A. 收獲季節的四字詞語
收獲季節的四字詞語
比較常見的有: 瓜果飄香、碩果累累、五彩繽紛、色彩斑斕、金桂飄香、繁華似錦、遍地金黃、稻花飄香
B. 描寫收獲的成語大全
描寫收獲的成語有很多，比如滿載而歸、碩果累累、受益匪淺、春種秋收、稇載而歸、俯拾仰取、不虛此行、先難後獲、一樹百獲、師逸功倍、左右采獲、以蚓投魚、亡羊得牛等。
(2)成果收獲季擴展閱讀：
成語解析：
一、滿載而歸
【解釋】：載：裝載；歸：回來。裝得滿滿地回來。形容收獲很大。
【出自】：明·李贄《焚書·又焦弱侯》：「然林汝寧向者三任，彼無一任不往，往必滿載而歸。」
白話文：「但是汝寧林知府剛才三任，他沒有一任不去，去了一定會滿載而歸。」
【語法】：偏正式；作謂語、定語；含褒義
二、碩果累累
【拼音】[ shuò guǒ léi léi ]
【解釋】本義是指秋天豐收時樹上的果實茂盛的樣子。現在常引申為某人的作品很多，取得了很大的成就。
【出處】七百年來，子孫不息，人才輩出，歷代科舉，碩果累累。——霍達《補天裂》第十三章
【近義詞】成績斐然、收獲頗豐、滿載而歸、結實累累、成績斐然、收獲頗豐、滿載而歸、結實累累
【反義詞】一無所獲、一無所獲
三、受益匪淺
【拼音】[ shòu yì fěi qiǎn ]
【解釋】指收獲不小，有很大的收獲，一般指意識形態方面。
【出處】路遙《平凡的世界》第五卷二十五章：「這類『講座』還售門票，並兼售演講本人的著作，使得這類活動讓各方面都受益匪淺。」
【近義詞】受益良多、獲益匪淺
【反義詞】一無所獲、寡聞少見
四、一樹百獲
【解釋】：樹：種植。種一次收獲一百次。比喻培植人才能長期獲益。
【出自】：《管子·權修》：「一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。一樹一獲者，谷也；一樹十獲者，木也；一樹百獲者，人也。」
白話文：「一年之計，沒有什麼比得上種植莊稼；（做）十年的打算，沒有什麼比得上栽植樹木；（做）一生的打算，沒有什麼比得上培養選拔人才。
培植以後一年就有收獲的，谷啊；培植以後十年才有收獲的，樹木的；培育以後百年之後才有收獲的，人的。」
【語法】：聯合式；作定語；含褒義
五、亡羊得牛
【解釋】：丟掉羊，得到牛。比喻損失小而收獲大。
【出自】：《淮南子·說山訓》：「亡羊而得牛，則莫不利失也。」
白話文：「羊逃跑而獲得的牛，那麼就沒有人不願意失去的。」
【反義詞】得不償失
C. 求一篇、大學生暑期社會實踐自我小結（主要成果級收獲體會）
三進三同社會實踐總結
結束了一學期的緊張學習和考試，當其他同學帶上行李回家見家中親戚朋友的時候，在校團委和學院兩委會的號召下，我報名參加了大學生寒假「三進三同」活動，所謂「三進三同」就是大學生進村社、進農戶、進田間，與農民同吃、同住、同勞動，了解農民生活和農村現狀，幫助大學生了解國情、市情、民情，提高大學生的社會實踐能力。本次活動一切進行得很順利也很成功。
一、活動介紹
為貫徹落實《中共重慶市委、重慶市人民政府關於做好大學生社會實踐工作的通知》（渝委發[2010]27號）文件和全市大學生社會實踐電視電話會議精神，根據我校《關於組織開展重慶文理學院2011年寒假社會實踐活動的通知》（校團字[2010]76號文件要求而而開展的活動。本次活動的主題是了解民情，增長才幹；活動開展時間：2011年1月20——2011年2月24日；活動對象：各學院按要求組織城市籍學生幹部、黨員和普通同學代表參加學校的集中團隊；活動地點：永川相關村莊（具體地點待定）、活動內容及形式：獨立或者幾個同學為一小組就近參加「三進三同」活動。
該項工作是加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑，是切實落實「六個一」主題教育活動的重要載體，作為當代大學生，在服務農村、鍛煉自己、增長才乾的同時，關注社會，關注農村，一定要做好吃苦耐勞的准備。
二、活動期間
1、出發
1月20日下午我們召開了此次活動的動員大會，並於當日下午出發到永川相關村社。我們被分為三個組，我在第一組，活動的地點就是黃瓜山村，到了村裡有在一起聽村長介紹了黃瓜山的大致情況，它是永川的一個有名的旅遊景點，當地人民的收入來源除了莊稼糧食還有果實廠礦。最後我們四個同學我們來到對口聯系的當地的會計家裡名叫肖佩之後我們就叫肖姐了。她家裡一共五個人，既是肖姐夫妻兩人、他們的孩子、還有她的父母。她家還開了一家幼兒園，家裡的人員分配得都十分飽和。
2、任務
我們的主要任務就是室布置兩間教室，對於數學專業的的卻是一件難事，但我們依然堅定地答應了。我們雖然是外行，可我們一起商量，一起努力。最大的挑戰就是天氣，外面還在下雪的卻是太冷了，好生生的手個個都在第一天就長了凍瘡，最可愛的是小師妹歐寧，很冷的時候沒辦法，工作一會她總會在教室里跑幾圈熱熱身體。還有一點就是我們之前根本沒有學過繪畫，即使是照著書畫一樣很困難，就連上色我們都不會，該往牆上花些什麼，該怎樣布置…一頭霧水，但既然答應了就應該努力做到，兩天半終於完成肖姐看了，還表揚了我們的成果，其實我們都知道我們弄的很醜。
之後我們就和他們一起到了他們 的一家親戚家去吃飯，她家裡很貧困，自己腳受傷了還未痊癒，妻子又是殘疾不會說話，還有兩個孩子讀書，沒有經濟收入，房子也很破舊，但他們一家還是很積極的面對生活。我們的到來讓他們很開心，肖姐更是為他們送去了關心與溫暖，我們在那裡和老百姓拉家常，也知道了不少他們的苦難。
第三天，因為肖姐一家都要外出，我們就去趕集了從街上我們看到了許多當地的風土人情，街上的人們都在忙碌的准備年貨，個個臉上充滿笑容。最後一天我就不想提了，懷著不舍我能回到了學校。
三、活動體會
1、我也是一個農村的孩子在這之前我總覺得農村的生活是那樣的勞累辛苦。可當看到他們一家生活閑暇、幽默、幸福時我明白無論生活在哪裡只要自己努力面對陽光為理想不斷最求，那麼你的臉上總會掛上笑容。無論遇到什麼事他們總會一起商量、平時說話也很禮貌總會以請字開頭，謝字結尾。不吵也不鬧，相互關心、理解。想想家裡的老爸老媽有幾時是安寧過的。心中的羨慕與憧憬讓我對禮貌一詞有了更加深入的思考。
禮貌是拉近自己和他人的一座橋梁，懂禮貌的人容易讓別人接受，成為一個受歡迎的人，所以父母們要從小培養孩子講禮貌。學會禮貌待人是一個潛移默化的過程，不是一蹴而就的。
可以毫不誇張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。
中國是素以「禮儀之邦」著稱於世的四大文明古國之一，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌.從孔融讓梨到程門立雪，幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦。中國曾有「君子不失色與人，不失口於人」的古訓，意思是說，有道德的人待人應該彬彬有禮，不能態度粗暴，也不能出言不遜。禮貌待人，使用禮貌語言，是我們中華民族的優良傳統。
文明，禮貌的行為是社會主義精神文明的標志。文明禮貌的行為習慣是從小開始長期實踐而形成的。禮貌是教養的主要標志。禮貌不僅能反映一個人的知識和教養水平，而且能映出一座學校，一個班級的精神面貌和文明水準。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內涵，因此，我們要認清哪些是我們應該做的，哪些是我們不應該做的，以此來規范我們的行為。
簡化要求：做到自己從小不罵人，不講臟話，待人和氣，熱情，有禮貌，別人講話不插話，不打斷別人說話；要尊老愛幼；在別人家做客時，不亂翻東西，吃飯要守規矩 等等。
讓我們從身邊做起，做一個文明人，心中牢記文明禮貌，言談舉止大方優雅，待人真誠，讓自己成為一個有文化涵養，有素質的人。
2、在與貧困群眾進行幫扶的過程中，看到其家中低矮潮濕的房子、破舊的生活設施、走著鄉間崎嶇不平的「馬路」 ，我感到困難群眾的物質生活和精神生活與城市大多數家庭相比的確有不小的差距。特別是農業、農村為支持城市的發展做了幾十年的貢獻，現在實行工業反哺農業，全面提升農村生活質量。我是農村出來的人，我著重談下關於農村建設與發展問題。
一、要有新農村建設的策略和標本。要從家庭庭院規范化規劃起，從規范和建好每條巷道村道做起。庭院標准、巷道與村道標准、衛生和環境治理、公共設施等等都要規范管理起來。村經濟好的規劃方面多些，經濟差的搞好基本的然後一步步來。人民的經濟水平才會真正的提高。
二、改善農業發展方式，壯大農村經濟，提高農民收入。這是一個很復雜的課題，千百年來，人類都是在這樣的努力創造著。可對我們中國實在地說，也只是在三十年前才真正實現耕者有其田這個簡單的夙願。三十年已經過去了，今天，科技日新月異，產業方興未艾，對廣大農村來說，更是提供無限的機遇。政府應多拿出一些時間研究農業發展課題，如以每個農戶為個體實行股份制，組建農場、大種（養）殖戶、農民合作社等。政府主導成立一些品種協會，因地制宜發展特色產業，觀光休閑農業，走集約化經營，眾產業發展的路子。這樣就可以做大做強產業，既提高經濟效益，又節約人力物力，使一部分人可以從事更多職業，多渠道提高收入。
四、自我認識
1、對一個陌生環境的適應期太長，出道一個地方不是很會表現自己。這件就是自己的實力還不夠厚吧，以後應該不斷從此處提高自己。
2、對國情及相關政策不是很了解，一直很多村民談及時我顯得很尷尬。
3、作為一名師范生，我們應該多學學其他方面的技能，以豐富自己，擴寬自己多方面的能力。理論聯系實際的學習。
4、時時關注農村動態發展，為農村的建設和發展盡自己的一份力量。
當然不足之處還有很多，自己應該不斷努力，力求完善自己，四天時間雖然短暫，但卻十分充實，從中學到很多東西。在以後的日子裡他必將對我有很大的促進作用，我也會更加積極地參加此類活動。幫助我了解國情、市情、民情，提高自己的社會實踐能力
D. 贊美收獲的句子有哪些
在人生的道路上，只有播種才會有收獲，只有付出才會有好結果。請做一個播種者吧！即使不會有收獲，但播下的種子卻帶著希望的光芒。
2.收獲，讓你感受到生命是如此的豐富多彩。憂傷的時候，相信不同的季節收獲不同的果實，你就不再害怕孤獨；無聊的時候，相信不同的季節收獲不同的果實，你就不再擔心平淡；遭遇挫折時，相信不同的季節收獲不同的果實，你就不再畏懼失敗；痛苦之時，相信不同的季節收獲不同的果實，你就不再抗拒憂傷。
3.跑步的人，訓練了良好的體制，強化了抵抗力，愉悅了身心陶冶了情操。而你呢？躲在舒服的地方，享受這愜意的生活的你，又收獲了什麼呢？看似收獲了舒適的你，一節課你都在提心吊膽怕別人發現，卻又必須鎮定自若，怕打草驚蛇，還必須盤算若是被發現找什麼借口。這一切，都是為偷懶而准備。當然不會有什麼收獲，還會讓你感到疲憊，緊張。
4.我播種，所以我收獲。我深深地懂得「一份耕耘，一分收獲」的道理。所以，我握著知識的鋤頭在學習的田野里辛勤地勞動著，在夢境中從朦朧的狀態逐漸清晰，直至將它成為現實。
5.收獲其實可以有不同的含義，它只是等著我們慢慢去領悟它的深意。
6.有人說：「簡單一點，再簡單一點，這就是生活。」在收獲的氣氛被南下的寒風中沖淡之後，我深刻地感受到在與時間賽跑的日子裡，生命是這么的短暫，青春是這么的充滿活力。學習的知識就像年輪，隨著時間的流逝，它在你的頭腦里一點一滴地在刻寫知識的痕跡。在學習上收獲之後，我不禁感慨：忙碌一點，再忙碌一點，這就是學習。
7.我們每付出一份艱辛，就會有收獲。收獲是農民頭上的汗水，是一條坎坷的路。我們只有不斷努力，才能收獲。
8.收獲總是帶著特有的喜悅氣息，透著成熟的光芒出現在我們面前。收獲喜悅，收獲成功，收獲經驗……何不換個角度讓我們收獲失敗，收獲悲傷，從而激勵我們不斷前進，體會歡樂的真諦呢？
9.跑步的人，訓練了良好的體制，強化了抵抗力，愉悅了身心陶冶了情操。而你呢？躲在舒服的地方，享受這愜意的生活的你，又收獲了什麼呢？看似收獲了舒適的你，一節課你都在提心吊膽怕別人發現，卻又必須鎮定自若，怕打草驚蛇，還必須盤算若是被發現找什麼借口。這一切，都是為偷懶而准備。當然不會有什麼收獲，還會讓你感到疲憊，緊張。
10.生活是一方沃土，你播下什麼，你就收獲什麼：播下一種心態，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。
E. 收獲的作文 有哪些
收獲四季
春天，是收獲知識的季節；夏天，是收獲活力的季節；秋天，是收獲成果的季節；冬天，是收獲純潔的季節。校園中一棵棵紫丁香樹，被我們稱為「收獲天使」，在「收獲天使」的呵護下，我們收獲了許許多多。。。。。。
瞧呀，春天邁著輕快的步子跑來了，她的手中還捧著一本書呢！在春天，我們會收獲知識。聽，朗朗的讀書聲響徹風華園的上空；看，我們手捧知識的鑰匙---書，在草叢中散著步；聞，滿園丁香花的香，那是知識的香氣；摸，那一本本可愛的書籍，每一本中都居住著一個知識精靈，當你翻開它時，你就會收獲知識的美！春天，好活潑，我們一同坐在了丁香樹下，膝上放一本書，看丁香落地的美景，收獲春天的知識。
看呀，夏天笑容滿面抱著籃球跑過來了，在他後面跟了好多球----乒乓球、足球。。。。。。在夏天，我們會收獲活力。聽，我們在乒乓球台上歡笑著的「哈哈」聲；看，揮汗如雨的我們手拿球拍的樣子；聞，那捎帶汗味的T恤，裡面保存著我們的友誼；摸，那被驕陽烤得如炭火一般的球台，裡面居住著一個活力精靈，一旦有人注意它，那個人就會收獲活力的美。夏天，真活力，我們一同坐在丁香樹下，膝上放一副球拍，感受綠蔭帶給我們的涼爽，收獲夏日的活力與友誼。
看呀，秋天拎著果籃，慢慢走過來了，她的籃中有熟透的瓜果。在秋天，我們會收獲成果。聽，我們在看自己的考卷時的「呀」聲；看，我們的考卷上的分數，誰都進步了；聞，考卷上還帶著墨水的清香；摸，試卷上還留著我們曾經的努力。秋天，表成果，我們一同坐在紫丁香樹下，膝上放著滿意的答卷，看葉子紛紛揚揚落下，收獲著深秋的成果。
瞧呀，冬天綴滿雪花跑過來了，她臉上帶著純潔的笑。在冬天，我們會收獲純潔。聽，我們朗朗的讀書聲仍沒有停歇，只不過其中多了幾分雪花般的純潔；看，我們掃雪時綴滿純潔汗珠的臉；聞，雪中透著一股純潔的氣息；摸，那雪柔柔的，多麼純潔呀！冬天，真純潔，我們同坐在丁香樹下，膝上綴滿雪花，同看雪落下，一同收獲著冬日的純潔。
四季都有值得收獲的地方---朋友，如果你還沒有揚起學習的風帆，那麼請去收獲代表知識萌動的春天吧；如果你還沒有體驗運動帶給你的快樂與健康，那麼就請收獲活力與友誼的夏天吧；如果你的成績暫時仍不理想，就請努力收獲果實累累的秋日吧；如果你內心還有解不開的疙瘩還未充滿陽光，那麼就請你去收獲純潔與簡單的冬季吧！
收獲四季，我們會收獲心靈最高的境界；收獲四季，我們會實現我們心中那美好的理想！朋友，讓我們共同努力，攜起手來，一起去收獲美好的四季吧! 金子
F. 秋天是收獲的季節,我收獲了什麼,什麼,什麼和什麼等描寫秋天的詞語
秋天的是收獲的季節，我們收獲了很多糧食，比如玉米到心情很喜悅，這是我一年的豐收的成果，通過勞動換來的
G. 關於收獲的作文
春天，是收獲知識的季節；夏天，是收獲活力的季節；秋天，是收獲成果的季節；冬天，是收獲純潔的季節。校園中一棵棵紫丁香樹，被我們稱為「收獲天使」，在「收獲天使」的呵護下，我們收獲了許許多多。。。。。。
瞧呀，春天邁著輕快的步子跑來了，她的手中還捧著一本書呢！在春天，我們會收獲知識。聽，朗朗的讀書聲響徹風華園的上空；看，我們手捧知識的鑰匙---書，在草叢中散著步；聞，滿園丁香花的香，那是知識的香氣；摸，那一本本可愛的書籍，每一本中都居住著一個知識精靈，當你翻開它時，你就會收獲知識的美！春天，好活潑，我們一同坐在了丁香樹下，膝上放一本書，看丁香落地的美景，收獲春天的知識。
看呀，夏天笑容滿面抱著籃球跑過來了，在他後面跟了好多球----乒乓球、足球。。。。。。在夏天，我們會收獲活力。聽，我們在乒乓球台上歡笑著的「哈哈」聲；看，揮汗如雨的我們手拿球拍的樣子；聞，那捎帶汗味的T恤，裡面保存著我們的友誼；摸，那被驕陽烤得如炭火一般的球台，裡面居住著一個活力精靈，一旦有人注意它，那個人就會收獲活力的美。夏天，真活力，我們一同坐在丁香樹下，膝上放一副球拍，感受綠蔭帶給我們的涼爽，收獲夏日的活力與友誼。
看呀，秋天拎著果籃，慢慢走過來了，她的籃中有熟透的瓜果。在秋天，我們會收獲成果。聽，我們在看自己的考卷時的「呀」聲；看，我們的考卷上的分數，誰都進步了；聞，考卷上還帶著墨水的清香；摸，試卷上還留著我們曾經的努力。秋天，表成果，我們一同坐在紫丁香樹下，膝上放著滿意的答卷，看葉子紛紛揚揚落下，收獲著深秋的成果。
瞧呀，冬天綴滿雪花跑過來了，她臉上帶著純潔的笑。在冬天，我們會收獲純潔。聽，我們朗朗的讀書聲仍沒有停歇，只不過其中多了幾分雪花般的純潔；看，我們掃雪時綴滿純潔汗珠的臉；聞，雪中透著一股純潔的氣息；摸，那雪柔柔的，多麼純潔呀！冬天，真純潔，我們同坐在丁香樹下，膝上綴滿雪花，同看雪落下，一同收獲著冬日的純潔。
四季都有值得收獲的地方---朋友，如果你還沒有揚起學習的風帆，那麼請去收獲代表知識萌動的春天吧；如果你還沒有體驗運動帶給你的快樂與健康，那麼就請收獲活力與友誼的夏天吧；如果你的成績暫時仍不理想，就請努力收獲果實累累的秋日吧；如果你內心還有解不開的疙瘩還未充滿陽光，那麼就請你去收獲純潔與簡單的冬季吧！
收獲四季，我們會收獲心靈最高的境界；收獲四季，我們會實現我們心中那美好的理想！朋友，讓我們共同努力，攜起手來，一起去收獲美好的四季吧! 金子