普通話證書什麼用

Ⅰ 考普通話證有什麼用

有效的普通話水平測試等級證書全國通用，根據國家及有關部委的要求，現階段各類人員的普通話水平應達到的等級標准如下：

1、播音員、節目主持人、影視話劇演員為一級以上水平；

2、教師和大學生為二級以上水平；

3、公務員和社會公共服務行業從業人員為三級以上水平。

普通話水平測試等級證書是證明應試人普通話水平有效憑證，證書由國家語言文字工作委員會統一印製。普通話一級乙等以下成績的證書由省級語言文字工作委員會加蓋印章後頒發，普通話一級甲等的證書須經國家普通話水平測試中心審核並加蓋國家普通話水平測試中心印章後方為有效。

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普通話證的等級劃分：

1、一級

一級甲等（測試得分：97分－100分之間） 朗讀和自由交談時，語音標准，詞語、語法正確無誤，語調自然，表達流暢。

一級乙等（測試得分：92分－96.99分之間） 朗讀和自由交談時，語音標准，詞語、語法正確無誤，語調自然，表達流暢。偶然有字音、字調失誤。

2、二級

二級甲等（測試得分：87分－91.99分之間） 朗讀和自由交談時，聲韻調發音基本標准，語調自然，表達流暢。少數難點音有時出現失誤。詞語、語法極少有誤。

二級乙等（測試得分：80分－86.99分之間） 朗讀和自由交談時，個別調值不準，聲韻母發音有不到位現象。難點音失誤較多。方言語調不明顯。有使用方言詞、方言語法的情況。

測試工作的重點是工作和學習需要普通話水平應達到一級或二級的人員。普通話三級水平測試由各地按照測試標准和大綱的要求，根據各地的情況和工作的需要組織進行。

Ⅱ 普通話考試的證書有什麼用處

如果想從事以下職業必須參加普通話考試：

1、中小學教師

2、 中等師范學校教師和高等院校文科教師

3、師范院校畢業生(高等師范里，首先是文科類畢業生)

4、廣播、電視、電影、戲劇，以及外語、旅遊等高等院校和中等職業學校相關專業的教師和畢業生

5、各級廣播電台、電視台的播音員、節目主持人

6、從事電影、電視劇、話劇表演和影視配音的專業人員

7、其他應當接受普通話水平測試的人員和自願接受普通話水平測試的人員

各職業的普通話水平要求：

1、教師和師范院校畢業生應達到二級或一級水平，語文科教師應略高於其他學科教師的水平

2、專門從事普通話語音教學的教師和從事播音、電影、電視劇、話劇表演。配音的專業人員，以及與此相關專業的畢業生應達到一級甲等或一級乙等水平

(2)普通話證書什麼用擴展閱讀：

考試方法

經報名核准後，應試者應在規定的日期，憑本人的准考證和身份證，進入指定的考場，並按指定試卷上的內容進行測試。每個試場有2-3位測試員負責對應試者的普通話水平進行判定。總時間在15分鍾左右。

普通話水平測試一律採用口試方式進行。應試人在運用普通話口語進行表達過程中所表現的語音、詞彙、語法規范程度，是評定其所達到的水平等級的重要依據。

首先抽簽朗讀作品和說話題目，約有十分鍾的准備時間，進入考場後首先報自己的單位、姓名，然後按照四項（五項）內容先後進行測試：100個單音節字詞、50個雙音節詞語、（判斷測試）、作品朗讀、說話。測試全程錄音，測試完成後方可離開測試現場，25天左右可進行成績查詢，並得到相應的普通話水平等級證書。

參考資料：網路-普通話水平測試等級證書

Ⅲ 普通話證都有什麼用處

一、職業的要求

1、教師如果你想要考教師資格證，就需要在領證前拿到普通話證書，語文科目最特殊，報考的人需要滿足二級甲等以上水平，其他老師的要求就偏低，但也要滿足二級乙等以上水平。除了語文科目，對普通話的要求並不高，大多數學生都能考二級乙等。

2、播音主持如果你大學是播音主持專業，就必須要參加普通話考試，等級要求比較高。如果你的等級越高，越有利於未來找工作。你的本科專業不是播音主持，但是想要去正規的電視台、廣播站工作，或者想成為演員，就更需要考取普通話證書，要求不低於一級。

3、公務員、事業單位很多公務員考試要求以及事業單位招聘的時候，對普通話證書有要求，普通話要讓人民大眾聽得懂，這是必備條件，可以更好地為人民服務。

所以，想要考公務員和事業單位的學生，可以提前考普通話證書，以備不時之需。不過一般國家公務員的要求很低，只需要滿足三級甲等就可以。

二、對日常交流、找工作的作用

其實，很多人在上大學前都沒有經常說普通話，尤其是在縣里讀書的孩子，上課回答問題的時候會說一說普通話，剩下的時間都是說方言。

上大學，學生天南地北，普通話就成為了交流的必備條件。考普通話證書，既可以讓自己專心學習普通話，也可以考察自己的普通話水平。與同學交流，以後工作與同事交流，都是非常重要的。

找工作的時候，普通話也是一項隱形指標，如果普通話不標准，同事、客戶都聽不懂你說的話，那公司肯定不願意錄用你。如果考過了普通話證書，達到一定等級，有利於正常的交流，可以順利找到工作。

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第十一條 1946年1月1日以後出生至現年滿18歲（個別可放寬到16歲） 之間的下列人員應接受普通話水平測試：

1、中小學教師；

2、中等師范學校教師和高等院校文科教師；

3、師范院校畢業生（高等師范里，首先是文科類畢業生）；

4、廣播、電視、電影、戲劇，以及外語、旅遊等高等院校和中等職業學校相關專業的教師和畢業生；

5、各級廣播電台、電視台的播音員、節目主持人；

6、從事電影、電視劇、話劇表演和影視配音的專業人員；

7、其他應當接受普通話水平測試的人員和自願接受普通話水平測試的人員。

Ⅳ 考普通話等級證有什麼用處

普通話越來越普及，現在很多行業必須要求有普通話等級證的。

1、師范系統的教師和版畢業生，普通話權水平不得低於二級，其中普通話語音課教師和口語課教師必。

2、非師范類高等院校的教師以及與口語表達密切相關專業的畢業生，普通話水平不得低於二級。

3、廣播電視教學的教師，普通話水平不得低於二級。

4、報考教師資格的人員，普通話水平不得低於二級。

5、國家級和省級廣播電台、電視台的播音員和節目主持人，普通話水平必須達到一級甲等，其餘廣播電台、電視台的播音員和節目主持人的達標要求由廣播電影電視部另行規定。

6、電影、話劇、廣播劇、電視劇等表演、配音人員，播音、主持人專業和電影、話劇表演專業的教師和畢業生，普通話水平必須達到一級。

(4)普通話證書什麼用擴展閱讀

普通話水平測試等級證書是證明應試人普通話水平有效憑證，證書由國家語言文字工作委員會統一印製。

有效的普通話水平測試等級證書全國通用。根據國家及有關部委的要求，現階段各類人員的普通話水平應達到的等級標准如下：播音員、節目主持人、影視話劇演員為一級以上水平；教師和大學生為二級以上水平；公務員和社會公共服務行業從業人員為三級以上水平。

Ⅳ 普通話等級證書有什麼用

關於全國普通話等級考試
〔 作者：佚名 轉貼自：本站原創 點擊數：5040 更新時間：2006-4-2 文章錄入：tanghaiwei 〕
國家語委頒布的《普通話水平測試等級標准》是劃分普通話等級的全國統一標准。按照該標准規定，普通話等級自上而下分為一、二、三級，每個級別內分為甲、乙兩個等次。國家語委頒布的《普通話水平測試（PSC）大綱》是全國進行普通話水平測試工作的統一大綱。該大綱是編寫普通話培訓教材和擬制測試試題的依據，是實施測試、評定等級的依據，也是對普通話水平測試工作進檢查評估的依據。
測試成績的認定機構由省級語委辦公室確定，但其中一級甲等成績須在認定前由國家語委普通話培訓測試中心復審，一乙等成績在認定前由省級普通話培訓測試中心復審。復審比例為：10名以內復審三分之一，1150名復審五分之一，51名以上復審十分之。
《 國家普通話水平測試等級證書》全國通用,有效期限為5年。
1946年1月1日以後出後的下列人員應接受普通話水平測試並達到規定的等級：
1、師范系統的教師和畢業生，普通話水平不得低於二級，其中普通話語音課教師和口語課教師必須達到一級；
2、普教系統的教師以及職業中學與口語表達密切相關專業的畢業生，普通話水平不得低於二級；
3、非師范類高等院校的教師以及與口語哺達密切相關專業手畢業生，普通話水平不得低於二級；
4、廣播電視教學的教師，普通話水平不得低於二級；
5、報考教師資格的人員，普通話水平不得低於二級；
6、國家級和省級廣播電台、電視台的播音員和節目主持人，普通話水平必須達到一級甲等，其餘廣播電台、電視台的播音員和節目主持人的達標要求由廣播電影電視部另行規定；
7、電影、話劇、廣播劇、電視劇等表演、配音人員，播音、主持人專和電影、話劇表演專業的教師和畢業生，普通話水平必須達到一級；
8、其他應當接受普通話水平測試的人員（如公務員、律師、醫護人員、導游員、講解員、公共服務行業的營業員等），其達標等級可根據不同地區、不同行業特點由省級語委確定。
如果有志於成為「普通話水平測試員」的同學，需要具備以下條件：
普通話水平測試員分國家級測試員和省級測試員。
國家級測試員資格：具有大專以上學歷、中級以上專業技術職稱的教師、播音員或專職從事語言文字工作5年以上的幹部，熟悉推廣普通話工作方針政策和普通話語音理論，熟練掌握《漢語拼音方案》和常用國際音標，熟悉方言同普通話的一般對應規律，普通話口語水平達到一級，有較強的普通話水平測試能力和較豐富的測試工作經驗，身體健康，作風正派，有高度的事業心、責任感和工作熱情，經國家語很能普通話培訓測試中心考核合格並取得國家級測試員資格證書。
省級測試員資格：具有大專以上學歷、3年以上工齡的教師、播音員和語言文字工作幹部，熟悉推廣普通話工作方針政策和普通話語音理論，熟練掌握《漢語拼音方案》和常用國際音標，熟悉本地方言同普通話的對應規律，普通話口語水平達到一級（南方方言區1946年1月1日以前出生的，可放寬到二級甲等），有較強的普通話水平測試能力和一定的測試工作經驗，身體健康，作風正派，有高度的事業心、責任感和工作熱情，經省級普通話培訓測試中心考核合格並取得省級測試員資格證書。

普通話等級考試介紹
〔 作者：佚名 轉貼自：本站原創 點擊數：3540 更新時間：2006-3-21 文章錄入：tanghaiwei 〕

測試對象
根據國家有關文件規定，1946年1月1日以後出生至現年滿18歲（個別可放寬到16歲）之間的下列人員應接受普通話水平測試：
中小學教師
中等師范學校教師和高等院校文科教師
師范院校畢業生（高等院校里，首先是文科類畢業生）
廣播、電視、電影、戲劇、以及外語、旅遊等高等院校和中等職業學校相關專業的教師和畢業生
各級廣播電台、電視台的播音員、節目主持人
從事電影、電視劇、話劇表演和影視配音的專業人員
其他應當接受普通話水平測試的人員和自願申請接受普通話水平測試的人員

行業標准
根據各行業的規定，有關從業人員的普通話水平達標要求如下：
中小學及幼兒園、校外教育單位的教師，普通話水平不低於二級，其中語文教師不低於二級甲等，普通話語音教師不低於一級； 高等學校的教師，普通話水平不低於三級甲等，其中現代漢語教師不低於二級甲等，普通話語音教師不低於一級；對外漢語教學教師，普通話水平不低於二級甲等。
報考中小學、幼兒園教師資格的人員，普通話水平不低於二級。
師范類專業以及各級職業學校的與口語表達密切相關專業的學生，普通話水平不低於二級。
國家公務員，普通話水平不低於三級甲等。
國家級和省級廣播電台、電視台的播音員、節目主持人，普通話水平應達到一級甲等，其他廣播電台、電視台的播音員、節目主持人的普通話達標要求按國家廣播電影電視總局的規定執行。
話劇、電影、電視劇、廣播劇等表演、配音演員，播音、主持專業和影視表演專業的教師、學生，普通話水平不低於一級。
公共服務行業的特定崗位人員（如廣播員、解說員、話務員等），普通話水平不低於二級甲等。
普通話水平應達標人員的年齡上限以有關行業的文件為准。

等級標准
國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》是劃分 普通話水平等級的全國統一標准。 普通話水平等級分為三級六等，即一、二、三級，每個級別再分出甲乙兩個等次；一級甲等為最高，三級乙等為最低。應試人的普通話水平根據在測試中所獲得的分值確定。
普通話水平測試等級標准如下：
一 級
甲等 朗讀和自由交談時，語音標准，語匯、語法正確無誤，語調自然，表達流暢。測試總失分率在3%以內。
乙等 朗讀和自由交談時，語音標准，語匯、語法正確無誤，語調自然，表達流暢。偶有字音、字調失誤。測試總失分率在8%以內。
二 級
甲等 朗讀和自由交談時，聲韻調發音基本標准，語調自然，表達流暢。少數難點音（平翹舌音、前後鼻尾音、邊鼻音等）有時出現失誤。語匯、語法極少有誤。測試總失分率在13%以內。
乙等 朗讀和自由交談時，個別調值不準，聲韻母發音有不到位現象。難點音較多（平翹舌音、前後鼻尾音、邊鼻音、fu - hu 、 z - zh -j 、送氣不送氣、i- ü 不分、保留濁塞音、濁塞擦音、丟介音、復韻母單音化等），失誤較多。方言語調不明顯，有使用方言詞、方言語法的情況。測試總失分率在20%以內。
三 級
甲等 朗讀和自由交談時，聲韻母發音失誤較多，難點音超出常見范圍，聲調調值多不準。方言語調明顯。語匯、語法有失誤。測試總失分率在30%以內。
乙等 朗讀和自由交談時，聲韻調發音失誤多，方音特徵突出。方言語調明顯。語匯、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂的情況。測試總失分率在40%以內。

測試大綱
《普通話水平測試（PSC）大綱》由國家語言文字工作委員會頒布，是進行普通話水平測試的全國統一大綱。普通話水平測試試卷內容全部來自大綱。
《普通話水平測試（PSC）大綱》內容包括：
1、普通話語音分析，對普通話聲韻調簡要、准確的描寫和介紹，以指導讀者學習普通話。這部分內容不屬於測試范圍。
2、提供了常用詞語（詞表），分表一、表二排列。表一根據國家對外漢語教學辦公室和漢語水平考試部刊布的《漢語水平詞彙與漢字等級大綱》中部分詞語編制，共8455條。表二選取了中國社會科學院語言研究所詞典編輯室編的《現代漢語詞典》中部分常用詞語，共15496條。這些詞語能基本滿足一般口語交際和正確朗讀一般書面材料的需要，是測試的范圍之一。測試時，分讀單音節字詞和讀雙音節詞語兩個測試項。其中，從表一選用的詞語佔60%，從表二選用的詞語佔40%。
3、提供了部分方言區和普通話不一致的常用詞語和短句對照，測試時，選取部分用來測評應試者普通話詞彙漢語法的掌握情況。
4、提供50篇朗讀材料按順序編為1-50號，供朗讀測試用。測試時，應試者隨機抽2個號，確定其中1篇進行測試。
5、列舉1-50號題目，作為說話測試的話題。測試時，應試者隨機抽2個號，確定其中1個話題進行說話測試。
6、 《普通話水平測試大綱》在總論中還闡述了普通話水平測試的要求和特點，規定了普通話水平測試的制卷要求，普通話水平測試的評分辦法。 因此，參加普通話水平測試的人員必須首先學習和掌握《大綱》的內容，進行必要的訓練，才由基礎由條件接受測試。

試卷介紹
普通話水平測試試卷由五個測試項構成，總分為100分。
（1）、讀單音節字詞100個，限時3分鍾，佔10分。目的考查應試人普通話聲母、韻母和聲調的發音。
（2）、讀雙音節詞語50個，限時3分鍾，佔20分 。目的是出考查應試人聲、韻、調的發音外 ，還要考查上聲變調、兒化韻和輕聲的讀音。
（3）、判斷測試，限時3分鍾，佔10分。目的主要是考查應試人掌握普通話詞彙、語法的程度。
（4）、400字短文朗讀，限時4分鍾，佔30分。目的是考查應試人使用普通話朗讀書面材料的能力，重點考查語音、語流音變、語調等。
（5）、說話，時間不少於3分鍾，佔30分。目的是考查應試人在無文字憑借的情況下說普通話所達到的規范程度。

等級證書
應試者經過測試，即可獲得《國家普通話水平測試等級證書》，《國家普通話水平測試等級證書》由國家語言文字工作委員會統一製作。證書內將記錄應試者的測試成績和相應的等級。證書全國通用，有效期為5年。有效期滿後，需經測試後取得新的等級證書。

報名方式
市測試中心組織對本市廣電系統的播音員、節目主持人和社會各界各類自願接受普通話水平測試人員的普通話水平測試。
廣電系統的播音員、節目主持人的普通話測試由廣電行政管理部門統一組織報名； 非統一組織的社會各界各類人員的普通話水平測試每2個月組織一次，由應試人本人到市測試中心報名。報名時應攜帶身份證、工作證（學生證）和近期二寸免冠報名照一張。
各區縣語言文字工作委員會辦公室（以下簡稱語委辦）組織本區縣內的教師和其他有關人員進行普通話水平測試，一般每年組織兩場。測試前，由區縣語委辦統一到市測試中心報名。

特別提醒： 按國家語委的文件規定，報名參加普通話水平測試的人員，必須是在前5個月內，沒有參加過參加普通話水平測試。也就是前後兩次參加普通話水平測試的間隔時間不得少於5個月。

Ⅵ 普通話等級證有什麼用

普通話等級證是對某些特殊行業有要求的人群來使用的，如播音員、節目內主持人、影視話容劇演員為一級以上水平；教師和大學生為二級以上水平；公務員和社會公共服務行業從業人員為三級以上水平。

普通話水平測試一律採用口試方式進行。應試人在運用普通話口語進行表達過程中所表現的語音、詞彙、語法規范程度，是評定其所達到的水平等級的重要依據。

(6)普通話證書什麼用擴展閱讀：

申請省級測試員證書者，通過省級測試機構的培訓考核後，由省級語言文字工作部門頒發省級測試員證書；經省級語言文字工作部門推薦的申請國家級測試員證書者，通過國家測試機構的培訓考核後，由國家語言文字工作部門頒發國家級測試員證書。

申請省級測試員證書者，應具有大專以上學歷，熟悉推廣普通話工作方針政策和普通語言學理論，熟悉方言與普通話的一般對應規律，熟練掌握《漢語拼音方案》和常用國際音標，有較強的聽辨音能力，普通話水平達到一級。

Ⅶ 普通話證書到底有什麼用

在大學，很多同學身邊都有人報名普通話等級考試，每當考完，都會和室友或朋友分享一下自己的普通話等級，但是，卻不知道這個普通話等級證書到底有什麼用??

一級

甲等（>=97分）朗讀和自由交談時，語音標准，語匯、語法正確無誤，語調自然，表達流暢。測試總失分率在3%以內。

乙等（92~96分）朗讀和自由交談時，語音標准，語匯、語法正確無誤，語調自然，表達流暢。偶有字音、字調失誤。測試總失分率在8%以內。

二級

甲等（87~91分）朗讀和自由交談時，聲韻調發音基本標准，語調自然，表達流暢。少數難點音（平翹舌音、前後鼻尾音、邊鼻音等）有時出現失誤。語匯、語法極少有誤。測試總失分率在13%以內。

乙等（80~86分）朗讀和自由交談時，個別調值不準，聲韻母發音有不到位現象。難點音較多（平翹舌音、前後鼻尾音、邊鼻音、fu - hu 、 z - zh -j 、送氣不送氣、i-不分、保留濁塞音、濁塞擦音、丟介音、復韻母單音化等），失誤較多。方言語調不明顯，有使用方言詞、方言語法的情況。測試總失分率在20%以內。

三級

甲等（70~79分）朗讀和自由交談時，聲韻母發音失誤較多，難點音超出常見范圍，聲調調值多不準。方言語調明顯。語匯、語法有失誤。測試總失分率在30%以內。

乙等（60~69分）朗讀和自由交談時，聲韻調發音失誤多，方音特徵突出。方言語調明顯。語匯、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂的情況。測試總失分率在40%以內。

如何考取普通話證書

普通話考試時間由全國各省各測試站自行組織。原則上每個月一次，但由於人數，時間問題，測試員等問題，有可能兩個月一次，三個月一次，成績一般在考後一個月公布，詳細咨詢當地的省語言文字工作委員會。在校生可在學校參加考試，學校每學期都會組織普通話考試。

全日制在校生可咨詢學校教務處了解學校普通話測試組織時間。報名時應攜帶身份證、工作證(學生證)和近期二寸免冠報名照一張。

普通話考試的題型

讀單音節字詞100個，限時3分30秒，佔10分。目的考查應試人普通話聲母、韻母和聲調的發音。

讀雙音節詞語50個，限時2分30秒，佔20分。目的是除了考查應試人聲、韻、調的發音外，還要考查上聲變調、兒化韻和輕聲的讀音。

400字短文朗讀，限時4分鍾，佔30分。目的是考查應試人使用普通話朗讀書面材料的能力，重點考查語音、語流音變、語調等。

說話，時間3分鍾，佔40分。目的是考查應試人在無文字憑借的情況下說普通話所達到的規范程度。

考試中有什麼技巧

1、讀單音節字詞不要讀出輕聲或兒化音，一定要發音飽滿，而且洪亮。還有就是第三聲可以刻意拉長讓考官更清楚聽到你的調子。

2、讀雙音節字詞注意輕聲、兒化和變調的讀音，注意讀詞語時的輕重音格式。

3、讀課文時，越做作，越加分，根據文章的具體問題把握好感情，注意朗讀語氣的變化。遇到生僻字或者都錯的時候不要停頓太久，假裝什麼都發生過，盡量保持流暢地繼續讀，避免回讀。

4、自由說話的時候首先要鎮定，盡量減少緊張。考試前可以先擬定一套固定的框架，不管是什麼話題，開場白、結束語設置是固定的，不同的是中間的稍微變化而已，這樣可以提高整體的流暢度。說話內容也不要求很高深，只要邏輯正確，表達流暢，盡情地發揮自己的想像力編故事即可。

普通話證書究竟有什麼用？

專業與以下職業相關的同學應接受普通話水平測試並達到規定的等級，以備日後的求職需要：

1、師范系統的教師和畢業生，普通話水平不得低於二級，其中普通話語音課教師和口語課教師必須達到一級；

2、普教系統的教師以及職業中學與口語表達密切相關專業的畢業生，普通話水平不得低於二級；

3、非師范類高等院校的教師以及與口語哺達密切相關專業手畢業生，普通話水平不得低於二級；

4、廣播電視教學的教師，普通話水平不得低於二級；

5、報考教師資格的人員，普通話水平不得低於二級；

6、國家級和省級廣播電台、電視台的播音員和節目主持人，普通話水平必須達到一級甲等，其餘廣播電台、電視台的播音員和節目主持人的達標要求由廣播電影電視部另行規定；

7、電影、話劇、廣播劇、電視劇等表演、配音人員，播音、主持人專和電影、話劇表演專業的教師和畢業生，普通話水平必須達到一級；

8、其他應當接受普通話水平測試的人員（如公務員、律師、醫護人員、導游員、講解員、公共服務行業的營業員等），其達標等級可根據不同地區、不同行業特點由省級語委確定。

9、對人與人交流的影響。很多人都是在大學才開始說普通話的，因為你從小學到高中的語言環境可能就沒出過你們當地的縣（市），當地的方言是主要的交流方式，突然有人跟你講普通話還會覺得很新鮮。而大學卻是一口大鍋，來自全國各地的人都來吃這鍋飯，國內五花八門的方言在大學交流就很不方便了，於是說普通話在大學就很有必要。

普通話水平證書是證明你普通話水平的，為了同學之間的交流，也為了將來畢業之後在社會上與更多的人交流，學習普通話，考普通話等級證書很有必要。不僅能給自己的形象加分，更是以後求職時候的「通行證」。希望同學們重視普通話考試，並取得優異成績！

綜合網路整理

Ⅷ 普通話考試證有什麼用

普通話考試證的作用：

1、申請認定小學教師資格和幼兒園教師資格，其普通話水平應達到二級甲等及以上標准；

2、申請認定初級中學教師資格、高級中學教師資格、中等職業學校教師資格、中等職業學校 實習指導教師資格，普通話水平應達到二級乙等及以上標准。

3、個別少數名族地區三級甲等也可以考取，要根據自己所在地區的教育局文件為准。

4、國家級和省級廣播電台、電視台的播音員和節目主持人，普通話水平必須達到一級甲等，其餘廣播電台、電視台的播音員和節目主持人的達標要求由廣播電影電視部另行規定；

5、電影、話劇、廣播劇、電視劇等表演、配音人員，播音、主持人專業和電影、話劇表演專業的教師和畢業生，普通話水平必須達到一級；

應試者經過測試，即可獲得《國家普通話水平測試等級證書》，《國家普通話水平測試等級證書》由國家語言文字工作委員會統一製作。證書內將記錄應試者的測試成績和相應的等級。

拓展資料：

普通話水平測試等級證書是證明應試人普通話水平有效憑證，證書由國家語言文字工作委員會統一印製。普通話一級乙等以下成績的證書由省（直轄市）級語言文字工作委員會加蓋印章後頒發，普通話一級甲等的證書須經國家普通話水平測試中心審核並加蓋國家普通話水平測試中心印章後方為有效。

有效的普通話水平測試等級證書全國通用。根據國家及有關部委的要求，現階段各類人員的普通話水平應達到的等級標准如下：播音員、節目主持人、影視話劇演員為一級以上水平；教師和大學生為二級以上水平；公務員和社會公共服務行業從業人員為三級以上水平。

把普通話水平分為三個級別（一級可稱為標準的普通話，二級可稱為比較標準的普通話，三級可稱為一般水平的普通話），每個級別內劃分甲、乙兩個等次。三級六等是普通話水平測試中評定應試人普通話水平等級的依據。

Ⅸ 普通話證書可以干什麼用

有些用處吧，我就有個，教師方面少不的，主持也一樣，還有一些話務方面人員，不過要考到高級別的普通話證著實有點難得，我目前也就是二級乙等證，離主持的差好遠，