❶ 普通話考試在哪裡考都可以嗎
不是的。
普通話測試的管理制度是屬地管理，這就意味著，只有本地戶籍或外地戶籍但回在本地工作或就學的考生才能答在本地報考。這主要涉及以下幾方面：
正在大中專院校上學的考生只能在本校的普通話測試站報考普通話測試；
社會考生
（1）本地戶籍的考生可憑本人的本地身份證，到本地區的教育局（教委）下設的語委辦（普通話測試站）報考普通話測試；
（2）異地戶籍但在本地工作的考生可憑本人的異地身份證和本地的本單位工作證明，到本地區的教育局（教委）下設的語委辦（普通話測試站）報考普通話測試。
❷ 普通話考試報名去哪
如果你是大學在校生：學校的老師在每年的上半年3月份報名，5月份考試，下半年的12月份報名，一月份考試，每個省份和學校的安排都不一樣，可以到你們學校的官網去查詢，官網會有普通話和計算機考試的報名通知的，或者咨詢輔導員，名費用是25元。
如果你是非在校生：(下面以河南省為例)
1.
登錄河南普通話考試報名網，然後查看考試的通知公告，選擇你合適的報考時間。
2.
點開公告，查看公告內容，裡面有報名的資料說明。注意查看報名截止時間，不要錯過報名。
3.
點擊頁面的標題欄「在線報名」即可報名。
4.
進入界面後填寫個人信息注冊提交即可。
注意：頁面有左下角有考試成績查詢按鈕，考試結束後出生即使可以登錄該網址查詢成績。
拓展資料：
一、報考指南。
1.
按通知時間到學校語委辦報名或到教育局語委辦報名。
2.
交照片（二寸免冠兩張）。
3.
驗身份證，交費。
4.
領取准考證。
5.
持准考證身份證到測試點。
6.
按編號排隊候測。
7.
進入考場
抽簽定題。
8.
自報單位、姓名、編號。
9.
按試卷上的內容進行測試。
10.
查詢成績
領取等級證書。
二、考試內容和分數比例。
1.
單音節詞（100個）此項成績占總分的10%，即10分。
2.
多音節詞（50個）此項成績占總分的20%，即20分。
3.
朗讀文章，此項成績占總分的30%，即30分。
4.
口述一篇作文（題目隨機）此項成績占總分的40%，即40分。
❸ 普通話考證在哪考啊
你是不是要考教師證？
普通話考證的話先
要去當地教育局報名，然後會有人通知你去那裡什麼時候考試
可以就在那裡或去書店買教材，考場有幾個考官
他們會叫你讀一段文字或一篇文章，然後他們就打分
然後隔段時間，他們就宣布成績
❹ 怎樣考普通話證書。 從開始到拿證是怎樣的程序。 去哪裡考。 謝謝
全國普通話等級考試是一年兩次，全國統一的，具體安排看當地政策。上半年是約3月報名，約5月考試。下半年是約9月報名，約12月考試。
經報名核准後，應試者應在規定的日期，憑本人的准考證和身份證，進入指定的考場，並按指定試卷上的內容進行測試。每個試場有2-3位測試員負責對應試者的普通話水平進行判定。總時間在15分鍾左右。
普通話水平測試一律採用口試方式進行。應試人在運用普通話口語進行表達過程中所表現的語音、詞彙、語法規范程度，是評定其所達到的水平等級的重要依據。
首先抽簽朗讀作品和說話題目，約有十分鍾的准備時間，進入考場後首先報自己的單位、姓名，然後按照四項（五項）內容先後進行測試：100個單音節字詞、50個雙音節詞語、（判斷測試）、作品朗讀、說話。測試全程錄音，測試完成後方可離開測試現場，25天左右可進行成績查詢，並得到相應的普通話水平等級證書。
試卷包括五個部分：
1 .讀單音節字詞100個（排除輕聲、兒化音節）
目的：考察應試人聲母、韻母、聲調的發音。
要求：100個音節里，每個聲母出現一般不少於3次，方言里缺少的或容易混淆的酌量增加1-2次；每個韻母的出現一般不少於2次，方言里缺少的或容易混淆的韻母酌量增加1-2次。字音聲母或韻母相同的要隔開排列。不使相鄰的音節出現雙聲或疊韻的情況。
評分：此項成績占總分的10%，即10分。讀錯一個字的聲母、韻母或聲調扣0.1分。讀音有缺陷每個字扣0.05分。一個字允許讀兩遍，即應試人發覺第一次讀音有口誤時可以改讀，按第二次讀音評判。
限時：3分鍾。超時扣分（3-4分鍾扣0.5分，4分鍾以上扣0.8分）。
讀音有缺陷只在讀單音節字詞和雙音節詞語兩項記評。讀音有缺陷在1項內主要是指聲母的發音部位不準確，但還不是把普通話里的某一類聲母讀成另一類聲母，比如舌面前音j、q、x讀得太接近z、c、s；或者是把普通話里的某一類聲母的正確發音部位用較接近的部位代替，比如把舌面前音j、q、x讀成舌葉音；或者讀翹舌音聲母時舌尖接觸或接近上齶的位置過於靠後或靠前，但還沒有完全錯讀為舌尖前音等；韻母讀音的缺陷多表現為合口呼、撮口呼的韻母圓唇度明顯不夠，語感差；或者開口呼的韻母開口度明顯不夠，聽感性質明顯不符；或者復韻母舌位動程明顯不夠等；聲調調形、調勢基本正確，但調值明顯偏低或偏高，特別是四聲的相對高點或低點明顯不一致的，判為聲調讀音缺陷；這類缺陷一般是成系統的，每個聲調按5個單音錯誤扣分。1和2兩項里都有同樣問題的，兩項分別都扣分。
2.讀雙音節詞語50個
目的：除考察應試人聲母、韻母和聲調的發音外，還要考察上聲變調、兒化韻和輕聲的讀音。
要求：50個雙音節可視為100個單音節，聲母、韻母的出現次數大體與單音節字詞相同。此外，上聲和上聲相連的詞語不少於2次，上聲和其他聲調相連不少於4次；輕聲不少於3次；兒化韻不少於4次（arurierüer），詞語的排列要避免同一測試項的集中出現。
評分：此項成績占總分的20%，即20分。讀錯一個音節的聲母、韻母或聲調扣0.2分。讀音有明顯缺陷每次扣0.1分。
限時：3分鍾。超時扣分（3-4分鍾扣1分，4分鍾以上扣1.6分）。
讀音有缺陷所指的除跟1項內所述相同的以外，兒化韻讀音明顯不合要求的應列入。
1和2兩項測試，其中有一項或兩項分別失分在10%的，即1題失分1分，或2題失分2分即判定應試人的普通話水平不能進入一級。 應試人有較為明顯的語音缺陷的，即使總分達到一級甲等也要降等，評定為一級乙等。
3.朗讀從《測試大綱》第五部分朗讀材料（1-50號）中任選。
目的：考察應試人用普通話朗讀書面材料的水平，重點考察語音、連讀音變（上聲、「一」、「不」），語調（語氣）等項目。
計分：此項成績占總分的30%。即30分。對每篇材料的前400字（不包括標點）做累積計算，每次語音錯誤扣0.1分，漏讀一個字扣0.1分，不同程度地存在方言語調一次性扣分(問題突出扣3分；比較明顯，扣2分；略有反映，扣1.5分。停頓、斷句不當每次扣1分；語速過快或過慢一次性扣2分。
限時：4分鍾。超過4分30秒以上扣1分。
說明：朗讀材料（1-50）各篇的字數略有出入，為了做到評分標准一致，測試中對應試人選讀材料的前400個字（每篇400字之後均有標志）的失誤做累積計算；但語調、語速的考察應貫穿全篇。從測試的要求來看，應把提供應試人做練習的50篇作品作為一個整體，應試前通過練習全面掌握。
4.判斷測試
目的：重點考察應試人員全面掌握普通話詞彙、語法的程度。題目編制和計分：此項成績占總分的10%，即10分。
判斷（一）：根據《測試大綱》第三部分，選列十組普通話和方言說法不同的詞語（每組至少有兩種不同的說法），由應試人判斷哪種說法是普通話的詞語。錯一組扣0.25分。對外籍人員的測試可以省去這個部分，判斷（三）的計分加倍。
判斷（二）：根據《測試大綱》第四部分抽選5個量詞，同時列出可以與之搭配的10個名詞，由應試人現場組合，考察應試人掌握量詞的情況。搭配錯誤的每次扣0.5分。
判斷（三）：根據《測試大綱》第四部分，編制5組普通話和方言在語序或表達方式上不一致的短語或短句（每組至少有兩種形式），由應試人判定符合普通話語法規范的形式。判斷失誤每次扣0.5分。
在口頭回答時，屬於答案部分的詞語讀音有錯誤時，每次扣0.1分；如回答錯誤已扣分就不再扣語音失誤分。
限時：3分鍾。超時扣0.5分。
5.說話
目的：考察應試人在沒有文字憑借的情況下，說普通話的能力和所能達到的規范程度。以單向說話為主，必要時輔以主試人和應試人的雙向對話。單向對話：應試人根據抽簽確定的話題，說4分鍾（不得少於3分鍾，說滿4分鍾主試人應請應試人停止）。
評分：此項成績占總分的30%，即30分。其中包括：
（1）語音面貌佔20%，即20分。其中檔次為：
一檔20分語音標准
二檔18分語音失誤在10次以下，有方音不明顯；
三檔16分語音失誤在10次以下，但方音比較明顯；或方音不明顯，但語音失誤大致在10次-15次之間； 四檔14分語音失誤在10次-15次之間，方音比較明顯；
五檔10分語音失誤超過15次，方音明顯；
六檔8分語音失誤多，方音重。
語音面貌確定為二檔（或二檔以下）即使總積分在96以上，也不能入一級甲等；語音面貌確定為五檔的，即使總積分在87分以上，也不能入二級甲等；有以上情況的，都應在等內降等評定。
（2）詞彙語法規范程度佔5%。計分檔次為：
一檔5分詞彙、語法合乎規范；
二檔4分偶有詞彙或語法不符合規范的情況；
三檔3分詞彙、語法屢有不符合規范的情況；
（3）自然流暢程度佔5%，即5分。計分檔次為：
一檔5分自然流暢；
二檔4分基本流暢，口語化較差（有類似背稿子的表現）；
三檔3分語速不當，話語不連貫；說話時間不足，必須主試人用雙向談話加以彌補。試行階段採用以上評分辦法，隨著情況的變化應適當增加說話評分的比例。
有一本專業教材，先熟讀，並找身邊人幫忙判斷自己的讀音是否標准，然後報名參加考試。根據自己的情況決定是否需要報班，因為有些慣性錯誤自己不一定知道如何糾正，主要還是自己多練習。
❺ 普通話有證書嗎，有的話要在哪考。
首先，我們去普通話水平測試在線報名系統去報名，填寫好自己的相關信息版，如：考試地點等，我應該權們選擇一個離我們居住和工作近的地方報名，這樣節省我們的時間和金錢。
02
其次，報名成功後我們就要列印准考證，我們一定要看清楚考試的時間，確保自己能准時准點參加考試，一切以准考證上的時間和地點為准。
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接下來，知道時間和地點後，我們就可以帶上身份證和准考證就參加考試了，大家注意在考試的過程中，一定要看清內容之後在讀，不要慌亂，以免讀錯讀漏字。
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考完後，查詢成績的時間和拿證的時間准考證上都會有，一切以它為准。考過了之後就會給我們發證書啦！
❻ 教師資格證要的普通話證，到哪裡考普通話
1、在校大學生可以去大學中的「文學院」咨詢一下，一般文學院會聯合語言文字工作組組織普通話等級測試。
2、普通話是各地普通話考試中心自行組織的，不是全國統一，社會人員可以撥打114查一下你所在地區的普通話考試中心電話，問一下近期考試的安排以及考試地址。
3、一些培訓機構也提供普通話等級測試報名服務。
【簡介】：普通話水平測試(PSC：PUTONGHUA SHUIPING CESHI)是對應試人運用普通話的規范程度的口語考試。全部測試內容均以口頭方式進行。普通話水平等級分為三級六等，即一、二、三級，每個級別再分出甲乙兩個等次；一級甲等為最高，三級乙等為最低。普通話水平測試不是口才的評定，而是對應試人掌握和運用普通話所達到的規范程度的測查和評定，是應試人的漢語標准語測試。應試人在運用普通話口語進行表達過程中所表現的語音、詞彙、語法規范程度，是評定其所達到的水平等級的重要依據。
【考試內容】：考試內容：共分四部分，第一題是讀字（100個）；第二題是讀片語（50個）；第三題是讀文章（讀400字體為限）；第四題是說話（兩個題目任選一個陳述3～4分鍾），需要說明的是第四題分值最大40分，不過考試的字、詞、文章都不難。