藝術法證書

1. 藝術水平考級證書有什麼用

可開辦藝術考級活動。

依據《社會藝術水平考級管理辦法》第十三條規定：申請單位應當自收到《社會藝術水平考級資格證書》之日起30日內，持證書到當地人民政府物價管理部門辦理收費許可，並向文化部和所在地省、自治區、直轄市人民政府文化行政部門備案。

文化行政部門應當出具備案證明。申請單位取得《社會藝術水平考級資格證書》和當地人民政府物價管理部門收費許可後，方可開辦藝術考級活動。

(1)藝術法證書擴展閱讀：

藝術水平考級證書的相關要求規定：

1、藝術考級機構可以在組織藝術考級活動前向社會發布考級簡章。考級簡章內容不得超出審批機關批準的開考專業及設置考場范圍，必須註明收費項目和標准。考級簡章發布前應當報審批機關備案，審批機關應當出具備案證明。

2、藝術考級機構委託承辦單位承辦藝術考級活動的，應當自合作協議生效之日起20日內，將承辦單位的基本情況和合作協議報承辦單位所在地省、自治區、直轄市文化行政部門備案。文化行政部門應當出具備案證明。

3、藝術考級機構必須與承辦單位簽訂合作協議，明確雙方的權利和義務。承辦單位必須在合作協議規定范圍內，以藝術考級機構的名義開展活動，藝術考級機構對承辦單位與藝術考級有關的行為承擔法律責任。

2. 藝術設計可以考什麼證

1、商業美術設計師證書
發證機構：國際商業美術設計師協會（ICADA）。
證書性質：國際權威職業資格證書
考試內容：ICDA考試分成理論知識與專業技能兩部分，理論知識包括素描、色彩、構成、圖案、計算機輔助設計等，專業技能測試則根據不同的專業方向進行單獨命題。

2、輕工設計師證書
發證機構：中國輕工業聯合會、中國家用電器協會、中國皮革協會、中國傢具協會、中國陶瓷工業協會、中國輕工珠寶首飾中心共同推出。
證書性質：國家級職業資格證書
報考條件：具有大專以上學歷且從事設計工作滿3年，或大專院校在校學生，均可報考
考試內容：包括設計素描、產品設計表達、材料學、工程學、行業法規等

3、網頁設計師證書
發證機構：美國Macromedia公司
證書性質：國際權威廠商認證證書
報考條件：所有有志於從事該職業者均可報名
考試內容：考試重點是幾種軟體的使用，如Dreamweaver軟體、Firework軟體、Flash軟體等

4、三維動畫設計工程師證書
發證 機構：加拿大Discreet公司。
證書性質：國際權威廠商認證證書。
報考條件：有志於從事該職業者均可報名。
考試內容：採用計算機標准化考試，包括概念部分和實踐部分，具體內容包括MAX基礎、二維建模、三維建模、動畫基礎、動畫控制器、貼圖、渲染設置、環境特效等。

5、服裝設計師證書
發證機構：上海市人事局、上海市經濟委員會聯合發證。
證書性質：地方職業資格證書。
報名條件：具備一定的學歷與相應的工作經驗。
考試內容：初、中級考試均包含筆試與技能考試兩部分。初級筆試科目是服裝設計原理與基礎知識，技能考試科目是服裝設計及表現與服飾圖案。中級筆試科目是服裝設計理論知識，技能考試科目是系列服裝款式設計與表現、季度品牌設計企劃。高級考試目前只設有技能考試，科目是服裝款式設計和禮服設計與立體裁剪。

6、平面設計師證書
發證機構：荷蘭Adobe公司。
證書性質：國際權威廠商認證證書。
報考條件：所有利用Adobe軟體進行平面、廣告、網頁設計的人員均可報考。
考試內容：考試共設立Photoshop7.0、Illustrator9.0、Pagemaker6.5、Acrobat5.0四門科目，具體涉及工具使用，濾鏡及色彩管理，概念、圖形的繪制及其技巧，文字處理，圖表介紹，濾鏡的使用方法，圖形的列印及輸出等。

7、室內裝飾設計師證書
發證機構：中國室內裝飾協會。
證書性質：國家級行業協會資格認定證書。
報考條件：報考不同等級的證書需要具有不同的學歷和專業工作經驗。

8、游戲設計師證書
發證機構：加拿大高科技互動藝術學院（CIA）。
證書性質：國際職業培訓證書。
報考條件：有志於從事該職業者均可報名。
考試內容：色彩理論、傳統動畫、人體素描等基礎課程，PHOTOSHOP紋理帖圖、Maya、3DMAX等軟體工具的應用，角色設定、3DMAX插件、游戲體系結構、游戲編輯器、後期合成等游戲設計技能。考生需完成一個完整的游戲設計作品。

9、景觀設計師職業資格
發證機構；國家勞動部
報名條件:
1、房地產公司、各設計院（所）相關在職人員；
2、建築設計、結構、工民建、園林設計、環境藝術設計、觀賞園藝、室內設計、林學、果學等相關專業在校學生、畢業生；
3、化施工人員和管理人員。
證書性質: 經考證合格由國家勞動部頒發全國通用的《景觀設計師職業資格》證書。

3. 藝術特長證書生有用嗎

考級證書是藝術特長生關心和議論得較多的一個話題，到底考級證書與藝術特長生有何關系，起到什麼作用，好多人都很迷茫。對此，我在這里作一概述。
一、考級的起源

社會藝術水平考級最早起源於上海音樂學院，1983年教育部給各高校發出了「高校的大門要向社會打開」這樣一個文件。大概內容是希望利用高校的教育資源提高社會整體文化水平。在學習了這個文件後，當時上海音樂學院的趙誕青教授和管弦系主任鄭石生教授及其他幾位老師商量後，決定利用周末時間開設小提琴指導班，也算是為文化事業盡些微薄之力。指導班開設之後，隨著報名人數的不斷增多，音樂學院的小提琴指導班就遠遠不能滿足大眾需要了。但這些需要還是客觀存在，所以，社會上的一些其他機構也陸續辦起了小提琴指導班。但是這些指導班在教學水平上是與音樂院校的指導班還是存在著一定的差距。為了建立一個面向社會的衡量標准，使學生們都能得到專業化的學習，上海音樂學院的相關人員商討後，決定採用考級的辦法來規范教師的教學，同時也能檢查學生的學習情況。應當說動機十分簡單，就是想建立起一個社會性的小提琴教學的衡量標准，使教師、學生都能少走些彎路。考級也就此從單一的小提琴開始而發展到音樂、舞蹈、美術三大門類的各個項目。
幾年後，到1988年社會考級才在全國范圍內逐步發展起來。經歷了十多年，直至2001年，當時的社會藝術考級單位已發展到幾十家，開考的科目涉及音樂、舞蹈、美術三大門類30多個專業，每年參加考級的人數在百萬人次以上。但是，由於缺乏政府的統一管理，致使各類藝術考級良莠不齊，多家考級部門自成體系，片面強調了考級的功利目的。這種混亂狀況引起國家有關部門的重視，2001年，國家成立了「全國社會藝術水平考級管理領導小組」。同時，國家文化部積極組織力量，在廣泛調查、深入研究、反復論證的基礎上，制定了《社會藝術水平考級管理辦法》。這個《辦法》於2002年6月開始正式施行。

《社會藝術水平考級管理辦法》共六章三十六條，是文化行政部門對藝術考級工作依法行政、加強監管的法律依據。針對當時考級中存在的一些普遍問題，《辦法》都有相應的規定。《辦法》指出，藝術考級必須以普及藝術教育、提高國民素質為宗旨；藝術考級應貫徹「公平、公正和自願應試」的原則。《辦法》規定，藝術考級歸國家文化行政部門管理，並明確了各地文化行政部門在藝術考級工作中的具體許可權。《辦法》同時規定，成立「全國社會藝術水平考級中心」，負責藝術考級管理的輔助性、服務性工作。《辦法》還對藝術考級機構和考官的條件、考級管理的具體要求及違反規定的處罰辦法做了非常明確的規定。

《辦法》的出台，對於促進社會藝術水平考級的規范化，保障社會藝術水平考級工作的質量，保證考級單位、考生的權益，推動社會藝術教育事業的健康發展，具有十分重要的意義。

2004年7月，為了進一步加強社會藝術考級的管理，文化部重新修訂發布了《社會藝術水平考級管理辦法》，該《辦法》一直延用至今。

二、考級現狀

隨著時間的推移，人民生活水平的迅速提高，人們對文化藝術的追求也越來越普及，隨之而來的是我國的社會藝術教育如雨後春筍般地迅猛發展，每年都有數百萬業余學習藝術的考生參加各類社會藝術考級。

目前，全國社會藝術水平考級機構除中央音樂學院、上海音樂學院等九大音樂院校外，還有中國音樂家協會和各省、市的地方音協，各藝術院校，社會演出團體，各地方教育部門等都設立了考級機構，全國經批准具有考級資格的機構共有八十多家。中央音樂學院、上海音樂學院、中國音協還在全國各地設有考點，所以一個地區會同時有幾家考級機構設立的考點。另外，英皇考級在國內的考點也由來原來只在廣州設立一個考點已發展到全國多個考點。

考級原本是一件好事，能規范教師教學並能檢查學生的學習情況，特別是能給學生學習成果給予一個評定，且能使教師、學生在教學中都能少走些彎路。但現在的考級的確出現了一些問題，考級也被貼上了「功利性」的標簽，已趨於商業化。考級已違背了當時的初衷、脫離原先軌道、與本來的設想完全背道而馳了。正如考級創始人之一趙延青教授說的「目前的考級已到了非改不可的地步了」。

全國這么多的考級機構，沒有統一的教材，沒有統一的考級標准，各自為陣，缺乏監管，至使目前的考級狀況極其混亂。各個考級機構自成體系，片面強調了考級的功利目的。為了爭奪市場，招纜考生，不顧質量，紛紛降低考級要求，只要交了錢就會讓你通過，通過率高了考生就會越來越多；而社會上的一些業余老師原本教學水平不高，卻以考級充當門面，只教考級曲目，只求利益，不求質量，隨意撥高，年年讓學生參加考級，鼓吹每年有多少學生通過考級，某某通過了幾級，某某連跳了幾級，以此來提高自己吸引更多的學生。原本一些正規教學的老師在此大環境下無奈的與現狀妥協，違心地加入到考級之列，不然可能就沒有學生了；而一些家長對音樂不是太懂，只要看到孩子得到了一張考級證書就感到非常榮耀，心滿意足了。相反，正是這張考級證書蒙騙了一大批家長。結果是苦了孩子，化費了大量時間、精力就只是專門練習了幾首考級曲目，而得來的卻是一張與自己實際演奏水平相差甚遠的考級證書，成了急功近利的犧牲品。而對於考官來說也很為難，有位考官曾發自內心的說過：「如嚴格按考級要求來，能有幾個通過？不讓通過，看著這么多孩子這么克苦認真，忍心不讓啊！」

以上這些不是反對考級，而只是針對目前由於考級制度存在的問題造成考級失去了考級的意義。一張考級證書非旦代表不了你的實際演奏、演唱水平，相反會蒙騙了你，給你造成誤導。

三、考級要求

目前，眾多的考級機構都編訂了各自的考級教材和考級要求。在考級定級上除中央音樂學院把業余最高級定為九級外，其餘考級機構都將業余最高級定為十級。中央音樂學院、上海音樂學院、中國音樂學院（部分樂器）還設有演奏級文憑，中央音樂學院為十級，上海音樂學院為十一、十二級（演奏A級、演奏B級）。

在考級教材上基本上都是大同小異，個別相同的曲目在定級上存在一些差異，特別是在一些業余最高級別為十級的教材中也會出現一些演奏級的曲目。
在考級要求上也是大同小異，一般考級曲目為一條音階（包括琶音、西洋弦樂還要求演奏雙音音階），一首練習曲，一首樂曲。中央音樂學院樂曲須要演奏一首中國樂曲和一首外國樂曲，同時還要加試樂隊片斷。上海音樂學院樂曲還要演奏一首自選曲目。考級曲目除上海音樂學院外，其它考級機構都只是要求在考級教材中自選曲目。上海音樂學院則是每年在考級前三個月公布當年的考級曲目。考級測試時有些考級機構要求全部背譜演奏，有些則只須樂曲背譜，練習曲可看譜演奏，如上海音樂學院練習曲就可看譜演奏。

考級簡章中都會註明不允許跳級考，如要跳級考必須加奏前一級的曲目，但目前對這些要求都不是太嚴格的了。
在考級簡章中一般還都會要求須具備相應級別的視唱練耳合格證書，目前一些考級機構對這一要求也不是十分嚴格的了。

各考給機構在考級測試的嚴格程度上基本上相差不大，中央音樂學院、上海音樂學院設在當地的考點可能會稍嚴格一些。相比之下，英皇考級比國內考級要嚴得多，國內考級就是讓你拉幾分鍾，一般不會超過十分鍾。而英皇考級都要聽一、二十分鍾以上，且要同時測試樂理知識。但，由於受國內考級的影響和國內考點的增多，近幾年來，對考級要求也在逐年降低。

四、藝術特長生對考級證書的要求

目前全國53所招收藝術特長生的學校中有三十多所學校須要提交考級證書，大部分學校都是要求業余最高級別的證書，但對獲得證書的時間上沒有明確限止。個別學校對考給證書的要求不是很高，如：北京科技大學、北京郵電大學（器樂類）、中國葯科大學只須業餘九級以上，中國葯科大學對聲樂、舞蹈類考生只須達到業餘七級，南京理工大學、河海大學只須八級以上。廈門大學、中國葯科大學器樂九級以上，聲樂、舞蹈七級以上。也有些學校對考級證書無具體要求。有些學校還對考級機構有要求，北京科技大學對中央音樂學院、中國音樂學院、英皇考級、上海音樂學院證書優先考慮。

對考級證書要求最高、最詳細的是中國政法大學，明確沒有取得證書恕不接受報名。考級證書要求是國家級的考級機構：中央音樂學院、中國音樂學院、上海音樂學院、北京舞蹈學院、中國音樂家協會、中國民族管弦學會、中國舞蹈家協會、中國歌劇舞劇院。對舞蹈考生還特別要求：獲得中國舞蹈家協會10級、北京舞蹈學院中國舞考級普及型教材10級、北京舞蹈學院民族民間舞九級，中國歌劇舞劇院少兒考級10級（包括青少年考級）及以上等級。

前面雖已提到目前的考級證書已代表不了你的實際演奏水平，但作為藝術特長生不管你的演奏水平如何，必須去取得一張業余最高級的考級證書，否則有可能特長生的初審都通不過。作為招生學校也明知一張考級證書說明不了什麼，但由於目前藝術特長生太多，為了減輕測試壓力，還是作為藝特生初審條件之一，先期篩選掉一部分考生，這也是沒有辦法有辦法。

五、藝術特長生如何來正確看待考級證書

作為藝術特長生如何來看待考級證書，也是本文最終的目的。
首先是考級證書只能作為藝術特長生的一張入門卷，而不是代表你的實際演奏水平。有好多考生只是憑一張考級證書作為自己的演奏水平而滿懷希望的參加了藝特生測試，結果是一無所獲，失望而歸。這種情況在藝特生中佔了相當一部分。特長生聯盟的趙博楠曾經遇到過一個小提琴特長生，是個女孩，考完後一走出考場就掉眼淚，問她為什麼，她說：「前面的考生比她老師還拉得好」，她媽媽還從包里拿出了一大疊考級證書和獲將證書，趙博楠就讓她到辦公室把剛才考試的曲目再拉一遍，結果是演奏水平與考級證書根本不相符。所以作為藝特生千萬別抱著一張考級證書而期望能獲得成功。

其次是考級證書一定要取得優秀的成績才有參考價值。如果只是近幾年內才獲得且僅是一張合格證書，那就得慎重考慮了，因現在的考級合格也就是讓你免強通過，裡面肯存在著一大堆問題，而這些問題肯定是要化費大量時間和精力才能得到解決，而現在好多藝特生的水平都要遠超考級的要求。對於一些基本功要求很高的器樂、舞蹈等項目的考生，有些技術性的東西都是要有童子功的，不是短時期能解決的。且已進入高中，學習的緊張不用說了，要抽出這么多時間和精力肯定對學習是會有很大影響的，到時可能丟了西瓜連芝麻也揀不到，所以一定要三思而行。
以上只是個人觀點，不一定準確，僅供參考。

4. 藝術設計該考些什麼資格證書

藝術設計涵蓋比較廣泛，主要資格證書如下：
環境藝術設計類證書
環境藝術設計類證書包括景觀設計師資格證、花藝環境設計師資格證、室內裝飾設計資格證、裝飾美術設計師資格證、建築模型設計製作員資格證、插花員資格證、花卉園藝工資格證等。上述7個新職業的國家職業資格鑒定培訓項目已經全部推出。前景分析
隨著生活水平的不斷提高，人們越來越重視人居環境的和諧性、美感和生態性，這為環境藝術設計帶來了前所未有的發展空間。環境藝術內涵寬廣，還包括地景藝術、景觀藝術等。目前，景觀設計師、花藝環境設計師、建築模型設計製作員等均為國內的朝陽職業。以花藝環境設計師為例，花藝環境設計已被廣泛應用於各類庭院、廣場、街道的植物型裝飾設計中，花藝環境設計師的需求廣泛分布在庭院設計、園林設計、綠化等行業，綠化設計施工單位、景觀設計施工單位、園林設計施工單位等對花藝環境設計師的需求尤為強勁。證書點擊
■裝飾美術設計師證書
培訓對象是從事企事業、社區、社會團體等單位裝飾美術設計、製作和管理的專業人員，培養目標是使其成為具有獨立的策劃、製作項目的能力、較高層次的裝飾美術設計從業人才。目前已推出的培訓和鑒定等級有五級、四級、三級。該培訓注重實訓，強調空間塑造能力、計算機操作能力、選材配套的鑒別能力、實施監理能力的培訓。
■花藝環境設計師證書
培訓分成四級、三級、二級、一級，該職業培訓通過專業理論知識和專業操作技能的培訓，使學員具有進行小型室內花藝項目及大型花藝環境項目的設計、裝飾設計及施工與養護的能力，並能夠負責各類大型項目的花藝環境室內外裝飾設計及施工管理，從而成為市場上搶手的專業人才。
數碼藝術類證書
數碼藝術類證書包括游戲美術設計師資格證、漫畫師資格證、數字建模師資格證、渲染師資格證、數字角色動畫師資格證、數字視頻(DV)策劃製作師資格證、數字視頻合成師資格證、數字音響製作師資格證、印前製作師資格證、攝影師資格證、數碼影像技術人員資格證、多媒體作品製作員資格證、網頁設計製作人員資格證等。上述13個職業中，多數已經由上海市勞動部門推出試培訓和鑒定，僅有個別職業目前尚未展開培訓。前景分析
數碼藝術類職業在5大類創意職業中數量最多，涉及游戲、動畫、印刷、攝影、多媒體、網路等多個行業領域，其工作要求有共同點，即均要求掌握兩方面的主要技能：首先是行業要求的數字設計、操作技能，如游戲美術設計師需掌握相關的游戲設計軟體；其次是都必須具備一定的藝術功底，如美術設計、繪畫、色彩搭配等。目前市場急需的是能夠將藝術與技術完美結合的復合型人才，即具備高層次的技術開發和整合能力。以游戲動畫產業中的游戲美術設計師、數字建模師、渲染師和數字角色動畫師為例，目前國內動畫、游戲產業方興未艾，在廣告、影視、游戲等行業中，游戲創作和動畫創作人才都是非常搶手的「香餑餑」。據預測，我國影視動畫人才總需求量至少在15萬人以上，游戲動畫人才總需求量大約在10萬人左右。證書點擊
■數字建模師證書培訓
針對採用數據採集和計算機建模等手段進行動畫模型造型和創作的人員，主要模塊分為造型設計與分析、造型策劃與評價、指導與培訓，分成四級、三級、二級。通過學習使學員能夠根據游戲軟體的特點完成較少面的模型；根據游戲軟體控制性的要求建模；根據不同類型動畫片的要求完成模型；通過三維建模方法實現二維動畫片模型；掌握各種建模外掛的使用；掌握角色性格特徵，以及掌握面部表情和變形的建模方法。
■印前製作員證書
培訓對象為在印前及媒體准備工作流程中，從事圖文信息輸入、加工、設計、製作等工作的人員，分成四級、三級、二級、一級。培訓重點是掌握數字印刷、資料庫與可變數據印刷、數字工作流程、各種成像技術、印刷電子商務、數字音頻、數字視頻、企業管理與技術培訓指導等知識與技能。學員學成後不僅能勝任印前製作部的全面管理和技術指導，也能從事多媒體產品設計和製作。
■數碼影像技術人員證書
該培訓對象為使用數碼相機、掃描儀和數字攝像機等專用數字化輸入工具，對數碼圖像進行採集、處理和輸出的人員，分成四級、三級、二級。培訓著重於培養學員掌握數字圖像採集的幾種主要手段和方法，了解圖像處理原理和圖像輸出的原理，掌握圖像處理和圖像輸出的主要手段、方法和技巧。

5. 藝術省級證書國級區別

省級證書是在省管轄區域內適用。在省外不承認的。國家級證書是全國范圍內通用的。
國家級證書通過國家法律、法令和行政條規的形式，以政府的力量來推行，由政府認定和授機構來實施，在全國范圍內通用的。
藝術類國家級證書有：
1、廣告設計師——適合群體為美術類學生（含影視動畫、廣告類、設計類等專業學生）
從2005年起就把廣告設計師列為國家職業資格考試項目，並在國內推廣。
根據國家職業資格的定位，廣告設計師被分為三個等級即一、二、三級廣告設計師，報考三級廣告設計師需要大專及以上學歷層次，經過正規培訓後達到規定學時可進行報考；二級廣告設計師需取得相關專業的本科畢業證書，連續從事本職業工作3年以上，經二級廣告設計師正規培訓達規定標准學時數，並取得結業證書。
凡參加這兩次試點鑒定未及格的考生，單科合格成績保留一年，可在以後舉行的鑒定時進行補考。
2、國際商業美術設計師——適合美術類相關專業學生
本職業資格分為A、B、C、D四個等級，其中D級為最低等級，報考資質要求大專以上或美術類相關專業大專在校生，由於此考試項目開設不長，目前報考C、D兩級別的人較多，而A、B級對應考人員資歷要求較高，特別是A級，報考人員需具備相當的專業工作年限和高級職稱。據了解，該項考試涉及了環境藝術、平面設計、工業產品設計、服裝設計、影視後期製作等，學生可以根據自身的愛好和專長選擇不同的考試科目獲取證書，可以考取其中的一種或多種。對於學生而言，在大學學生來說在此專業上獲得深造機會不是很多，大多數人要走上工作崗位，能在畢業時擁有此證書，能增加就業砝碼，也是對自身的水平做出更好的證明。
另外中國室內裝飾協會的系列證書，包括室內設計師、裝飾工程監理、裝飾項目經理等培訓考試。該系列項目為國家建設部的行業認可培訓項目，對大學生今後進入相關行業就職具有一定的實際意義。
3、音響調音員——音樂類相關專業學生
音響調音員職業資格證書分為五個等級：初級（五級）、中級（四級）、高級（三級）、技師（二級）和高級技師（一級）。取得低級別證書後可以按照相關規定繼續學習，考試合格頒發高級別證書。該項考試每年進行多次，在校生即可報考，有考試需求並符合條件者隨時可申請鑒定。有關人士表示，音響調音員在事業單位、文藝團體或社會文化經營單位都有廣泛需求，這一行業在國外被稱為唱片騎士（DJ），在國內也越來越受寵。
4、全國廣播電視編輯記者、播音員主持人——適合播音主持、廣電類專業學生
根據國家廣播電影電視總局《廣播電視編輯記者、播音員主持人資格管理暫行規定》，國家對廣播電視播音員主持人實行資格認定製度。在依法設立的廣播電視節目製作、廣播電視播出機構從事廣播電視采訪編輯、播音主持工作人員，均應當依照規定取得此類執業資格證書。也就是說，該項資格認證是從業者必須要取得的。全國廣播電視播音員主持人資格考試實行全國統一大綱、統一命題、統一組織、統一標準的制度，每年舉行一次。考試的專業科目有新聞基礎知識和廣播電視播音主持業務（筆試加口試）。公共科目和專業科目筆試採取閉卷方式進行，播音員主持人口試採取現場錄像方式。該考試一般在每年上半年開考，頭一年的10月份接受報名，考生須具有大學專科及以上學歷（含應屆畢業生）。

6. 藝術方面的職業證書有哪些

1、ICAD國際商業美術設計師證書

ICAD涵蓋廣泛的職業范疇，包括：室內裝飾設計、室外景觀設計、展覽展示設計、服裝設計、工業造型設計、平面設計、標志設計、包裝結構與裝潢設計、書籍裝幀設計、網站設計、企業CI設計、影視場景設計、舞台美術設計、影視動畫設計、人物造型設計等等。

2、網頁設計師證書

網頁設計師是指精通Photoshop，Coreldraw,Frontpage,Dreamweaver等多項網頁設計工具的網頁設計人員。網頁設計師可以將平面設計中的審美觀點套用到網站設計上面來（其區別是動態網頁的製作是平面設計不能達到的，它是一種審美方式的延伸）。

3、服裝設計師證書

服裝設計師是指對服裝線條、色彩、色調、質感、光線、空間等，進行藝術表達和結構造型的人。服裝的式樣，必須靠線條完成，如開口、接縫、連續的鈕扣等，均為服裝上的線條。

初、中級考試均包含筆試與技能考試兩部分。初級筆試科目是服裝設計原理與基礎知識，技能考試科目是服裝設計及表現與服飾圖案。

中級筆試科目是服裝設計理論知識，技能考試科目是系列服裝款式設計與表現、季度品牌設計企劃。高級考試目前只設有技能考試，科目是服裝款式設計和禮服設計與立體裁剪

4、平面設計師證書

平面設計師考試滿分為1000分，分為理論試題部分和實踐試題部分，其中理論試題部 分滿分為400分，實踐試題部分滿分為600分。

平面設計師考試時間為140分鍾，其中理論考試部分限時35分鍾，實踐部分限時105分鍾。

實踐部分：Adobe Illustrator 、Adobe Photoshop 、Acrobat Reader 、Pagemaker

5、NACG職業技能證書

NACG國家動漫遊戲人才培養工程是文化部下屬國家動漫遊戲產業振興基地組織的針對動漫遊戲及相關學科的專業培養計劃。

考核：由點到面；理論與實踐緊密結合。 每個模塊按照生產環境，先要求參加培訓的學生掌握具體的技術點（考核相應的軟體使用技能）；再要求學生按照要求製作相應的實踐作品（綜合能力考。包括模塊宏觀面上的知識，同時按照要求製作作品）。

每個模塊既要求學生掌握單科軟體技術的使用技能；也要具備製作相應作品的能力。分為單科考及綜合能力考。

7. 舞蹈考級證書有幾種社會藝術水平考級證書

一共13級，每一級都研究了學生的心理和身體狀況而做出設定，有不同的要求。內

(7)藝術法證書擴展閱讀：

目前我國已開容考了哪些藝術門類及科目?

目前我國開考的藝術門類有:音樂、舞蹈、美術三大類。

音樂類:音樂:音樂基礎知識。

鍵盤樂器類:鋼琴、於風琴、電子琴(單、雙排鍵)。

西洋管弦樂器類:長笛、雙簧管、單簧管、薩克斯管、大管(巴松管)、圓號、小號、長號、次中音號、大號、豎琴、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、小鼓、定音鼓及打擊樂器、木琴及馬林巴琴、吉它、電吉它、電貝司。

民族管弦樂器類:竹笛、笙、嗩吶、管子、巴烏、葫蘆絲、揚琴、琵琶、柳琴、月琴、古箏、古琴、中阮及大阮、三弦、二胡、板胡、高胡、民族打擊樂器。

聲樂類:歌唱(含美聲、民族、通俗)、少兒歌唱。

舞蹈類:中國舞、中國民族民間舞、芭蕾舞、國際標准舞。

美術類:素描、色彩、書法、中國人物畫、中國山水畫、中國花鳥畫、速寫。

8. 藝術設計專業可以考的資格證有哪些

藝術設計專業可以考的職業資格證書有：

1、《廣告設計師》：共設三個等級，分別為：三級廣告設計師（國家職業資格三級）、二級廣告設計師（國家職業資格二級）、一級廣告設計師（國家職業資格一級），證書在全國范圍內有效。

2、《平面設計師》： 中國認證平面設計師證書簡稱ACCD，是指Adobe公司為通過Adobe平面設計產品軟體認證考試組合中者統一頒發的證書。授權用戶在宣傳資料中使用ACCD稱號和Adobe認證標志，及在Adobe和Corel相關Web網頁上公布個人資料等。

3、《ICAD國際商業美術設計師》：有四個級別：A級、B級、C級、D級。不同級別的ICAD證書表明持證者個人從事商業美術設計相關工作的不同等級的能力水平。證書不僅代表持證人員所掌握商業美術設計原理和知識的程度，而且還反映其實踐能力和創新水平。

4、《輕工設計師》：由中國輕工業聯合會、中國家用電器協會、中國皮革協會、中國傢具協會、中國陶瓷工業協會、中國輕工珠寶首飾中心共同推出的國家級職業資格證書。

5、《服裝設計師》：,《服裝設計師》考試分初、中級考試，均包含筆試與技能考試兩部分。初級筆試科目是服裝設計原理與基礎知識，技能考試科目是服裝設計及表現與服飾圖案。

中級筆試科目是服裝設計理論知識，技能考試科目是系列服裝款式設計與表現、季度品牌設計企劃。高級考試目前只設有技能考試，科目是服裝款式設計和禮服設計與立體裁剪。

9. 藝術設計需要什麼證書

環境藝術設計類證書
環境藝術設計類證書包括景觀設計師資格證、花藝環境設計師資格證、室內裝飾設計資格證、裝飾美術設計師資格證、建築模型設計製作員資格證、插花員資格證、花卉園藝工資格證等。上述7個新職業的國家職業資格鑒定培訓項目已經全部推出。前景分析
隨著生活水平的不斷提高，人們越來越重視人居環境的和諧性、美感和生態性，這為環境藝術設計帶來了前所未有的發展空間。環境藝術內涵寬廣，還包括地景藝術、景觀藝術等。目前，景觀設計師、花藝環境設計師、建築模型設計製作員等均為國內的朝陽職業。以花藝環境設計師為例，花藝環境設計已被廣泛應用於各類庭院、廣場、街道的植物型裝飾設計中，花藝環境設計師的需求廣泛分布在庭院設計、園林設計、綠化等行業，綠化設計施工單位、景觀設計施工單位、園林設計施工單位等對花藝環境設計師的需求尤為強勁。證書點擊
■裝飾美術設計師證書
培訓對象是從事企事業、社區、社會團體等單位裝飾美術設計、製作和管理的專業人員，培養目標是使其成為具有獨立的策劃、製作項目的能力、較高層次的裝飾美術設計從業人才。目前已推出的培訓和鑒定等級有五級、四級、三級。該培訓注重實訓，強調空間塑造能力、計算機操作能力、選材配套的鑒別能力、實施監理能力的培訓。
■花藝環境設計師證書
培訓分成四級、三級、二級、一級，該職業培訓通過專業理論知識和專業操作技能的培訓，使學員具有進行小型室內花藝項目及大型花藝環境項目的設計、裝飾設計及施工與養護的能力，並能夠負責各類大型項目的花藝環境室內外裝飾設計及施工管理，從而成為市場上搶手的專業人才。
數碼藝術類證書
數碼藝術類證書包括游戲美術設計師資格證、漫畫師資格證、數字建模師資格證、渲染師資格證、數字角色動畫師資格證、數字視頻(DV)策劃製作師資格證、數字視頻合成師資格證、數字音響製作師資格證、印前製作師資格證、攝影師資格證、數碼影像技術人員資格證、多媒體作品製作員資格證、網頁設計製作人員資格證等。上述13個職業中，多數已經由上海市勞動部門推出試培訓和鑒定，僅有個別職業目前尚未展開培訓。前景分析
數碼藝術類職業在5大類創意職業中數量最多，涉及游戲、動畫、印刷、攝影、多媒體、網路等多個行業領域，其工作要求有共同點，即均要求掌握兩方面的主要技能：首先是行業要求的數字設計、操作技能，如游戲美術設計師需掌握相關的游戲設計軟體；其次是都必須具備一定的藝術功底，如美術設計、繪畫、色彩搭配等。目前市場急需的是能夠將藝術與技術完美結合的復合型人才，即具備高層次的技術開發和整合能力。以游戲動畫產業中的游戲美術設計師、數字建模師、渲染師和數字角色動畫師為例，目前國內動畫、游戲產業方興未艾，在廣告、影視、游戲等行業中，游戲創作和動畫創作人才都是非常搶手的「香餑餑」。據預測，我國影視動畫人才總需求量至少在15萬人以上，游戲動畫人才總需求量大約在10萬人左右。證書點擊
■數字建模師證書培訓
針對採用數據採集和計算機建模等手段進行動畫模型造型和創作的人員，主要模塊分為造型設計與分析、造型策劃與評價、指導與培訓，分成四級、三級、二級。通過學習使學員能夠根據游戲軟體的特點完成較少面的模型；根據游戲軟體控制性的要求建模；根據不同類型動畫片的要求完成模型；通過三維建模方法實現二維動畫片模型；掌握各種建模外掛的使用；掌握角色性格特徵，以及掌握面部表情和變形的建模方法。
■印前製作員證書
培訓對象為在印前及媒體准備工作流程中，從事圖文信息輸入、加工、設計、製作等工作的人員，分成四級、三級、二級、一級。培訓重點是掌握數字印刷、資料庫與可變數據印刷、數字工作流程、各種成像技術、印刷電子商務、數字音頻、數字視頻、企業管理與技術培訓指導等知識與技能。學員學成後不僅能勝任印前製作部的全面管理和技術指導，也能從事多媒體產品設計和製作。
■數碼影像技術人員證書
該培訓對象為使用數碼相機、掃描儀和數字攝像機等專用數字化輸入工具，對數碼圖像進行採集、處理和輸出的人員，分成四級、三級、二級。培訓著重於培養學員掌握數字圖像採集的幾種主要手段和方法，了解圖像處理原理和圖像輸出的原理，掌握圖像處理和圖像輸出的主要手段、方法和技巧。
這樣可以么？

10. 美術類證書有哪些

美術類證書有《社會藝術水平考級證書》、美術類自發證。

1、《社會藝術水平考級證書》（通過全國美術等級考試獲得）

全國美術等級考試由中華人民共和國文化部中國社會藝術協會主辦。同時也是社會藝術水平考試的重要組成部分。

它是在規范的操作程序下，通過統一的標准來評價和確認考生藝術水平的一種方式。它是檢驗教學質量和學習效果的重要途徑，是普及社會藝術教育的重要手段。

2、美術類自發證

指參加聯考後，學校又組織考試且發有合格證的一種類型<校考>。純藝術類投檔線，屬藝術類，參加聯考，與高校不組織類考試。非藝術自發證書是指自行組織考試，頒發合格證書的一種非藝術證書。藝術類屬於哪類的會對號入座。

(10)藝術法證書擴展閱讀：

美術考級的對象不分年齡、性別、職業，社會各界均可參加報名。考試的方式是在限定的時間內當場作畫，不考美術理論。考試結束後，由專家評審頒發社會藝術水平等級證書。

中國工藝美術學院分為十個級別：中國畫（花鳥、山水、人物）、書法、硬筆書法、西洋畫（素描、素描、水彩、水粉、油畫）、漫畫四大類十一個專業，每個專業有10個等級和4個檔次。級別1-10，級別數越高水平越高。