Ⅰ 業務成果和自我評價怎麼寫
業務成果一般是寫你以前所做工作的成就，最好是用確切的數字進行說明，並概括說出行版業發展前景、現權狀，總之，讓別人認為你比較懂行，並且在這方面有些成就；至於自我評價，將你自認為比較好的優點，最好是跟你應聘工作有關的優點，寫的要朴實，切忌華麗辭藻和誇大，易引起別人反感，祝你成功！
Ⅱ 要我寫工作成果和典型案例不知道什麼寫
您可以使用網路的搜索引擎功能，查找到相關的模板或範文，然後根據實際情況，進行填寫或改編。
Ⅲ 我做IE的，公司考核，要我寫主要工作內容及成果、工作暗點及亮點、和綜合自評！怎麼寫
一、專業知識水平高，嫻熟高效率。
1、公文寫作能力強。能高效准確的完成各類公文文體寫作，對通知、通告、方案及各類協議合同的撰寫都得心應手，語句通順，結構完整，行文邏輯嚴謹，如制定內訓方案、流程，內訓會務方案，流程，《培訓室使用協議》，合作協議，單頁文稿等等。
2、各類辦公軟體、辦公設備操作水平高。打字速度快，對word/excel/ppt等的操作都非常熟悉，特別是ppt製作，如在一個星期內為卓越經理勝任力特訓營製作優化課件8個，平均每個課件都在100頁以上；能熟練操作列印機、投影儀、傳真機、掃描機等，且能處理簡單的故障問題。
3、主持演講水平比較高。獨立完成了中奧內訓為期25天的主持工作，並多次進行即興演講，張總和領導對我的主持演講能力都給與極大肯定。
二、工作態度認真負責，全力以赴。
1、屢易其稿，制定、修改、完善新公司重要制度流程。
2、克服一切困難（長途跋涉、車旅顛簸、水土不服、工作時間長、腳踩十多公分高跟鞋），同時會務、主持、DJ及授課四個重任一起擔，最終圓滿完成內訓為期25天的工作。
3、通宵達旦、加班加點完成卓越經理勝任力特訓營課件製作，共12個。
4、字斟句酌、耐心細致，對自己撰寫的任何文案負責，其中撰寫的原企劃事業部的崗位說明書及相關制度流程，張總改動甚少，而《培訓室使用協議》則僅修改了一個數字。
三、溝通協作能力強，親和團結。
1、與外部客戶溝通很好。如與中奧對接工作整體上比較順暢，包括培訓前期的事項溝通、培訓期間的各種細節交流、培訓後的事務協調都比較順暢，最後還和中奧的對接人成為了好朋友，也有利於之後的合作。
2、與內部客戶交流比較順暢。與同事交流比較愉快，與各部門在工作上的溝通比較順利，在紅葉傑工作是很開心。
四、敢於突破自我，積極上進。
短短兩個月時間，從上台一句話都不會說，到現在可以勝任主持人的工作；從一個不會講課的害羞女士，轉變成可以走上講台講完一堂課。我在張總的鼓勵與指導下，挑戰自我、突破自我，從羞澀、慌張到從容、淡定的蛻變，完成了內訓課程《TTT內部講師培訓》的四個場地的講課，並順利完成內訓和我司《卓越經理勝任力特訓營》的主持工作。我追求自我的成長，積極向上，我相信自己可以獲得更大的成就
五、樂觀開朗、努力營造和諧輕松的工作環境。
1、積極策劃、組織總裁辦部門活動，讓部門成員進一步熟悉了解，建立良好的人際關系
2、在總裁辦早會分享中組織游戲環節，讓總裁辦的夥伴享受團隊的樂趣，在清晨帶給他們一份好心情。
Ⅳ 個性發展自我評價和特長成果
個性與發展來 基本情況
特長：學源科特長；從小喜歡對地理科目的探究.喜歡閱讀文學刊物.並得以運用.
體育運動特長：對多數運動熱愛.
藝術特長；唱歌
有新意的成果:藝術節合唱 音樂課合唱
其他:對電腦技術小有研究.
自我評價
從小到大，對學習，我都抱著一種堅持不懈的態度充滿了信心。對同學朋友我永遠都用一顆熱情善良的心去對待他們。我是老師的得力助手，父母眼中乖巧的女兒。遇到困難，我也曾想過放棄，但是每一次我都堅持了下來。對生活，我永遠都保持著樂觀的心態，相信只要對自己有信心，堅持信念一定會實現自己的理想。
個性發展過程
我在學校特別喜歡踢足球，所以我們每周3都和學校的老師比賽，在比賽中雖然我們從來都沒有勝利過，但是我堅信不久的將來我們一定會戰勝他們。在踢足球的過程中我和同學建立的很好的默契，和老師也建立的很好的師生友誼
個性發展特長與成果展示
本人個性良好，缺乏特長，所以在今後要提高自己學科方面的特長、體育運動方面的特長和藝術方面的特長等；爭取做到全面發展。
Ⅳ 【個性發展自我評價和特長成果】400-600字之間。
我是喜歡跳舞的女孩，有過八年舞蹈功底的我發現舞蹈漸漸成為了我生活中不可或缺的東西。美妙的舞姿更是離不開音樂的陪伴，我仍然是藍調的擁護者。在英語特長班的開放日展示活動中，我與同學唱的一曲藍調，曾打動過無數同學。熱愛音樂的我，能從音樂中發現許多美妙的東西，當我憂傷，彷徨，不知所措的時候，它能夠幫我找到前進的方向。我從小學習二胡的演奏，這種頗具民族風格的樂器，更加能夠讓我感受到中華文化的博大精深。
我的體育成績自從小學開始就名列前茅，並且由於聲音洪亮，從小學3年級以來一直擔任著體育委員的職位。在高一時，我很榮幸的又當上了體育委員，我一直盡心盡力地認真做好這項工作，在體育課上，協助老師准備體育器械並維持紀律；在體育課後，積極組織並帶頭參加體育活動。為使班集體在參加運動會入場式時表現出良好的精神面貌，我認真組織同學們進行隊列行進訓練。雖然經常嗓子喊啞了，但是當運動會上同學們整齊地走過主席台時，總是令我感到無比快慰。擔任這項職務使我的組織能力得到了很好的鍛煉。
高一、高二我被連續評為校級「三好生」並連續獲得區級「特優生」榮譽稱號。高中以來我一直堅持參加北京市青少年科技活動中心科學實踐活動，取得優異成果。是北京市教委組織的旨在培養青少年拔尖創新人才的 「翱翔計劃」活動的首屆學員。2007、2008連續兩年獲東城區青少年科技創新大賽一等獎；2008年獲第28屆北京市青少年科技創新大賽三等獎；2009年獲北京市第九屆中學生金鵬科技論壇一等獎；2009年獲第29屆北京市青少年科技創新大賽一等獎和紫光科技創新專項獎。
多次參加街道社區活動，陪老奶奶聊天，幫街道辦事處打掃衛生，幫社區阿姨打掃街道，撿垃圾。給小朋友們講故事。參觀科技博物館，去領會宇宙的奧妙，探索科學的神奇。參觀少管所，增強法制觀念。
記憶最深的是參加東城區運動會開幕式，這次活動我擔任升旗手一職，這是一次庄嚴的任務，不容我們有半點差錯，參加東城區體育節開幕式那天正好下雨，但並沒有打退我們參加的熱情。這次活動讓我體會到做一名中國人的自豪。
Ⅵ 業務成果和自我評價怎麼寫
業務成果一般是寫你以前所做工作的成就，最好是用確切的數字進行說明，並概括說出版行業發展前景、現權狀，總之，讓別人認為你比較懂行，並且在這方面有些成就；至於自我評價，將你自認為比較好的優點，最好是跟你應聘工作有關的優點，寫的要朴實，切忌華麗辭藻和誇大，易引起別人反感，祝你成功！
Ⅶ 求高中生個性發展自我評價和特長成果
我的興趣愛好廣泛，對於繪畫、音樂、閱讀我都有很高的興趣。在這三年中回，我參與了素描小組以及答圖書館的志願活動。在興趣的驅動下，我通過活動提高了審美情趣，增強了與人溝通交流的能力。在課余時間里，我也經常利用閑暇時間進行興趣愛好活動，為我的高中時光增添了一份色彩。
每次放假時，我都會去社區服務站幫助那裡的工作人員換板報或者貼通知單。曾經我認為這是一種很簡單的工作，但這種簡單的重復性工作過了一會兒我就發現這份工作的不易，我從中深深地意識到工作的內容或許並不難，但卻難在堅持。
Ⅷ 個性發展自我評價和特長成果
我的長處是繪畫。這正是因為我喜歡繪畫，於是對繪畫便有了極高的熱情。自然，有了熱回情也就有了動力答。我喜歡繪畫已經到了一種難以放手的地步了，不，應該是說根本就不願放手……我希望能畫出一幅漂亮的畫，也願意為大家創作更多更多畫……我很清楚，以我現在的能力來說，離創作出令人滿意的畫的時候還遠著昵……我現在的級別也只是初學者，就想要學寫字的人剛剛學會了如何拿筆一樣，只是剛剛有能力去做接下來的事了而已、即使是這樣我也很高興……因為我是有希望實現接下來的事的，我也有機會實現我的夢想。所以，今後無論怎樣，我也要繼續努力下去，努力提升我的繪畫水平，絕對不要放棄!!!!我喜歡唱歌，在班中我經常會陶醉的唱起來．唱歌令我的生活變得多姿多彩。從小到大，對學習，我都抱著一種堅持不懈的態度充滿了信心。對同學朋友我永遠都用一顆熱情善良的心去對待他們。我是老師的得力助手，父母眼中乖巧的女兒。遇到困難，我也曾想過放棄，但是每一次我都堅持了下來。對生活，我永遠都保持著樂觀的心態，相信只要對自己有信心，堅持信念一定會實現自己的理想。
Ⅸ 求 高三 個性發展自我評價和特長成果
自 薦 信
尊敬的武漢大學的領導：
您好！
我是湖北省武漢市漢陽一中高三學生劉雨蒙。我希望通過貴校的自主招生來實現我在武漢大學學習的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。
一直以來，武漢大學對我都有很大的吸引力，她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養出許多傑出人才，是國家教育部直屬的「211」工程和「985」工程重點建設大學，有許多專業在國內都名列前茅。近年我校許多優秀學生都不約而同的選擇貴校為第一志願，我也非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。
從小學習成績一直優秀的我，憑借自己的努力考入自己理想的高中——漢陽一中，經過三年的錘煉，我已經從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。
我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢、音樂美術都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動，在高三畢業典禮上，我有幸成為演唱典禮結束曲——《畢業歌》的其中一員；在學校組織的青年志願者活動中，我積極主動地加入其中；我喜歡寫作，參加了由武漢市舉辦的中小學生書信大賽，並獲得了2006年貳等獎，2007年一等獎；我也喜歡文學，參加了武漢市第十七屆中學語文競賽，並獲得了高中組一等獎，在此收獲了許多知識，同時也發覺自己的不足；我愛好科學探究，參加了武漢市中學生「科學探究大賽 」，並獲得了湖北省三等獎。
我熱愛生活，始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上，我享受著春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學緣不只是由於我的班長職務，更來自我單純、直率、熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同學講一道已經講過多少遍的數學題，我會鄭重其事地給同學公開我學習化學的最佳訣竅，我會在學習之餘和同學一起去圖書館遨遊於知識的海洋里，一起去音樂會陶醉在美妙的旋律中。
我是理科生，養成了行事條理分明的個性，亦是一個做事果斷、有主見、有分寸的人。無論在學習上，還是其他方面，我都講求最有效地行事方法，以達到事半功倍的效果。在高中歷次的期中、期末考試中，我的成績大多領先，這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。作為班上的學習委員，我工作認真負責，被多次評為漢陽一中優秀班幹部。
武大是我夢寐以求的大學殿堂，假如我這次有幸進入武大，我將明確努力方向，能在大學汲取更多的知識，不僅是知識，更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的武大，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個武大學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。
「好風憑借力，送我上青雲。」期待在不久的將來成為武大的學生，而武大則是我人生大學階段最有意義的好風！隨信附上個人簡歷。懇請貴校領導接受我的申請，實現我的理想。
此致
敬禮！
Ⅹ 要我寫工作成果和典型案例不知道什麼寫
這個在工作中所經歷的事情，我有什麼？嗯，抒情的事情說說說得到的什麼成果？比如說嗯，你在工作中遇到什麼問題？一些案例就根據那個情況來去說說的話更好。