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復旦成果老師

發布時間:2021-01-10 12:10:14

⑴ 如果要在復旦大學當老師,需要什麼學位,做到什麼成果

文科的情況不是很清楚,理科么,國外讀的博士並且做過博後,或者國內知名院校的博士並且有國外博後的經歷。基本上如果只是國內的博士是沒希望的,除非你的老闆是大牛,並且願意推薦你,並且與復旦有關系。

⑵ 上海復旦大學教授曬工資,你怎麼看

上海復旦大學教授曬工資,在阿沖老師看來,這一舉動勢必會引起許多人的議論,有些人表示復旦大學教授過於高調,也有的人表示復旦大學教授在工資,讓自己的工資收入「透明化」,這也是勇氣可嘉。

實發工資只有8000多塊,這樣的工資收入水平其實並不高

在阿沖老師看來,上海復旦大學這名教授的實發工資只有8000多塊,其實這樣的工資收入水平並不是算高的,畢竟在上海這樣發達的地區生活,消費水平也比較高。

我們也希望看到大學教授的工資收入水平能夠有所提升,這樣就能夠吸引更多的優秀人才加入大學教師的隊伍,也能夠避免大學教師隊伍人才的流失。

而如果跟中小學教師相比,特別是鄉村教師做比較,那麼復旦大學這名教授的工資收入水平確實是很高的,有些鄉村教師一個月的工資只有兩三千塊,而且能夠享受到的福利補貼也不如大學教授,也就是為何鄉村教師隊伍人才短缺的原因之一。

想要吸引更多優秀的人才加入鄉村教師隊伍,就應該提高鄉村教師的工資待遇水平,另外也應該要完善鄉村教師的相關福利待遇,讓鄉村教師能夠在從事教育教學的過程當中,感受到更多的幸福感和滿足感。

對此,你們是怎麼認為的呢?歡迎發表觀點和看法。

⑶ 復旦大學陳果老師出過什麼書嗎

復旦大學陳果老師出過《懂你——論道德教育的語言藝術》、《黑格爾辯證法的起點與秘密——青年黑格爾哲學思想》。2017年4月,《好的孤獨》出版。2018年4月,《好的愛情》出版。

陳果,女,1981年2月出生於上海,中共黨員。復旦大學哲學系博士,加拿大溫哥華UBC大學Regent College訪問學者。

2005年2月-2008年6月在復旦大學哲學系基督教哲學專業攻讀博士。2008年6月至今在復旦大學社會科學基礎部工作。現任復旦大學社會科學基礎部「思想道德修養與法律基礎課」任課教師。在復旦bbs有很高人氣,是北區研究生公寓三寶之首--"酋長"。

(3)復旦成果老師擴展閱讀:

一、陳果簡介

陳果,1981年生於上海。復旦大學哲學系博士、馬克思主義學院副教授。現任復旦大學「思想道德修養與法律基礎課」教師。在學生中擁有極高人氣,被稱為「麻辣教師」,她的課也被學生評為「我最喜愛的復旦課程」。

2010年,她的課堂視頻被學生上傳到網路,迅速傳播開來,廣受好評,一周內播放超過3000萬次,《人民日報》《新京報》《南方日報》《三聯生活周刊》《中國青年報》、鳳凰衛視等媒體平台瘋轉推薦。她的付費音頻課程一個月內點擊破百萬。

二、研究成果

2005年7月,撰寫的「『光』(理性) 與『影』(非理性) 編織的綺麗——評奧托的《論神聖》」,發表於《基督教學術》(第三輯)。

2007年1 月,翻譯的「學校教育的核心:論道德的形成和大學的教育 (美)邁克·貝梯(Mike Beaty)」以及因此撰寫的「面對繁多的一種堅持:展望大學中的道德教育」,發表於《基督教學術》(第五輯)。

2008年,撰寫的《耶穌為何如此言語?》發表於《基督教學術》(第六輯)。2007年1月,上海基督教新教教會在建設社會主義和諧社會中的作用調查報告(梗概),發表於《基督教學術》(第五輯)。

⑷ 可以給我一些有關於復旦大學陳果教授的一些詳細資料么

也是網上搜集的:
陳果: 女,1981年2月出生於上海,中共黨員.復旦大學哲學系博士。現任復旦大學社會科學基礎部「思想道德修養與法律基礎課」任課教師。
2005年2月-2008年6月在復旦大學哲學系基督教哲學專業攻讀博士。2008年6月至今在復旦大學社會科學基礎部工作。 1999年9月-2002年6月,復旦大學文科基地班,2002年9月-2005年1月,復旦大學哲學系西方哲學專業攻讀碩士,2005年2月-2008年6月,在復旦大學哲學系基督教哲學專業攻讀博士。2006年7月-2007年1月,在加拿大溫哥華UBC大學Regent College做訪問學者,2005年7月-9月在香港浸會大學「中國大陸基督教哲學青年學者暑期密集班」做學者。 工作經歷: 2008年6月至今,復旦大學社會科學基礎部「思想道德修養與法律基礎課」任課教師; 2005年5月,「杜威思想的當代意義」國際學術討論會翻譯; 2004年-2005年,復旦大學哲學系《教牧心理學》及《宗教社會學》課程的助教和翻譯,任課教師:哈佛大學神學博士James D. Whitehead;芝加哥大學心理學博士Evelyn Whitehead; 2002年9月-2004年6月,復旦大學「上海市基督教新教牧師碩士班」英文教師; 2004年暑期,《人民畫報》上海總部實習記者。學生工作和社會活動; 1999年10月-2001年6月,復旦大學哲學系學生會主席。

⑸ 上海交大和復旦各出過哪些著名的人物最好有簡介

一、上海交大著名人物:

(一)、蔡鍔簡介:

1、蔡鍔,原名艮寅,字松坡 ,漢族,湖南邵陽人,近代偉大的愛國者,著名政治家、軍事家、民主革命家 ,中華民國初年的傑出軍事領袖。蔡鍔一生中,做了兩件大事:一件是辛亥革命時期在雲南領導了推翻清朝統治的新軍起義。

2、另一件是四年後積極參加了反對袁世凱稱帝、維護民主共和國政體的護國軍起義。其遺著被編為《蔡松坡先生遺集》 。

(二)、蔡元培簡介:

1、蔡元培(1868年1月11日—1940年3月5日),字鶴卿,又字仲申、民友、孑民,乳名阿培,並曾化名蔡振、周子余,漢族,浙江紹興府山陰縣(今浙江紹興)人,原籍浙江諸暨。

2、教育家、革命家、政治家。民主進步人士,國民黨中央執委、國民政府委員兼監察院院長。中華民國首任教育總長。

(三)、邵力子簡介:

1、邵力子(1882年12月7日—1967年12月25日),原名邵景泰,字仲輝,號鳳壽。浙江紹興人。中國近代著名民主人士,社會活動家,政治家、教育家。

2、復旦大學傑出校友,早年加入同盟會,並與柳亞子發起組織南社,提倡革新文學。

3、民國九年(1920年)加入上海共產主義小組,同年加入中國共產黨。主持上海《民國日報》,任總編輯。

二、復旦大學著名人物:

(一)、孫越崎簡介:

1、孫越崎(1893—1995),男,原名毓麒,浙江紹興平水銅坑(今平水鎮同康村)人。

2、著名的愛國主義者、實業家和社會活動家,是中國共產黨的錚友,是中國現代能源工業的創辦人和奠基人之一,被尊稱為「工礦泰斗」。

(二)、徐悲鴻簡介:

1、徐悲鴻(1895年7月19日—1953年9月26日),漢族,原名徐壽康,江蘇宜興市屺亭鎮人,中國現代畫家、美術教育家。

2、曾留學法國學西畫,歸國後長期從事美術教育,先後任教於國立中央大學藝術系、北平大學藝術學院和北平藝專。1949年後任中央美術學院院長。

(三)、陳維稷簡介:

1、陳維稷,中國現代紡織科學技術奠基人、教育家和社會活動家。中華人民共和國建立後,任紡織工業部副部長達33年之久,在建立紡織工業完整教育體系,領導制定紡織科技發展規劃,推進紡織科技進步,支持棉花良種培育。

2、建立和健全纖維檢驗機構,發展紡織出版事業以及加強國際合作等方面作出了卓越貢獻。

(5)復旦成果老師擴展閱讀:

1、上海交大創建於1896年,原名南洋公學,是中國高等教育的多個源頭之一;1911年更名為南洋大學堂,1929年更名為國立交通大學,1949年更名為交通大學。

2、1955年,學校遷往西安,分為交通大學上海部分和西安部分;1959年兩部分獨立建制,上海部分啟用「上海交通大學」校名;1999年,原上海農學院並入;2005年,與原上海第二醫科大學合並。

3、截至2018年12月,學校有6個校區,佔地面積300餘萬平方米;全日制本科生16129人、研究生30217人,學位留學生2982人;專任教師3061名,其中教授982名,兩院院士45名;本科專業67個,一級學科碩士點57個,專業學位碩士點23個,一級學科博士點42個,專業學位博士點3個。

4、1911年,在辛亥革命的高潮聲中,唐文治宣布學校改名為南洋大學堂,監督改稱校長。該時期學校經費困難,唐文治提出自己減薪一半,師生同心,以維持教學。唐文治還著《人格》一書作為國文教材。該時期孫中山蒞校演講,全校師生開始共同致力於興建中國實業。

5、復旦大學截至2017年12月31日,復旦大學有在校普通本、專科生13361人,研究生19903人,留學生3486人。在校教學科研人員2948人。

6、 教師中有中國科學院、中國工程院院士40人(其中全職兩院院士26人),復旦文科傑出教授2人、特聘資深教授11人,教育部「長江學者獎勵計劃」特聘教授及兼職教授122人。

7、「國家傑出青年科學基金」獲得者93人,國家級教學名師6人,上海市教學名師27人,國家級教學團隊11個,上海市教學團隊7個。

⑹ 想去復旦大學聽陳果的課,怎樣能找到陳果老師的講課時間和地點啊。。。。謝謝大家

到復旦大學教務處下載每學期的課表就可以查看,我告訴你馬上要到來的學期陳果內老師的容課吧

課程:思想道德修養與法律基礎 陳果
地點:邯鄲路校區第四教學樓401(H4401)
時間:星期四6-7節(下午1:30開始);星期五6-7節;星期五3-4節(上午9:55開始)。同一個地點。

⑺ 復旦大學有哪些教授的課是必須要去蹭的

計科狗答一波,首先推薦闞海斌老師的線性代數!(如果是文科生就算了吧。。。)

線性代數一般學校都有的課。如果想從事理工科方面的這門課是非常非常重要的!但由於這個課和高中脫節太大,矩陣的內容太抽象而復雜,很少有老師能夠講的深入淺出,大部分都是上的雲里霧里的。但是!闞老師這個課講得幾乎沒有半句廢話,每當一個新定義出現的時候都會先做好充足鋪墊,並且會給你講一下你學的這個在計算機科學里以後有什麼用,比如特徵值在人臉識別數據降維里都有什麼用,總之強烈推薦。

最後要說一句,學習知識的過程都是枯燥的,所謂的課程有趣也是需要你對老師講的內容有一些自己的理解看法之後才能產生思想的碰撞,而如果是專業課的話老師一學期16節課基本上課本內容都是剛好講完,所以還是需要私下對書本有了一定掌握之後再去蹭課啊~

⑻ 復旦大學 陳果 詳細資料

復旦大學教師
女,生於上海。復旦大學哲學系博士,加拿大溫哥華UBC大學Regent College訪問學者;
[復旦大學教師,陳果]
復旦大學教師,陳果
曾師從哈佛大學神學博士James D,芝加哥大學心理學博士Evelyn。現任復旦大學社會科學基礎部「思想道德修養與法律基礎課」任課教師。
女,1981年2月出生於上海,哲學博士。2005年2月-2008年6月在復旦大學哲學系基督教哲學專業攻讀博士。2008年6月至今在復旦大學社會科學基礎部工作。
1999年9月-2002年6月,復旦大學文科基地班,2002年9月 -2005年1月,復旦大學哲學系西方哲學專業攻讀碩士,2005年2月-2008年6月,在復旦大學哲學系基督教哲學專業攻讀博士。2006年7月-2007年1月,在加拿大溫哥華UBC大學Regent College做訪問學者,2005年7月-9月在香港浸會大學「中國大陸基督教哲學青年學者暑期密集班」做學者。
工作經歷:
2008年6月至今,復旦大學社會科學基礎部「思想道德修養與法律基礎課」任課教師;
2005年5月,「杜威思想的當代意義」國際學術討論會翻譯;
2004年-2005年,復旦大學哲學系《教牧心理學》及《宗教社會學》課程的助教和翻譯,任課教師:哈佛大學神學博士James D. Whitehead;芝加哥大學心理學博士Evelyn Whitehead;
2002年9月-2004年6月,復旦大學「上海市基督教新教牧師碩士班」英文教師;
2004年暑期,《人民畫報》上海總部實習記者。學生工作和社會活動;
1999年10月-2001年6月,復旦大學哲學系學生會主席。
獎勵與榮譽:
2007年,香港「道風」優秀博士生獎學金;美國中華基督教總會頒發的「優秀博士生」獎學金;
2006年,香港「道風」優秀博士生獎學金;美國中華基督教總會頒發的「優秀博士生」獎學金;
2005年,香港「道風」優秀博士生獎學金
2004年,香港「道風」優秀碩士生獎學金;
2003年,香港「道風」優秀碩士生獎學金。
專業研究成果:
2008年,撰寫的《耶穌為何如此言語?》發表於《基督教學術》(第六輯)
2007年1月,上海基督教新教教會在建設社會主義和諧社會中的作用調查報告(梗概),發表於《基督教學術》(第五輯)
2007年1 月,翻譯的「學校教育的核心:論道德的形成和大學的教育 (美)邁克·貝梯(Mike Beaty)」以及因此撰寫的「面對繁多的一種堅持:展望大學中的道德教育」,發表於《基督教學術》(第五輯)
2005年7月,撰寫的「『光』(理性) 與『影』(非理性) 編織的綺麗——評奧托的 《論神聖》」,發表於《基督教學術》(第三輯)

⑼ 32歲復旦女博士臨終感言,人一生最該看透哪兩件事

人的生命無法預知,也不知道會發生一些生命意外,也許下一秒你成了億萬富翁,也許下一秒你離開人世,所以請好好珍惜身邊每一個愛你和關心你的人。於娟的書中有一句話「在意你的那個人才是你最要在意的人」,只是當時的她悔之晚矣,空留遺憾。

在於娟的這本書中,我覺得人生應該看透的重要兩點是:

1、名利是浮雲,人一定要做自己想做的事,生命就應該簡簡單單、快快樂樂,只有尋找到有意義的目標去追求和付出,就是人生的最大快樂;有個健康的身體努力地活著,比什麼都重要

2、珍惜自己的親人,沒有什麼比親情更加重要的東西

⑽ 復旦歷史學系42歲女教授去世,生前取得了哪些成果

美國賓夕法尼亞大學哲學博士;復旦大學歷史系教授,博士生導師。全英文授課,注重英文原始資料的應用,出版多部學術著作,發表多篇論文 。

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