㈠ 中國建設和諧社會
深刻理解構建社會主義和諧社會的重大意義
黨的十六大把「社會更加和諧」作為全面建設小康社會的目標之一提出來，黨的十六屆四中全會又把「提高構建社會主義和諧社會的能力」作為黨執政能力的一個重要方面明確提出，這在我們黨的歷史上還是第一次。這一重要論斷的提出，是對馬克思主義理論的重要豐富和發展，是我們黨對什麼是社會主義、怎樣建設社會主義的又一次理論升華。深刻理解和把握構建社會主義和諧社會的豐富內涵，對我們全面落實科學發展觀，促進我國經濟社會協調發展全面進步，實現全面建設小康社會宏偉目標，意義重大。
黨中央提出構建社會主義和諧社會，使我國的社會主義現代化建設總體布局，由發展社會主義市場經濟、社會主義民主政治和社會主義先進文化三位一體，擴展為包括社會主義和諧社會的內容，實現了四位一體的飛躍。構建社會主義和諧社會是我們黨順應歷史發展變化，為推進中國特色社會主義偉大事業作出的重大戰略舉措，是我國處於體制轉軌、社會轉型這一特殊歷史時期經濟社會發展的必然要求，是滿足人民群眾不斷增長的物質文化需要的必然要求，是鞏固黨執政的社會基礎、實現黨執政的歷史任務的必然要求，是全面落實科學發展觀、實現全面建設小康社會奮斗目標的必然要求。
人類社會是一個不斷從低級向高級發展的歷史過程。建立平等、互助、協調的和諧社會，一直是人類的美好追求。馬克思在《共產黨宣言》中明確指出：「代替那存在著階級和階級對立的資產階級舊社會的，將是這樣一個聯合體，在那裡，每個人的自由發展是一切人的自由發展的條件。」馬克思關於自由人聯合體和人的全面自由發展的表述，都是指未來高級的和諧社會的目標模式。黨的十六屆四中全會提出「構建社會主義和諧社會」就是要把馬克思的科學論述逐步變成現實，它完全符合人類歷史發展規律的要求，是我們黨在新時期推進偉大事業的又一個重大理論創新。
根據馬克思主義基本原理和我國社會主義建設的實踐經驗，根據新世紀新階段我國經濟社會發展的新要求和我國社會出現的新趨勢新特點，我們所要建設的社會主義和諧社會，應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。構建社會主義和諧社會，是我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨所決定的，它既體現了廣大人民群眾的「最近目的和利益」，也體現了廣大人民群眾的「未來」利益。它完全符合「三個代表」重要思想的要求。進入新時期新階段，我們黨要保持先進性，鞏固黨的執政地位，提高黨的執政能力，就必須努力實現人民群眾期盼社會穩定、和諧的願望。這樣，我們才能得到人民群眾的擁護，社會主義才能充滿活力。
現在，我國的改革與發展處於關鍵時期，改革在廣度上已涉及經濟、政治、文化等所有領域，在深度上已觸及人們具體的經濟利益，發展方面已由單純追求GDP上升到追求人文GDP、環保GDP，實現人口、資源、環境統籌協調發展。國際經驗表明，當一個國家人均GDP進入1000美元到3000美元的時期，既是黃金發展期，也是矛盾凸顯期，處理得好，能夠順利發展，經濟能夠很快上一個新台階，處理不好，經濟將停滯不前或倒退。目前我國已進入人均GDP1000美元階段，為了避免可能出現的經濟社會問題，鞏固改革發展的成果，推動經濟可持續發展，應積極維護社會穩定，促進社會和諧，重構社會結構，完善社會組織，調整社會關系，最大限度地激發社會各階層、各群體、各組織的創造活力，化解各類矛盾和問題，構建社會主義和諧社會，全社會形成合力，努力實現我國經濟與社會的協調發展。
構建社會主義和諧社會必須以科學發展觀為指導。科學發展觀是全面建設小康社會和推進社會主義現代化建設始終要堅持的重要指導思想，構建社會主義和諧社會是全面建設小康社會的重要內容。在新的歷史時期，我們要堅持以科學發展觀為指導，不斷提高構建社會主義和諧社會的能力，實現全面建設小康社會的奮斗目標。
㈡ 和諧社會建設有哪些方面的內容
論和諧社會建設的基本內容
作者：吳忠民 《中共中央關於構建社會主義和諧社會若乾重大問題的決定》指出，構建社會主義和諧社會，要「量力而行、盡力而為，有重點分步驟地持續推進」。實際上，這就點明了我國和諧社會建設有兩個相輔相成、缺一不可的行動准則，即：「盡力而為」和「量力而行」。
就構建社會主義和諧社會這一過程的推進而言，必須遵循「盡力而為」和「量力而行」這樣兩項相輔相成、缺一不可的行動准則。我國和諧社會的建設能否得以順利和有效地推進，在很大程度上取決於是否同時遵循了這兩項行動准則。
是否遵循「盡力而為」的行動准則，事關共享社會發展成果的基本理念是否得以真正確立的問題，事關和諧社會建設是否能夠真正得以啟動和有效推進的問題。
現在有一種不正常的現象是，一旦某些部門或一些地方確定了某種經濟目標，就會想方設法地予以推進；在某些地方，甚至對於一些超出實際需要和實際承受能力的豪華型公共建設，是有條件要上，沒有條件拚命貸款透支也要上。但是，對於和諧社會建設的某些目標，如對於改善基本民生問題、保障民眾權益問題，哪怕是十分初級的目標，也很容易出現以種種借口尤其是以和諧社會建設的相對性為借口而予以輕視和拖延的情形。
任何事情都是絕對與相對的統一，純粹的、絕對的事情是不存在的。但是，不能由此得出可以不作為的結論。和諧社會的建設也不例外。我們固然不能脫離特定的歷史條件尤其是物質生產的發展水平來追求純而又純的和諧社會，但是，這無論如何不能成為不重視和諧社會建設的理由。
和諧社會建設固然是一個較長的歷史過程，但是，這個過程是由許多個具體的階段組成的。所以，正確的做法應當是，當某種條件具備時，就盡力而為，不失時機地促進階段性和諧社會目標的實現。根據「盡力而為」的行動准則，我們現在有許多能夠做到的事情需要去做。比如，具體到和諧社會建設的階段性目標來說，中國在現階段已經有能力建立一個初級的社會公平保障體系。經過20多年的改革開放，我們國家的經濟實力得到了大幅度的提升。在這樣的條件下，只要將公共投入的重點開始向民生方面傾斜，那麼，建立一個初級的社會公正保障體系是完全能夠做到的。初級社會公正保障體系的基本特徵是低水準、廣覆蓋、有實效。顯然，是否能夠真正地重視和諧社會構建問題並將其納入到實際的工作議程當中去，已經不是一個財政能力能否承受的問題，而是一個發展的基本理念是否真正到位的問題，是一個是否真正重視和諧社會建設的問題；或者說，已經不是一個「能不能做」的問題，而是一個「想不想做」的問題。
需要注意的是，在談論和諧社會建設的「盡力而為」行動准則時，切不能忽視「量力而行」的行動准則。如果說「盡力而為」的行動准則事關和諧社會建設是否能夠真正得以切實有效地推進的問題，那麼，「量力而行」的行動准則則事關和諧社會建設在操作層面上是否走偏的問題。
構建和諧社會是一個漸進的過程，而不可能一蹴而就。構建和諧社會應當「量力而行」。在一定的歷史時期，能夠實現何種程度上的社會和諧，從根本上來看，應當視這個時期所能提供的經濟條件而定，必須遵循「量力而行」的准則。不能脫離實際狀況而盲目追求社會和諧。正確的做法應當是，在經濟實力還不是很雄厚的條件下，切忌試圖在短時間內實現全方位的社會和諧。中國現在雖然已經具備了一定的經濟實力，但是，中國畢竟還不是一個發達的國家，甚至還算不上是一個比較發達的國家。特定的國情條件決定了在中國建立一個高級的或者是中級的和諧社會是一件力所不能及的事情。
如果違背了「量力而行」的原則，脫離實際狀況而盲目追求社會和諧，那麼，就有可能造成以下兩種有害的後果，從而妨礙社會經濟的健康發展，違背構建社會主義和諧社會的初衷。一種可能的有害後果是，挫傷社會成員的積極性，造成某種不滿。一旦將和諧社會建設的目標設定得過高，同時又沒有能力予以兌現，勢必會使社會成員過高的期望值得不到滿足，造成程度不同的挫折感，從而不利於社會的安全運行和健康發展。另一種可能的有害後果是，造成平均主義的抬頭。平均主義強調的是人均一份，強調每個人生活狀態的一致性，強調結果的均等化，而不管每個人在能力和具體要求方面有無差異，不管每個人對於社會的具體貢獻如何。平均主義實際上是另一種形式的剝奪，是貢獻小、能力弱的社會成員對貢獻大、能力強的社會成員合理利益的剝奪，從而不利於「各盡所能、各得其所」局面的形成，會直接損害社會的活力。在這方面，我們國家有著足夠的教訓值得汲取。
【作者單位：中共中央黨校】
（摘自《中共中央黨校學報》2007年第2期）
㈢ "我為社會主義和諧社會建設作貢獻"的社會實踐活動報告de 文章
學是構建社會主義和諧社會的重要基礎，大學生是承載社會高期望值的特殊群體，是構建和諧社會的重要力量。大學就像一個小社會，構建和諧校園，須從我做起，每一個大學生都應該自覺地肩負起構建和諧校園的責任來，這不僅有利於建設一個良好的學習環境，也可以提高我們對構建和諧社會的使命感和責任感，在我們真正步入社會後，能更努力地為構建社會主義和諧社會作貢獻。
說到這里，大家可能會有一個疑問：怎樣的校園才能稱為和諧校園呢？我認為，它應該具有三大特徵：第一，校園內的各項工作都能有條不紊地開展；第二，校園中的每一個人都能以自己處在這樣的環境而感到身心愉悅；第三，校園中的每一個人都能得到健康穩定的發展。
建設和諧校園，不僅是建設和諧社會的需要，而且，有利於每一位教師的發展，更有利於每一位在校學生的發展。而要完成這項光榮而又艱巨的任務，不僅需要全校教職員工的努力，而且需要我們校園里每一位學生盡自己應盡的職責。
怎樣才能稱得上是盡了學生應盡的職責呢？至少應該體現在以下三個方面：
第一，具有自我發展的意識。大家來到這里為了什麼？我想用兩個字來概括的話應該是：發展。具體而言就是要發展自己的道德水準，做一個為社會所歡迎的人；發展自己的學識和能力，做一個服務於社會的人；發展自己的意志品質，做一個貢獻於社會的人。因此，有沒有自我發展的意識，是衡量一個學生優秀與否的重要標准。我們有的同學道德發展有方向，文化學業有目標，身體鍛煉有恆心。這就是有自我發展意識的一種良好表現。
第二，具有自我發展的行動。發展自我單單有意識是不夠的，還要有腳踏實地的行動。這種行動表現在道德的修煉上應該是：自覺遵守《河北工院學生手冊》和《大學生日常行為規范》。表現在文化知識的學習上應該是：不論學習上取得怎樣優異的成績，都能永不滿足；不論在學習上遇到怎樣的挫折，都能堅韌不拔。表現在能力的提升上應該是：積極參加班級、學校的各項活動，樂於為同學服務，為班級服務，為學校服務，在活動中展示自己，鍛煉自己，提高自己。
第三，養成尊重他人的習慣。和諧的集體、和諧的校園，應該是每一個個體都受到尊重的集體，應該是每一個成員都受到尊重的校園。作為學生，在和諧校園的建設中盡自己的職責應該表現在：首先尊重學校的教職工，尤其是尊重他們的勞動，尊重他們的勞動成果上。如果說上好每一節課，認真完成好每一科的作業是對老師的最好尊重的話，那麼，愛護學校的一草一木，自覺維護校園環境的整潔就是對學校員工的尊重。因為每一堂課，每一處優美的環境，都是學校教職工用心血和智慧換來的勞動成果。學校和家庭有著不同的特點。如果說在家裡可以充分地張揚個性的話，那麼在學校較多的應該是規范共性；如果說在家裡可以是全家人圍著你而轉的話，那麼在學校需要你有責任感和服務意識。其次，尊重班裡的每一位同學。這種尊重應該體現在對弱小同學的關愛，對有困難同學的幫助，對成績不如你好，家境沒有你富裕的同學的尊重上。有了這種尊重，班級才是一個充滿關愛的班級，校園才是一個充滿關愛的校園，社會也才會成為一個充滿關愛的社會。
和諧可以凝聚人心,和諧可以團結力量,和諧可以發展事業。校園奏響和諧的旋律,必將為學校、教職工和學生的發展注入活力。我們要倍加珍惜現在已有的團結和諧的局面,始終用和諧的音符推動學校穩定持續的發展,以發展增和諧、以改革促和諧、以公平求和諧、以穩定保和諧,使構建河北工院和諧校園成為光輝的現實。
參考資料：希望對你有些幫助
㈣ 廣州市文明建設以及和諧社會建設所取得的巨大成就有哪些
（一）大力推進擴大就業發展戰略，就業形勢總體穩定。就業是民生之本。我國勞動力資源豐富，同時就業壓力加大、就業形勢嚴峻，是黨和政府一直面臨的難題。十一屆三中全會後，黨和政府適時推出了中國特色的積極的就業政策，有力地促進了就業規模的持續擴大。據統計，1978年至2007年，全國從業人數年均增加1200多萬人。特別是2008年，積極的就業政策在應對國際金融危機中發揮了更加積極的作用，全年城鎮就業新增1113萬人；下崗失業人員再就業500萬人。
（二）不斷調整改革收入分配製度，城鄉居民收入水平大幅度提高。收入分配製度改革與人民群眾的利益密切相關。新的歷史時期，收入分配製度改革伴隨著經濟體制改革不斷加快，社會主義基本分配製度在改革中得到堅持和完善，各類不同特點的工資收入分配製度和管理機制體系在改革中基本確立，收入分配格局在改革中得到合理調整，城鄉居民的平均收入水平在改革中大幅度提高。2007年，我國城鎮單位在崗職工平均工資是1978年的40.5倍,年均增長13.6%。
（三）逐步改革和完善社會保障體系，群眾基本生活得到保障。健全的社會保障體系是促進社會公平、維護社會安定有序的重要條件。從上個世紀80年代開始，黨和政府經過20多年的努力，逐步建立了新的社會保障體系，社會保障基本制度不斷完善。截至2008年底，全國城鎮職工基本養老、基本醫療、失業、工傷和生育保險參保人數分別達到2．19億人、3．17億人、1．24億人、1．38億人和0．92億人。全國城市有1111.1萬戶、2334.6萬人，農村有1966.5萬戶、4284.3萬人得到了最低生活保障，初步實現了應保盡保。
（四）全面加強社會管理，社會大局安定有序。完善的社會管理是維護社會穩定、促進改革發展的重要保證。我們黨不斷推出社會管理重大舉措，社會管理體制改革邁出新步伐，統籌協調利益關系、妥善處理社會矛盾的機制創新有了新突破，社會治安狀況不斷改善，突發事件應急管理不斷取得新成效。從2003年戰勝「非典」到2008年成功應對「5?12」特大地震，我國應對突發事件的體制機制經受了一次又一次的嚴峻考驗，應對各類突發事件取得了一個又一個新成就 。
（五）切實轉變政府職能，政府公共服務功能明顯提升。適應建立社會主義市場經濟體制的需要，政府管理成功實現了三個轉變，即：由管經濟向既管經濟又管社會轉變；由單純管理型政府向服務型政府轉變；由全能型政府向科學管理型政府轉變。黨的十四大以來多次進行政府機構改革，促進了減員增效。黨的十六大以來，我國把「公共服務」正式納入到政府職能的范疇，並採取各種有效措施，不斷提高政府公共服務水平，使政府角色越來越適應市場經濟體制的要求。
（六）注重發揮社會組織作用，社會資源整合更加有效。進入新世紀，黨和政府把社會組織作為構建和諧社會的重要力量。黨的十七大報告提出「發揮社會組織在擴大群眾參與、反映群眾訴求方面的積極作用，增強社會自治功能」。由於黨中央高度重視和大力扶持，社會組織數量不斷增加，規模不斷擴大。截至2007年底，在民政部門登記的社會組織總數達386916個，比2006年增長9.18%。
㈤ 什麼是和諧社會如何建設和諧社會
民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。
首先，和諧是一種治國方略。和諧是人類孜孜以求的一個社會理想，在我國歷史上，從古代的孔子、墨子、孟子，一直到近代以來的洪秀全、康有為等，對構建社會和諧有過不少描述。在西方，19世紀的空想社會主義者傅立葉、歐文，也對社會和諧有過美好的憧憬。和諧社會理論，是我們黨對馬克思主義科學社會主義理論的豐富和發展。我們黨對社會主義現代化建設總體布局的認識，經歷了一個不斷探索和深化的過程。1979年，黨的十一屆四中全會提出，我們要在建設高度物質文明的同時，建設高度的社會主義精神文明，即「兩個文明」。黨的十三大確立了黨在社會主義初級階段的基本路線，明確把「文明、富強、民主」作為奮斗目標，即物質文明、政治文明、精神文明三個文明協調發展。2005年2月，胡錦濤同志明確提出了經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設「四位一體」的社會主義事業總體布局。這是對社會主義建設規律認識的新飛躍。中國特色社會主義社會，是一個全面發展和進步的社會，和諧社會建設與經濟、政治、文化建設有著同等重要的地位，具有不可替代的重要作用。構建和諧社會，是我們黨執政的本質要求，是立黨為公、執政為民的生動體現，充分反映了我們黨對執政規律、執政方略的新認識，進一步提升了我們黨的執政理念。
其次，和諧是一種社會規范。和諧社會既是一種治國理念，同時，又是目標和手段，是調整人與人、人與社會、人與自然關系的規范。我們要建設的社會主義和諧社會，應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。要按照和諧目標和規范，努力做好各項工作。在調整人與人、人與社會的關系方面，當前重點是要解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題。如就業、社會保障、扶貧、教育、醫療、環保和安全等問題，尤其是人民群眾反映強烈的收入分配差距過大的問題。要進一步完善按勞分配製度，著力提高低收入者水平，逐步擴大中等收入者比重，有效調節過高收入，規范個人收入分配秩序，努力緩解地區之間和部分社會成員收入分配差距擴大的趨勢，讓人民群眾共享改革發展的成果。在人與自然的關繫上，做到生產發展、生活富裕、生態良好。當前特別要加強環境污染治理和生態建設，抓緊解決嚴重威脅人民群眾安全的環境污染問題，保證人民群眾在生態良性循環的環境中生產生活，促進經濟發展與人口、資源、環境相協調，建設一個資源節約型、環境友好型社會。
再次，和諧是一種思維方式。構建社會主義和諧社會的過程，就是在妥善處理各種矛盾中不斷前進的過程，就是不斷消除不和諧因素，不斷增加和諧因素的過程。中國有句古話說得好：「和實生物，同則不繼」。不同的曲調構成優美的旋律，不同的色彩形成艷麗的圖畫，管弦琴瑟必然要此起彼伏，萬紫千紅自然會爭奇斗艷。「和而不同」，和諧並不排斥矛盾，和諧社會也不可能是一團和氣，你謙我讓，一言堂、清一色，沒有任何利益差別的「理想國」。和諧社會重在構建，我國發展目前正處在一個關鍵時期，改革處於攻堅階段，經濟社會發展中存在不少突出的矛盾和問題，我們要始終保持清醒頭腦，居安思危，深刻認識我國發展的階段性特徵，科學分析影響社會和諧的矛盾和問題及其產生的原因，更加積極主動地正視矛盾，化解矛盾，最大限度地增加和諧因素，最大限度地減少不和諧因素，不斷促進社會和諧。
構建社會主義和諧社會
第一，提高認識，把構建社會主義和諧社會擺在更加突出的地位。我國發展已站在一個新的歷史起點上，我們面臨的發展機遇前所未有，面對的挑戰也前所未有。我們在看到難得的歷史機遇的同時，更要增強憂患意識，清醒地看到面臨的嚴峻挑戰。從國際上看，影響和平與發展的不穩定不確定因素增多，綜合國力競爭日趨激烈，我們仍將長期面對發達國家在經濟科技等方面占優勢的壓力。從國內來看，經濟體制深刻變革，社會結構深刻變動，利益格局深刻調整，思想觀念深刻變化，深層次矛盾逐步顯現，影響社會和諧的問題明顯增多，包括發展不平衡、部分群眾生活困難、收入分配差距拉大、消極腐敗現象滋長等。如果我們不重視、不抓緊應對這些挑戰，不僅經濟社會發展會受到干擾和制約，而且社會穩定也會受到影響。我們黨要帶領人民抓住機遇、應對挑戰，把中國特色社會主義偉大事業推向前進，必須堅持以經濟建設為中心，把構建社會主義和諧社會擺在更加突出的地位，更加積極主動地正視矛盾、化解矛盾，最大限度地增加和諧因素，最大限度地減少不和諧因素，不斷促進社會和諧。全黨都要提高對構建社會主義和諧社會重大意義的認識，把思想和行動統一到中央的決策部署上來，增強自覺性和主動性，提高使命感和責任感，努力做好各項工作。
第二，突出重點，著力解決好人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題。構建社會主義和諧社會是一個復雜的社會系統工程，必須統籌兼顧、突出重點，堅持把群眾利益放在首位，力求在解決突出矛盾和關鍵問題上不斷取得實實在在的成效。要認真查找影響本地區本部門社會和諧的突出矛盾，找准群眾普遍關心的現實問題，在深入調查研究的基礎上，提出切實有效的政策措施，一個一個加以解決，使構建社會主義和諧社會的成效真正體現到為群眾排憂解難上來，體現到實現和維護群眾的切身利益上來。
第三，深化改革，建立健全促進社會和諧的制度保障。制度更帶有根本性、全局性、穩定性和長期性。完善的體制機制和制度體系，是促進社會和諧、實現社會公平正義的重要保證。我們既要立足當前、著力解決影響社會和諧的突出矛盾和問題，又要著眼長遠、在制度建設和創新上多下功夫。這次全會通過的決定，突出強調制度建設和創新對促進社會和諧的重大作用，從經濟、政治、文化、社會等方面提出了明確要求和任務。落實好這些要求和任務，歸根到底要靠深化改革。要適應社會發展要求，根據構建社會主義和諧社會的需要，繼續推進經濟體制、政治體制、文化體制改革和創新，尤其要不失時機地推進社會體制改革和創新，努力在保障人民權益、促進經濟社會協調發展、強化政府社會管理和公共服務職能、推進社區建設、健全社會組織、完善人民內部矛盾處理機制、加強社會治安防控體系等方面取得新的進展。要堅持把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為改革的出發點和落腳點，注意兼顧各方面利益、照顧各方面關切，提高改革決策的科學性、改革措施的協調性，使各項改革取得更大成效。對全會決定在制度建設上提出的任務，各有關部門要抓緊研究、拿出方案，為中央決策提供依據。各地區要從自己的實際出發，更加積極主動地加強制度建設。
第四，加強領導，有重點分步驟地持續推進社會主義和諧社會建設。構建社會主義和諧社會，關鍵在黨。必須充分發揮黨的領導核心作用，為構建社會主義和諧社會提供堅強有力的政治保證。各級黨委要把和諧社會建設擺上重要議事日程，努力使思想觀念、工作部署、工作方式更加適應構建社會主義和諧社會的要求。要完善領導機制和工作機制，加強綜合協調、宏觀指導和督促檢查，建立健全工作責任制，確保和諧社會建設的各項任務落到實處。構建社會主義和諧社會是擺在全黨面前的一個新的時代課題，我們不了解、不熟悉的東西很多，必須加強學習和實踐。要注意加強社會建設理論和社會政策的學習研究和教育培訓，探索和把握新形勢下和諧社會建設的特點和規律，提高管理社會事務、協調利益關系、開展群眾工作、激發社會創造活力、處理人民內部矛盾、維護社會穩定的本領。構建社會主義和諧社會是一項長期的歷史任務，要堅持從實際出發，分清輕重緩急，從當前辦得到的事情做起，量力而行，盡力而為。構建社會主義和諧社會是人民群眾自己的事業，必須尊重人民群眾的主體地位和首創精神，團結一切可以團結的力量，調動一切積極因素，匯聚起促進社會和諧的強大合力，形成促進和諧人人有責、和諧社會人人共享的生動局面。
㈥ 中國建設和諧社會的成就有哪些
成就1.拆哪兒？（china）2.我爸是** 3.領導錢給你打上了，幫我解決解決事吧
㈦ 十二五期間構建和諧社會取得的成就
牢牢把握全面依法治國的正確方向，深化認識、勇於實踐、善於創新，圍繞全面依法治國提出了一系列治國理政新理念新思想新舉措，不斷提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定的能力，奮力開創了依法治國的新局面，為在新的歷史條件下完善和發展中國特色社會主義制度、協調推進「四個全面」戰略布局奠定堅實基礎、提供重要保障答： 「十二五」以來特別是黨的十八大以來，我們黨努力發展社會主義民主，積極建設社會主義法治，加快落實依法治國基本方略，不斷提高依法執政能力水平，全面推進科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法進程，以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系不斷完善，法治政府建設加快進行，司法體制改革穩步推進，全社會法治觀念明顯增強
㈧ 我們如何從自身實際出發為和諧社會建設貢獻一份力量
第一，具有自我發展的意識。大家來到這里為了什麼？我想用兩個字來概括的話應該是：發展。具體而言就是要發展自己的道德水準，做一個為社會所歡迎的人；發展自己的學識和能力，做一個服務於社會的人；發展自己的意志品質，做一個貢獻於社會的人。因此，有沒有自我發展的意識，是衡量一個學生優秀與否的重要標准。我們有的同學道德發展有方向，文化學業有目標，身體鍛煉有恆心。這就是有自我發展意識的一種良好表現。
第二，具有自我發展的行動。發展自我單單有意識是不夠的，還要有腳踏實地的行動。這種行動表現在道德的修煉上應該是：自覺遵守《河北工院學生手冊》和《大學生日常行為規范》。表現在文化知識的學習上應該是：不論學習上取得怎樣優異的成績，都能永不滿足；不論在學習上遇到怎樣的挫折，都能堅韌不拔。表現在能力的提升上應該是：積極參加班級、學校的各項活動，樂於為同學服務，為班級服務，為學校服務，在活動中展示自己，鍛煉自己，提高自己。
第三，養成尊重他人的習慣。和諧的集體、和諧的校園，應該是每一個個體都受到尊重的集體，應該是每一個成員都受到尊重的校園。作為學生，在和諧校園的建設中盡自己的職責應該表現在：首先尊重學校的教職工，尤其是尊重他們的勞動，尊重他們的勞動成果上。如果說上好每一節課，認真完成好每一科的作業是對老師的最好尊重的話，那麼，愛護學校的一草一木，自覺維護校園環境的整潔就是對學校員工的尊重。因為每一堂課，每一處優美的環境，都是學校教職工用心血和智慧換來的勞動成果。學校和家庭有著不同的特點。如果說在家裡可以充分地張揚個性的話，那麼在學校較多的應該是規范共性；如果說在家裡可以是全家人圍著你而轉的話，那麼在學校需要你有責任感和服務意識。其次，尊重班裡的每一位同學。這種尊重應該體現在對弱小同學的關愛，對有困難同學的幫助，對成績不如你好，家境沒有你富裕的同學的尊重上。有了這種尊重，班級才是一個充滿關愛的班級，校園才是一個充滿關愛的校園，社會也才會成為一個充滿關愛的社會。
和諧可以凝聚人心,和諧可以團結力量,和諧可以發展事業。校園奏響和諧的旋律,必將為學校、教職工和學生的發展注入活力。我們要倍加珍惜現在已有的團結和諧的局面,始終用和諧的音符推動學校穩定持續的發展,以發展增和諧、以改革促和諧、以公平求和諧、以穩定保和諧,使構建河北工院和諧校園成為光輝的現實。
㈨ 我國在構建和諧社會的過程中 取得了哪些成就 有哪些不足
成就有很多，有政策性的，也有物質性的
不足嗎，諸如現在的食品安全問題、安全生產事故、群眾素質亟待改善等
㈩ 和諧社會建設取得的成果及需解決的問題
社會主義和諧社會是人類孜孜以求的一種美好社會，馬克思主義政黨不懈追求的一種社會理想。中外歷史上都產生過不少有關社會和諧的思想。進入21世紀後，中共十六大和十六屆三中全會、四中全會，從全面建設小康社會、開創中國特色社會主義事業新局面的全局出發，明確提出構建社會主義和諧社會的戰略任務，並將其作為加強黨的執政能力建設的重要內容。中共十六大報告第一次將「社會更加和諧」作為重要目標提出。中共十六屆四中全會，進一步提出構建社會主義和諧社會的任務。
我國改革開放30多年來的經驗以及世界各國正反兩方面的經驗和教訓都表明，減少低收入群體，擴大中等收入群體，在鼓勵人們通過合法合理的方式富裕起來的同時，利用財政、稅收、保障、福利和救助等工具進行社會整合和社會調節，正確處理各種社會矛盾，這是加強社會團結和實現社會穩定的重要保證。當前，構建和諧社會應特別注重做好以下七個方面的工作：
1、扭轉財力過分向上集中的態勢，加強轉移支付力度，緩解基層財政的困難
目前我國縣鄉兩級的財政收入約佔全國財政總收入的20%多,而縣鄉兩級財政供養的人員卻約佔全國財政供養人員總數的70%。中央財政收入和省級財政收入佔全國財政收入的比重從1994年分稅制以來翻了一番還多。現在窮鄉鎮和富鄉鎮財政收入有「天壤之別」，負債運營的鄉鎮財政估計佔全國鄉鎮的2/3。因此，控制中央和省級的財政支出、緩解基層財政的緊張局面，是目前調節基層干群關系的必要措施。
2、繼續加強反腐敗、反賄賂的力度，逐步理順收入分配秩序
要逐步扭轉國家財政供給的黨政機關、人民團體和全額撥款的事業單位之間工資差異甚大的局面，實行透明的和可監測的「陽光工資」，在不同的地區之間，同一級別的工資可根據物價和消費水平進行調整。國家和地方財政要保證政權正常運轉的支出，不允許國家全額財政供給的部門進行所謂的「創收」和進行工資外的收入分配，嚴格「收支兩條線」。國家公務人員要實行個人財產登記制度，並建立公務人員的就職、離職和換崗的財產檢查制度。
3、完善個人所得稅制度，加強稅收執法力度，打擊非法致富
建立根據收入水平的增長適當提高個人所得稅徵收基線的制度。完善個人所得稅制度，改變目前所得稅徵收與家庭消費脫鉤的狀況，建立普遍的個人所得稅年度申報制度。增加稅務徵收力量，提高稅務管理和監督的技術水平，加強對偷稅、漏稅、避稅行為高發領域的監管力度。
4、改變農村的落後面貌，縮小城鄉和地區差距，減少貧困
要力爭從根本上扭轉城鄉差距過大並不斷擴大的局面，繼續加強提高農民收入的措施，逐步改變目前城鄉居民平均收入和消費差距相差20年余年的狀況，連接城市生產和農村消費的鏈條，完善和改革徵用農民土地的補償制度， 農村合作醫療制度以及試行的農村老人執行生育政策補貼制度，建立起農村「低水平、廣覆蓋」的社會保障體制基礎框架；配合聯合國的千年發展目標，實行新的減貧計劃。
5、促進城市化，改變就業結構
抓住我國目前勞動年齡人口社會撫養系數較低、人口年齡結構「中間大（勞動年齡人口），兩頭小（老年人和未成年人）的「人口機遇期」，把擴大就業作為經濟社會發展的重要目標，充分利用我國人力資源開發潛力巨大的比較優勢，適應產業結構的升級，促進就業結構的轉型。
6、變「人口大國」為「人力資源」大國
把「以人為本、投資於人」作為提高人口素質和建立「人力資源大國」的國家戰略選擇；大力發展基礎教育，鼓勵民間資本投資教育，不斷完善社會保障體制，逐步擴大社會保障的覆蓋面。
7、建立全民的節約型社會
要逐步扭轉我國人均資源短缺和生態環境惡化的狀況，生產和生活都要節約使用資源，提高資源的使用效率，大力減少空氣、水源、土壤等方面的環境污染，爭取達到資源、能源消耗速率和生態環境退化速率的「零增長」。在未來的15年，只要我們能夠保證社會秩序和政治體制的穩定與不斷完善，不出大的波折，中國就會取得令世界矚目的新成就，為國際發展經驗作為特殊的貢獻。
改革開放以來，我國堅持以經濟建設為中心的發展戰略，使生產力水平有了很大提高，國民經濟迅速發展，人民生活水平有了顯著提高，科學文化各項事業蓬勃發展，取得了舉世矚目的成就。但是，隨著改革開放的深入和社會主義市場經濟的發展，我國社會結構發生了深刻變化，社會經濟成分、組織形式、就業方式、利益關系和分配方式出現多樣化，把經濟增長作為目標的發展模式，忽略了社會進步，漠視了各種社會問題的存在，造成了我國經濟社會深層次的矛盾，進入社會發展的矛盾凸現時期：
社會發展相對滯後，公共資源分布不均衡。一些社會群體為改革發展作出的貢獻與應得的補償不對等。這些群體主要指農民和工人。新形勢下人民內部利益矛盾錯綜復雜，現階段的人民內部矛盾主要指各階層、各方面的利益矛盾，這類矛盾在社會經濟轉型期縱橫交織，盤根錯節，復雜異常。目前我國各社會階層之間，社會階層內部，地區之間，地區內部，長遠利益和短期利益，群體利益和個人利益之間等都存在著這樣那樣的矛盾。
社會主義和諧社會，是一個充滿創造活力的社會，是各方面利益關系得到有效協調的社會，是社會管理體制不斷創新和健全的社會，也是穩定有序的社會。因此，必須充分發揮黨的領導核心作用，以黨的執政能力建設和先進性建設推動社會主義和諧社會建設，各級黨委要把和諧社會建設放在全局工作的突出位置，切實擔負起領導責任，確保中央的方針政策和工作部署落到實處。事實上，推進社會主義和諧社會建設的偉大實踐，也期待著每一個中華兒女去大顯身手，大展宏圖。