京建教證書

1. 北京市建設教育協會和中國建設教育協會頒發的資料員證有什麼區別

中國建設教育協會是在建設部指導下，為全國建設教育工作服務的專業性社會團體，是建設教育主管部門的助手，具有法人資格。中國建設教育協會是由建設類高等學校、中等專業學校、技工學校、各類職工學校和建設事業各行業教育管理部門的願組合。經國家民政部批准登記的全國性社會團體。協會根據黨和國家的方針、政策，團結組織全國建設教育工作者開展學術研究、協作交流工作咨詢和服務，積極推支教育改革，為培養高質量的建設人才、發展社會主義建設教育事業服務。
沒什麼區別，都是通過學習培訓考試合格後頒發的證，關鍵看用人單位認哪個。

2. 中國建設教育委員會和北京市建設委員會頒發的證書有什麼區別

一個是以建設管理為主的，一個是以建設教育為主的。

3. 中國建設教育協會證書有用嗎

有用。

比如施工員證就是由中國建設教育協會命題，在培訓結束時由我機構獨立主持考試、批卷，上報成績。考試通過後的2周內，由中國建設教育協會蓋印頒發《住房和城鄉建設領域專業技術管理人員職業培訓合格證書》。

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中國建設教育協會業務范圍

1、從建設事業實際出發，制定協會發展規劃，開展學術理論研究,探索建設教育的規律和特點。

2、對建設教育工作中共同關心的問題、教育改革與發展中的熱點和難點問題，組織專題研討，向領導機關提供咨詢建議。

3、與有關部門配合，積極開展建設教育改革試驗、業務培訓及咨詢工作。

4、指導會員單位的研究、協作活動，指導專業委員會開展活動。開展教育科研成果和教學成果的評估和優秀學術論文評選活動。

5、組織研究、介紹國內外建設教育的動態和經驗，開展國際學術交流活動。探索建設職業教育改革的理論與方法。推動建設職業教育教學的改革與發展。

6、組織研究建設行業主要職業的能力特徵，組織編寫能力培訓教程和教材。

7、建立中國建設遠程教育網，與有關單位合作，開展遠程的學歷教育與適應性的培訓。

8、編輯出版《中國建設教育》雜志，宣傳黨與國家關於人才隊伍建設的方針與政策、建設部中心工作，提供國內外建設教育的動態和信息，開展學術與經驗交流。

9、向黨和政府有關部門反映會員單位的意見和要求，維護會員單位的合法權益。

10、表彰並獎勵在建設教育事業的各項工作和本會活動中取得優秀成績的單位和個人。

4. 中國建設教育協會頒發的證書有用嗎

最好建議你不要去考試，因為那個證書是中建系統裡面承認的證書，一般還不版可以用來投標什麼權的了。現在湖南這邊都不是「五大員」，都已經上升到了十大員，如果你是剛畢業的學生，如果可以，建議你去考試建設廳發證的了，不過好像2011年的已經報名截止了
希望對你有幫助！

5. 北京市建設教育協會和中國建設教育協會有什麼不同他們的證書在全國都通用嗎

一個是中國的，一個是北京的。北京市建設教育協會發的是中國建設教育協會的證書。證書在全國部分城市可以使用

6. 中國建設教育協會證書查詢

• 你好，建設教育協會核發的證書，只能在他們自己網站查詢到，目前，建設主管部門各地是建委或建設廳，必須要考取相應這些部門頒發的證書，例如，北京，目前已經全面禁止教育協會頒發此類證書，在例行檢查的時候，出示這樣的證書是沒有用的，另外，您拿此證找工作可能會有一定的幫助。所以，不是假的。

7. 建設教育協會與建委頒發的建築八大員有什麼區別有哪些

兩者之間沒有區別。

建設教育協會與建委頒發的建築八大員均是指建築施工企業關鍵技術崗位的八大員，包括施工員（測量員）、質量員、安全員、標准員、材料員、機械員、勞務員(預算員)、資料員。註：有時也會把技術員納入建築八大員之中，因此建築八大員也稱作建築九大員。

一般質量員、安全員可以互兼，稱為質安員；造價員、資料員可以互兼，稱為內業員；安全員應上崗證和安全考核C證雙證齊全，才可備案；造價員（已改助理造價師）應通過國家考試，獲得相應資格才可擔任，與造價從業人員（預算員）的區別是持證。

2017年國內開始對施工員、質量員分專業和統一發證，也就是此階段有省內證和全國證說法。其中施工員、質量員分土建、裝飾裝修、安裝和市政專業，其報考有相應專業要求；安全員考核辦法參考安全工程師分專業進行。合上分專業的施工管理人員統稱十六大員。

(7)京建教證書擴展閱讀：

建築八大員的主要職責：

1、施工員：在建築與市政工程施工現場，從事施工組織策劃、施工技術與管理，以及施工進度、成本、質量和安全控制等工作的專業人員。

（1）參與施工組織管理策劃。

（2）參與制定管理制度。

（3）參與圖紙會審、技術核定。

（4）負責施工作業班組的技術交底。

（5）負責組織測量放線、參與技術復核。

（6）參與制定並調整施工進度計劃、施工資源需求計劃，編制施工作業計劃。

2、質量員：在建築與市政工程施工現場，從事施工質量策劃、過程式控制制、檢查、監督、驗收等工作的專業人員。

（1）參與進行施工質量策劃。

（2）參與制定質量管理制度。

（3）參與材料、設備的采購。

（4）負責核查進場材料、設備的質量保證資料，監督進場材料的抽樣復驗。

（5）負責監督、跟蹤施工試驗，負責計量器具的符合性審查。

3、安全員：在建築與市政工程施工現場，從事施工安全策劃、檢查、監督等工作的專業人員。

（1）參與制定施工項目安全生產管理計劃。

（2）參與建立安全生產責任制度。

（3）參與制定施工現場安全事故應急救援預案。

（4）參與開工前安全條件檢查。

4、標准員：在建築與市政工程施工現場，從事工程建設標准實施組織、監督、效果評價等工作的專業人員。

（1）參與企業標准體系表的編制。

（2）負責確定工程項目應執行的工程建設標准，編列標准強制性條文，並配置標准有效版本。

（3）參與制定質量安全技術標准落實措施及管理制度。

（4）負責組織工程建設標準的宣貫和培訓。

5、材料員：在建築與市政工程施工現場，從事施工材料的計劃、采購、檢查、統計、核算等工作的專業人員。

（1）參與編制材料、設備配置計劃。

（2）參與建立材料、設備管理制度。

（3）負責收集材料、設備的價格信息，參與供應單位的評價、選擇。

（4）負責材料、設備的選購，參與采購合同的管理。

（5）負責進場材料、設備的驗收和抽樣復檢。

6、機械員：在建築與市政工程施工現場，從事施工機械的計劃、安全使用監督檢查、成本統計及核算等工作的專業人員。

（1）參與制定施工機械設備使用計劃，負責制定維護保養計劃。

（2）參與制定施工機械設備管理制度。

（3）參與施工總平面布置及機械設備的采購或租賃。

（4）參與審查特種設備安裝、拆卸單位資質和安全事故應急救援預案、專項施工方案。

7、勞務員：在建築與市政工程施工現場，從事勞務管理計劃、勞務人員資格審查與培訓，勞動合同與工資管理、勞務糾紛處理等工作的專業人員。

（1）參與制定勞務管理計劃。

（2）參與組建項目勞務管理機構和制定勞務管理制度。

（3）負責驗證勞務分包隊伍資質，辦理登記備案；參與勞務分包合同簽訂，對勞務隊伍現場施工管理情況進行考核評價。

（4）負責審核勞務人員身份、資格，辦理登記備案。

8、資料員：在建築與市政工程施工現場，從事施工信息資料的收集、整理、保管、歸檔、移交等工作的專業人員。

（1）參與制定施工資料管理計劃。

（2）參與建立施工資料管理規章制度。

（3）負責建立施工資料台帳，進行施工資料交底。

（4）負責施工資料的收集、審查及整理。

8. 中國建設教育協會頒發的證書有效嗎

中國建設教育協會頒發的施工員證書據我所知不可能全國通用。因為，這些崗位證書都是由各省的建設廳下屬機構負責培訓、辦證、年審。只有這種證才是建設部門認可的，基本上來說是全國通用的

9. 中國建設教育協會證書太坑人了

看來你深有體會，是沒用的。我們學員要我們出建協的我們都會阻止他們。因為不認可。

10. 京建教育一建培訓包過，真是可靠嗎

沒有百分百的包過，主要還是靠自己