職工優秀技術創新成果

① 技術技能創新成果交流賽屬於什麼專業的

專業技能：
最好用專業技能證書進行證明，
如果能夠在一個專業應用的大賽中得獎的話，應該更有說明力，
對於專業術語、專業中的一些優秀人員要了解
對於專業中優勢及發展方向了解
解決技能操作難題能力
提出自己的一些見解
提出自己以前完成的一些有難度的操作--當然是業界認可的難度標准
提出自己的一些論文等
技術創新能力
提出自己對於專業發展方向中的獨特見解，或者概括的論點
提出自已以前完成的一些創新課題及效益

等等等等
最關鍵是有想法、有事例，並且有利潤相關的數據

② 中國最近的科技發展成就有哪些

中國近些年發展速度非常快，尤其是科技方面更是如此，成就較多，簡單舉幾個例子。

①超級計算機。在大數據廣為應用之下，超級計算機越來越受重視，而且應用場景越來越多，這使得超級計算機成為「國家科技體現的標配」，畢竟國家信息化是衡量一個國家現代化的重要標准，而實現這個標準的物質基礎，就是超級計算機。近些年，我國的超級計算機發展速度極快，目前綜合實力僅次於美國，遙遙領先於第三名，在全世界范圍之內形成了中美爭霸的局面，這本身就說明中國科技的崛起。

事實上，核電技術是我國未來要發展的方向，也是未來「出海」的主力產品之一，我個人認為他要比超級計算機更具變現力和戰略性。

③ 職業發展中創新能力怎麼寫

學術道德是學術研究的基本倫理規范，是提高學術創新能力和水平的重要保證，對增強自主創新能力、促進學術繁榮發展具有不可代替的重要作用。近年來，我國高校的學術道德失范現象常發生，學術道德的敗壞勢必充斥著一些虛假的學術論文，這對科技的創新和培養創新性人才來說是相當不利的。
學術道德約束機制靠的是學者自律和社會環境他律。學術道德失范的根源，在於內因：高校個別學術研究者學術道德自律不強：價值取向偏失、學術良知缺失。價值取向影響道德操守，進而影響行為方式，這就會對學術道德產生強烈的沖擊。就發表論文而言，有些科研工作者對本學科專業前沿不了解，也不經常跟蹤學術前沿狀況，為完成科研任務，臨時突擊翻資料、上網查詢寫成的論文。這樣的論文勢必存在著諸多不足，如選題過泛、過大，沒有新意，無法撰寫學術史概述；仿題作論文，照貓畫虎、學術史基本相似，無新意可寫。在這個基礎上談論創新基本上就屬於建造空中樓閣，根本沒有實際意義，對科學的發展進步沒有任何幫助。因此，要杜絕這種失范現象和學術腐敗，必須建立健全學術道德約束機制。在加強研究者道德自律的同時，培養學術研究的興趣，並為真正的研究者創造出學士自由的條件。
學術自由主要指學者和學術團體不受外界的限制、干擾，自由地探求、研究、傳播科學知識。學術自由的終級價值是求真、創新。自由與責任是相互對立統一的，它們有著內在的邏輯聯系。學術自由與學術責任之間的對稱與均衡構成了有利於學術創新的張力。學術道德的宗旨在於創新，加強學術道德建設，對遏制學術道德失范，匡扶學術界學風乃至社會風氣、維護科研工作者聲譽、促進科技創新有重要意義。在重建學術道德過程中，要處理好學術自由與責任、學術活動質與量、學術道德自律與他律的辯證關系。通過加強學術管理制度規范建設，強化他律，同時加強研究者學術道德自律，從而提升高校學術道德水平，促進學術創新。
作為一個初級的學術研究者，我的眾多科研能力都相當缺乏，其中最重要的是提升學習力、創造力和執行力。如果我們缺乏創新，知識再多也只能是「匠」，而不能成為「師」，更不能成為「帥」。結合我自身的情況，個人認為一個人的創新能力不是與生俱來的，而是在後天的不斷學習和訓練中逐步提高和增強的。所以，提高大學生的創新能力要遵循一定的方法才能更加快速有效。
(1) 利用各種方法，例如組合法、類比法、聯想法等。創新是有規律可循的，人們經過學習和訓練會使創造力獲得迅速提高，創造潛能得到有效開發。
(2) 要注意總結前人的經驗和教訓，我們可以站在巨人的肩膀上看待問題、考慮問題和解決問題。
(3) 要學會借鑒和組合，借用別人的經驗再加上自己的創新，予以完美結合，充分利用並使之成為自己的東西，在實踐中提高創新能力和創新意識。
(4) 遇到問題要注意從多方面考慮，而且要持之以恆，更要養成思考的習慣。只有這樣，創新才能在不知不覺中實現。
在培養並提升創新能力的方面還需做到以下幾點：
(1) 豐富的知識積累與較強的學習能力
創新建立在知識的基礎上，豐富的知識、開闊的視野是創新的基礎，知識越多，經驗越豐富，產生創新的可能性就越大。優秀的創新成果都是飽含科技含量的，沒有堅實的知識積累和身後的知識底蘊，是不可能孕育出優良發明的。作為一名研究生，具有較高的學歷，廣泛的知識和較強的接受新事物的能力，但是，這並不意味著你可以在現有知識的基礎上發掘出新的東西或者作出新的成果。因此，我們要通過學習和實踐，提升綜合素養，創新性地學習與思考。
(2) 具備多維創新意識和科學的學習習慣
創新精神和創新意識是是創新活動的前提，只有具備了創新精神和創新意識，才能開拓新思路，及時把握和抓住機遇，推動創新。培養創新能力必須提高創新的思維能力，在求異圖新中發現新的火花，發現改變現狀的契機和機遇，創造出前所未有的新成果。創新要培育科學的學習習慣和思考習慣。新發明新發現和發明家的思維習慣和學習精神是分不開的。這要求我們要摒棄社會中的不良風氣的迷惑，切實發現自己的真正興趣，堅持不懈地沉醉在發現問題和解決問題的思考當中。要善於用逆向思維考慮問題的症結，不斷培養自己的直覺，並把思維的靈感火花及時保存，成為研究的新發現。
(3) 具有科學批判和探索的精神
創新是對傳統事物的否定，是揚棄和繼承的有機結合。對於已有的事物，要持有一種批判的態度。不一定存在的理論就一定是正確的，以一種懷疑的態度多問，多思考。這樣勢必會發現新的知識，碰撞出新的靈感。
(4) 具有強烈的事業心和責任感
具有高度使命感的人，才會有強烈的憂患意識，不斷尋求新的突破。因此，事業心和責任感不僅是創新也是我們日常生活所必備的道德品質。
(5) 主動營造活躍的創新氛圍
創新氛圍的營造能夠為創新行為提供環境支持，積極熱烈的創新場景可以使我們本身產生創新的意識和靈感。一方面，個人在學習期間應該主動配合營建自己的創新團體；另一方面要積極利用好學校的各種硬軟體的環境資源，如圖書館、實驗室等，這些場所通常是培育和激發創新靈感的絕佳環境。
總之，創新是科學研究者的重學術責任之一，它不僅關繫到高校或者所在科研單位的興衰成敗，而且進一步關繫到國家和民族的興衰成敗。因此，我們應當有這樣的使命感和責任感：對民族的復興和國家的發展懷有無限的責任，積極從事知識創新和技術發明，不斷促進科學技術的發展，提高人類認識自然和改造自然的能力，盡力使科技為人類謀福利。

④ 全國職工優秀技術創新成果獎(首屆)

衛部頒發家級獎勵要參加晉級等要看組織相應機關解釋與認程度能比省部級要高或平級祝順利

⑤ 如何持續職工技術創新，充分發揮勞模，技術骨幹引領作用

建立勞模創新工作室，無疑為勞動模範、先進職工、各類人才 充分發揮聰明才智、獻身企業發展、實現自身價值提 供了更加廣闊的舞台，在激發出他們強烈的責任感和 使命感的同時，也激活了蘊藏在職工中的創造激情和 創新活力。
勞模創新工作 室，不僅為勞模先進發揮「傳幫帶」作用搭建了新平台，更 為工會發揮「大學校」作用提供了新陣地。運用這一載 體，可以讓更多有上進心、有創新熱情的職工參與進來， 在共同工作實踐中接受先進思想的熏陶，感受先進行為 的影響，學習先進的方法和技能，為企業培養出更多德才 兼備、素質過硬、技術精湛、生產急需的優秀人才，在打造 學習型、創新型、技能型職工隊伍中凸顯出巨大的優勢和 作用。通過定期舉辦勞模講堂、專題講座、技術沙龍、網 上交流，簽訂「導師帶徒」合同等，不斷深化推動職工「提 素」工程，促使一大批年輕職工的技術業務水平得到快速 提升，成為生產一線高素質的技師、高級技師，為企業安 全生產、經營創效奠定了人才基礎。 在壯大先進群體和工會服務勞模中發揮 了作用 培養選樹、表彰宣傳勞模先進，就是讓奉獻者的價值 得到充分認可，引領職工崇尚先進、學習先進、爭當先進， 不斷發展壯大先進群體，讓先進的思想和行為成為引領 企業健康發展的思想主流。勞模創新工作室，無論外在 形式還是本質內涵，都具有這一積極作用。把勞模先進 培養成技術尖子、業務精英，把各類人才培養成勞動模 范、先進典型，成為勞模創新工作室的一項重要任務，為 工會組織關心關愛服務勞動模範，優化評先樹模工作開 辟了新的路徑。在創建勞模創新工作室方面，要構建起 「黨委領導、行政支持、工會協調組織、勞模骨幹領銜、職 工踴躍參與」的工作格局。在推廣成果、申請專利等方面 要給予大力支持，對作用突出、成果顯著的勞模創新工作 室要給予表彰獎勵。
工會要充分發揮積極分子的作用，使工會工作爭取得到更多「熱心人」的幫助和支持，使工會 「親和力」、「感召力」在職工心目中有位置。

⑥ 北京市職工優秀技術創新成果獎項如何評分越詳細越好

只有主管部門才知道，評委需要到參加評獎時才能知道，知道後再說就算違紀了。

⑦ 供電職工技術創新成果，謝謝

我也收到了兩封信函，蓋的章是：
「中國社會經濟優秀論文評選辦公室」和「全國電力科技創新成果評審委員會」兩個單位，發文和組織單位是中國社會經濟調查研究中心西南中心，感覺盈利的氛圍太濃了！當時我的文章參加了雜志社舉行的徵文比賽，主辦機構都是免費寄送獲獎證書和獎品，不像這家機構，收費是先決條件。
大家明鑒！