1. 請問這兩個句子那裡有問題，這是兩個病句。
1.少先隊員發揮革命傳統。 2.小興安嶺的夏天真美麗。 3.經過學習，大家普遍的覺悟提高了。 4.兩個新舊社會，真是鮮明的對比啊 ! 5.我們要培養自己的寫作興趣和水平。 6.在老師的教育下，我端正了學習態度和方法。 7.開學，我們樹立了計劃，明確了努力方向。 8.爸爸對我說，我小時候，沒錢讀書。 9.我的抽屜里堆滿了許多獲獎證書。 10.快畢業了，應該更加刻苦學習。 答案:1.少先隊員發揚革命傳統。 2.夏天的小興安嶺真美麗。 3.經過學習，大家的覺悟普遍提高了。 4.新舊兩個社會，真是鮮明的對比啊 ! 5.我們要培養自己的寫作興趣，提高寫作水平。 6.在老師的教育下，我端正了學習態度，改進了學習方法。 7.開學，我們制定了計劃，明確了學習目的。 8.爸爸對我說，他小時候，沒錢讀書。 9.我的抽屜里堆滿了獲獎證書。 10.快畢業了，我們應該更加刻苦學習 1、這是一個快樂、愉快、歡樂的班會。修改:去掉「愉快、歡樂」2、老師忽然漸漸放慢了進度。修改:去掉「漸漸」或「忽然」3、經過這次外出調查，對大家的啟發很大。修改:去掉「經過」4、哥白尼敢於批判和有勇氣懷疑不符合實際，卻歷來被認為不可侵犯的權威學說。修改:將「敢於批判」和「有勇氣懷疑」:5、為了避免今後不再發生類似的事故，我們必須盡快健全安全制度。修改:去掉「避免」或「不再」6、他那親切的話語+，慈祥的面容，時時浮現在我的眼前。修改:「話語」後加「響在我耳邊」:7、增加質量是語文教學改革的當務之急。修改:「增加」改為「提高」8、這場球賽的輸贏，不僅關繫到球隊的名聲，而是關繫到學校的榮譽。修改:「而是」改為「而且」9、看了這次展覽，使我有很多感想。修改:去掉「使」10、只有社會主義，就能救中國。修改:「就」改為「才」 11、事情發生後，班主任就同班委研究，決定對這個問題進行一次教育。 修改:「這個問題」改為「同學們」
2. 修改病句
1.我用了整整三天左右的時間，才把輪船模型做好。前後矛盾
2.不論做什麼事情，既然有水滴石穿的精神，都一定會成功。用詞不當
3.快畢業了，應該更加刻苦學習。成分殘缺、
4.老師給我們在課上介紹岳飛的故事。詞序混亂
5.我的抽屜里堆滿了許多獲獎證書。意思重復
6.班會上，小明和小偉分別發了言，大家都同意他的說法。指代不清
7.要想把學習抓好，就必須有認真的學習目的。搭配不當
改正：
1.我用了整整三天的時間，才把輪船模型做好。
2.不論做什麼事情，只要有水滴石穿的精神，都一定會成功。
3.快畢業了，我應該更加刻苦地學習。
4.老師在課上給我們介紹岳飛的故事。
5.我的抽屜里裝了許多獲獎證書。
6.班會上，小明和小偉分別發了言，大家都同意小明的說法。
7.要想把學習抓好，就必須有認真的學習態度（或「端正的學習目的」）。
3. 我的抽屜里堆滿了許多獲獎證書.{修改病句}
滿和許多重復了
應該改成 我的抽屜里堆了許多獲獎證書.或者 我的抽屜里堆滿了獲獎證書.
4. 修改病句!!①小學時，因為學習刻苦，我的抽屜里堆滿了許多獲獎證書。②當進入初中後，我慢慢變得自滿..
「混」字應該為「渾」 「戒」字應該為「誡」
2句中介詞「當」不恰當，改為「進入初中後，我慢慢變得自滿起來」
5句中「端正」和「效率」搭配不當，改為「不端正學習態度和提高學習效率」
望採納~
5. 兩個修改病句的題
1.少先隊員發揮革命傳統.
2.小興安嶺的夏天真美麗.
3.經過學習,大家普遍的覺悟提高了.
4.兩個新舊社會,真是鮮明的對比啊 !
5.我們要培養自己的寫作興趣和水平.
6.在老師的教育下,我端正了學習態度和方法.
7.開學,我們樹立了計劃,明確了努力方向.
8.爸爸對我說,我小時候,沒錢讀書.
9.我的抽屜里堆滿了許多獲獎證書.
10.快畢業了,應該更加刻苦學習.
答案:1.少先隊員發揚革命傳統.
2.夏天的小興安嶺真美麗.
3.經過學習,大家的覺悟普遍提高了.
4.新舊兩個社會,真是鮮明的對比啊 !
5.我們要培養自己的寫作興趣,提高寫作水平.
6.在老師的教育下,我端正了學習態度,改進了學習方法.
7.開學,我們制定了計劃,明確了學習目的.
8.爸爸對我說,他小時候,沒錢讀書.
9.我的抽屜里堆滿了獲獎證書.
10.快畢業了,我們應該更加刻苦學習
1、這是一個快樂、愉快、歡樂的班會.修改:去掉「愉快、歡樂」
2、老師忽然漸漸放慢了進度.修改:去掉「漸漸」或「忽然」
3、經過這次外出調查,對大家的啟發很大.修改:去掉「經過」
4、哥白尼敢於批判和有勇氣懷疑不符合實際,卻歷來被認為不可侵犯的權威學說.修改:將「敢於批判」和「有勇氣懷疑」:
5、為了避免今後不再發生類似的事故,我們必須盡快健全安全制度.
修改:去掉「避免」或「不再」
6、他那親切的話語+,慈祥的面容,時時浮現在我的眼前.
修改:「話語」後加「響在我耳邊」:
7、增加質量是語文教學改革的當務之急.
修改:「增加」改為「提高」
8、這場球賽的輸贏,不僅關繫到球隊的名聲,而是關繫到學校的榮譽.
修改:「而是」改為「而且」
9、看了這次展覽,使我有很多感想.修改:去掉「使」
10、只有社會主義,就能救中國.修改:「就」改為「才」
11、事情發生後,班主任就同班委研究,決定對這個問題進行一次教育.
6. 我的抽屜里堆滿了許多獲獎證書（改病句）
我的抽屜里堆滿了獲獎證書
我的抽屜里有許多獲獎證書
7. 修改病句。
1.少先隊員發揮革命傳統。
2.小興安嶺的夏天真美麗。
3.經過學習，大家普遍的覺悟提高了。
4.兩個新舊社會，真是鮮明的對比啊 ！
5.我們要培養自己的寫作興趣和水平。
6.在老師的教育下，我端正了學習態度和方法。
7.開學，我們樹立了計劃，明確了努力方向。
8.爸爸對我說，我小時候，沒錢讀書。
9.我的抽屜里堆滿了許多獲獎證書。
10.快畢業了，應該更加刻苦學習。
答案：1.少先隊員發揚革命傳統。
2.夏天的小興安嶺真美麗。
3.經過學習，大家的覺悟普遍提高了。
4.新舊兩個社會，真是鮮明的對比啊 ！
5.我們要培養自己的寫作興趣，提高寫作水平。
6.在老師的教育下，我端正了學習態度，改進了學習方法。
7.開學，我們制定了計劃，明確了學習目的。
8.爸爸對我說，他小時候，沒錢讀書。
9.我的抽屜里堆滿了獲獎證書。
10.快畢業了，我們應該更加刻苦學習
1、這是一個快樂、愉快、歡樂的班會。修改：去掉「愉快、歡樂」
2、老師忽然漸漸放慢了進度。修改：去掉「漸漸」或「忽然」
3、經過這次外出調查，對大家的啟發很大。修改：去掉「經過」
4、哥白尼敢於批判和有勇氣懷疑不符合實際，卻歷來被認為不可侵犯的權威學說。修改：將「敢於批判」和「有勇氣懷疑」：
5、為了避免今後不再發生類似的事故，我們必須盡快健全安全制度。
修改：去掉「避免」或「不再」
6、他那親切的話語+，慈祥的面容，時時浮現在我的眼前。
修改：「話語」後加「響在我耳邊」：
7、增加質量是語文教學改革的當務之急。
修改：「增加」改為「提高」
8、這場球賽的輸贏，不僅關繫到球隊的名聲，而是關繫到學校的榮譽。
修改：「而是」改為「而且」
9、看了這次展覽，使我有很多感想。修改：去掉「使」
10、只有社會主義，就能救中國。修改：「就」改為「才」
11、事情發生後，班主任就同班委研究，決定對這個問題進行一次教育。
修改：「這個問題」改為「同學們」
8. 我的抽屜里堆滿了許多獲獎證書。{修改病句}
我的抽屜里堆滿了各種獲獎證書。（原句中的許多是想表達種類多，所以許多換成各種）
9. 我的抽屜里堆滿了許多獲獎證書。（修改病句）
重復，去掉許多
我的抽屜里堆滿了獲獎證書
10. 我的抽屜里堆滿了許多獲獎證書。（修改病句）
這個句子的語義重復，所以應該改為
我的抽屜里堆滿了獲獎證書。