A. 四年級學生給老師寫的保證書
保證書，也需要結合什麼事情，犯錯了，改正就好，當然，以書面形式寫下來，更代表著自己的誠心改正，保證自己以後不會再犯錯誤就好了。
B. 小學四年級考試100分學習保證書怎麼寫100字
期末考試結束了，我的生活與初中考試的其他連連逐漸變短，看著成績單的手，我的感觸很深，我來談談該地區的考試感受
總之，我取得了一些進展，但426分的我想重點高中錄取的目標尚遠，我仔細分析了拉分是物理的主要原因。事實上，物理系一直是我的五個最不理想的科目，我也很著急，所以這個假期，我讓我的父母僱傭了一位家庭教師可以讓我的物理成績得到了改善。另外，我也用這個假期做一些練習，考試試卷再重新做，這樣才可以查漏補缺。
英語一直是我的強項，但這次發揮不是很讓您滿意，雖然100點，但並沒有發揮自己應有的水平。這是什麼原因？主要的問題是自己的思維，我一直認為初中英語沒什麼的，通過7-8年的學習技巧的業余愛好者可以應付，但他自己的思想其實是剛好相反。考試結束後，我也明白，隨著年級的升高，我們需要掌握的詞彙和語法知識的不斷增加，我學到的知識是遠遠不夠的了，所以無論自己的英語優勢，沒有理由下跌，更應遵循良好的科學教師。
說到數學，我想我認真比過，但解決問題的能力，掌握不太好，後來在這方面應加強。學習化學和數學有一些相同的，都是好的解題方法的掌握。在語文方面，我還應該加強閱讀訓練，使自己的閱讀能力有所提升。
看到自己的學習成績，我也很著急，所以我借這個節日充分利用。在這個假期，我也有一些變化，首先在頭腦中。這個繁忙的冬天，所以我不再幻想著這一天的人不玩光學理論變成傻等說服我的父母讓我排序的計算機上播放，甚至成為連我自己都無法說服。從測試倒計時看，我深深感到了時間的緊迫性，總覺得學習1分鍾比別人少會下降一樣不少。雖然這種想法有時會比較累，但是我相信，經過，結果拿起他的喜悅是難以形容的。
三天的生活幸福嗎？我覺得不完全是，但至少這是非常令人興奮的。考試中，更多的結果;掙扎越多，結果多。我認為成功的那一刻是最激動人心的。但是覺得這種刺激，我們首先要有一個目標，朝著目標努力。對於我來說，在初中生活這最後一個學期，我有兩個目標。第一個是我要爭取早一天入團，穿的光榮標志。二是要盡量讓自己考上了理想的高中。現在我知道我的目標還有一段距離，但我會盡我所能去實現它。
努力，我們不可能熟熟的詞，但這個詞就足以使一個人一輩子，但它從來沒有做過。所以，我要珍惜每一刻，為自己的目標而奮斗！
C. 四年級保證書怎麼寫
我今天犯了一個原則性的錯誤，考試時竟然將紙條傳給別人，這是多麼嚴重的錯誤埃經過老師的《教育《教育》我已深刻的反省，老師的教導言尤在耳嚴肅的表情尤在眼前，我已深刻的認識到此事的重要性！所以我懷著愧疚和悔恨的心給老師寫下這份檢討書以向您表示我對我所做行為的深刻認識與我改正錯誤的決心！
這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我認為造成這個重大錯誤的主要原因在於我的思想覺悟不夠高，對重要事項的認識嚴重不足。回家後我一直在想：我怎麼會做出這樣的傻事呢，我怎麼會喪失誠信這一重要的原則呢的！這個考試作弊的陰影一直在我的腦海里回盪使我寢食難安。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤的嚴重性，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師所要管的一定是為了我們學生好，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。我犯了這樣的錯誤，對於家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對於家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對於自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受九年制義務教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，互相監督，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於班級的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害。我在考試的時候寫答案給別的同學，這是作弊行為，我和那個同學關系很好，他找我幫忙，當時不忍心和僥幸心理之下量成了現在的後果。雖然助人為樂是中華民族的優良傳統美德，是當代中學生理應具備的品質。現在我才深刻的意識到這不是助人為樂。我在考試的時候將答案寫在小紙條上，還傳給其他同學，這並不是真的在幫別人，同時也是在害自己和同學們，考試是用來平衡學生學習的好壞，不論是什麼原因把答案傳給別人，或者還沒給別人，都是很不對的，違背了做學生的原則。當然，我不能說我是為了幫助別的同學取得好的成績才作弊的，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該把正確的答案寫在考卷上，而我卻給了別人，辜負了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實考試的目的只是檢驗我們學的如何，通過考試來看我們那裡學的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現在已經徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關心我，愛護我，所以我今後要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，並保證不會在有類似的事情發生，如果在考試中別的同學不會，我不在告訴他，而是在考完後主動的去教他，這樣既可以幫助老師分優，也可以使不會的同學掌握了沒有學會的知識，幫助老師給班裡營造互幫互學的氣氛。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今後的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。
D. 我兒子讀四年級了，上課不聽話，總是說話。今天老師打電話給我，讓我把他帶回來，寫保證書才能上課。
這應該是和老師多溝通，小孩子多關心他，成績好了就乖了，成績不好家長要培養其學習興趣。老師武罰不行來個文罰，比如上課之前讓他講五分鍾的笑話故事等，
E. 小學 四年級 暑假 安全 保證書 很急的！！！！！！！！！！！
暑假快到了，為了過一個安全快樂的暑假，我保證做到：
1、 認真完成假期作業，多看課外書；
2、 不上樹掏雀，不下井掏雀；
3、 不去水庫里游泳，不去機井邊玩耍；不自已一個人出去玩耍；
4、 不爬拖拉機；
5、 不和別的同學打架；
6、 多幫家長干農活，干農活時注意安全。
1.已告知家長本人留宿事宜並經家長同意。
2.不在宿舍存放、使用以下電器：電爐子、電熱杯、電飯鍋、「熱得快」、電水壺、電熨斗、電吹風、電熱毯、個人小風扇、小台燈以及未經學校批准使用的其它電器。不私接電源和亂拉電線。
3.不在宿舍內存放、使用各種火源：蠟燭、酒精爐、煤爐、木炭火鍋、液化氣灶具以及其它種類火源。宿舍內不掛布簾和床、牆帷子。
4.宿舍內使用微機原則上每宿舍不超過2台，使用微機時，嚴格遵守《學生宿舍自備微機協議》中的有關規定，不通過微機觀看任何帶有反動、淫穢等不健康內容的文字、圖片、圖象或影碟等。
5.不隨意出入異性學生公寓、宿舍內不留宿異性。
6.不晚歸，未經學院（部）負責聯系人許可，不準在外留宿。
7.未經學生公寓服務中心許可不留宿他人。
8.不在宿舍內酗酒、賭博、吸煙。
9.不在宿舍區打架斗毆、聚眾滋事。
10.不參加任何性質的傳銷活動。
按時守紀，不違章用火、用電，不私自外出等；
在暑假期間，學校僅向留校居住的學生提供居住條件和寢室居住的管理，不允許學生從事非法、擾亂社會治安等活動；
留校居住的學生應每周與家長進行必要的通訊聯系，報告自己的生活狀況；
留校居住者在暑期，若發生意外，仍需按照《人文學院學生安全預案》執行，及時報警、報告；
學院、學校在接警後，應及時積極地協助有關部門調查處理相關情況，及時通知學生家長.
F. 小學四年級開學保證書怎麼寫
進入了新的年級，進入了一個新的環境，應給老師同學留下一個好印象，我保證在以後內做到以下幾點：容
1. 按時到校，不遲到，不早退，不曠課。
2. 上課專心聽講，不隨便說話，不傳紙條、不吃零食、不開手機，積極參加討論，勇於發表見解。
3. 認真預習、復習，主動學習，按時完成作業，考試不作弊。
4. 穿戴整潔，樸素大方，不燙發、染發、不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發，女生不穿高跟鞋。
5. 講究衛生，養成良好衛生習慣。不隨便吃、丟泡泡糖，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。不亂塗畫桌椅。愛護公物，損壞東西要賠償。
6. 認真值日，保持教室、校園整潔優美。不在教室和校園內追逐打鬧喧嘩，維護學校良好秩序。
7. 遵守網路道德和安全規定，不進入營業性網吧。
8. 珍愛生命，不吸煙，不喝酒，拒絕毒品。
9. 尊重教職工，見面問好，回答師長問話要起立，給老師提意見要誠懇。
10 、誠實守信，言行一致。不說慌，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。
G. 小學生四年級寒假安全保證書10條怎麼寫
1.不寫作業
2.不寫作業
3.不寫作業
4.不寫作業
5.不寫作業
6.不寫作業
7.不寫作業
8.不寫作業
9.不寫作業
10.老師，我不想寫作業
H. 小學四年級開學保證書
進入了新的年級，進入了一個新的環境，應給老師同學留下一個好印象，我保證在以後做到以下內幾點：
1. 按時容到校，不遲到，不早退，不曠課。
2. 上課專心聽講，不隨便說話，不傳紙條、不吃零食、不開手機，積極參加討論，勇於發表見解。
3. 認真預習、復習，主動學習，按時完成作業，考試不作弊。
4. 穿戴整潔，樸素大方，不燙發、染發、不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發，女生不穿高跟鞋。
5. 講究衛生，養成良好衛生習慣。不隨便吃、丟泡泡糖，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。不亂塗畫桌椅。愛護公物，損壞東西要賠償。
6. 認真值日，保持教室、校園整潔優美。不在教室和校園內追逐打鬧喧嘩，維護學校良好秩序。
7. 遵守網路道德和安全規定，不進入營業性網吧。
8. 珍愛生命，不吸煙，不喝酒，拒絕毒品。
9. 尊重教職工，見面問好，回答師長問話要起立，給老師提意見要誠懇。
10 、誠實守信，言行一致。不說慌，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。
I. 我的夢想圍繞四年級上冊還有保證書的作文
每個人都有自己的夢想，就像灰姑娘只想要吃飽穿暖就足夠了一樣，那隻是個人的小夢想。我的夢想比他們更遠大，更崇高。我從小就想做一名優秀的英語老師。還在上幼兒園的時候，我就已經痴迷於做老師了。媽媽總是教育我：要想做個老師，就要嚴格要求自己；於是從那以後，我便嚴格要求自己。不僅在學習上在品德上亦是如此。有一次，媽媽要帶我出去玩，我十分開心。准備好一切後我們便出發了。
經過兩個小時的奔波，我們終於來到了游樂場。我就像一個快樂的小鳥自由的翱翔在無垠的天空中。玩完了過山車我和爸爸媽媽來到一旁買了些水坐下休息，我們正聊著歡樂，忽然我看見了一位遊客：一位大約40多歲的中年人，身材魁梧。他正吃著冰棒，吃完後，他並沒有把垃圾放入一旁的垃圾桶，而是隨手一扔，這深深的感觸到了我；我想起了老師總是都交到我們不要隨手亂扔垃圾。保護環境，人人有責。這是天真善良的我便跑上前去制止，我甜甜的聲音：「叔叔，您不可以隨手亂扔垃圾哦！垃圾也有家，請把他們送回家。垃圾桶離您不遠，您走兩步就到了，為什麼要破壞環境呢？」那位叔叔聽了我的話後十分慚愧，兩臉通紅，撿起垃圾便灰溜溜的走了。媽媽看了我的舉動後，微笑著輕輕估摸著我的頭說：「你做得很好，地球是我們每個人的媽媽，我們要保護她，不能破壞環境。」聽完後，我一本正經地點了點頭。 在從小媽媽的嚴格要求下，我的成績也在不斷的上升。這也要歸功於媽媽的嚴呀！每次考試，若與滿分只差0.5-1分，媽媽一定會深刻教育我的。
我要用剩下的這寶貴的定點而時間，為我的夢想奮斗，為祖國做出貢獻！