Ⅰ 全國少兒播音主持考級被認可嗎
是被認可的。全國青少兒播音主持委員會推出的播音主持培訓及考級項目共分為10個等級,合格後會頒發全國播音主持等級證書,對於播音主持專業的青少兒進行清晰的鑒定,為今後的就學、就業提供真實有效、權威可靠的有力依據。
一般來說,任何行業都應該從娃娃抓起,但是播音畢竟是服務廣大受眾,具有其端莊性,孩子沒有必要過早的接觸播音主持,高考的浪淘沙中孩子如果選擇播音,且先天聲音條件符合大眾審美眼光和具有內在的可塑性是可以學習的。
播音最重要的就是通過高考的藝考環節選拔招生錄取,這樣才對整個人生會產生積極影響。
(1)播音主持考級證書擴展閱讀:
1、語言表達能力:
語言能力的發展,是對孩子具有終身影響的一個基礎能力。口頭語言和書面語言對於每個孩子的交流和自我表現都很重要,很多孩子能寫一篇好文章,卻不能完整講述一段話,主要是缺少語言的邏輯性。
通過語言類訓練,能夠讓孩子控制緊張情緒,快速集中精力思考,運用基本語言交流的技巧和方法,講起話來有模有樣,有層次有重點。
2、藝術素質:
如同學習音樂、舞蹈一樣,播音主持學習的本身,就是藝術環境的熏陶。語言及肢體語言的不斷深化、優秀文學作品的廣泛接觸、各類知識的廣泛吸收,使得學員們氣質提升、懂得禮儀、舉止優雅、內涵豐富。
播音主持的學習,不僅是語言表達本身,還包括表演、舞蹈、話劇、小品、相聲等相關藝術課程的訓練,使得學員們都多才多藝,具備藝術綜合素質。
Ⅱ 孩子以前考朗誦考級,聽說現在青島有 「播音主持考級」有什麼不一樣嗎,求指點
差別太大了。
朗誦,是一種成熟的藝術樣式,基本要求被大家一致認可。朗:清晰、明亮;內誦:飽含情感容。
播音主持的情況大不相同,這是一個新興的專業,內涵寬泛,大家看法很不一致。播音與主持本身就是兩回事,不同的播音,不同的主持,都有不同的要求。
順便說一句,如果孩子不很大,不建議讓他去學考級。就是希望朝著這個方向發展,也不宜通過考級的方式來培養。建議參加一些朗誦、對話、寫作的訓練;培養觀察社會生活、開展社會交往、分析社會事物的能力;參加一些社會文化活動和藝術活動。這些對將來向播音主持專業發展會有很好的基礎作用。
「考級」是模式化教育、定型教育,不利於小孩子的藝術培養。個人觀點,僅供參考。
Ⅲ 如何考取播音主持人證書
一、達到以下要求,可以申請主持人證:
1、已取得《廣播電視編輯記內者資格考試合格證容》或《廣播電視播音員主持人資格考試合格證》;
2、在製作、播出機構相應崗位實習滿一年;
3、身體狀況能勝任所申請執業的工作崗位要求;
4、無本規定第九條所列情形(因故意犯罪受過刑事處罰的;受過黨紀政紀開除處分的);
5、以普通話為基本用語的播音員主持人,取得與崗位要求一致的普通話水平測試等級證書。
二、播音員主持人證考試分為筆試和面試,筆試通過後方可進行面試。《廣播電視播音員主持人資格考試合格證》證的考試科目有:
1、《綜合知識》《廣電新聞基礎知識》《播音主持業務》
2、考試要求總分達到劃定的分數線,並且《播音主持業務》必須達到60分以上。
三、參加條件:
1、普通話等級測試證書是普通話播音員主持人參加考試的報名條件之一,民族語和外語節目播音員主持人可以不參加普通話等級測試。
2、省級以上電台、電視台普通話播音員主持人上崗的普通話等級達到一級甲等,地市及以下台播音員主持人普通話等級標准由各省確定的原則不變。
Ⅳ 播音主持證書和朗誦證書的區別
您好,這是兩個證,不一樣,兩個我都有,播音等級考試我十級,普通話測試內一級乙容等,播音主持等級考試是文化部中國傳統文化促進會組織頒發的證,一共分十個等級,而普通話等級考試是文化部國家語言委員會組織頒發的,分6個等級。
Ⅳ 播音主持考級 和 普通話考級是一樣的嗎
1、等級不同
普通話水平等級分為三級六等,即一、二、三級,每個級別再分出甲乙兩個等次;一級甲等為最高,三級乙等為最低。
播音主持考級項目共分為10個等級。
2、適用范圍
普通話考級適用較廣,如播音主持同樣要考普通話,教師也需普通考級。
播音主持考級主要適用於從事播音主持類工作。
3、報名條件不同
一、普通話考級
1、中小學教師;
2、中等師范學校教師和高等院校文科教師;
3、師范院校畢業生(高等師范里,首先是文科類畢業生);
4、廣播、電視、電影、戲劇,以及外語、旅遊等高等院校和中等職業學校相關專業的教師和畢業生;
5、各級廣播電台、電視台的播音員、節目主持人;
6、從事電影、電視劇、話劇表演和影視配音的專業人員;
7、其他應當接受普通話水平測試的人員和自願接受普通話水平測試的人員。
二、播音主持考級:主要針對當代青年、少年、兒童。
(5)播音主持考級證書擴展閱讀
普通話考級等級
國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》是劃分 普通話水平等級的全國統一標准。普通話水平等級分為三級六等,即一、二、三級,每個級別再分出甲乙兩個等次;一級甲等為最高,三級乙等為最低。應試人的普通話水平根據在測試中所獲得的分值確定。
普通話水平測試等級標准如下:
1、一級甲等
朗讀和自由交談時,語音標准,語匯、語法正確無誤,語調自然,表達流暢。測試總失分率在3%以內。
2、一級乙等
朗讀和自由交談時,語音標准,語匯、語法正確無誤,語調自然,表達流暢。偶有字音、字調失誤。測試總失分率在8%以內。
3、二級甲等
朗讀和自由交談時,聲韻調發音基本標准,語調自然,表達流暢。少數難點音(平翹舌音、前後鼻尾音、邊鼻音等)有時出現失誤。語匯、語法極少有誤。測試總失分率在13%以內。
4、二級乙等
朗讀和自由交談時,個別調子不準,聲韻母發音有不到位現象。難點音較多(平翹舌音、前後鼻尾音、邊鼻音、fu-hu、 z-zh-j、送氣不送氣、i-ü不分、保留濁塞音、濁塞擦音、丟介音、復韻母單音化等),失誤較多。方言語調不明顯,有使用方言詞、方言語法的情況。測試總失分率在20%以內。
5、三級甲等
甲等 朗讀和自由交談時,聲韻母發音失誤較多,難點音超出常見范圍,聲調調值多不準。方言語調明顯。語匯、語法有失誤。測試總失分率在30%以內。
6、三級乙等
朗讀和自由交談時,聲韻調發音失誤多,方音特徵突出。方言語調明顯。語匯、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂的情況。測試總失分率在40%以內。
Ⅵ 兒童播音主持考級通過後給發的是什麼證書啊哪位知道
其他的地方我也不清楚,我女兒剛在六一考過了初級,給發的是北京電台考級證書。
Ⅶ 播音主持的正規考級有哪些機構
你可以向有這種考級資質的單位申請,比如全國中小學教育研究學會考級委員會,她們有中小學的奧數、作文、國學、英語考級,也有美術、舞蹈等方面的考級。具體你要去她們網站看看。
播音與主持藝術在我國是一個新興專業,隨著文化產業的飛速發展,播音主持人職業將成為未來就業領域的熱點和亮點。
目前,全國有播音主持專業院校達到600所以上,以中國傳媒大學、浙江傳媒學院、中國傳媒大學南廣學院、山西傳媒學院、上海戲劇學院、江蘇師范大學等為代表的全國播音主持專業院校每年培養數千播音主持人才。播音專業目標是培養具備廣播電視新聞傳播、語言文學等能力,能擔任廣播電視播音與節目主持工作的復合型應用語言學高級專門人才。
Ⅷ 朗誦考級和播音主持考級哪個含金量更高
1、 主考機構抄不一樣,朗襲誦考級是:中國歌劇舞劇院,播音主持考級是:山東省教育廳
2、 證書含金量不一樣,朗誦考級的證書青島市的學校不認可,青島市就認省廳的證書。
3、 考試流程不一樣,朗誦是自由選擇拿手的篇目,播音主持是現場抽題,個人認為還是省廳的考試還是很公正的。
4、 教材肯定不一樣啦。
5、 通過率也不一樣,朗誦考級基本100%通過,實在不行還給降個級鼓勵鼓勵,省廳播音主持考級青島本地報名通過率不到20%。