⑴ 怎樣利用全等三角形測河寬這是一個活動(要有4次以上過程記錄和成果)最後還要有展示計劃,
例:某橋梁建築隊在一條河上架橋時,為了盡可能准確地估算出用料的多少回,需要測量出答河的寬度.可他們手裡只有一架測角器和一把足夠長的米尺.若不過河,你能設計出一個合理可行的測量方案嗎?
可以這樣來測量⑴在河的對岸選定一點A(如一棵樹等);
⑵利用測角器在河岸邊找出一點B,使AB垂直於河岸,這時AB就是河寬;
⑶在河岸邊另選一點D,利用測角器測出∠BDA的度數;
⑷在 河 岸 邊作∠BDC,使∠BDC=∠BDA,交AB的延長線於點C.測出BC的長,BC的長就是河寬.
⑵ 假期成果展日記,不少於350字
今天晚上,我開始進一步研究泡泡水配方,做得很成功哦!
我的秘方:熱水、內洗容衣粉、洗潔精。可別看就這么點兒東西,作用可大呢!
我先往杯里放一些熱水,然後放了一些洗衣粉和洗潔精,攪拌均勻,認為就可以大功告成,可並沒有那麼簡單,我用吸管一吹,發現只能吹出一兩個小泡泡,於是我又放了一些洗衣粉和洗潔精,發現泡泡的數量更多了,我再放一些洗衣粉和洗潔精,吹出的泡泡的數量又增多了,然後我就往杯里加狂多的洗衣粉和洗潔精,可出乎意料的是泡泡竟然一個也吹不出來了。哎!我真是小看這些研究了,我認真地從新開始實驗。
當我用半杯水,一小包洗衣粉,一小包洗潔精時,吹出了八個泡泡,但我堅決認為還不是最佳配方,但再加洗衣粉,洗潔精也並不能使泡泡變多,因為太粘。我正在思考時,突然想起我洗頭時,只放了約3克的洗發水,頭上就有許多泡泡,我異想天開,如果往杯里加一些洗發水,效果會不會更好呢?於是,我往杯里加了一些洗發水,攪拌後一吹,發現泡泡真的變多了。不過也不能太多哦!那樣會一個泡泡也吹不起來了。
⑶ 昆蟲記章節批註!!!!急求、
1、摘抄:那池水淺淺的,溫溫的,水中露出的土丘就好像是一個個小小的島嶼。
賞析:溫馨的疊詞,表現作者對池塘的喜愛,比喻句表現作者豐富的想像力和對大自然的熱愛。
2、摘抄:有時候它也會利用極小的貝殼七拼八湊地拼成一個小鞘,就好像一件小小的百納衣;有時候,它也用米粒堆積起來。布置成一個象牙塔似的窩,這算是它最華麗的住宅了。
賞析:生動形象的比喻和擬人表現出石蠶的藝術才能,讓人會心一笑。
3、摘抄:野蠻的水甲蟲還在繼續兇狠地撕扯著小鞘,直到知道早已失去了想要的食物,受了石蠶的騙,這才顯出懊惱沮喪的神情,無限留戀又無可奈何地把空鞘丟下,去別處覓食了。
賞析:運用擬人的修辭手法生動形象地描寫了水甲蟲和石蠶的斗爭,「無限留戀又無可奈何」,栩栩如生,躍然紙上。
4、摘抄:它們身體鼓鼓的,像半粒豌豆,鞘翅光滑或有絨毛,通常黑色的鞘翅上有紅色或黃色的斑紋,或紅色、黃色的鞘翅上有黑色的斑紋,但有些瓢蟲,鞘翅黃色、紅色或棕色,沒有斑點,這些鮮艷的顏色具有警戒的做用,可以嚇退天敵。
賞析:這段話通過比喻,列舉等修辭手法,生動形象的將昆蟲的樣子展現在讀者眼前,將它們「可以嚇退天敵」的原因淋漓盡致得表現了出來,起到點明主旨的作用。我頗羨慕而且嫉妒它這種百折不撓的品質。
5、摘抄:在這個綠色的小小世界裡,不知道會有多少忙碌的小生命生生不息。
賞析:簡單的一句話,字里行間表現出作者對自然濃厚的興趣與熱愛。
6、摘抄:我們人類有潛水艇,石蠶也有這樣一個小小的潛水艇。
賞析:運用類比的手法說明石蠶的鞘的完美。
(3)記成果展擴展閱讀
《昆蟲記》(Souvenirs Entomologiques)又稱《昆蟲世界》《昆蟲物語》《昆蟲學札記》或《昆蟲的故事》,是法國昆蟲學家、文學家讓-亨利·卡西米爾·法布爾創作的長篇生物學著作,共十卷。1879年第一卷首次出版,1907年全書首次出版。
該作品是一部概括昆蟲的種類、特徵、習性和婚習的昆蟲生物學著作,記錄了昆蟲真實的生活,表述的是昆蟲為生存而斗爭時表現出的靈性,還記載著法布爾痴迷昆蟲研究的動因、生平抱負、知識背景、生活狀況等等內容。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體,用人性去看待昆蟲,字里行間都透露出作者對生命的尊敬與熱愛。
⑷ 《昆蟲記》被譽為什麼魯迅曾經把《昆蟲記》稱為什麼的楷模
《昆蟲記》既是嚴肅的科學著作,又是生動有趣的文學作品。體現了明銳的科學觀察,還有溫情而細致的詩情畫意,同時給出深刻的哲學思考;
書中介紹了那個我們平時頗為討厭的屎殼郎,通常只是簡單地知道它喜歡糞堆,渾身臭烘烘、黑不溜秋,並不那麼惹人喜愛,但《昆蟲記》里對屎殼郎卻有著一段精彩、有趣的描述。
⑸ 急!雲南省初級中學學生成長記錄——個性發展評價表的個性成果和自主選擇怎麼填
雲大附中的示例發給你:
雲南省普通初中學生成長記錄--個性發展評價表(表三)
一級指標內 二級指標 學生描述 老師容評價意見 相關證明材料
一、個性特長 學科特長 從小喜歡對地理科目的探究,喜歡閱讀文學刊物,並得以運用。 這方面很優秀 各科成績突出
體育特長 喜愛籃球運動。我喜歡在賽場上,和隊友之間通過一次漂亮的配合,撕碎對手的防線然後從容的得分。 體育方面有一定天賦 籃球賽表現突出,是校籃球隊的成員
文藝特長 唱歌,我是學校合唱團的主唱 聲音好聽,悅耳 合唱比賽一等獎
二、個性成果 藝術節合唱 音樂課合唱 唱歌功底扎實 合唱比賽一等獎
三、自主選擇 學鋼琴 音樂課上給同學們帶來悅耳的聲音 鋼琴12級http://wenku..com/view/41fd460402020740be1e9be1.html
⑹ 要用於各種活動記錄成果展示的標題取什麼比較好
活動里程碑
⑺ 研究性學習展示成果的軟體除了ppt,我記得有一個軟體功能比較多,用視頻播放器來演示,有點擊進入下
prize有很多動畫效果,你可以下載了試試。