重要的是，聚會讓我們重溫了中學時的同窗之情，讓我們更加珍存這份友誼！
經過一個寒假，同學們收獲了不僅這些，還有學習方面的收獲，見聞方面的收獲；看春晚的收獲，關注奧運的收獲…… 大學里的第一個寒假，同學們的生活都是比較充實的。我們化學化工學院的同學都是善於學習，樂於發現，勇於探索的，寒假生活讓我們收獲了許許多多。寒假雖已過去，可過去的不只是回憶，因為我們已經學到了許多。如今已重返校園，相信我們化學化工學院的同學會繼續奮斗，從寶貴的大學生活中收獲更多新的東西！
這個是寫大學生的，你比裡面的一些大學生活改成你的初中生活或者高中生活或者小學生活就可以了，這個會吧？
Ⅲ 假期學習情況總結400字
假期，我梳理了自身學習情況，存在的一些問題、薄弱的環節；然後整理出可利用的時間，做出時間安排表，有針對性的逐一攻克、提高。
其次，假期我練習了《精英特全腦速讀記憶訓練》，激發大腦潛能，提高學習、復習的效率。速讀記憶是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練原理就在於激活我們「腦、眼」潛能，培養我們眼腦直映式的閱讀、學習方式，最終提高閱讀、理解、記憶、注意力、思維等方面的能力。用軟體練習，每天一個多小時，兩個月左右的時間，把我的閱讀速度提高了十多倍，記憶、理解等也會得到相應的提高，最終提高了我的閱讀、學習、復習效率。如果你的：閱讀能力弱，學習效率低、學習成績差等，也刻意去練習提高一下。
再者，假期時間充足，再加上，我練習快速閱讀提高了閱讀效率，暑假這一個多兩個月我用閑暇時間讀了十多本書，極大的豐富了我的課外知識，對學習上的幫助也極大。
Ⅳ 假期所收獲、所學會內容
1、例如：軟體工程課程讓我們知道了一些術語，然而它的功能與應用卻不能得到了解，通過我
們這段時間的學習與實踐，讓我們認識到這點並且能夠得到應用，這是任何的課堂教學所學不
到的，也是我們在中心中關於知識的學習中得到的最為重要的收獲。
2、做事先做人，在思想的提高上我更是得到了很大的收獲，中心老師的耳睹目染和老師為我們
提供的成功人士的先進思想和理念。通過錄像的學習讓我們得到了解，認識與領會。讓我們學
習與人交往的原則和方法，學會了交流，學會了自信，學會了調整自己的心態和調動激情。
Ⅳ 假期總結600字急急急急急急
初中（自己把時間改下）
轉眼這個暑假就要過去了，新的學期就要開始了，我感覺有必要對我的整個暑假生活和學習情況做一個總結，以便對以後有所幫助。總結分生活方面和學習方面。
生活方面。我初中已經上了2年了，自己也是住在學校和同學們一起生活，已經習慣了自己照顧自己，不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假裡，當媽媽看到我自己洗衣服時，很是高興，說我長大了。我也十分高興，自己通過在學校的學習，不但學習了書本知識，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開學後的繁重學習提供健康的身體。為了兩年以後的高考，學習我也沒有耽誤。
學習方面。我把以前學過的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時，我都會感覺到空虛。當然，我也有玩的時候。
有時我會看看電視，上上網，玩玩游戲。網路現在發展很迅速，我們可以通過網路做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了網路知道，提了我做作業時搞不明白的問題，馬上就有人回答，比請家庭教師方便多了，還不花錢。我想以後考大學，就要報考那方面的專業。為自己加油！
高中(這個比較全，你適當刪減，選取自己合適的即可)
兩個月的暑假馬上就要結束了，緊張而忙碌的生活，帶來了收獲與充實。無論從做事的方式，做人的道理還是知識的學習。回首這幾十天的學習經歷，我們隨時隨刻都在隨著中心的發展而在不斷的成熟和不斷的進步。
一：使我的知識水平日益增加，知識結構不斷完善
高強度的學習任務，充足的學習時間，使我原來零散的知識在不斷的組織與整合，由紙面的知識落實到實踐，知識內容也在大幅度的增加，動手能力在不斷的得到鍛煉。原來上課所學的知識只是零碎，獨立的理論，而通過在中心的實踐，讓我們將這些知識聯系了起來，得到了試驗與證明，加上老師精心的指導和所分配的任務壓力，知識水平又在此基礎上繼續提高。例如：軟體工程課程讓我們知道了一些術語，然而它的功能與應用卻不能得到了解，通過我們這段時間的學習與實踐，讓我們認識到這點並且能夠得到應用，這是任何的課堂教學所學不到的，也是我們在中心中關於知識的學習中得到的最為重要的收獲。
二：使我學會了做事，學會了做人
在中心這段的學習過程中，得到的不僅僅只是知識的學習與積累，還有的是在這種學習的過程中所學到的做事的方式與能力，軟體工程自有其完善的體系與結構，而這種體系正是一種解決問題的方法，對軟體工程的學習其實是讓我們學會了面對復雜問題的解決能力。軟體中心正是給我們提供了這個學習的環境，讓我們能夠學習將復雜的事情簡單化，簡單的事情條理化，學會了做事時自己的時間管理，善於計劃，善於總結，以高效和標準的方式解決問題。
做事先做人，在思想的提高上我更是得到了很大的收獲，中心老師的耳睹目染和老師為我們提供的成功人士的先進思想和理念。通過錄像的學習讓我們得到了解，認識與領會。讓我們學習與人交往的原則和方法，學會了交流，學會了自信，學會了調整自己的心態和調動激情。
三：培養了我團隊中合作的精神
中心的強大，不是其中任何的一員的力量，而是靠大家的互補、團結和諧並為負有共同責任的統一目標和標準的奉獻。中心集體成果遠遠超過我們每個成員個人成績的總和，而要想在這個集體中發揮自己的力量，必須學會和別人合作，和別人交流，而在這個合作與交流的過程中極大的培養了我的團隊精神。中心的環境是我們自己搭建的，中心的事務是我們自己規劃與處理的，我們大家按照標准，遵守規范，齊心合力將去適應每一步的發展。
四：開闊了我的視野，明確了發展方向
中心的環境使我的視野也在不斷發展，北京神州泰岳和北大方正的參觀更加開闊了我的眼界，也讓我更加明確了自己的發展方向，對明天更加充滿了激情。
假期的收獲遠遠不止是這些，還有很多很多，這些只是我所得到最直接，最主要勤教育我的幾點。這些我所得到的收獲離不開為我們創造環境的學校領導，離不開辛們的幾位老師，更離不開集體中各位同學的幫助與鼓勵，雖然臨近開學，時間日益緊迫，但我將把握每一分鍾，不斷地完善和提高自己，為中心的發展貢獻自己的微薄的一份力量,也祝願中心不斷地發展壯大，明天會更加美好！
Ⅵ 小學生暑假假期收獲體會1000字
兩個月的暑假馬上就要結束了,緊張而忙碌的生活,帶來了收獲與充實.無論從做事的方式,做人的道理還是知識的學習.回首這幾十天的學習經歷,我們隨時隨刻都在隨著中心的發展而在不斷的成熟和不斷的進步.
一：使我的知識水平日益增加,知識結構不斷完善
高強度的學習任務,充足的學習時間,使我原來零散的知識在不斷的組織與整合,由紙面的知識落實到實踐,知識內容也在大幅度的增加,動手能力在不斷的得到鍛煉.原來上課所學的知識只是零碎,獨立的理論,而通過在中心的實踐,讓我們將這些知識聯系了起來,得到了試驗與證明,加上老師精心的指導和所分配的任務壓力,知識水平又在此基礎上繼續提高.例如：軟體工程課程讓我們知道了一些術語,然而它的功能與應用卻不能得到了解,通過我們這段時間的學習與實踐,讓我們認識到這點並且能夠得到應用,這是任何的課堂教學所學不到的,也是我們在中心中關於知識的學習中得到的最為重要的收獲.
二：使我學會了做事,學會了做人
在中心這段的學習過程中,得到的不僅僅只是知識的學習與積累,還有的是在這種學習的過程中所學到的做事的方式與能力,軟體工程自有其完善的體系與結構,而這種體系正是一種解決問題的方法,對軟體工程的學習其實是讓我們學會了面對復雜問題的解決能力.軟體中心正是給我們提供了這個學習的環境,讓我們能夠學習將復雜的事情簡單化,簡單的事情條理化,學會了做事時自己的時間管理,善於計劃,善於總結,以高效和標準的方式解決問題.
做事先做人,在思想的提高上我更是得到了很大的收獲,中心老師的耳睹目染和老師為我們提供的成功人士的先進思想和理念.通過錄像的學習讓我們得到了解,認識與領會.讓我們學習與人交往的原則和方法,學會了交流,學會了自信,學會了調整自己的心態和調動激情.
三：培養了我團隊中合作的精神
中心的強大,不是其中任何的一員的力量,而是靠大家的互補、團結和諧並為負有共同責任的統一目標和標準的奉獻.中心集體成果遠遠超過我們每個成員個人成績的總和,而要想在這個集體中發揮自己的力量,必須學會和別人合作,和別人交流,而在這個合作與交流的過程中極大的培養了我的團隊精神.中心的環境是我們自己搭建的,中心的事務是我們自己規劃與處理的,我們大家按照標准,遵守規范,齊心合力將去適應每一步的發展.
四：開闊了我的視野,明確了發展方向
中心的環境使我的視野也在不斷發展,北京神州泰岳和北大方正的參觀更加開闊了我的眼界,也讓我更加明確了自己的發展方向,對明天更加充滿了激情.
假期的收獲遠遠不止是這些,還有很多很多,這些只是我所得到最直接,最主要勤教育我的幾點.這些我所得到的收獲離不開為我們創造環境的學校領導,離不開辛們的幾位老師,更離不開集體中各位同學的幫助與鼓勵,雖然臨近開學,時間日益緊迫,但我將把握每一分鍾,不斷地完善和提高自己,為中心的發展貢獻自己的微薄的一份力量,也祝願中心不斷地發展壯大,明天會更加美好!
Ⅶ 小學生數學統計假期計算成果怎麼寫
小學生簡單的統計表和統計圖
查字典數學網小學頻道為大家整理了2018年趣味數學文化故事:簡單的統計表和統計圖,希望對大家有所幫助和練習
製作統計表和統計圖是統計工作的兩種主要的統計方法。統計工作是社會主義現代化建設中的必不可少的一項工作。有關統計的知識,無論在生產和生活中,還是在科學研究上,都有著極為廣泛的應用。
由於統計的概念是:匯集同一范圍內的若幹事物,進行計算、比較,以觀察分析全體現象特徵,叫做統計。因此,工廠對每月生產計劃的完成情況、產品產量的增長情況、產品成本或利潤的上升或下降的情況、職工每天的出、缺勤情況等,都需要進行統計;在農村關於種植畝數的變化情況、畝產量與總產量的增長情況等,也都需要進行統計;在科學研究中,有關實驗的各種數據、實驗指標的完成情況等,同樣也需要進行統計。具體到學校,教職工人數,各年級男、女生人數,考試成績的結果等,也離不開統計。大至國家對市場經濟、計劃生育等的宏觀控制,小至各行各業一個具體部門的現實與發展,無不和統計有著密不可分的聯系。這種統計,經常用統計表和統計圖的方法顯示出來。
在小學階段,學習簡單的統計表和統計圖,一方面是滲透統計思想;另一方面是掌握有關統計圖表的初步知識和技能,
Ⅷ 假期成果展日記,不少於350字
今天晚上，我開始進一步研究泡泡水配方，做得很成功哦!
我的秘方：熱水、內洗容衣粉、洗潔精。可別看就這么點兒東西，作用可大呢!
我先往杯里放一些熱水，然後放了一些洗衣粉和洗潔精，攪拌均勻，認為就可以大功告成，可並沒有那麼簡單，我用吸管一吹，發現只能吹出一兩個小泡泡，於是我又放了一些洗衣粉和洗潔精，發現泡泡的數量更多了，我再放一些洗衣粉和洗潔精，吹出的泡泡的數量又增多了，然後我就往杯里加狂多的洗衣粉和洗潔精，可出乎意料的是泡泡竟然一個也吹不出來了。哎!我真是小看這些研究了，我認真地從新開始實驗。
當我用半杯水，一小包洗衣粉，一小包洗潔精時，吹出了八個泡泡，但我堅決認為還不是最佳配方，但再加洗衣粉，洗潔精也並不能使泡泡變多，因為太粘。我正在思考時，突然想起我洗頭時，只放了約3克的洗發水，頭上就有許多泡泡，我異想天開，如果往杯里加一些洗發水，效果會不會更好呢?於是，我往杯里加了一些洗發水，攪拌後一吹，發現泡泡真的變多了。不過也不能太多哦!那樣會一個泡泡也吹不起來了。
Ⅸ 假期在報社的實踐內容及其成果怎麼寫
水利報社深入學習實踐科學發展觀活動學習交流發言
2008-11-07
水利報社
中國水利報社黨委從用中國特色社會主義理論體系武裝黨員頭腦、保持和發展黨的先進性、促進水利又好又快發展、實現報社科學發展的高度，充分認識在全黨開展學習實踐科學發展觀活動的重大現實意義，加強領導，精心組織，選准載體，突出特色，學習實踐活動第一階段的各項工作進展順利，取得了較好的開局。
一、深刻認識開展學習實踐科學發展觀活動的重大現實意義，務求思想、認識、組織三到位，為學習實踐活動的深入開展奠定基礎
政治的堅定源於思想的清醒，認識的高度決定工作的深度。作為水利行業的專業新聞媒體，如何認識開展學習實踐活動的重大意義？如何在學習與實踐的結合上推動這一活動取得應有成效？
報社黨委認為，黨的十七大提出在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動，其目的就是在世情、國情、黨情發生深刻變化的條件下，更好地用中國特色社會主義理論體系武裝和統一全黨思想，動員全黨更好地為實現黨的十七大提出的宏偉藍圖和行動綱領而奮斗。水利報社是水利新聞宣傳的主陣地、主渠道和主力軍，是文化傳播的主平台、主載體和主窗口，承擔著宣傳中央水利工作方針和部黨組治水新思路、交流實踐經驗、傳播治水理念、引領行業文化的重任。報社黨員幹部特別是領導幹部對科學發展觀的認識如何、領導科學發展的能力如何，既關繫到為水利又好又快發展提供什麼樣的思想保證、精神動力、輿論支持和良好氛圍，關繫到以什麼樣的方式和效果宣傳各級水利部門貫徹落實科學發展觀的生動實踐，也關繫到報社在文化體制改革的大背景下如何發展怎樣發展。開展學習實踐活動不僅意義重大，而且十分必要，十分迫切。基這樣的認識，報社黨委按照水利部學習實踐活動領導小組的部署，作了認真的組織籌備，成立了領導小組，健全了組織機構，突出特點，注重效果，推動了學習實踐活動的扎實開展。
二、選准活動載體，突出實踐內容，做好「五個結合」
開展學習實踐科學發展觀活動一個鮮明的特點是突出了實踐性的要求，即緊密聯系思想實際、工作實際和單位發展實際，通過學習實踐，有針對性地解決一些制約和影響科學發展的突出問題。實踐載體是否選得准、選得好是開展學習實踐活動的重要前提。根據報社行業媒體的性質和特點，報社將學習實踐活動的載體定位為「努力打造媒體核心競爭力，為推動水利又好又快發展提供強大輿論支持」，這一定位實際上是明確了報社開展學習實踐活動的切入點和根本目標。
學習是先導，實踐是目的。緊扣實踐深化學習，通過學習推動實踐。搞好學習實踐活動第一階段的關鍵是學習，而搞好學習的關鍵在於領導，重點是發揮領導班子和領導幹部的示範帶頭作用。報社領導幹部先學一步，學深一步，用領導幹部的表率作用帶動了全社黨員及全體職工的學習。為保證學習的質量和深度，不論是時間上的安排還是思考題的提煉，不論是學習材料的選擇還是交流發言的准備，報社都作了明確具體的要求。為進一步加深認識，突出實踐效果，報社將在近期組織黨員領導幹部到房山區兩個水保生態建設村參觀，以此作為黨員的一次體驗式主題活動，通過親眼目睹民生水利工程給山區百姓帶來的實惠，感受科學發展的深刻內涵，加深黨員對「民生水利惠民生」「人與自然和諧」的理解，同時也以這種方式徵求基層水利單位對改進報刊網質量的意見與建議。
今年是改革開放三十年周年，也是報社成立二十周年、展辦成立五十五周年。報社以此為契機，做好「五個結合」，賦予學習實踐活動以具體的實踐內容。與貫徹落實黨的十七大以來中央的一系列重大部署結合起來，通過宣傳黨的先進性建設、和諧社會建設、水文化建設等，加深理解科學發展觀形成的歷史脈絡。與大力宣傳改革開放30周年水利事業取得的豐碩成果結合起來，通過宣傳水利發展成果，從實踐意義上理解改革開放三十年我國水利事業由傳統水利向現代水利、可持續發展水利的轉變過程和歷史必然性，更好地把握可持續發展治水思路中的核心理念，保證輿論導向的正確，增強落實科學發展觀的自覺性和堅定性。與總結報社二十年發展的經驗結合起來，就是開展一次以回顧報社發展歷程為內容的教育活動，組織部分黨員參觀六里橋、白廣路、小井廠、大興印刷點等幾個報社的辦公原址和廠址，通過實地考察回顧，用科學發展觀重新審視和總結報社二十年的奮斗歷程，釐清發展過程中不符合、不適應科學發展觀的因素和方面，進一步堅定做好水利新聞宣傳工作的信心和責任。與打造報社核心競爭力和恪守新聞職業道德結合起來，緊密聯系新聞報道業務，為學習實踐活動找到「提升媒體輿論引導能力，提升記者思想道德水平」的支點。
三、初步成效
經過一個階段的辦班、學習、座談，報社學習實踐活動顯現出初步效果。表現在：提高了黨員的思想認識，查找了存在的突出問題，初步明晰了報社未來科學發展的方向和目標。
在10月28日報社領導幹部學習交流中，黨員同志解放思想，暢所欲言。大家一致認為，科學發展觀是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。作為關於發展的世界觀，它為我們觀察世界事物、認識中國水情、把握水利新聞宣傳規律提供了有力的思想武器；作為關於發展的方法論，必將有力地指導水利由傳統水利向現代水利、可持續發展水利的轉變。有的黨員聯系我國可持續發展水利的治水實踐，暢談了科學發展觀的深遠意義；有的黨員不忘媒體的社會擔當，從堅持全面協調可持續發展，推動文化繁榮的角度談了水利新聞工作者在水文化的傳承、引領、推動中的使命；還有的黨員列舉了報社在體制機制上還存在的不適應、不符合科學發展的方面，比如對報社發展的動力不強、思路不清，對文化體制改革有所疑慮等等。交流會成為對第一階段學習質量和學習深度的一次有力檢驗。通過初步的學習和思考，黨員的思想認識有了較大的躍升。
經過學習討論，在查找存在突出問題的基礎上，我們逐步明晰了報社未來發展方向和目標，這就是：順應國家文化體制改革的要求，以提高服務水利發展能力和引導社會輿論能力為目標，打造核心競爭力，擴大品牌影響力，努力構建適應媒體變局和科學發展的理念與管理模式，最終實現報社的長遠發展。圍繞這一目標，報社進一步細化了「媒體變局下報社體制機制的改革」「打造內容核心競爭力 提升報刊網質量」「強化內部科學管理 加快高素質人才培養」等三個專題調研的具體題內容，進一步增強調研的針對性和實效性，為後面的整改奠定基礎。
雖然報社在學習實踐活動的第一階段做了一些工作，進展也較順利，但僅僅只是開始，還存在不少差距和不足。我們將以此次交流會為契機，學習兄弟單位的好經驗、好做法，取長補短，繼續努力，把後面兩個階段的各項工作做得更扎實，取得看得見、摸得著的效果。