成果做客

A. 張全安的主要成就

1993年，張全安高級訪問學者赴美國明尼蘇達大學中耳炎研究中心進行中耳炎病理研究。
2002年，版張全安榮獲權「醫療技術先進獎」
2003年，張全安榮獲「陝西省科學技術獎」
2003年，張全安接受央視邀請做客CCTV《健康之路》節目。
1994年-2012年，張全安首創「脂肪壓片法修補鼓膜穿孔術」治療鼓膜穿孔，該技術特點是切口僅1.0厘米，癒合快，時間短，簡便，多數無需換葯，治療成功率高達97%以上。張全安創建的「診治性鼓竇插管術」、「中耳四合一手術」、「全中耳復原重建術」等中耳炎最新診治技術，處於國際領先水平。
2013年12月5日，張全安教授，因在中耳炎科研和臨床診治方面取得突出成果，受邀做客央視CCTV《名家訪談》欄目，與主持人阿丘共同探討耳部疾病防治之道。
此次專訪是張全安教授繼《健康之路》的耳病專題講座後再次受邀做客央視欄目，整個訪談中，張教授針對耳病的病因、症狀、危害、治療方法、日常保健等觀眾普遍關注的問題做了詳細解答，並回答了現場觀眾及網友提出的耳病治療疑問，為廣大觀眾朋友奉上一場普及耳病知識的「健康盛宴」。

B. 求作文：我家來的客人，做客

1 、情感與態度 培養兒童關愛他人，尊重他人和從內心對客人友好的感情與態度。 2 、行為與習慣 通過組織開展 「 我做文明小主人 」 活動，融知識於行為之中，讓學生學習待客的禮節，養成基本的文明習慣。
3 、知識與技能 增長學生的社會生活知識與經驗，妥善解決 「 陌生人來訪 」 的問題。學會用恰當的方式待人接物，增進主客間的友誼，能與他人合作、交流、分享成果，生活中遇到問題能想辦法解決。
4 、過程與方法 通過 「 家裡來了客 」 和 「 陌生人到我家 |」 的防真性表演活動，指導學生在提出問題、探索問題的過程中有所感悟和思考，獲得生活體驗和智慧。 活動重點、難點： 要把課內、課外聯系起來，讓學生真正學會禮貌待客。 活動准備：
1 、歌曲《祝你生日快樂》、《乖乖熊請客》的磁帶。
2 、組織學生收集一些關於待客禮儀的名句或格言。
3 、學生每人自帶一張自己的照片。
4 、繪制一幅 「 文明禮儀樹 」 的彩圖。
5 、接待外賓或學校領導、老師的錄象。 活動過程： 活動（一） —— 議一議，感受接待禮儀

C. 余熙的成果

從1991年開始，余熙積極踐行「公共外交」理念，在完成新聞本職工作之時，以多為自費的方式，前往40多個國家開展民間國際文化交流和民間外宣活動，有效傳播了中國之聲，受到中外政府和人民的廣泛歡迎。
----截至2007年，余熙已在中國和瑞士出版了國際文化交流題材長篇紀實文學專著和美術攝影集23部（中、德、法、英文版）。中國駐各國大使；美國、法國、冰島、希臘、古巴、保加利亞、牙買加、烏拉圭、阿根廷等國駐華大使共27人次，熱情為其撰寫序言。
----身為畫家、攝影家和演講家的余熙，還在歐、美和國內舉辦個人美術攝影作品展覽33場、在各國和國內舉辦中外交流主題的學術講座500餘場。（2012年最新展覽為：3月《約會世界名流——余熙拍攝的100位元首首腦高端名流肖像攝影展覽》；7月：《余熙與法國——中法文化交流檔案精品展覽》）
----余熙采訪報道過四十多位外國元首和首腦。他們有：古巴主席卡斯特羅、法國總統希拉克、薩科奇、冰島總統格里姆松、保加利亞總統珀爾瓦諾夫、德國總統克勒、德國前總理施羅德、澳大利亞總理吉拉德女士、比利時首相萊特姆、前首相伏思達、烏拉圭總統穆希卡、前總統桑吉內蒂、日本前首相村山富市、古巴全國人大主席阿拉爾孔、俄羅斯總統梅德韋傑夫、南非總統祖馬、巴西總統羅塞芙女士、印度總理辛格、墨西哥前總統埃切維里亞、法國前總理朱佩、丹麥首相拉斯穆森，澳大利亞總理霍華德、美國總統布希、俄羅斯總統普京、日本首相小泉純一郎、韓國總統金大中、印尼總統梅加瓦蒂女士、菲律賓總統阿羅約女士、加拿大總理克雷蒂安、新加坡總理吳作棟、泰國總理他信、越南總理潘文凱、馬來西亞總理馬哈蒂爾、汶萊蘇丹博爾基亞、加拿大總理克雷蒂安、智利總統拉戈斯、紐西蘭總理克拉克女士、巴布亞紐幾內亞總理莫勞塔、秘魯總統托萊多；以及聯合國教科文組織副總幹事布希納基、國際展覽局主席藍峰等。
余熙還采訪報道過美國、法國、德國、古巴、日本、瑞士等100多位駐華大使。以及百餘位各國學術精英和社會名流，受到卡斯特羅主席、希拉克總統、阿蘭·朱佩總理、施羅德總理、何塞·穆希卡總統、桑吉內蒂前總統等外國元首和首腦的約見和贊賞，並被冰島總統、烏拉圭總統邀請到自己家中做客。余熙在自家熱情接待過歐美多國駐華使節，以展示獨具親和力的「公共外交」魅力。
----為了促成多國駐華使節將合作的目光投射於中國中部，余熙還主動搭建民間交流平台，以在漢舉辦個人美術攝影展覽為契機，兩次邀請到歐美10餘國駐華大使，專程由京來漢剪綵和考察交流，以促成所在國與湖北武漢發展合作關系。已有瑞士、古巴、比利時、冰島……等多國駐華大使從北京前往武漢，以私人朋友身份到余熙家中作客以結友情。
----余熙以作家、記者的身份，積極撰著和創作旨在推進國際文化交流的論文、紀實文學和美術攝影作品，已在中國和歐美主流媒體發表各類作品千餘篇（幅）。1995年，他在德國主流媒體《不萊梅日報》開辟德文專欄，一連五期發表中國主題長篇通訊專版。他還在德國多家媒體發表圖文交流，在德主流社會產生積極反響。我國《參考消息》等予以譯載，我駐德使館專此函謝中共武漢市委和余熙。
----身為高級記者，余熙在《長江日報》「余熙高端訪問」專欄，對60多位元首和政府首腦、70多位各國駐華大使的專訪，已產生積極的國際新聞效應。德國駐華大使施明賢兩次致函對余熙及該專欄表示感謝。我國《人民日報》、人民網、新華社、新華網、《參考消息》、《新華月報》、《新華文摘》等國家級媒體報道及譯載余熙的作品達千餘篇（幅）。
----2002年，余熙自費赴法國兩個月，辛勤采訪法國各界名人60餘人，撰著出版《約會巴黎》等4部中法文版紀實專著，獲中國文化部「中法文化年中方組委會」全國通報表彰；並獲希拉克總統、阿蘭·朱佩前總理等法國政要來函感謝。
----2007年，余熙以民間方式說服冰島總統及駐華大使，成功促使冰島政府單方出資550萬元人民幣，全額承擔中國政府首次在冰隆重舉辦「中國文化節」 （中國文化部委託武漢市政府承辦，90多位武漢藝術家赴冰展演兩月），冰島半數以上國民得以一睹中國藝術魅力，中國文化由此在北歐地區深度傳播。
----余熙還成功促使冰島科波沃市與武漢市結為「友城」。冰總統和中冰政府均予以高度評價。
----2009、2010、2011年，余熙多次前往中南美洲的古巴、牙買加、阿根廷、烏拉圭、巴西等國開展文化交流訪問和民間交流，受到各國政要、各界人士的熱烈歡迎。他撰寫的長篇紀實文學《約會烏拉圭》、《約會牙買加》和《約會阿根廷》，均為在華出版的首部該國主題紀實類著作，其以鮮活的文字和大量彩色圖片強烈吸引廣大讀者。
----2012年，余熙應邀赴印度采訪金磚國家領導人峰會後，在新德里、阿格拉、孟買、加爾各答等地深入采訪交流，並謁拜阿旊陀石窟藝術寶藏。
——2013年5月，余熙應韓國文化體育觀光部、韓國海外文化弘報院的邀請，赴韓國進行文化交流訪問。期間采訪了韓國文化體育觀光部長官劉震龍，韓國外交部亞洲司官員等，並對韓國首爾、京畿道、坡州等地進行了考察，與韓國多位文化藝術類人士進行交流。
——2013年6月至年底，余熙應邀赴以色列、土耳其、瑞典、荷蘭、法國、德國、奧地利、冰島、英國、匈牙利、羅馬尼亞、烏克蘭、日本、韓國、紐西蘭、蘇丹、美國、加拿大、墨西哥等國，對武漢市在這些國家的20個友好城市進行深入訪問。 其間余熙訪問了20個城市的現任市長和前任市長，數十位政要（如法國前總理、前外長阿蘭·朱佩、日本前首相村山富市等），拜會了百餘位各市政治、經濟、文化、社會、教育、科技、新聞界的知名人士，考察了各市的知名企、事業單位，觀看了各市最負盛名的博物館、科技館、圖書館和美術館，欣賞了各市的精湛演出等。此行為余熙即將撰著的新書《武漢友城故事》（暫名）搜集到豐富的素材。該書計劃於2014年出版。
——2013年8月，余熙榮獲中國政府頒發的新聞界最高獎——中國新聞獎。

D. 求一篇、大學生暑期社會實踐自我小結（主要成果級收獲體會）

三進三同社會實踐總結

結束了一學期的緊張學習和考試，當其他同學帶上行李回家見家中親戚朋友的時候，在校團委和學院兩委會的號召下，我報名參加了大學生寒假「三進三同」活動，所謂「三進三同」就是大學生進村社、進農戶、進田間，與農民同吃、同住、同勞動，了解農民生活和農村現狀，幫助大學生了解國情、市情、民情，提高大學生的社會實踐能力。本次活動一切進行得很順利也很成功。
一、活動介紹
為貫徹落實《中共重慶市委、重慶市人民政府關於做好大學生社會實踐工作的通知》（渝委發[2010]27號）文件和全市大學生社會實踐電視電話會議精神，根據我校《關於組織開展重慶文理學院2011年寒假社會實踐活動的通知》（校團字[2010]76號文件要求而而開展的活動。本次活動的主題是了解民情，增長才幹；活動開展時間：2011年1月20——2011年2月24日；活動對象：各學院按要求組織城市籍學生幹部、黨員和普通同學代表參加學校的集中團隊；活動地點：永川相關村莊（具體地點待定）、活動內容及形式：獨立或者幾個同學為一小組就近參加「三進三同」活動。
該項工作是加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑，是切實落實「六個一」主題教育活動的重要載體，作為當代大學生，在服務農村、鍛煉自己、增長才乾的同時，關注社會，關注農村，一定要做好吃苦耐勞的准備。
二、活動期間
1、出發
1月20日下午我們召開了此次活動的動員大會，並於當日下午出發到永川相關村社。我們被分為三個組，我在第一組，活動的地點就是黃瓜山村，到了村裡有在一起聽村長介紹了黃瓜山的大致情況，它是永川的一個有名的旅遊景點，當地人民的收入來源除了莊稼糧食還有果實廠礦。最後我們四個同學我們來到對口聯系的當地的會計家裡名叫肖佩之後我們就叫肖姐了。她家裡一共五個人，既是肖姐夫妻兩人、他們的孩子、還有她的父母。她家還開了一家幼兒園，家裡的人員分配得都十分飽和。
2、任務
我們的主要任務就是室布置兩間教室，對於數學專業的的卻是一件難事，但我們依然堅定地答應了。我們雖然是外行，可我們一起商量，一起努力。最大的挑戰就是天氣，外面還在下雪的卻是太冷了，好生生的手個個都在第一天就長了凍瘡，最可愛的是小師妹歐寧，很冷的時候沒辦法，工作一會她總會在教室里跑幾圈熱熱身體。還有一點就是我們之前根本沒有學過繪畫，即使是照著書畫一樣很困難，就連上色我們都不會，該往牆上花些什麼，該怎樣布置…一頭霧水，但既然答應了就應該努力做到，兩天半終於完成肖姐看了，還表揚了我們的成果，其實我們都知道我們弄的很醜。
之後我們就和他們一起到了他們 的一家親戚家去吃飯，她家裡很貧困，自己腳受傷了還未痊癒，妻子又是殘疾不會說話，還有兩個孩子讀書，沒有經濟收入，房子也很破舊，但他們一家還是很積極的面對生活。我們的到來讓他們很開心，肖姐更是為他們送去了關心與溫暖，我們在那裡和老百姓拉家常，也知道了不少他們的苦難。
第三天，因為肖姐一家都要外出，我們就去趕集了從街上我們看到了許多當地的風土人情，街上的人們都在忙碌的准備年貨，個個臉上充滿笑容。最後一天我就不想提了，懷著不舍我能回到了學校。
三、活動體會
1、我也是一個農村的孩子在這之前我總覺得農村的生活是那樣的勞累辛苦。可當看到他們一家生活閑暇、幽默、幸福時我明白無論生活在哪裡只要自己努力面對陽光為理想不斷最求，那麼你的臉上總會掛上笑容。無論遇到什麼事他們總會一起商量、平時說話也很禮貌總會以請字開頭，謝字結尾。不吵也不鬧，相互關心、理解。想想家裡的老爸老媽有幾時是安寧過的。心中的羨慕與憧憬讓我對禮貌一詞有了更加深入的思考。
禮貌是拉近自己和他人的一座橋梁，懂禮貌的人容易讓別人接受，成為一個受歡迎的人，所以父母們要從小培養孩子講禮貌。學會禮貌待人是一個潛移默化的過程，不是一蹴而就的。
可以毫不誇張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。
中國是素以「禮儀之邦」著稱於世的四大文明古國之一，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌.從孔融讓梨到程門立雪，幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦。中國曾有「君子不失色與人，不失口於人」的古訓，意思是說，有道德的人待人應該彬彬有禮，不能態度粗暴，也不能出言不遜。禮貌待人，使用禮貌語言，是我們中華民族的優良傳統。
文明，禮貌的行為是社會主義精神文明的標志。文明禮貌的行為習慣是從小開始長期實踐而形成的。禮貌是教養的主要標志。禮貌不僅能反映一個人的知識和教養水平，而且能映出一座學校，一個班級的精神面貌和文明水準。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內涵，因此，我們要認清哪些是我們應該做的，哪些是我們不應該做的，以此來規范我們的行為。
簡化要求：做到自己從小不罵人，不講臟話，待人和氣，熱情，有禮貌，別人講話不插話，不打斷別人說話；要尊老愛幼；在別人家做客時，不亂翻東西，吃飯要守規矩 等等。
讓我們從身邊做起，做一個文明人，心中牢記文明禮貌，言談舉止大方優雅，待人真誠，讓自己成為一個有文化涵養，有素質的人。
2、在與貧困群眾進行幫扶的過程中，看到其家中低矮潮濕的房子、破舊的生活設施、走著鄉間崎嶇不平的「馬路」 ，我感到困難群眾的物質生活和精神生活與城市大多數家庭相比的確有不小的差距。特別是農業、農村為支持城市的發展做了幾十年的貢獻，現在實行工業反哺農業，全面提升農村生活質量。我是農村出來的人，我著重談下關於農村建設與發展問題。
一、要有新農村建設的策略和標本。要從家庭庭院規范化規劃起，從規范和建好每條巷道村道做起。庭院標准、巷道與村道標准、衛生和環境治理、公共設施等等都要規范管理起來。村經濟好的規劃方面多些，經濟差的搞好基本的然後一步步來。人民的經濟水平才會真正的提高。
二、改善農業發展方式，壯大農村經濟，提高農民收入。這是一個很復雜的課題，千百年來，人類都是在這樣的努力創造著。可對我們中國實在地說，也只是在三十年前才真正實現耕者有其田這個簡單的夙願。三十年已經過去了，今天，科技日新月異，產業方興未艾，對廣大農村來說，更是提供無限的機遇。政府應多拿出一些時間研究農業發展課題，如以每個農戶為個體實行股份制，組建農場、大種（養）殖戶、農民合作社等。政府主導成立一些品種協會，因地制宜發展特色產業，觀光休閑農業，走集約化經營，眾產業發展的路子。這樣就可以做大做強產業，既提高經濟效益，又節約人力物力，使一部分人可以從事更多職業，多渠道提高收入。
四、自我認識
1、對一個陌生環境的適應期太長，出道一個地方不是很會表現自己。這件就是自己的實力還不夠厚吧，以後應該不斷從此處提高自己。
2、對國情及相關政策不是很了解，一直很多村民談及時我顯得很尷尬。
3、作為一名師范生，我們應該多學學其他方面的技能，以豐富自己，擴寬自己多方面的能力。理論聯系實際的學習。
4、時時關注農村動態發展，為農村的建設和發展盡自己的一份力量。
當然不足之處還有很多，自己應該不斷努力，力求完善自己，四天時間雖然短暫，但卻十分充實，從中學到很多東西。在以後的日子裡他必將對我有很大的促進作用，我也會更加積極地參加此類活動。幫助我了解國情、市情、民情，提高自己的社會實踐能力

E. 請問喬遷新居請朋友來家裡做客怎麼寫

1、房復奴數年，今日終製成正果；喜遷新居，內心激動不已；邀朋喚友，共賀喬遷之喜；願你光臨，我能萬事如意！

2、小弟喬遷，換了新居，特辦喜宴，答謝親友，特邀大哥，前來小聚，有你祝福，新居定會，蓬蓽生輝，一定要來，不見不散！

3、本人喬遷大喜，特舉行盛大「溫居典禮」，敬請各位新老朋友洗著凈白，穿著美艷，扮著帥氣，帶著好禮，沾著喜氣，與俾人共度新居良宵。

4、經過我半生打拚，一天不敢吃三頓飯的節儉，終於咬緊牙關，狠了狠心，買了現在的新房，馬上搬家了，哥們兒，你一定要來看看我的奮鬥成果喲！給兄弟添點喜氣！

5、我馬上搬家了，新居很特殊喲！用快樂做的地板，幸福做的瓷磚，用吉祥做的壁紙，溫馨做的傢具，如意做的電器，喬遷之日特邀你光臨，看一眼驚喜，收獲一生甜蜜喲！

F. 到⋯家做客作文優美200字

到親戚家做客

星期六,阿姨的老公在海邊釣了一條3斤重的魚，請爸爸媽媽和我一同去他們家吃晚飯。媽媽為了去阿姨家，星期六早上就和我一起上街去了，來到服裝店，媽媽為我挑了一件連衣裙，讓我穿上，我穿上後，就和媽媽登上公交車，來到了阿姨家。

剛踏進阿姨家，一眼就看見表弟亂扔垃圾，亂丟玩具……本來阿姨家是潔白寬闊的，自從有了表弟後，家中就亂成一團。我對表弟說：「表弟，我們一起來整理一下你的房間和玩具好嗎？看，你的家都快被你毀容了！」表弟笑了笑，點了點頭，阿姨見了，說：「看，姐姐多乖，今天如果她沒來，我們家可真成垃圾場了。」我聽了，害羞地低下了頭，我領著表弟，來到他的房間，把他的床單拉好，被子疊好，窗戶開好後，清新溫暖的春風迎面而來，讓我的心情更加美好。我先把瓜皮、紙屑清理後，房間頓時改觀，變得干凈、整潔。媽媽見了誇我和表弟真是小小清潔員呀！我開心極了，表弟卻一點也不在乎，我以牽著表弟來到大廳，把他的玩具統統倒出來，把壞的好的分成兩類，壞的都扔了，好的裝進櫃子里，大廳的垃圾也清理了。表弟的家像整過容似的，明亮、寬敞。到了晚上，阿姨叫我和表弟一起吃飯時，我還在得意地享受著我的勞動成果，可表弟像飛毛腿一樣沖向廚房，我見了，也跑了，因為人多，十分悶熱，阿姨把電風扇開了，一陣陣風兒吹著臉上，使人神清氣爽，我和表弟同時吃完飯，趁他們不注意，我和表弟一起來到房間玩飛行棋。到了晚上8點多，我和爸爸媽媽才戀戀不舍地乘公交車回去了。

為了我今天的表現，爸爸媽媽請我吃貴族牛排。這一天雖然十分疲勞，但是我很開心，因為，我做了一件讓自己滿意的事，還吃到了自己最喜歡吃的牛排。到了家，我甜甜地進入了夢鄉，在夢里，我成了一個十分讓人欣賞的清潔員，我也得到了許多的賞賜，成了個「大富」人家。

G. 在綜藝節目中成果去李佳航家做客，他們兩個的關系很好嗎

最近非常火的一檔真人秀節目《婆婆與媽媽》正在火熱播出中，也讓我們看到了明星之間其實也會有婆媳矛盾的發生，每家都有每家的故事，我們也期待這四對婆媳能夠擦出怎樣的火花。李晟和李佳航是非常有愛的一對夫妻了，節目中兩個人也是爆笑不斷。在節目中李佳航的家裡面來了一位神秘嘉賓，其實是李佳航在《愛情公寓》中的女友諸葛大力。

一：關系不錯。

能夠去李佳航家裡面做客肯定是私底下關系很不錯的，而且李佳航和成果在節目中是一對情侶，兩個人經常一起拍戲，自然就比較熟了。成果去到李佳航家裡面的時候，李佳航也是非常的親切喊大力，而李晟則非常親密的喊一聲果果，就像是自家人一樣，實際李晟也就比成果大一點。節目中李晟也客串了諸葛大力的媽媽，實際卻是李佳航娶了自己的丈母娘，這關系真的是非常搞笑了。

只能說每個人性格不同相處得方式不一樣罷了，大家都還是很好地朋友。

H. 有關於一步一步腳踏實地最後成功的例子

一、達芬奇畫出的雞蛋不是一次次亂塗鴉，在他很失敗時，他腳踏實地認認真真練習，耐得寂寞，堅持得住，審視自己的不足，苦練基本功，最後才成為赫赫有名的畫家。

二、越王勾踐在遭到失敗後並沒有心灰意冷，他明白成功不會是一蹴而就，需要的是腳踏實地的作風，於是才有了「苦心人，天不負，卧薪嘗膽、三千越甲可吞吳」 的神話，吳王闔閭敗就敗在缺少越王勾踐那股腳踏實地的作風上。

三、如果沒有李時珍幾十年如一日的採集整理，怎麼會有《本草綱目》的誕生；如果沒有曹雪芹十載披閱，增刪數次的嘔心瀝血，又如何有鴻篇巨制《紅樓夢》的問世；如果沒有洪戰輝十數年對不是自己親生妹妹的照顧又何來感動神州赤子熱淚盈眶；如果沒有606次的研究，梅毒早已奪去數萬人的性命。個人的飛翔，同樣需要腳踏實地。

四、張海迪立志成才，自幼高位截癱，幾次瀕臨死亡邊緣，但她不放棄。20年來她學會四門外語，翻譯著作16萬余字，還自學針灸，治療病患10000餘人

五、古希臘著名演說家德摩斯梯尼，先天口吃，為了實現演說家的夢想，每天口含石子練習發音，終成口若懸河演說家。

(8)成果做客擴展閱讀

例子是漢語詞彙，拼音lì zī，意思是指舊規；慣例，也指性質類同的事物中具有代表性的單個，多用於解釋說明。

詞語來源

1. 舊規；慣例。

《西遊記》第四八回：「怪物聽說，又不敢動手，攔住門喝道：『你莫頂嘴！我常年先吃童男，今年倒要先吃童女。』 八戒 慌了，道：『大王還照舊罷，不要吃壞例子。』」 老舍 《四世同堂》四七：「他自信自己也是好人，照著好人都要受難的例子推測，他的老命怕也難保住。」

2. 性質類同的事物中具有代表性的單個。

魯迅《二心集·宣傳與做戲》：「這不過是一個例子罷了，相象的還多得很。」 柳青 《銅牆鐵壁》第六章：「這種擁軍的模範例子應該登報。」

其它相關

現代漢語詞典解釋

1.用來幫助說明或證明某種情況或說法的事物。

2.從前有過，後來可以仿效或依據的事情。

3.作為參考的做法、事情。

I. 創客取得的成果最終來源於什麼

「創客」一詞來源於英文單詞"Maker」，是指出於興趣與愛好，努力把各種創意轉變為現回實的人。創客以用戶創答新為核心理念，是創新2.0模式在設計製造領域的典型表現。Fab Lab及其觸發的以創客為代表的創新2.0模式，基於從個人通訊到個人計算，再到個人製造的社會技術發展脈絡，試圖構建以用戶為中心的，面向應用的融合從創意、設計到製造的用戶創新環境。

J. 成功堅持勵志的例子

德國天文學家開普勒，從童年開始便多災多難，在母腹中只呆了七個月就早早來到了人間。後來，天花又把他變成了麻子，猩紅熱又弄壞了他的眼睛。但他憑著頑強、堅毅的品德發憤讀書，學習成績遙遙領先於他的同伴。後來因父親欠債使他失去了讀書的機會，他就邊自學邊研究天文學。在以後的生活中，他又經歷了多病、良師去世、妻子去世等一連串的打擊，但他仍未停下天文學研究，終於在59歲時發現了天體運行的三大定律。他把一切不幸都化作了推動自己前進的動力，以驚人的毅力，摘取了科學的桂冠，成為「天空的立者」。

2.美國發明家愛迪生

在愛迪生發明燈泡的時候他失敗了很多次，當他用到一千多種材料做燈絲的時候，助手對他說：「你已經失敗了一千多次了，成功已經變得渺茫，還是放棄吧！」但愛迪生卻說：「到現在我的收獲還不錯，起碼我發現有一千多種材料不能做燈絲。」最後，他經過六千多次的實驗終於成功了。

我可以試想，如果愛迪生在助手勸他停止實驗的時候放棄了，我們現在會怎麼樣呢？可能我們還要點只有豆粒般大小的油燈在夜裡照明。其實愛迪生的每次試驗失敗都可以看作是挫折。這么一算，愛迪生發明電燈也就是遇上了六千多次的挫折，這是一個多麼驚人的數目啊！