夏令營申請表科研經歷及成果

Ⅰ 申請上財夏令營 老師很看重本科階段科研成果嗎

因為只有你不在我身邊的時候

Ⅱ 夏令營申請書怎麼寫

1、關於學校和專業申請時，學校的因素可能也有些，但影響不大。對於名校，給的名額相應的會多些，但關鍵還是個人三年來的積累，畢竟機遇只給有準備的人。專業的話，經濟學與金融學可以不必在意，被選進夏令營的人專業背景迥異，有學空間物理、地質、自動化、數學、計算機等等與經濟金融不是很掛鉤的專業，光華金融有很多老師本科、研究生階段都是學理的，所以應該不存在專業歧視。所以大家不必在意自己的專業，你應當表現出你有很強的學習能力，你的數學、英語、研究能力等等比別人優秀。至於會計學夏令營，我覺得對專業還是比較看重的，從去年最後保上研的同學上看，一般都是會計專業，不過有過人之處，確實很厲害的同學不妨試試。

2、關於論文很多同學擔心自己沒發表過文章會處於劣勢，其實被保上的同學也有許多沒發表過論文。的確，有發表過論文是一個優勢，寫申請時建議寫上。如果沒有的同學可以通過其他方面彌補，現在學校里有非常多的學術競賽和科研課題，大家可以參加，如果有一些獲獎情況，那也同樣反映出你的研究能力與學習能力。同時論文也不是一定要跟經濟金融相關，因為論文更重要的是反映你的研究能力與學習能力，所以分量大的論文，不管哪方面的都可以附上。

3、關於實習同樣也不用擔心，大家申請時還是大三，不可能有太豐富的實習經歷。而且讀研究生是為了繼續深造學習，不是去工作，所以這一項也不必太在意。當然有在著名公司實習也可寫上（世界500強吧），其他的我想不必寫了。

4、關於學生工作個人認為不是很重要，可以選一些重要的職務與活動（學生會主席等職務；國際、國家、市級等有意義的活動），還是那句話，保送進去是為了學習，而不是選學生幹部。所以應該有所側重，不要整個申請陳述裡面都是學生工作方面的。而且這方面的經歷也不好驗證。比如我說我是學生會主席，那你肯定很難考證，但我說我發表過論文，那你就很容易驗證了。

5、關於申請書最重要的材料應該是申請書了。頁數：申請書如果一頁寫不下，可以寫成兩頁或更多頁，視個人情況定，我當時寫一頁，也有同學是兩頁，所以頁數沒什麼限制，關鍵要有側重地寫，內容翔實，不要通篇都在泛泛而談。當然了，頁數也不要太多。自我介紹：很多同學都在問自我介紹怎麼寫，我想最重要的是客觀、把握重點。大家可以好好回顧自己三年來的大學生活，除了成績好以外，你還參加了什麼活動？有什麼活動、證書可以很好地表現出你的研究能力、學習能力、創新能力等等。自己可以做個小簡歷，把他們寫在紙上，然後從中選出與之相關的活動、競賽、論文、證書等，如果太多，就刪掉一些重復的或相同等級的，選重要的、級別高的、有意義的事情。同時，自我介紹要層次分明，有條有理，給人一種簡潔的感覺，簡約而不簡單吧。我當時大概分三段：第一段簡要介紹自己（幾行字即可）；第二段介紹自己所參加的相關活動、成果（如果活動多就再具體分類：發表文章與學術科研活動；成果、競賽活動及成果；實踐及其它活動等等）；第三段總結陳詞，同時表達入選心願。獲獎情況：我想這部分容易多了，少的同學就把所有獎項列出，多的就按重要性、級別來挑選吧。我當時列了八、九項吧。審查：做完以後列印出來看看，有沒有錯別字？排版是否美觀？自己看都看不順眼，就別提老師了。所以大家在細節方面多注意，至於用幾號字，間距多少，我覺得看個人審美觀點吧，總體看起來不錯就行，也不必過分在意。

6、關於推薦信最好是找教授、副教授寫推薦信，推薦信每人各一頁，或可以兩個推薦人只寫一封推薦信，推薦信寫得客觀一些，同時也列一兩個事例，不要通篇都在誇自己學習勤奮、工作刻苦、有很好的學術研究能力等等，要以事實為依據，同時這才能體現老師確實對你有所了解。推薦信要符合一般格式要求，不管手寫還是列印，最後要有老師親筆簽名。同時不妨要一下名片，可以隨推薦信附上去。至於要不要用小信封裝，我覺得可用可不用，如果不怕麻煩，那就裝一下，一個信封裝一封推薦信，畢竟九月份的保研程序中要求要裝入信封，然後在封口簽上老師名字，信封上寫推薦信。但夏令營不是很嚴格，我當時沒裝，資料用回形針弄好後，統一裝在一個大信封里，所以忘了裝信封的同學不要太緊張。

7、保研方向夏令營的名稱就代表這保研的專業方向，經濟學與金融學夏令營到時會讓你選擇報哪個專業（我們當時可以都報，但都報的同學很少，大多數同學還是比較有想法的，根據自己的興趣吧，選擇多了未必是好事），大概在夏令營開始的第三天吧，所以大家申請時不必區分，到時了解情況後再選擇吧。

8、其他一些問題其他的材料相對比較簡單，無非就是成績單、成績證明以及一些證書的復印件、論文（發表或未發表的）復印件，大家在寄材料之前再審查一下即可。北京的同學還會考慮是否親自送去，我覺得看你個人的時間了，寄或送沒什麼區別。如果送的話，你可打電話問送到哪，或到光華後，問一層教務管理科的老師就行。其他的就沒什麼了，接下來就等候消息，祝參加者好運了。

PS:在下是赤裸裸的拿來主義

Ⅲ 黃炳生的科研經歷與成果

參與和主持了科研項目10多項，發表論文50多篇，編寫著作和教材8本，獲得國家專利項，工程設計、工程監測項目多個，校舍安全堅定10萬平米。主要科研項目和成果 1懸掛吊車作用下螺栓球節點網架疲勞性能 2組合優化的多階段決策運算元理論及高層建築優化設計 3輕鋼框架抗震性能研究 4輕鋼框架方鋼管混凝土柱與鋼梁節點性能研究 5自密實高性能混凝土及其在柱鋼管混凝土結構中的性能研究 6 500kV蘇通大跨越結構可行性研究 7煙草公司物流配送中心鋼結構設計 8南京佛手湖國際藝術會展中心建築藝術博物館鋼結構施工監測 9張家港跨越管道鋼結構橋梁設計 10發明專利，鋼-混凝土組合梁等。 項目名稱、編號 項目來源 起止年月 負責
內容 新型抗剪件鋼-混凝土組合梁關鍵技術研究（2011-JZ-007） 江蘇省第八批「六大人才高峰」資助項目 2012.01-
2014.12 主持 輕鋼框架方鋼管混凝土柱與鋼梁節點性能研究（04KJB560049） 江蘇省高校自然科學研究計劃項目 2004.1-
2006.12 主持 面內荷載作用下薄壁鋼面板單邊接觸屈曲研究（50878105） 國家自然科學基金 2009.01-
2011.12 參與 自密實高性能混凝土及其在鋼管混凝土結構中的性能研究（BK2006179） 江蘇省自然科學基金項目 2006.6-
2009.12 參與 PCS水箱結構地震振動台試驗研究 上海核工程研究設計院大型先進壓水堆核電站國家重大科技專項計劃 2012.12-
2013.8 主持

Ⅳ 正在填寫研究生夏令營申請表，競賽類證書是算本科研究經歷成果還是獲得獎勵或榮譽類呢

看證書上面的章就對了

Ⅳ 關於保研申請表科研成果一項

你可以問問你幫忙做項目的那個老師，他會給你意見的。他如果承認你參與了，那個學校查也不會有問題的

Ⅵ 我是生物專業，夏令營申請表中有一項科研實踐與成果，我沒有發過論文，要寫什麼

寫關於科研實驗的報告或論文

Ⅶ 申請夏令營的個人陳述怎麼寫

目前，各個學校夏令營陸陸續續開始接受申請了。申請材料中，其他的大多是規范性資料，比如你的申請表，專業排名，四六級成績等。能夠體現你個人特質的，是你的個人陳述。

前一陣，有個家長跟給我看了一個孩子的個人介紹，問我這樣寫行不行。

看了一下，這個孩子的自身條件非常好。普通985大學，專業排名第一，兩次國獎獲得者，三次校三好學生。參加的競賽有不少，也拿到獎項。也參與了科研項目。應當是導師比較喜歡的類型。

問題出在這份自我介紹上。

整個介紹分為三大部分。兩頁半紙。

第一板塊，寫了座右銘。

第二板塊，獲獎情況。該同學獎項很多，不僅有國獎，三好學生獎等，還寫了大合唱獲獎。

第三板塊，小標題是個人先進事跡，也是主體板塊，有學術背景，科研經歷，思想道德修養，以及學習規劃。

整體來講，這份個人介紹，作為宣傳一位各方面都很優秀的同學，是合格的。不過，如果直接用來作為夏令營申請材料的個人陳述，則不是很合適。

個人陳述，是個性化的東西，是你能否打動老師的關鍵。所以，在個人陳述中，內容要能全面展示你的特長，尤其是展示你能夠進一步進行科研工作的能力。

對於理工科學生，個人陳述最好是開門見山，簡單明了，邏輯清晰。

雖然學校在要求你提交的申請材料中，一般會有規范的表格，讓你填寫基本信息，包括學校，成績，排名，四六級成績等，但是最好在個人陳述里，也把自己的基本情況介紹一下。通常表格是給工作人員審核能否通過申請的硬杠杠，如果表格中的信息，達不到學校要求，那麼你的申請不會通過。而自我介紹，主要用於面試時，導師進一步了解你，有針對性地提出問題。

首先把基本信息寫在個人陳述的開始部分。

這個個人信息，不需要像個人信息表中那麼詳細，只需寫姓名、性別、學校、系別、專業，然後是成績排名、所獲獎項及榮譽等。成績排名不要簡單寫專業第一，可以用年級排名或專業排名1/150，這樣一目瞭然。如果四六級成績比較優秀，以及有托福雅思成績，也可以註明。

如果所在學院是實驗班性質的，必須強調一下。因為大多數學校的實驗班保研比例大，有些同學在班級排名不靠前，就要強調一下本學院的特點。

其次是科研競賽經歷以及獲獎情況，這是老師比較看重的。

這部分，有的同學沒有特別的閃光點，也不要緊。可以寫參加的競賽，可以寫出去交流的過程，可以寫參加某個實驗的經歷。也可以是各類實踐活動的經歷。

面試時，導師基本就是圍繞你的個人陳述來提問。

比如有孩子有出國交流的經歷，導師會多問一些在國外交流的情況。有學生參與競賽獲獎，導師會詳細詢問學生在競賽團隊中所負責的部分。參與的科研項目，會了解你做了哪些工作，成果如何。

切記，一定要寫自己參與過的內容，不能誇大自己在其中的作用，編造與實際不符的信息。要知道，如果導師發現你的個人陳述與事實不相符的情況，那麼不是能力問題，而是人品問題了。

另外，也可以寫自己與專業相關的實習經歷。還可以寫自我評價及未來規劃、愛好、特長等。

最後，要寫上自己的聯系方式。也可以寫在個人基本情況後面。郵箱最好用學校郵箱，顯得正式。

簡歷要求簡單明了，因此首先要避免重復繁雜。此外還要合理安排比重，對於所獲得的獎勵，應當擇其要者羅列，以突出申請專業所需要的能力和素養。

個人陳述不要長，一頁為佳。如果超過一頁，第二頁最好寫滿三分之二頁。

以這位同學的個人介紹為例，去掉小標題，去掉煽情的詞語，理順邏輯，簡明扼要。重點突出個人的學習、科研能力，一定會受到導師的青睞的。

Ⅷ 特聘教師報名表中學術科研教學工作經歷及主要成果怎麼寫

發表論文，申請課題，編寫出版書籍，

Ⅸ 夏令營申請書怎麼寫

夏令營的總類很多，但申請格式套路基本相同，稱謂和落款與其它申請書一樣，正文一般包括以下兩部分：一是自我介紹；二是參加夏令營的原因。

下面是一篇來自網路文庫的範文，僅僅簡單改動了一下，僅供參考，原網址如下：

http://wenku..com/view/a3556a315901020207409cac.html

2013年全國中學生夏令營申請報告

尊敬的北京大學老師：

你們好！

我的名字叫***，來自**省**市第一中學我對天文領域和專業有著濃厚的興趣和愛好。2013年即將參加全國高等院校招生考試，進入高等院校學習，在此，我對貴校的優秀高中生夏令營活動提出申請，並衷心希望能夠通過審核，成為該夏令營中的一員。

我性格外向，善於交流，多次主持學校聯歡會、參加宣誓會並代表全體學生進行宣誓。我喜歡天文學的深奧和變化莫測，喜歡徜徉在探索神秘太空的浩瀚海洋中，北京大學培養出了一大批具有廣泛影響的天文學家和天文管理者，我對這北京大學充滿憧憬和渴望。如果能夠有幸能夠邁入北京大學的門檻，我將在這所高等學府中繼續自己的追求和嚮往。

為了實現我追求的目標，在學習生活中，我始終秉承著「學會做人、學會做學問」的一中校訓，腳踏實地，茁壯成長，一步一個腳印地向著成功邁進。我始終牢記把學習放在首要位臵，勤奮刻苦，不懈努力，腳踏實地，認真鑽研，汲取著知識和營養。功夫不負有心人，在老師的諄諄教誨和同學們的幫助下，通過自身努力，在人才林立的學校和班級里，我取得了優異的成績，各科成績在學校均名列前茅。由於成績突出，2011年底，榮獲全校「三好學生」稱號（證書見附件），我為自己的成績感到自豪，同時我也深深明白，求學的道路漫長而修遠。學習不僅是任務，對我而言，它更是一種樂趣，能夠在知識中不斷鑽研，發現和尋找新的問題將是一種極大地快樂，在此，我熱切希望自己能夠加入2013年全國中學生天文夏令營，和大家一起研究探討天文學問題，增長知識，在學習的道路上更進一步。

在學校學習之餘，我還積極參加了業余黨校學習培訓，取得了業余黨校結業證（證書見附件）。參加模擬聯合國社團組織，擔任美國代表職務。學校每年的聯歡會，都由我做主持人，受到老師和學生的一致認可。積極參加學校共青團活動，被授予「優秀共青團員」（證書見附件）。高一至今，我一直擔任班裡英語學習委員，積極為同學服務。在各種工作職務和社團活動中，我不斷地提高和完善著自己，這之中有成功也有失敗，有著各種酸甜苦辣，它們不僅僅是豐富了我的生活，更重要的是我從這些磨礪中學會了做人和做事，學會了團結協作和求同存異，學會了在缺少支持的情況下自己一個人也要堅持下去，學會了不帶目的和功利性的嘗試和努力才有可能收獲和成長。如果有幸加入這次中學生天文夏令營活動，我會將自己所學到的各種經驗應用其中，融入大家，共同探索，一起進步。

這個夏天註定是個不平凡的夏天，我願自己能夠在學習中獲得最大的樂趣和意義。我熱切的渴望可以在全國中學生夏令營體驗最高層的學術交流，和最優秀的老師和高中生一起交流思想，展現自我！如果有幸通過選拔，我一定會帶著最飽滿的熱情和大家一起學習，交流，成長，同時盡職盡責，勤奮刻苦，認真完成各項任務，希望老師能夠相信我，接受我的申請，謝謝各位老師！

申請人： ***

2013年5月21日