賣筆的證書

Ⅰ 請問哪裡可以那得到斑馬記號筆的ROHS的證書呢

樓上的不太全面 要不要做ROHS是根據客戶的要求來的 客戶要求做 就要做 客戶沒有需求 就算了 一般產品出口歐盟 都要做的 這個是環保檢測，要自己去第三方檢測機構做的 不是買的

Ⅱ 證書上面簽字，用的什麼筆

5號筆芯的黑色簽字筆，比如晨光還有史努比這些

Ⅲ 開店賣筆和文具用品需要辦什麼證

營業執照

Ⅳ 淘寶上買的鑽戒，用筆都可以劃成黑色，賣家非要說是真的，還有工商聯檢測中心的證書，不肯退貨，我該怎麼

多少錢呀？是真鑽戒嗎？

Ⅳ 三級筆譯證書

是要先申請吧，去報名點問問吧

Ⅵ 淘寶賣筆需要什麼資格

這個肯定需要營業執照，
還有正規的進貨渠道的證明，
具體你可以問問客服。

Ⅶ 萬寶龍鋼筆保修證書一定是真的么專櫃不給免費驗貨么

專櫃是太貴…一般專櫃不提供驗貨服務的吧…聯保證書應該就是保修卡，蓋的都是店家的章，如果是合法的代理商應該都是有效的…鋼筆假貨很好分辨吧，看做工之類的還看不出來么

Ⅷ 榮譽證書用什麼筆寫

優秀學生：xxx在200x年下學期因品學兼優，全面發展，表現出色，被評為xxxx優秀學生，特發此證，以資鼓勵。 xxxxxxxxxxxxx(頒獎單位）年月日 優秀特長生：xxx在200x年下學期因在（文藝表演/體育競賽）活動中的精彩表現，被評為xxxx優秀特長生，特發此證，以資鼓勵。 xxxxxxxxxxxxx(頒獎單位）年月日 優秀黨校學員：xxx在200x年下學期因在學生黨校活動中表現出色，被評為xxxx優秀黨校學員，特發此證，以資鼓勵。xxxxxxxxxxxxx(頒獎單位）年月日 優秀青年志願者：xxx在200x年下學期因在服務學校、服務班級的公益活動中，表現出色，被評為xxxx優秀青年志願者，特發此證，以資鼓勵。 xxxxxxxxxxxxx(頒獎單位）年月日 學習標兵：xxx在200x年下學期因勤奮好學，成績優秀（或成績進步顯著），被評為xxxx學習標兵，特發此證，以資鼓勵。 xxxxxxxxxxxxx(頒獎單位）年月日 品行標兵：xxx在200x年下學期因優秀的品行表現成為同學的楷模，被評為xxxx品行標兵，特發此證，以資鼓勵。xxxxxxxxxxxxx(頒獎單位）年月日 工作標兵：xxx在200x年下學期因工作勤勉，能力優秀，成效顯著，被評為xxxx工作標兵，特發此證，以資鼓勵。xxxxxxxxxxxxx(頒獎單位）年月日 體藝標兵：xxx在200x年下學期因積極參加文體活動，成效顯著，被評為xxxx體藝標兵，特發此證，以資鼓勵。 xxxxxxxxxxxxx(頒獎單位）年月日 優秀員工：xxx同志在本年度（或季度或月）工作中，成績突出，被評為xxxx企業優秀員工，特發此證，以資鼓勵。 xxxxxxxxxxxxx(頒獎單位）年月日 [編輯本段]榮譽證書的工藝，材質和型號 目前市面上的榮譽證書的工藝有很多種：主要有熱合，縫線，裱糊等工藝。封面以燙金，燙銀和壓痕為主。熱合，縫線工藝的證書一般用塑膜做套或斜角來夾放內芯，也有用光絲帶做斜角的，裱糊工藝的證書一般用光絲帶做斜角，也有用透明膜做成夾層，插頁式放置內芯（內芯需定製）。材質有皮革和絨布，還有膠化（紙質腹膜）。隨著科學技術的發展，材質工藝也在日新月異。 榮譽證書內芯：分為普通內芯和定做內芯。普通內芯廠家一般隨封皮配帶，相同型號一般通用。定做內芯可以彩印不同底紋花邊，突出行業特色甚至達到防偽效果。 榮譽證書的型號（規格尺寸） 規格（封皮） 尺寸：寬/高 32 開 130 mm /180 mm 長32開 120 mm/190 mm 20 開 ` 152 mm/220 mm 16 開 180 mm/250 mm 大16開 215 mm/308 mm 小方 形 195 mm/205 mm 大方 形 225 mm/235 mm 不規則形 協議尺寸 注意：證書內芯尺寸高度等於封皮高減去10 mm，寬度等於封皮寬乘2減去15mm，具體工藝做法不同可使內芯出現誤差，應按實際尺寸為准。

Ⅸ 請問硬筆書法等級證書分為哪幾類

初級：臨摹，包括了一、二、三級。

中級：臨摹至創作過渡階段，包括了四、五、六級。

高級：創作階段，包括七、八、九級。

一、初級（1~3級）

具體要求：

1、1級——自選或臨摹（正楷）:

①點畫基本正確。 ②字形結構較為平正。 ③無錯別字。

2、2級——自選或臨摹（正楷）:

①點畫正確。 ②字形結構平正、勻稱。 ③章法比較合理。 ④無錯別字。

3、3級——自選或臨摹（正楷）:

①點畫用筆有輕重之分。 ②結構安排較為合理。 ③能初步協調作品內容與落款位置的關系，整體布局較為統一和完整。 ④臨摹作品要求根據字帖所示的特點，加以正確表現。

二、中級（4~6級）

主要考核學習者漢字硬筆書法的實用技能。

在楷書訓練的基礎上，通過臨摹，從行楷書逐步過渡到行書的用筆和結構訓練，掌握行書、楷書兩種實用字體，達到筆畫形態美觀，結構合理，章法布局和諧、有節奏感，同時掌握書法基本常識。

具體要求：

1、4級——命題 ①能掌握用筆的多種技法。 ②結構安排合理，並且能通過點畫的伸縮避讓來豐富變化。 ③字與字之間和空間關系處理得體，並且布局上能與落款的大小、位置相協調。整體布局完整、統一。

2、5級——命題 ①點畫較為流暢，無明顯敗筆。 ②結構較為端正、安穩，並且生動活潑，有疏密變化。 ③章法橫寫、豎寫均能寫得前後有序，主次分明，落款 與正文較為協調，無明顯不妥。

3、6級——命題 ①點畫的線條爽朗，用筆精到。 ②結構能按照書法結體的法則，講究字形的造型美觀，並且有豐富的變化。 ③章法要講究虛實相生，錯落變化，落款與正文布局合理，統一、完整。

高級（7~9級）

主要考核學習者漢字硬筆書法的創作水平。

通過對歷代經典書法作品的臨摹，著重訓練漢字的結構及作品章法。要求掌握兩種以上的字體，達到筆畫精到、行筆自然，結構精妙、合於法度，章法和諧、布局巧妙，同時掌握漢字、書法的基本常識和相關知識。

具體要求：

1、7級——命題 ①點畫遒勁，並應下筆有源，略見毛筆字的功底。 ②結構巧妙，在動態中見平衡，疏密關系處理得體。 ③章法錯落有致，主次得體，虛實相生，能夠充分運用落款的大小比例、以及印章的位置等，協調作品的布局。（楷書作品一件，另附其他書體的作品一件）

2、8級——命題 本級的具體標准可以參照前幾級所述內容，在此基礎上適當提高一些標准，即要求作品在整體上必須有自己的風格，並有濃厚的創作意識，作品給人以美的感受。

3、9級——命題 ①能夠掌握多種字體的書寫規律。 ②點畫分明，用筆精到，線條富有力度，並有融入一定的感情色彩。 ③結構安排合理妥當，充滿生機和活力，並有相當的個人風格。 ④章法從正文到落款、鈴印等均較為和諧、完整，具有強烈的感染力。 ⑤不能出現錯字、漏字、繁體字和簡化字相混等現象。 （註：楷書作品一件，另附其他書體作品二件，其中必須有一件橫寫的行書作品）

(9)賣筆的證書擴展閱讀：

硬筆書法分硬筆書法藝術和實用硬筆書法，前者主要是強調藝術性，後者主要是強調實用性。硬筆書法的藝術性，主要是通過線條與結構的變化表現出書寫者對書法藝術的認識和感受，它追求的是美感、情感、趣味、意境、個性，等等；而實用硬筆書法，即日常寫字，主要是滿足實用，能做到易寫易認即可，關鍵是做到書寫快捷和規范，所以實用硬筆書法，是以行書為主的。

硬筆書法的特點，主要是與毛筆書法相比較而言的。一、由於硬筆筆尖的材質比較硬，它的線條變化沒有軟筆--毛筆變化大；二、由於一般使用的硬筆，是以鋼筆等為主，所以線條相當於毛筆來說要細微得多，所以字型也要小得多，甚至比毛筆的小楷還要小；三、由於筆的材質的緣故，硬筆比毛筆易控制。

以行書為基礎，並借用部分草書寫法，用以滿足日常工作、學習、生活需要所使用的手寫體。以鋼筆為主，實用硬筆書法，主要是強調實用性，不過多強調藝術性。實用硬筆書法，能做到易寫易認即可，關鍵是做到書寫快捷和規范，行書的特點就是易寫，並能寫得快捷，規范的行書也易認，所以實用硬筆書法，是以行書為主的。

關於練字是不是一定要先練楷書的問題，我在這里簡單地談一談。其實楷書與行書的寫法有相通之處，卻也有很大的不同。楷書有楷書的書寫規范，行書有行書的書寫規范，兩者是不能混同的。不能認為把楷書寫快了就是行書，把行書再寫快了就成草書了。

人們常把楷書比作站立，把行書比作行走，自然草書就是跑了，要先學站再學走。這種說法有一定的道理，同時也是著重強調練字要練基本功的問題。但是人們忽視了這基本功有二層含義：一是控筆的能力，二是對各種書體的認識和筆畫特點的把握能力。

因而，在對漢字的基本筆畫已經掌握了的情況下，本著實用書寫的目的，是可以直接練行書的。因為在練行書的時候，也能訓練控筆的能力呀。由於楷書的規范與行書的並不一樣，所以我們經常看到有這樣一些人，一筆一畫的字，寫得很工整，但是一寫行書，又亂套了，再寫快點就成「鬼畫符」了，這就是因為沒有按照不同的書體的規范書寫的緣故。

歷史上眾多書家中，有以楷書見長的，有以行書見長的，還有以草書見長的，就是這個道理。

Ⅹ 什麼是三筆證，是干什麼的

三筆指鋼筆、粉筆、毛筆，三筆證書分初級、中級、高級，初級(1~4級)沒用，教師資格證5級以上，中級(5~7級)可以管5年，高級(8~10級)可以管終身。