Ⅰ 要了解某一課題的最新研究成果,可選擇以下哪些類型的文獻,請詳細說明理由
最好是期刊 因為其更新快 人們也便於得到
Ⅱ 如何選擇科技成果 防止富翁變負翁
瀏覽器或word等軟體自身策略決定非Windows系統些軟體自選取句末標點符號或執行其智能選取策略除換軟體沒其辦先段文字復制txt文檔再精細選擇復制內容
Ⅲ 羅堅的主要科研究成果
(一)論文:
(1)《盧卡奇現實主義美學思想述評》
──《學術論壇》1988年第3期
(2)《正本清源 涇渭分明──評元好問論詩絕句三十首》
──《中國古代文藝理論名著探索》,廣西師范大學出版社,1989年
(3)《論盧卡契現實主義美學思想》(上、下)
──《廣西師院學報》90年第4期、91年第1期。(《中國哲學年鑒》,1992年,第167-168頁節錄收入)
(4)《西方文學中的宗教思想》
──《廣西民族學院學報》1991年第1期
(5)《黑格爾藝術辯證法》
──《廣西社會科學》1994年第3期(《中國「八五「科學技術成果選》,第3 卷,紅旗出版社、龍門書局1996 年版,第1306頁有成果介紹。)
(6)《被毀滅了的美的胚胎──娜司泰謝和安娜悲劇之比較》
──《廣西師院學報》1995年第2期
(7)《輕松的幽默,深刻的反思──馬克·吐溫的藝術個性》
──《廣西大學學報》1995年第5期
(8)《從象徵到寫實──論先秦青銅文化的審美特性》
──《江海學刊》1998年第6期
(9)《生命的困境和審美的超越──莊子美學的生命意義》
──《社會科學》(上海社科院)1998年12期。人大報刊資料《美學》99年第2期全文轉載
(10)《鄭板橋的文藝思想和創作》
──《廣西社會科學》1999年第1期
(11)《美學的困境與美的解構──維特根斯坦美學概論》
──《外國文學評論》1999年第2期
(12)《道境──道家審美的終極追求》
──《廣西師院學報》1999年第3期,人大報刊資料《美學》2000年第3期全文轉載
(13)《〈周易〉與先秦審美意識的建構》
──《東方叢刊》2000年第3輯
(14)《「憑心而言,不遵矩度」──屈原美學思想論綱》
──《河南大學學報》2002年第3期
(15)《從「神人以和」到禮樂之和》
——《民族藝術》2001年第2期
(16)《人生的困境和藝術的救贖——尼採的藝術觀芻議》
——《廣西師范大學學報》,2008年第1期
(17)《略論尼採的悲劇美學觀》
——《東方叢刊》2010年第3輯
(18)《存在之思與生命之美——尼采生命美學思想管窺》
——《學術論壇》2010年12期
(二)學術著作
(1)《先秦審美意識發展史》(獨著,廣西師范大學出版社,2002年)
(2)《中國古代審美文化論》第一卷(合著,上海古籍出版社,2003年);
(三)教材
《外國文學史簡明教程》(合著,本人參加中篇和下篇的編寫──新疆大學出版社,1996年版)
(四)科研課題:
(1)《中國審美文化研究》(國家教委博士點課題,博導吳中傑先生為課題負責人,本人參加)
(2)《先秦審美意識發展史》(廣西區「九五」社科重點課題,獨立完成)
(3)《新世紀西方文論的文化走向》(廣西區教育廳課題;本人為課題負責人)
(4) 《現代教育技術在師范教育中文系基礎課教學中的運用與實踐》(廣西「十五」教育科學規劃重點課題;本人為課題負責人)
(5)《西部地區師范院校英語教學改革與探索》(廣西教育廳新世紀教改工程;本人為課題負責人)
(6)《廣西獨立學院投資體制多元化與人才培養模式的探索和實踐》(廣西教育科學「十一五」規劃2008年度重點課題)
(7)《廣西非全日制研究生教育和人才培養現狀研究與對策》
(自治區學位辦學位與研究生教育改革和發展專項課題研究2009年重點課題)
(五)成果獎勵
(1)《先秦審美意識發展史》獲2004年廣西第八屆社會科學優秀成果三等獎
(2)《西部地區師范院校大學英語教學改革探索》(主持)2005年獲第四屆廣西優秀教學成果三等獎
Ⅳ 成就跟成果有什麼區別
二者在含以、適復用范圍和出制處上不同。
一、含義不同
成就:事業上的成績,完成(某項事業)。
成果:成全,成立。是收獲到的果實,
二、適用范圍不同
成就:多用於指再某項研究上獲得了成就。
成果:常用於指工作或事業方面的成就。也可指指學習、工作、勞動上的成效和成績。
三、出處不同
成就:冰心 《庄鴻的姊姊》:「你不要看我是個女子,我想我將來的成就未必在你之下。」
成果:徐遲 《生命之樹常綠》:「重大的科學研究成果,連接不斷地取得了一百多項。」
Ⅳ 幫幫我 如何選科》
是說高考完後選擇專業嗎?
當然是選擇自己喜歡的專業,選己所愛才是真。
如何填報高考志願
新華社杭州6月11日電(記者余智驍)浙江省衢州二中曾多次擔任高三班主任的語文特級教師胡勤說,高考填報志願多少帶有一些運氣成分,我們要做的就是把能考慮到的問題考慮到,把力所能及的事情做好。有人說,填好志願等於為高考加了30分,這種說法絕對不為過。胡老師說,填志願時,應該注意以下一些問題:
第一,要注意「兩個梯度」的問題。
考生一定要實現同批大學各志願間的梯度。比如說,文科考生報考時,第一批的第一志願是北京大學,第二志願最好不要報復旦、南大等學校,因為第一志願報復旦、南大的學生非常多,而各所學校都願意錄取第一志願的考生,如果報復旦或南大,等於浪費了第二志願。事實上,每年第一志願學校錄取的考生佔80%以上。
考生還要實現同一大學各專業間的梯度。比如說,報考哈爾濱工業大學的學生,第一志願是計算機專業,第二志願最好不要報電子信息等非常熱門的專業,因為學校各院系喜歡錄取第一志願報考本專業的學生。但是一定要慎重填報第一志願專業以外的其他專業,因為被同一所學校非第一志願專業錄取的考生還是相當多的。
第二,家長、老師做參考,學生拿決定。
考生在填報志願時,要認真地聽取家長和老師的建議,畢竟他們的閱歷和見識能起很大的指導作用,但是最好還是由考生自己作最後的決定。家長不宜將自己的人生態度、職業傾向強加給孩子,因為家長不一定真正了解孩子的興趣、特長,而且有時候家長也會有從眾和盲目心理。考生應該慎重選擇,並學會對自己的選擇負責任。
第三,不同分數段的考生填報志願的不同策略。
高分考生如果對某所重點大學情有獨鍾,可以報考該大學,但最好要填寫服從調劑,免得落入第二批;第三批以後的學校就不一定要填報了。中檔分數的競爭最為激烈和復雜,因為這個檔次的學校和考生都是最多的,建議考生優先選擇一個理想的專業、再考慮學校,慎重填寫是否服從專業調劑。低分考生目標如果是升入大學,也應該認真科學地填滿志願卡,並選擇一些偏遠城市的非熱門學校。
如 何 填 報 高 考 志 願 ?
家長朋友您還在為如何幫助孩子填報志願而手足無措?
老師朋友您還在為如何因人而異地指導學生填報志願而冥思苦想?
學生朋友您還在為如何預測錄取分數線、專業的熱門與否而一頭霧水?
沈陽佳睿教育咨詢有限公司暨高考志願網(www.jrrj.com)是國內首家研究填報高考志願的專業機構。幾年來填報高考志願服務,使數以千計的考生高考志願如願以償,讓遼沈地區的莘莘學子受益匪淺。因而在社會上贏得了廣泛的贊譽。應廣大家長和師生朋友們的要求,我們特別推出免費和有償服務項目。
一 免費服務項目
高考志願網——點擊(www.jrrj.com),在這里我們提供了填報高考志願方面最詳實的資料及最權威的指導,包括高考顧問、報考指南、名師指點、分數線、錄取信息、院校專業介紹、院校招生簡章、院校簡介、院校通訊錄、自主招生、保送招生、特殊招生。涉及到填報志願的各種政策變化、高校動態、國內外重大教育新聞,我們及時報道並給予分析介紹,廣大考生可隨時查閱。目前本網站可以說是全國同類網站中最具專業性、特色性的網站。
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教師陣容 ——專家級教師隊伍
我們專家組的指導教師,全部由博士生導師、著名教授、高級教師等組成。他們分別畢業於北京師范大學、吉林大學、東北大學、遼寧大學、遼寧師范大學、沈陽農業大學、沈陽師范大學、哈爾濱工程學院等高等院校,全部是統招本科學士學位、碩士學位、博士學位,這些指導教師有的曾長期在大學、省市重點高中任教;有的任教導處主任、校級領導;還有的教師具有十多年指導考生填報高考志願的經驗。教師們各具特色,近十年來幾乎每屆招考咨詢會都會去參加,經驗豐富,知識面廣泛。力求代表遼沈地區一流水準,為遼寧考生提供精品服務。
我們專家組的特點(也是考生取得高考志願贏家的保障):
A、理論獨到、成功經驗豐富;
B、信息來源廣泛、准確;
C、梯度合理、方案巧妙、方法行之有效;
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填報高考志願解析
填報高考志願實際上是優化設計考生的前程。志願填報得好,則起到畫龍點睛的作用,如虎添翼;填報得不好,則猶如雛鷹折翅,令人扼腕。我們公司經過千百次的實戰指導,在理論上和實踐中均取得一定成果,本著為廣大考生和家長提供精品服務的原則,特將高考實戰步驟總結如下:A、估分; B、定位; C、確定目標校及目標專業;D、確定梯度; E、當魚和熊掌不可兼得時(院校與院校、院校與專業的取捨)。附一:怎樣選擇院校;附二:怎樣選擇專業。
在填報高考志願表中,本科階段會涉及到的梯度,即提前本科一願, 提前本科二願,一批本科A類一願, 一批本科A類二願,一批本科B類一願,一批本科B類二願,一批本科B類參考願,二批本科一願,二批本科二願,二批本科參考願,三批本科一願,三批本科二願、參考願,專科……。填報志願要拉開檔次,形成合理的「梯度」。梯度把握的好才能保證考生「彈無虛發,戰無不勝」。我們經過多年研究,對有效梯度進行詳細介紹,圖文並茂,保您「一看就會用,一用就成功」,由衷希望廣大考生及家長受益。詳情請看《遼寧高考填報志願實戰指南》一書和高考志願網(www.jrrj.com)。
我們公司每年填報高考志願的成功案例舉不勝舉,願在此選擇兩個例子與考生及家長分享。
例一:沈陽的劉同學2004年高考估分465分,按照2004年整體高考成績看,劉同學進入二批本科院校可能性很小。專家組老師詳細了解該學生的興趣愛好後,根據往年一些院校的錄取特例,在二批本科一願中,專家組老師建議劉同學填報沈陽大學師范學院,當時預測沈陽大學師范學院是二批本科中錄取分數最低的院校之一。實際上2004年該校降分恰好到465分,劉同學壓線被錄取。在2004年以465分進入二批本科院校實屬難得。
點評——二批本科與三批本科不僅學歷含金量不同,而且學費支出也相差很多,請在此分數段的考生及其家長填報志願時慎重選擇。研究好能夠降分錄取的院校是每年許多考生志願如願、高考獲勝的法寶。
例二:沈陽的趙同學在2001年高考, 成績520多分,本人當時的愛好是報考計算機專業,我們根據考生本人的分數、能力,重點研究了國內院校和專業的發展潛力以及本人的潛力。二批本科院校我們為其填報了北京某學校金融系的某專業,入學後專業導師對他們講這個專業至少還要火15年,就業前景非常看好。入學後不久該校與另一所著名院校(錄取分在575分以上)合並,並改了校名,畢業後該同學將拿到更改校名後的院校畢業證書,從而學歷升值。最近該考生回來還對我們講,該專業兼容性很強,可以往幾個方向考研,他准備報考北大的關於企業金融管理方面的研究生,現在他是越學越愛學,學這個專業比學別的專業更有興趣,趙同學及家長不僅對現在的院校滿意,更對所學專業滿意。
點評——填報志願時要注意研究院校發展前景,專業就業前途。選擇的好,興趣是可以培養的,也是可以改變的。
二 有償服務項目
1、《遼寧高考填報志願實戰指南》——2005年高考必備一書,我們採用全新理論、全新創意,編排了近三年的院校資料,填補了遼寧地區填報高考志願服務的空白。本書一經出版立即被納入遼寧省最高規格教輔材料之一《金榜題名》系列叢書中,並有《高考志願網》提供強大的會員服務支持,購書贈送A會員卡,可獲得豐富的動靜態高招信息。全書始終貫穿著獨創理論和核心技術,處處體現創新,語言生動幽默,文筆流暢,充滿人生哲理和感悟,讀來既像與貫看秋月春風的長者對話、又像與循循善誘的師長懇談。
本書方便家長和師生查閱的五大優勢:
(1)坐標圖:將各院校近三年錄取分數和人數用圖形形式表示出來,方便比較、一目瞭然;
(2)系列表格:將遼寧省近三年各批次錄取控制分數線用一個表格呈現出來,數據准確,方便比較分析;
(3)填報高考志願實戰步驟:每一步填報指導具體詳細,運用起來簡單可行;
(4)指導填報高考志願表:在《遼寧高考填報志願實戰指南》一書中步驟清晰、簡明扼要、易於操作;
(5)強大的專業網站支持:讓考生享有數倍於本書容量的網站動靜態高招信息服務。
2、《志願方案卡》服務,提供成套的志願方案菜單,考生根據自己的分數段,選擇志願方案區域——既可獲得成套的志願方案菜單,可擁有幾十套到幾百套具體志願方案,方案中還有專家點評、填報指導,非常實用,讓您駕馭志願方案輕松自如。一張卡可進入一個持卡人所選定的跨度為20分范圍內的志願方案區,每個區內有兩大套志願方案(每10分為一個單位,一大套方案有幾十套到幾百套理想的志願方案)。本卡僅售268元(含《遼寧高考填報志願實戰指南》一書)。詳情請登錄《高考志願網》,點擊《服務項目專區》欄目了解。
3、「一對一」為考生個性化指導填報高考志願:實際是專家組根據考生的興趣、愛好、潛能、特質基本情況、基本要求、估分及幾摸成績,經過初填-復填-校正-審核四個過程,為考生設計出一套完整志願方案。理論獨到、經驗豐富、方案巧妙,讓考生用足分數、政策,選報理想專業和院校,使未來就業更有前途。詳情請登錄高考志願網(www.jrrj.com),點擊《服務項目專區》了解。
4、報告會:《 2005年高考填報志願專場報告會 》,於2005年2 月份在遼寧地區陸續拉開帷幕,我們邀請國內專家、學者,幫助考生和家長解讀高考志願,介紹院校和專業。從而能使考生及家長科學填報志願,理性規劃人生,正確選擇未來發展方向。有關報告會詳細時間請登錄高考志願網的《服務項目專區》查詢,歡迎大家光臨!
備註:如果學校組織家長和考生集體咨詢「如何填報高考志願」,我公司可派高考顧問免費作報告。
最後,我們預祝每一位考生成功邁入理想大學校門!
還是說選擇理科和文科啊?
理科篇:
物理:記清概念與數學基礎的融合:
學習要求與技巧:物理是一門非常重視概念的學科。從某種意義上講,在物理的學習中,記清、理解一個定理、定義的價值往往要超過做幾天的練習。從這幾年的高考物理試卷上看,許許多多看似很不好做的題目本質上考的還是概念。
另一條對選擇物理的考生很重要的條件,就是你的數學能力。較強的數學能力與邏輯思維能力對物理上本來很有天分的學生因為數學功底不夠而吃了虧,所以考生在選擇物理的時候,一定要做好充足的心理准備!
相對難易指數:*****
專業可選擇面:*****
高考中必考物理的專業:計算機、電子、建築設計、土木工程、管理信息系統等
化學、生物:要牢記公式,更要靈活運用
學習要求與技巧:在化學、生物的學習中,學生記憶、理解、靈活運用知識的能力特別重要。記憶,是指牢記化學反應方程式。記住化學、生物試驗的過程、步驟、現象、結論。
當然,光記住一些方程式是不夠的,還需要理解。死記硬背絕對不是好的學習方法。如果能做從記憶到理解再到真正牢記的循環,能夠在牢記住各種試驗、反應現象,各種物質的組織、結構、作用的基礎上觸類旁通的話,考試中的難題往往能迎刃而解。
實際上,在高考中,絕大部分題目都是把課本上的某個知識點換一個方式、換一個角度表達出來的。
相對難易指數:*****
專業可選擇面:****
高考中必考化學、生物的專業:生物工程、醫學、制葯、應用化學、農業等
文科篇:
政治、歷史:死背不如活記,要做題更要整理筆記
大家都知道政治、歷史這些文科科目都是絕對需要「背」的,然而只是靠背而不去理解是根本學不好文科的,所以現在很多政治、歷史老師提出「死背不如活記」的說法。學習文科,不單單是要學生掌握單純的理論,更要學生會理論聯系實際,掌握各種處理問題、分析問題、解決問題的技巧。這一切,都是單純的背誦無法得到的!
在政治、歷史的學習中,學生往往都能感覺到整個知識在點與點之間總是有某種聯系的,而只有真正找出、理解這種聯系的學生才能夠在考場上隨心所欲地發揮自己的能力。而要想找出這種聯系,最好的辦法莫過於整理文科筆記了。如果學生能夠在整理出筆記的基礎上再自己動手做出知識體系表——把所有的知識點以學生自己的理解用合適的順序整理在一張大的表上,這樣無疑可以有效地梳理清楚所有的知識點。
相對難易指數:****
專業可選擇面:****
高考中必考政治、歷史的專業:法律、審計、新聞、中文、哲學、國際金融等
地理:擴大知識面,注意與各科相結合
很多人說地理是文科中的理科,是因為地理在地球物理、時區計算等方面的確很需要數學、物理等方面的知識。(不過值得高興的是,在高考中地理試卷的得分率一直很高,因為相對於物理等學科而言,地理這門功課實在是沒有什麼難題!)
地理的很多知識點是與政治、歷史等文科科目以及物理、化學、生物等理科科目都有關聯的,比如2003年高考地理的最後一題,就幾乎可以當作一道經濟學試題來看。而關於地域文化、旅遊等方面的題目又需要考生有比較寬的知識面。所以需要考地理的考生平時應該特別注意多讀課外書——如《中國國家地理》、《旅行者》等,可以對地理的學習大有幫助。
相對難易指數:***
專業可選擇面:***
高考中必考地理的專業:地質、地球物理、考古等
(註:本文中科科高考必考專業均以2003年高考3+2X模式為准)
在文與理間作出抉擇前必做的兩件事
一,盡其所能,最大限度地搜集與文科、理科有關的材料
在選擇文科、理科之前,不妨先問問自己:「什麼是文科,什麼是理科,文科包括哪些科目?理科呢?」如果你能夠順利地答清楚這些問題,那麼可以再問問自己「文科科目可以在高考中報哪些專業,理科呢?」有沒有人曾經告訴過你文、理科目各有那些具體的學習要求、學習方法、學習技巧與重點呢?文、理科各需要考生具備哪些素質呢?
在這不知道這些問題的答案前,我們勸您不要輕易地對自己「文」「理」乃至科目選擇輕易地下結論。因為事實上,絕大多數在文理科的選擇中沒走對適合自己道路的學生,都在後悔自己當初什麼就沒有多問一問,多想一想,把眼光放遠一點、放寬一點呢?
搜集信息的目的是為了使你對你所選的科目,從內容、知識體繫到學習技巧方法甚至是將來深造方向上都有一個全面的了解。這是非常重要的,因為你了解了這些信息,就是了解到了高中後半段學習生活乃至大學學習中的目的與方向。知道了將來要學什麼,要怎麼學,是否適合你等等情況,就可以減少你選擇錯誤的概率。
同時,當你在文理之間搖擺不定的時候,關於你所在的學校文、理甚至是單科哪一門師資力量雄厚、哪一門是學校的專長等信息都可以作為你作出選擇的重要參考。
以上說的這些信息可以在班主任、任課老師、同學、高年級學長那裡獲得,《同學》雜志也將盡力為讀者們提供這方面的信息。
二,深入分析思考個人的愛好、特長,作出最有利於自己的選擇
要想為自己找出最佳的選擇,深入分析、思考自己的特長、愛好、潛質同樣很重要。建議你自己自初中以來的成績報告單全部找出來,把物理、化學、政治、歷史等功課的以往成績放在一起比一比,哪門強哪門弱自然一目瞭然。或者您也可以去找不找心理醫生或請專業人員用科學的方法測一測你究竟適合學什麼,適合從事什麼樣的職業,在哪一類功課上潛力最大。
但是有一點是每一個高中生必須注意的,那就是:文理分科的選擇是由你自己決定的。權利在你的手上。固然,老師、父母、同學、朋友的建議都會對你有很大的幫助,但是這一切決不能代替你自己做出決定——自己的前程是靠自己去走出來的。
全 國 高 校 專 業 一 覽 表
表格中專業前的代碼為其所屬一級學科的類別:01哲學 02經濟學 03法學 04教育學 05文學 06歷史學 07理學 08工學 09農學 10醫學 11管理學
理工農醫類專業
08計算機科學與技術
05錄音藝術
08輕化工程
07電子信息科學與技術
07物理學
08包裝工程
07生物科學
07應用物理學
08印刷工程
07生物技術
07數學與應用數學
08紡織工程
08電子科學與技術
07心理學
10中醫學
08電子信息工程
07應用心理學
10中葯學
07信息與計算科學
07地理信息系統
03治安學
07光信息科學與技術
07材料物理
03偵查學
08通信工程
07應用化學
04運動人體科學
08生物工程
07材料化學
08冶金工程
08生物醫學工程
07化學
08金屬材料工程
08高分子材料與工程
07環境科學
08無機非金屬材料工程
08機械設計製造及其自動化
07生態學
08采礦工程
08自動化
07資源環境與城鄉規劃管理
08石油工程
08電氣工程及其自動化
07地球化學
08礦物加工工程
08測控技術與儀器
07天文學
08勘查技術與工程
08熱能與動力工程
07地質學
08資源勘查工程
08工程裝備與控制工程
07統計學
10麻醉學
08工業設計
07微電子學
10針灸推拿學
08材料成型及控制工程
07理論與應用力學
10蒙醫學
08核工程與核技術
07大氣科學
10藏醫學
08建築學
07海洋科學
09農學
08土木工程
07地球物理學
09森林資源保護與遊憩
08城市規劃
07海洋技術
09農業資源與環境
08建築環境與設備工程
07應用氣象學
08農業建築環境與能源工程
08交通運輸
07地理科學
08農業電氣化與自動化
08交通工程
08信息對抗技術
08農業機械化及其自動化
08飛行技術
08工程力學
08農業水利工程
08航海技術
08刑事科學技術
09漁洋漁業科學與技術
08船舶與海洋工程
08測繪工程
08木材科學與工程
08輪機工程
08環境工程
09園林
08水利水電工程
08安全工程
09園藝
08給水排水工程
08化學工程與工藝
09林學
08水文與水資源工程
08制葯工程
09植物保護
08港口航道與海岸工程
08油氣儲運工程
08森林工程
10臨床醫學
08飛行器設計與工程
08林產化工
10法醫學
08飛行器動力工程
08消防工程
10口腔醫學
08飛行器製造工程
09野生動物與自然保護區管理
10醫學檢驗
08飛行器環境與生命保障工程
09水土保持與荒漠化防治
10基礎醫學
08探測制導與控制技術
09草業科學
10預防醫學
08武器系統與發射工程
09動物科學
10醫學影像學
08彈葯工程與爆炸技術
09動物醫學
10護理學
08特種能源工程與煙葯技術
09水產養殖學
10葯物制劑
08地面武器機動工程
09茶學
10葯學
08服裝設計與工程
09蠶學
11工業工程
08食品科學與工程
文史類專業
05英語
03社會工程
05緬甸語
05新聞學
05義大利語
05馬來語
05廣播電視新聞學
05希臘語
05蒙古語
05日語
05瑞典語
05印度尼西亞語
05廣告學
05塞爾維亞—克羅埃西亞語
05印地語
05編輯出版學
05匈牙利語
05烏爾都語
03外交學
05羅馬尼亞語
05僧加羅語
05漢語言文學
05土耳其語
05梵語巴利語
05漢語言
05保加利亞語
05希伯萊語
05對外漢語
05波蘭語
05豪薩語
05戲劇影視文學
05捷克語
01邏輯學
05法語
05朝鮮語
05中國少數民族語言文學
05德語
05阿拉伯語
03中國革命史與中國共產黨黨史
05西班牙語
05波斯語
03科學社會主義和國際共產主義運動
05俄語
05斯瓦希里語
06歷史學
05葡萄牙語
05阿爾巴尼亞語
06世界歷史
03國際政治
05越南語
01宗教學
03政治學與行政學
05泰語
06考古學
03社會學
05柬埔寨語
06博物館學
03思想政治教育
05菲律賓語
06民族學
01哲學
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Ⅵ 成績 成果 我們要積極推廣科研() 選一個詞填在括弧里
我們要積極推廣科研(成果)
Ⅶ 我國取得了哪些重大科研成果
自建國後,20世紀至70年代,中國先後掌握了「兩彈一星」技術;1973年,水稻專家袁隆平培育出了「秈型雜交水稻」,該水稻畝產比普通水稻增產20%以上,被稱為「東方魔稻」。袁隆平因此獲得了中國「國家最高科學技術獎」。
1986年3月,在四位老科學家的建議下,時任中顧委主任鄧小平作出批示,要求「找些專家和有關負責同志討論,提出意見,以憑決策」。「863計劃」就因上述時間而得名。半年後,《863計劃綱要》形成,選擇生物技術、航天技術、信息技術、激光技術、自動化技術、能源技術、新材料和海洋高技術八個領域列為中國發展高技術的重點。1995年5月,中共中央,中國國務院作出《關於加速科學技術進步的決定》,正式提出科教興國戰略。
(7)成果的選科擴展閱讀:
中國政府為了獎勵在科技進步活動中作出突出貢獻的公民,推動中國科技事業的發展設立五個國家科學技術獎。包括國家最高科學技術獎、國家自然科學獎、國家技術發明獎、國家科學技術進步獎、國際科學技術合作獎。其中規格最高的獎項當屬國家最高科學技術獎。
國家最高科學技術獎每年評審一次,每次選出不超過兩名科技成就卓著、社會貢獻巨大的公民,由國家主席親自簽署並頒發榮譽證書和高額獎金。每位獲獎者的獎金總額均為人民幣500萬元,其中50萬元直接授予個人,另外450萬元作為科學研究經費由獲獎人全權管理具體用途。
國家自然科學獎是授予在數學、物理學、化學、天文學、地球科學、生命科學等基礎研究和信息、材料、工程技術等領域的應用基礎研究中,闡明自然現象、特徵和規律、做出重大科學發現的中國公民的獎項,同時國家自然科學獎不授予組織。國家自然科學獎設一、二等兩個獎勵等級。國家自然科學一等獎是自然科學領域的國家最高獎。
國家技術發明獎是授予在產品、工藝、材料及其系統等重大技術發明的中國公民,同時國家技術發明獎不授予組織。國家技術發明獎設一、二等兩個獎勵等級。國家技術發明獎表彰的是當年中國國民經濟中新的、先進的、效益好的新技術。
參考資料網路-中華人民共和國科技
Ⅷ 成就和成果有什麼不同
<成就>
①取得的成績;業績:成就非凡|取得成就。 ②完成:倉卒之間,確難內成就|非一朝一夕所能成容就。 ③成全:成就別人|條件所限,實難成就。 ◎ 成就 chéngjiù [achievement] 業績,事業上優良的成效。 一項重大的科學成就。 ◎ 成就 chéngjiù (1) [achieve;accomplish]∶完成;成功。 這樣的難題,不是一朝一夕所能成就的。 (2) [help]∶造就;成全。 武父子亡功德,皆陛下所成就。——《漢書·李廣蘇建傳》 她也未嘗不願意,我看你還是成就了他們吧。 成就:天地中萬物,人倫中萬情,世界中萬事,以俗眼觀,紛紛各異,以道眼觀,種種是常,何須分別,何須取捨!
<成果>
【解釋】1.成全,成立。 2.收獲到的實。常用於指工作或事業方面的成就。 3. 指學習、工作、勞動上的成效和成績人名
成果一般是階段性的,某個階段。比如:XX在發動機研製上取得降低油耗的成果。
成就則是獨立的大項。比如:兩彈一星成就.
要選我
Ⅸ 國家科技成果登記中評審委員會選項必須填嗎
必填
科技成果評價鑒定報告書
推薦中創科技成果評價鑒定中心是在國版家政策指導和河南省有關權部門批准成立的、專業從事於第三方科技成果評價的權威機構,得到省市科技部門、教育部門的認可,中心主要開展科技成果評價(原科技成果鑒定)、高新技術研發、科技成果轉移轉化、科技人才評估及對接等。一七五一三一三一零零零。
Ⅹ 有沒有清楚了解2020高考六選三選科制度的人 建議一下選哪幾科或哪幾種搭配對大學選專業有幫助
如果是語數外不好的話,那就選吧,努力專研理科。如果是其他三科不好的話,還是讀文科吧。要不以後上理綜,你就是在聽天書,雖說文科部就是只要記一記就可以了,但是只要肯努力還是有一定的成果的。