鋼琴職業證書

『壹』 想做鋼琴教師需要多少證書

鋼琴教師資格證，考8級,而且,考級時只有4首曲子,音階,3級以上有視譜.只要通過樂就可以拿到證書了.(以上的是國內的)

但是在考演奏5級以上要考樂理知識,也就是筆試.雖然是當家教並且很多真正有技術的鋼琴老師不一定靠考級劃分，但是現在孩子都是父母的寶，還是有資格證好點，家長們更相信有證書的鋼琴老師。

當鋼琴教師需要專業院校鋼琴專業畢業才真正夠資格。業余考級，只是業余愛好的考級，不能作為衡量鋼琴老師水平的標准。當然也有很多老師有業餘8-10級水平也在帶學生的，但是我認為還是不夠的，還有很多的東西他不知道，學生問一下他都可以把老師問住的。學鋼琴要求很專業的老師來帶業余的學生。

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1、首先要備課，有證書並不證明就能教學，所以要潛心研究啟蒙、初級鋼琴教材，每一課應該怎麼講，重點、難點在哪裡，都要記下來，並且要把樂曲彈熟。

2.預計小朋友在學琴時手型、樂理方面會出現一些什麼問題，怎樣才能把理論的東西深入淺出地講清楚，讓孩子接受等等。

3、可以找琴行的培訓部毛遂自薦當陪練老師，假如如願了，你再利用陪孩子上課的機會去瞟學鋼琴老師的經驗。

4、只要做得好，再到音樂學院或大學音樂系的一些家教推薦的地方報名，到時候就會有家教的機會的。

『貳』 鋼琴製造有職業資格等級證書嗎

有，也是與鋼琴調律師一樣分5個等級：初級技能、中級技能、高級技能、技師和高級技師。

『叄』 鋼琴十級證書有什麼用

很多學生學鋼琴是以考十級作為一個目標的，達到了十級就算不是終點，應該也是一個挺牛逼的成就。10個開始學鋼琴的人當中，能堅持到考出十級的不知道有沒有1個，這個成就要達到並不容易。但是我們也同樣聽過令人泄氣的說法，如「十級只是剛剛入門」、「十級和專業水平還差得很遠」。為什麼會出現這樣完全不同的認識呢？鋼琴十級到底是一個什麼樣的水平，離專業水平有多遠？

我們來看看考級大綱上對十級的要求，上海音樂家協會鋼琴考級的程度要求是「肖邦練習曲」，常考的曲目有肖邦練習曲、巴赫平均律、貝多芬奏鳴曲等。從曲目上看，這已經是音樂會曲目了。巴赫平均律和貝多芬奏鳴曲都被稱為鋼琴文獻中的舊約全書與新約全書，連職業鋼琴家都覺得它們是難啃的骨頭——當然，考級不會挑那些特別難的比如貝多芬Op.106，會在其中選一些相對容易的。但就算是其中相對容易的，彈得好，你也是大師。

這樣說來，十級不是很牛逼嗎？是的，十級的曲目確實很牛逼，但彈的人牛不牛逼，又是另一回事。如果說十級和專業水平有差距，差距主要體現在這些方面：

首先就是曲目的完成質量。有些十級曲子把它一個音一個音摳下來，只要下死功夫就可以，比如平均律中的賦格，速度不快、曲子也不長，突擊一段時間、死記硬背，怎麼也能彈下來。大部分的十級考生，都還處於這樣一個剛剛「啃下來」的狀態。而要彈得好，必須在分析和理解的基礎上，彈得美、彈出主題的性格、彈出不同調上主題的變化、彈出對位的呼應，彈出連接的趣味，起承轉合都有講究。練習曲也是一樣，練習曲技巧上難度較高，一般的考生能完整彈下來並接近考級要求的速度就很不錯了，要想把音樂形象表達出來、使之成為一個神完氣足的小品，必須把技巧玩得轉、不被密密麻麻的音符所限制，沒有深厚的功力幾乎是不可能的。

曲目完成質量的差別，背後體現出曲目和音樂素養積累的差距。專業學生學一條奏鳴曲是幾個樂章全彈的，而考級只考一個樂章。專業學生也許學過很多奏鳴曲了，但對於十級考生來講，很可能平時程度沒達到，從沒練過大型奏鳴曲，考級時才第一次接觸。積累不同，最後完成曲目的質量，當然是不可同日而語的。

還有一個差距，就是准備時間。對專業學生來說，准備一套十級曲目也許兩個禮拜就搞定了——當然這也因人而異，專業學生水平也有高低。而對十級考生來說，至少要准備三到四個月，有的甚至要長達一年。

但是不管怎麼說，學鋼琴能堅持到考出十級，就已經有了一定的積累，至少摸到了專業的門檻，見識到了高大上的曲目，其中的優秀者可以說已經初步具備了專業水準。只要再往前進一步，考專業院校、出國留學、舉辦專場音樂會，都是有希望達到的。

根據我的個人經驗，能考出十級的學生通常綜合素質都較高，我手裡教出的十級學生學習成績都很好，都能考進重點大學或者高中。是他們本身具備的素質使他們考出十級、還是堅持學到十級的經歷錘煉了他們的素質？我想應該兩者皆有。把鋼琴十級看得過高或者貶低得一文不值，都失之偏頗。十級作為一個對學習成果的檢驗、一個看得見摸得著的目標，也始終激勵著每一個琴童。踏踏實實練好每一首曲子、走好學琴的每一步，水到渠成，考出十級自然不是夢想。

『肆』 如何獲得鋼琴考級教學教師資格證

每年兩次，市規定上半年為5月，下半年為11月，申請認定教師資格的人員，版應在規定的受理期限內權向本人戶籍或單位所在地的縣(市、區)教師資格認定機構提出申請，領取有關資料和表格。

註：各高等學校和中等師范學校的應屆畢業生，可在就讀學校所在地、或本人戶籍所在地、或本人工作單位所在地的教師資格認定機構申請認定相應的教師資格。

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1、非師范類學生要取得教師資格，必須加試教育學和教育心理學，所以你准備復習參加教育部門舉辦的考試。

2、教師資格證的考試屬於地方考試，但可全國通用，取得了任何地方都承認。

3、教師資格證只是從業證書，然後申請自己想要教的科目，那需要個試講，通過後，還要參加體檢，體檢合格後就可以得到專業資格證書。

參考資料來源：網路-教師資格證

『伍』 鋼琴考級分幾種那種考級證書有用具有權威性

苦學鋼琴多年，考哪種登記證書最有權威性？鋼琴考級有四種，目前國內較為權威的鋼琴考級有全國音樂家協會鋼琴考級、中央音樂學院鋼琴考級、上海音樂家協會鋼琴考級、上海音樂學院鋼琴考級，還有國外引進的鋼琴考級——英皇鋼琴考級，他們都具有權威性。首先介紹全國音樂家協會鋼琴考級，全國鋼琴考級，是全國音樂家協會音樂考級委員會組織的考級，是目前考級人數最多，考級輻射面最廣的鋼琴考級機構之一。全國鋼琴考級分為10級，最高等級是10級，可以跳級考試。

最後一個是英國皇家音樂學院鋼琴考級。即英國皇家音樂學院鋼琴考級，覆蓋范圍相當廣泛，不同國籍、年齡、音樂水平，甚至殘障人士都可以報名參加。英皇鋼琴考級比較重視全面音樂素質的考察，重視考級測試的技術環環相扣，難度比國內考級要提高不少。綜上所述，以上四種都非常具有權威性，但沒有「最具權威性」這樣一種說法哦。

『陸』 鋼琴教師資格證書要怎麼考

」鋼琴教師資格證」跟其他的教師考試差不多，但是要加試音樂教育基礎。

鋼琴教師資格證，考級時只有4首曲子,音階,3級以上有視譜。只要通過就可以拿到證書了(以上的是國內的)。

全國鋼琴等級考試分為10級。鋼琴考級總共分5個項目，每個項目都必考。
（1）、基本練習，包括不同調上的音階、琶音。考時監考老師隨機抽曲一組
（2）、練習曲一首
（3）、巴洛克時期作品一首
（4）、大型樂曲（即奏鳴曲）一首
（5）、中外樂曲一首

(6)鋼琴職業證書擴展閱讀:

鋼琴是一種鍵盤樂器，用鍵拉動琴槌以敲打琴弦。現代鋼琴是由鋼琴的前身——以撥弦發音的大鍵琴與以撞弦發音的小鍵琴演進而成的。

1、獲取音樂教師資格資格證，需先參加教師資格筆試，筆試各科目考核合格且在2年有效期內可報名參加教師資格面試，筆面試通過後取得教師資格合格證明，在該證明3年有效期內進行教師資格認定，認定通過後方可獲得「音樂教師資格證」。

2、音樂學科考試學段分為：小學、初中、高中音樂教師資格考試。

1）小學音樂教師筆試科目是綜合素質（小學）、教育教學知識與能力。

面試考核小學音樂學科知識。

2）（初級/高級）中學音樂教師筆試科目是綜合素質（中學）、教育知識與能力、音樂學科知識與教學能力（初級/高級）。

面試科目與音樂學科知識與教學能力（初級/高級）相同。

『柒』 鋼琴資格證國家承認嗎

鋼琴考級最被認可的是中央音樂學院還是中國
中央音樂學院
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為中央音樂學院。
中央音樂學院考級委員會由音樂各專業的教授和專家組成的音樂考級機構，本著普及音樂教育，推進素質教育，提高國民音樂文化素養，加強社會主義音樂文化建設。
對外推廣中華音樂文化的宗旨，組織與領導音樂各專業的水平鑒定與考核工作。為音樂學習者提供公正、權威的考核評估及學習指導意見，以促進社會音樂教育正規化、科學化和可持續發展。
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中央音樂學院考級的相關要求規定：
1、1992年中央音樂學院成立考級委員會，1993年初在北京舉辦鋼琴、小提琴等四個專業的考級；迄今陸續發展到全國二十四個省，近40個城市設立了考級點。
2、1996年在清華大學舉辦考級；1998年在台灣地區與中國文化大學聯合舉辦考級；2003年在香港特區由香港考試及評核局承辦我院「中樂」考級。
3、2006年在加拿大溫哥華、多倫多等五個地區舉辦「中樂」考級；2008年在美國舊金山地區開展「中樂」考級；2009年與教育部考試中心聯合舉辦全國音樂等級考試《音樂基礎知識》考試（後文簡稱為「音基考試」）；2011年在美國洛杉磯地區開展「中樂」考級。

『捌』 考取十級鋼琴證書，對孩子有什麼用處

很多學生學鋼琴都是以考十級作為一個目標的，達到了十級就算不是終點，應該也是一個挺牛逼的成績。然而10個開始學鋼琴的學生當中，能堅持到考出十級的不知道有沒有1個，這個成就要達到並不容易。但是我們也同樣聽過令人泄氣的說法，如「十級只是剛剛入門」、「十級和專業水平還差得很遠」。為什麼會出現這樣完全不同的認識呢？鋼琴十級到底是一個什麼樣的水平？考取十級鋼琴證書到底有什麼用處呢？

3.可以成為日後職業的發展方向。通過高考的選拔然後在進行近一步的文化課的學習的人雖然很多，但大學畢業後，無工作可尋的人也不在少數。此時，若你的孩子持有鋼琴十級證書，擁有了一技之長，那麼不僅可以減小孩子高中時文化課的壓力，還能給孩子另一個選擇。當他對大學所學專業失去了興趣時，他便可以考慮往音樂方向發展，畢竟這個社會還是更加偏愛有一技之長的人。