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成果笑起來

發布時間:2021-02-27 13:45:35

Ⅰ 關於成果的古詩

1、楚滅無英圖,漢興有成功。——唐·李白《登廣武古戰場懷古》

全詩:秦鹿奔野草,逐之若飛蓬。項王氣蓋世,紫電明雙瞳。呼吸八千人,橫行起江東。赤精斬白帝,叱吒入關中。兩龍不並躍,五緯與天同。楚滅無英圖,漢興有成功。按劍清八極,歸酣歌大風。伊昔臨廣武,連兵決雌雄。分我一杯羹,太皇乃汝翁。戰爭有古跡,壁壘頹層穹。猛虎嘯洞壑,飢鷹鳴秋空。翔雲列曉陣,殺氣赫長虹。撥亂屬豪聖,俗儒安可通。沉湎呼豎子,狂言非至公。撫掌黃河曲,嗤嗤阮嗣宗。

2、方希佐明主,長揖辭成功。——唐·李白《東武吟》
全詩:好古笑流俗,素聞賢達風。方希佐明主,長揖辭成功。白日在高天,回光燭微躬。恭承鳳凰詔,欻起雲蘿中。清切紫霄迥,優游丹禁通。君王賜顏色,聲價凌煙虹。乘輿擁翠蓋,扈從金城東。寶馬麗絕景,錦衣入新豐。依岩望松雪,對酒鳴絲桐。因學揚子雲,獻賦甘泉宮。天書美片善,清芬播無窮。歸來入咸陽,談笑皆王公。一朝去金馬,飄落成飛蓬。賓客日疏散,玉樽亦已空。才力猶可倚,不慚世上雄。閑作東武吟,曲盡情未終。書此謝知己,吾尋黃綺翁。

3、萬里不惜死,一朝得成功。——唐·高適《塞下曲》

全詩:結束浮雲駿,翩翩出從戎。且憑天子怒,復倚將軍雄。萬鼓雷殷地,千旗火生風。日輪駐霜戈,月魄懸雕弓。青海陣雲匝,黑山兵氣沖。戰酣太白高,戰罷旄頭空。萬里不惜死,一朝得成功。畫圖麒麟閣,入朝明光宮。大笑向文士,一經何足窮。古人昧此道,往往成老翁。

4、意氣成功日,春風起絮天。——唐·薛能《舞曲歌辭·柘枝詞》
全詩:意氣成功日,春風起絮天。樓台新邸第,歌舞小嬋娟。急破催搖曳,羅衫半脫肩。

5、大君畢能事,端扆樂成功。——唐·張九齡《奉和聖制登封禮畢洛城酺宴》
全詩:大君畢能事,端扆樂成功。運與千齡合,歡將萬國同。漢酺歌聖酒,韶樂舞薰風。河洛榮光遍,雲煙喜氣通。春華頓覺早,天澤倍知崇。草木畢沾被,猶言不在躬。

6、弟兄皆許國,天地荷成功。——唐·岑參《奉送李太保兼御史大夫充渭北節度使》
全詩:詔出未央宮,登壇近總戎。上公周太保,副相漢司空。弓抱關西月,旗翻渭北風。弟兄皆許國,天地荷成功。

7、永言念成功,頌德臨康衢。——唐·李隆基《過晉陽宮》
全詩:緬想封唐處,實惟建國初。俯察伊晉野,仰觀乃參虛。井邑龍斯躍,城池鳳翔余。林塘猶沛澤,台榭宛舊居。運革祚中否,時遷命茲符。顧循承丕構,怵惕多憂虞。尚恐威不逮,復慮化未孚。豈徒勞轍跡,所期訓戎車。習俗問黎人,親巡慰里閭。永言念成功,頌德臨康衢。長懷經綸日,嘆息履庭隅。艱難安可忘,欲去良踟躕。

8、屬興同吟詠,成功更琢磨。——唐·鄭谷《予嘗有雪景一絕為人所諷吟段贊善小》
全詩:贊善賢相後,家藏名畫多。留心於繪素,得事在煙波。屬興同吟詠,成功更琢磨。愛予風雪句,幽絕寫漁蓑。

9、報國有長策,成功羞執圭。——唐·李白《贈從弟冽》
全詩:楚人不識鳳,重價求山雞。獻主昔雲是,今來方覺迷。自居漆園北,久別咸陽西。風飄落日去,節變流鶯啼。桃李寒未開,幽關豈來蹊。逢君發花萼,若與青雲齊。及此桑葉綠,春蠶起中閨。日出布穀鳴,田家擁鋤犁。顧余乏尺土,東作誰相攜。傅說降霖雨,公輸造雲梯。羌戎事未息,君子悲塗泥。報國有長策,成功羞執圭。無由謁明主,杖策還蓬藜。他年爾相訪,知我在磻溪。

10、畢竟成功何處是?五湖雲月一帆開。——唐·杜牧《聞開江相國宋下世》
全詩:權門陰進奪移才,驛騎如星墮峽來。晁氏有恩忠作禍,賈生無罪直為災。貞魂誤向崇山沒,冤氣疑從湘水回。畢竟成功何處是?五湖雲月一帆開。

11、藝精心更苦,何患不成功。——唐·章孝標《山中送進士劉蟾赴舉》
全詩:去住跡雖異,愛憎情不同。因君向帝里,使我厭山中。故友多朝客,新文盡國風。藝精心更苦,何患不成功。

12、浮世到頭須適性,男兒何必盡成功。——唐·羅隱《東歸別常修》
全詩:六載辛勤九陌中,卻尋歸路五湖東。名慚桂苑一枝綠,鱠憶松江兩箸紅。浮世到頭須適性,男兒何必盡成功。唯慚鮑叔深知我,他日蒲帆百尺風。

13、豪華盡出成功後,逸樂安知與禍雙。——宋·王安石《金陵懷古》
全詩:霸祖孤身取二江,子孫多以百城降。豪華盡出成功後,逸樂安知與禍雙。東府舊基留佛剎,後庭余唱落船窗。黍離麥秀從來事,且置興亡近酒缸。

14、塞月未落成功回,腰鼓橫笛如春雷。——宋·陸游《秋月曲》
全詩:舊時家住長安城,萬戶千門秋月明,紫陌朱樓歌吹海,酣宴不覺銀河傾。受降城頭更奇絕,莽莽平沙千里月,選兵夜出打番營,鐵馬蹴冰冰欲裂。塞月未落成功回,腰鼓橫笛如春雷。長安高樓豈不樂,與此相去何遼哉!丈夫志在垂不朽,漆胡骷髏持飲酒,舉頭雲表飛金盤,痛飲不用思長安。

15、垂死成功亦未晚,安知無人嘆微管!——宋·陸游《讀書》
全詩:古人已死書獨存。吾曹賴書見古人。後之視今猶視古,吾書未泯要有取。賈生痛哭漢文時,至今讀之有餘悲。魏徵嘻笑封德彝,生亦豈責絳灌知。窮秋風雨卧孤館,萬世悠悠百年短。垂死成功亦未晚,安知無人嘆微管!

16、成功由積累,中休猶不可,況本無基址。——宋·陸游《感遇》
全詩:我以善勉汝,汝謂出訾毀;置之不復言,意又不能已。為善如築台。成功由積累,中休猶不可,況本無基址。未言破萬卷,日且讀十紙,學雖在力行,要是從此始。

Ⅱ 描寫收獲的成語大全

描寫收獲的成語有很多,比如滿載而歸、碩果累累、受益匪淺、春種秋收、稇載而歸、俯拾仰取、不虛此行、先難後獲、一樹百獲、師逸功倍、左右采獲、以蚓投魚、亡羊得牛等。

(2)成果笑起來擴展閱讀:

成語解析:

一、滿載而歸

【解釋】:載:裝載;歸:回來。裝得滿滿地回來。形容收獲很大。

【出自】:明·李贄《焚書·又焦弱侯》:「然林汝寧向者三任,彼無一任不往,往必滿載而歸。」

白話文:「但是汝寧林知府剛才三任,他沒有一任不去,去了一定會滿載而歸。」

【語法】:偏正式;作謂語、定語;含褒義

二、碩果累累

【拼音】[ shuò guǒ léi léi ]

【解釋】本義是指秋天豐收時樹上的果實茂盛的樣子。現在常引申為某人的作品很多,取得了很大的成就。

【出處】七百年來,子孫不息,人才輩出,歷代科舉,碩果累累。——霍達《補天裂》第十三章

【近義詞】成績斐然、收獲頗豐、滿載而歸、結實累累、成績斐然、收獲頗豐、滿載而歸、結實累累

【反義詞】一無所獲、一無所獲

三、受益匪淺

【拼音】[ shòu yì fěi qiǎn ]

【解釋】指收獲不小,有很大的收獲,一般指意識形態方面。

【出處】路遙《平凡的世界》第五卷二十五章:「這類『講座』還售門票,並兼售演講本人的著作,使得這類活動讓各方面都受益匪淺。」

【近義詞】受益良多、獲益匪淺

【反義詞】一無所獲、寡聞少見

四、一樹百獲

【解釋】:樹:種植。種一次收獲一百次。比喻培植人才能長期獲益。

【出自】:《管子·權修》:「一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人。一樹一獲者,谷也;一樹十獲者,木也;一樹百獲者,人也。」

白話文:「一年之計,沒有什麼比得上種植莊稼;(做)十年的打算,沒有什麼比得上栽植樹木;(做)一生的打算,沒有什麼比得上培養選拔人才。

培植以後一年就有收獲的,谷啊;培植以後十年才有收獲的,樹木的;培育以後百年之後才有收獲的,人的。」

【語法】:聯合式;作定語;含褒義

五、亡羊得牛

【解釋】:丟掉羊,得到牛。比喻損失小而收獲大。

【出自】:《淮南子·說山訓》:「亡羊而得牛,則莫不利失也。」

白話文:「羊逃跑而獲得的牛,那麼就沒有人不願意失去的。」

【反義詞】得不償失

Ⅲ 關於「成果」的古詩有哪些

  1. 《塞下曲》

    唐·高適

    結束浮雲駿,翩翩出從戎。

    且憑天子怒,復倚將軍雄。

    萬鼓雷殷地,千旗火生風。

    日輪駐霜戈,月魄懸雕弓。

    青海陣雲匝,黑山兵氣沖。

    戰酣太白高,戰罷旄頭空。

    萬里不惜死,一朝得成功。

    畫圖麒麟閣,入朝明光宮。

    大笑向文士,一經何足窮。

    古人昧此道,往往成老翁。

  2. 《舞曲歌辭·柘枝詞》

    唐·薛能

    意氣成功日,春風起絮天。

    樓台新邸第,歌舞小嬋娟。

    急破催搖曳,羅衫半脫肩。

  3. 《奉送李太保兼御史大夫充渭北節度使》

    唐·岑參

    詔出未央宮,登壇近總戎。

    上公周太保,副相漢司空。

    弓抱關西月,旗翻渭北風。

    弟兄皆許國,天地荷成功。

  4. 《予嘗有雪景一絕為人所諷吟段贊善小》

    唐·鄭谷

    贊善賢相後,家藏名畫多。

    留心於繪素,得事在煙波。

    屬興同吟詠,成功更琢磨。

    愛予風雪句,幽絕寫漁蓑。

  5. 《山中送進士劉蟾赴舉》

    唐·章孝標
    去住跡雖異,愛憎情不同。

    因君向帝里,使我厭山中。

    故友多朝客,新文盡國風。

    藝精心更苦,何患不成功。

  6. 《金陵懷古》

    宋·王安石

    霸祖孤身取二江,子孫多以百城降。

    豪華盡出成功後,逸樂安知與禍雙。

    東府舊基留佛剎,後庭余唱落船窗。

    黍離麥秀從來事,且置興亡近酒缸。

Ⅳ 成就心態怎麼寫

形容一個人有了成就的心態,可以用的詞語是:
沾沾自喜,志得意滿
自高自大,驕傲自滿
得償所願,心滿意足
興高采烈,興奮莫名,等等

Ⅳ 收獲的唯美句子有哪些

1、一分耕耘,一分收獲,要想收獲得好,必須耕耘得好。

2、生活是一方沃土,你播下什麼,你就收獲什麼:播下一種心態,收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種命運。

3、我想說,收獲是果,而土地是根。荒涼的土地上培育不出美麗的花朵;乾旱的沙漠孕育不了生機的綠洲;絢麗的牡丹不會在貧瘠的大地上開花;平淡的柳樹不會在乾裂的土壤中發芽。建樓需要一個好的地基,那人生是否需要一個好的開頭?

4、失去了一份童心,但是我們並沒有失去愛!父母時時刻刻關心我們的冷暖溫飽,關心著我們的學習,像滋潤幼苗的泡泡花,像哺育小芽的太陽。我們收獲了更多的愛!

5、生活是一面鏡子,而鏡子的那邊就是你自己,只有不畏狂風暴雨的侵襲,才能開花結果,迎接收獲的那一天,盡管自己已失去一半光明,又何必自卑呢?生活是好的,它讓你學會收獲自己。

6、我們每付出一份艱辛,就會有收獲。收獲是農民頭上的汗水,是一條坎坷的路。我們只有不斷努力,才能收獲。

7、播種行為,可以收獲習慣;播種習慣,可以收獲性格;播種性格,可以收獲命運。

8、品讀一篇精美的小品文,我們會收獲到一個深刻的人生哲理;利用空閑去做一件家務事,我們會收獲到母親勞動的辛苦;在千篇一律,枯燥無味的煩瑣生活中,我們又會收獲到什麼呢?

9、秋天的天空是湛藍的,秋天也是一個金色的季節,秋天的景色也是美麗的。更絕的是秋天是一個收獲的季節,它表示著絢麗與成熟。

10、收獲,在秋天。喜悅在充滿纖維的空氣中蔓延著。人們收割了成果,也收割了歡笑,快樂的氣氛在人們的四周洋溢著。在春時播種,在夏時耕耘,在秋時收獲,這似乎是一個亘古不變的真理。

11、不是每一次努力都會有收獲,但是,每一次收獲都必須努力,這是一個不公平的不可逆轉的命題。

Ⅵ 坐等享受別人成果的人就那麼開心嗎

怎樣才能開心快樂起來,不去想一些不開心的事,怎麼把心放開

如果你遇到不開心的事„你就去想那些比自己過的還要不好的人„自己至
少過得比他們好就行羅
.
成為一個樂觀的人

生活的快樂與否,
完全決定於個人對
人、事、物的看法如何;因為,生活是由思想造成的。如果我們想的都是歡樂的
念頭,我們就能歡樂;如果我們想的都是悲傷的事情,我們就會悲傷。

1.
樂觀是心胸豁達的表現

比地大的是天空,
比天大的是人心。
心胸豁達的人是真正的強者,
樂觀則是
他們的情緒體驗。樂觀者能應付生活險境,掌握自己的命運。塌下來我也不怕,
有大個的頂著。
」樂觀的人即使事情變糟了,
也能迅速作出反應,
找出解決的辦
法,確定新的生活方案。樂觀的人不會對事業表現出失望、絕望,正如
EQ
中所
說:悲觀的心態泯滅希望,樂觀者則能激發希望。

2.
樂觀是生理健康的法寶
.
把自己長壽的秘密概括為一句話:「快樂的生活」。

絕望導致早死。
快樂會使生病的人忘記痛苦,
甚至會使生病的人也能比常人活得
久。

3.
快樂是人際交往的基礎

你給予別人歡樂,就會得到歡樂。在人與人相聚時,你的快樂心情,微笑的
表情,詼諧的語言會像春風溫暖別人的心,引發大家的笑聲,驅除心中的煩惱。
當人們從你這里得到這些美好的心靈享受之後,對你會油然產生一種感激之情,
贊賞的目光,
會覺得你有一種「精神引力一樣」願意與你交往。
這樣,
你會加倍
地得到別人帶給你的歡樂。

4.
樂觀是工作順利的條件

知足常樂指的是心平氣和地對待當前的各種境遇,
確定一個切實可行的可望
可及的追求目標,
不要有過高的奢望,
也不要過低看待自己。
樂觀地對待自己的
工作,是工作順利的條件,期望過高或總是感受到不如意,其工作反而不順利,
進而產生悲觀失望之感,處於一種惡性循環的情緒與行為之中樂觀與自信一樣,
可使人生的旅途更順暢。

5.
樂觀是避免挫折的手段

所謂的樂觀是指面對挫折仍堅信形勢和情境必會好轉。
\
(二)自我訓練方法

①利用鏡子技巧,使你臉上露出一個很開心的笑臉來,挺起胸膛,深吸一口
氣,然後唱一小段歌,如果不能唱,就吹口哨,若是你不會吹口哨,就哼哼
歌,記住自己快樂的表情。

②堅持微笑待人,俗話說:笑一笑,十年少。笑可以使肺部擴張,促進血液
循環。

③學習運用幽默。幽默是能在生活中發現快樂的特殊的情緒表現,可以從容
應付許多令人不快、煩惱、甚至痛苦、悲哀的事情。

④用歡樂促進人際關系,在寢室就寢前講幾段笑話或提議回顧小品、相聲中
的片斷。

⑤忘卻不愉快的經歷和事情。

Ⅶ 用帶笑的詞語表達出為別人的成果所驕傲,高興。有這樣的詞語嗎

會心一笑?

Ⅷ 用帶笑的詞語表達出為別人的成果所驕傲,高興.有這樣的詞語嗎

一蹶不振 [yī jué bù zhèn ]
生詞本
基本釋義 詳細釋義
[yī jué bù zhèn ]
蹶:栽跟頭;振:振作。一跌倒專就再也爬不起屬來。比喻遭受一次挫折以後就再也振作不起來。
出處
漢·劉向《說苑·說叢》:「一噎之故;絕谷不食;一蹶之故;卻足不行。」
例句
他為此事~,再也打不起精神了。
近反義詞
近義詞
一敗如水 萎靡不振

Ⅸ 「成果」的近義詞是什麼

「成果」的近義詞有:成績、勞績、收獲、成效、結果、成就、建樹、後果、效果

  1. 成績【chéng jì】

    釋義:1.工作或學習的收獲或成就;成功的業績

    2.有關的比賽結果

    3.在一定階段內學生作業的數量和質量。

    造句:我的學習成績比以前有很大進步。

  2. 勞績【láo jì】

    釋義:勞苦所得的功績;功勞、業績。

    造句:含淚播種的人肯定能淺笑勞績。

  3. 收獲【shōu huò】

    釋義:1.收取成熟的農產品

    2.比喻獲得成果或得到的戰果

    造句:老師讓我們談談參加夏令營的收獲。

  4. 成效【chéng xiào】

    釋義:所獲得的預期的好效果;功效。

    造句:如果想得到成效,就要奮斗。

  5. 結果【jié guǒ】

    釋義:在一定階段,事物發展所達到最後的狀態。

    造句:統計完選票,老師宣布選舉結果。

  6. 成就【chéng jiù】

    釋義:業績,事業上優良的成效。

    造句:陳景潤在數學研究上取得了傑出的成就。

  7. 建樹【jiàn shù】

    釋義:成就;功績。

    造句:張爺爺在中醫診病方面很有建樹,深受街坊們的尊敬。

  8. 後果【hòu guǒ】

    釋義:有害的或不幸的結果。

    造句:用劣質材料建高樓,後果不堪設想。

  9. 效果【xiào guǒ】

    釋義:由某種動因或原因所產生的結果;後果。

    造句:齊白石筆下的小雞真有呼之欲出的藝術效果。

  10. 效益【xiào yì】

    釋義:效果和收益。

    造句:公司能有如此好的效益,全是職工們的功勞。

Ⅹ 寫出收獲笑容這篇短文中心理描寫的句子

這時,一陣熱烈的掌聲打斷了他的思緒,他猛的一抬頭,看見肖大名正從講台上走下來。他立馬又緊張起來。他的目光四處移動,似乎在搜尋什麼,他是那麼的不安,甚至不敢接觸任何人的目光。然後他又把頭低下去,好像怕被別人看見似的。他的手指一會兒便被汗水打濕了。(神態) 興奮和激動如同決了堤的洪水,浩浩盪盪,嘩嘩啦啦地從他的心理傾瀉了 出來,他再也無法隱藏他的那份斯文了. 奔跑,奔跑,奔跑!他的心激動著,他的痛快已經不能用我們淺薄的語言來表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳動的歡暢 描寫人物動作,最重要的是注意觀察。在日常生活中要格外留心,觀察周圍各種人形形色色的行為動作,特別要注意不同的人的動作特徵,抓住特徵仔細地反復地進行觀察。 如下面例段: 小麗抿著嘴,弓著腰,躡手躡腳地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶,張開的兩個手指一合,夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。 他彎著腰,籃球在他的手下前後左右不停地拍著,兩眼溜溜地轉動,尋找「突圍」的機會。突然他加快了步伐,一會左拐,一會右拐,沖過了兩層防線,來到籃下,一個虎跳,轉身投籃,籃球在空中劃了一條漂亮的弧線後,不偏不倚地落在筐內。 捉蝴蝶、打籃球,都是我們常見的活動,有的甚至是同學們親自參加過的。但寫起來卻不具體。上述兩段描寫,由於作者觀察仔細,把捉蝴蝶,打籃球的動作、神態寫得栩栩如生。 二、是要抓住最能突出人物特點的動作描寫。 請看下列例段: 他50多歲了。戴著一副高度近視眼鏡。他戰戰兢兢取下眼鏡,用衣服的下擺隨手擦了擦鏡片。「嗯嗯……」他剛要講話,忽然想起了什麼,手忙腳亂地在盤子里找了找,又匆匆往口袋裡掏了掏,掏出了一盒火柴,這才放心地又「嗯嗯」兩聲,站直身子,用特別響亮的聲音說:「現在開始看老師做實驗!」 教室里打得烏煙瘴氣。毛老師氣咻咻地站在門口,他頭上冒著熱氣,鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠,眉毛怒氣沖沖地向上挑著,嘴卻向下咧著。看見我們,他驚愕地眨了眨眼睛,臉上的肌肉一下子僵住了,紋絲不動,就像電影中的「定格」。我們幾個也都像木頭一樣,釘在那裡了。 老人的雙手很靈巧。一個泥人在他手裡誕生,只要幾分鍾。看他又拿起一團泥,先捏成圓形,再用手輕輕揉搓,使它變得柔軟起來,光滑起來。接著,又在上面揉搓,漸漸分出了人的頭、身和腿。他左手托住這個泥人,右手在頭上面擺弄著,不一會兒,泥人戴上了一頂偏偏的帽子。 上述三段都抓住了最能突出人物特點的動作。 例一寫的是一位高度近視的老教師。通過「用衣服的下擺擦鏡片」、「手忙腳亂地在盤子里找」、「匆匆地往口袋裡掏」等動作的描寫,寫出了一個高度近視、動作不利索且有點「糊塗」的老教師的特點;例二,主要抓住性格暴躁的人生氣時,面部表情動作的特點來描寫的。如:「氣咻咻地站在門口」、「頭上冒著熱氣」、「眉毛怒氣沖沖向上挑」、「嘴向下咧著」、「肌肉紋絲不動」等,把生氣時的面部表情寫得生動而逼真。例三則是抓住捏泥人的動作特點,寫出了一位心靈手巧的老藝人形象。 三、是要准確而恰當地運用動詞。 讀讀下列例段,看看各段中帶點的詞的作用。 說時遲,那時快。那個摔倒在地上的運動員,手一撐,腳一踮,猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線,膝蓋一彎,穩穩地蹲著。兩手就像兩根木柱插在地上,整個身體微微前傾,那架勢,就像一隻起飛的雄鷹。 這短短的幾句話中,用了「摔、撐、踮、爬、頂、彎、蹲、插、傾、飛等」10個動詞,把賽場上運動員起跑的預備姿式描寫得准確而逼真。 她擠進大門,把擔子撂下地;走上前去,將地上的草攬好,用膝頭壓著,俯下身,雙手使勁勒緊草腰子,提起來,扔到院牆角落。 段中帶點的這些動詞用得非常貼切。寫出了一個能幹、利索、有力氣,幹活熟練的農村姑娘的形象。 她看見奶奶站起來,雙手抓著鍋蓋向上揭。吃力地揭了幾次,才稍稍揭開一條縫。一股濃煙從灶口沖出來,差點熏著奶奶的臉。奶奶隨便用袖子拂了拂布滿皺紋的臉,又搖搖頭,自言自語地說:「老了,不中用啰!」 這段話描寫的是一位老奶奶幹家務活的動作。用「揭、沖、熏、拂、搖」等動詞,准確而恰當地寫出了老人幹活動作的特點。上述各例說明,描寫人物的動作必須選用准確、恰當的動詞,才能具體形象地寫出人物的動態形象。 手舞足蹈 描寫學習的好詞佳句 (1)描寫學習態度的詞語 勤奮 刻苦 認真 專注 鑽研 踏實 勤懇 虛心好學 發奮苦讀 腳踏實地 不恥下問 精益求精 刨根問底 廢寢忘食 手不釋卷 如飢似渴 持之以恆 一絲不苟 (2)專心學習的詞語 聚精會神 全神貫注 屏息凝視 目不轉睛 專心致志 津津有味 掩卷沉思 神情專注 (3)描寫學習的佳句 小飛坐在座位上,埋頭只顧寫呀寫呀,筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來,用不到一節課的時間,一篇作文竟全寫好了。 曉鴻恰好面對窗戶坐著,午後的陽光射到她的圓臉上,使她的兩頰更加紅潤;她拿筆的手托著腮,張大的眼眶裡,晶亮的眸子緩慢游動著,豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時,為數學老師所熟悉、喜愛的神態。 每當我做作業時,筆尖沙沙響,好像小鳥在對我唱歌,又好像在鼓勵我:「你要不怕困難,勇攀高峰。」 她站了起來,回答得那麼准確,那麼自然,那麼流暢,似乎早有準備似的。 她抑揚頓挫地朗誦著,聲調優美,娓娓動聽,舉座動容。 他這個調皮鬼,書念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一樣。 娟娟用普通話朗讀課文,聲音脆生生,很是好聽,連陽光也聽得入了迷,偷偷地從窗口鑽進了教室,落在她的書上,久久不願離開。 我貪婪地讀著書,如同一隻飢餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。 她鑽進浩如煙海的書籍里,如魚兒進入了大海,忘記了時間的流逝。 他勉強打起精神,翻開書,開始就覺得一行行的字在上面活動起來,像要飛;後來覺得只是模模糊糊的一片,像一窩螞蟻在紙上亂爬。 他又埋頭寫起作業來,屋裡靜悄悄的,只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。 同學們坐在教室里,聚精會神地聽老師講課,像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。 琅琅的讀書聲從各個教室飛出來,像動人的童聲大合唱,音符滿天。 描寫勞動的好詞好句 (1)勞動動作的詞語 整理 收拾 晾曬 縫補 清洗 擦抹 揉搓 翻炒 洗滌 澆灌 大顯身手 洗洗涮涮 挑挑揀揀 干凈利落 手腳靈巧 心靈手巧 笨手笨腳 手忙腳亂 手足無措 手腳笨拙 (2)描寫勞動心情、感受的詞語 辛苦 勞累 辛勞 輕松 費勁 吃力 欣慰 欣喜 得意 喜出望外 心花怒放 興致勃勃 心滿意足 精疲力竭 (3)描寫勞動成果的詞語 大功告成 香氣撲鼻 美味佳餚 窗明幾凈 一塵不染 井井有條 整整齊齊 乾乾凈凈 潔凈明亮 有條不紊 (4)描寫勞動的佳句 她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心裡,右手用筷子頭挑一點餡兒,往皮兒里一裹,然後左一捏,右一捏,一隻餛飩在我手中「誕生」了。 我拿起麵皮,用筷子夾起餡,小心地放在麵皮上,兩手使勁一捏。只覺得粘乎乎的,仔細一看,「哎呀!」我不禁喊出聲來——原來是我用力過猛,擠破了麵皮兒,餡冒出來了。我趕緊「急救」,又從另一邊冒出來了。我急忙又用另一塊麵皮兒裹住那一邊,才算堵住了「漏洞」。我終於用三塊麵皮包了一個餃子。 她在臟衣服上打上肥皂,就「哼哧哼哧」地搓起來,一個個小肥皂泡兒從衣服上冒出來,一會兒就變成了一大堆白沫子。 她往窗玻璃上呵一口氣,再用指甲蹭一蹭,一連串動作干凈利落。 我先在鍋里倒入少量的油,等油冒煙的時候,我趕緊把雞蛋倒入鍋中,只聽見「嚓」地一聲,雞蛋在油鍋里迅速泛起,它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊。 我把拖把在水池裡涮了又涮,再擰干,然後彎下腰,前腿弓起,後退綳著,「哼哧哼哧」拖起地來。 輕飄飄的一根針,在我手裡好像很重很重似的,每縫一針都讓我費很大的勁兒,剛縫了幾針就累得我開始冒汗了。 輪到我們釘了。我迫不及待地把線浸了唾沫,捻了捻。可是我一捻,把那幾個小毛頭捻得又細又長,穿針得時候,穿來穿去就是穿不進去。我只好把毛頭拽下來才穿進去。接著,我在線得末端打上結,由於線上有唾沫,打結得時候,老是粘住手指,好不容易才把結打好。 描寫人物的好詞佳句 (1)描寫人物外貌的詞語 虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 白凈柔嫩 滿面紅光 滿頭銀發 目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛 濃眉大眼 慈眉善目 氣宇軒昂 高大魁梧 英姿颯爽 衣著得體 (2)描寫人物表情的詞語 眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開 滿面春風 洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發 神采飛揚 氣勢洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面 (3)描寫人物心情的詞語 心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏 心悅誠服 心事重重 憂心忡忡 心如刀絞 悲痛欲絕 怒火中燒 心驚膽戰 心慌意亂 心急如焚 心灰意冷 (4)描寫人物的句子 她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛,就像兩顆水晶葡萄。 這孩子黑虎頭似的臉上,生著一對銅鈴一般的大眼睛,十分精神。 他的眉毛時而緊緊地皺起,眉宇間形成一個問號;時而愉快地舒展,像個感嘆號。 他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮,像九月里熟透地蘋果一樣。 他地耳朵白里透紅,耳輪分明,外圈和里圈很勻稱,像是一件雕刻出來地藝術品。 她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情:高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時,撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話,有時能讓人氣得火冒三丈,抽泣不止,有時卻讓人忍俊不禁,大笑不已。 李老師有一頭漂亮得頭發,烏黑油亮,又濃又密,她站在陽光下,輕輕地一搖頭,那頭發就會閃出五顏六色地光環。 我地同學蕭紅,梳著一條大辮子,黑亮黑亮的,濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛,看起來蠻漂亮的 眉開眼笑 捧腹大笑 眉飛色舞 手舞足蹈 如獲至寶 喜笑顏開 相視而笑 談笑風生 笑容可掬 興高采烈 喜上眉梢 喜從天降 手舞足蹈 興高采烈 歡蹦亂跳 眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開 滿面春風 洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發 神采飛揚 氣勢洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面 她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情:高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時,撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話,有時能讓人氣得火冒三丈,抽泣不止,有時卻讓人忍俊不禁,大笑不已。 李老師有一頭漂亮得頭發,烏黑油亮,又濃又密,她站在陽光下,輕輕地一搖頭,那頭發就會閃出五顏六色地光環。 我地同學蕭紅,梳著一條大辮子,黑亮黑亮的,濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛,看起來蠻漂亮的 她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心裡,右手用筷子頭挑一點餡兒,往皮兒里一裹,然後左一捏,右一捏,一隻餛飩在我手中「誕生」了。 我拿起麵皮,用筷子夾起餡,小心地放在麵皮上,兩手使勁一捏。只覺得粘乎乎的,仔細一看,「哎呀!」我不禁喊出聲來——原來是我用力過猛,擠破了麵皮兒,餡冒出來了。我趕緊「急救」,又從另一邊冒出來了。我急忙又用另一塊麵皮兒裹住那一邊,才算堵住了「漏洞」。我終於用三塊麵皮包了一個餃子。 她在臟衣服上打上肥皂,就「哼哧哼哧」地搓起來,一個個小肥皂泡兒從衣服上冒出來,一會兒就變成了一大堆白沫子。 她往窗玻璃上呵一口氣,再用指甲蹭一蹭,一連串動作干凈利落。 我先在鍋里倒入少量的油,等油冒煙的時候,我趕緊把雞蛋倒入鍋中,只聽見「嚓」地一聲,雞蛋在油鍋里迅速泛起,它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊。 我把拖把在水池裡涮了又涮,再擰干,然後彎下腰,前腿弓起,後退綳著,「哼哧哼哧」拖起地來。 輕飄飄的一根針,在我手裡好像很重很重似的,每縫一針都讓我費很大的勁兒,剛縫了幾針就累得我開始冒汗了。 輪到我們釘了。我迫不及待地把線浸了唾沫,捻了捻。可是我一捻,把那幾個小毛頭捻得又細又長,穿針得時候,穿來穿去就是穿不進去。我只好把毛頭拽下來才穿進去。接著,我在線得末端打上結,由於線上有唾沫,打結得時候,老是粘住手指,好不容易才把結打好

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