筆筒成果

❶ 通用技術成果簡介怎麼寫

通用技術成果簡介怎麼寫

先寫針對的問題，幾句話搞定。比如內針對**的情況產生的**問題。

最後寫寫這個研究點的學術成果

通用技術(簡稱GT)在高中課程當中是指信息技術之外的，較為寬泛的、體現基礎性和通用性並與專業技術相區別的技術，在日常生活中應用廣泛，對廣大學生的發展具有廣泛遷移價值的技術。

❷ 高中科技創新成果論文。（其實就是小發明） 要求有創作過程。總字數在800字左右。

葉靈萍 - 2006-2-2 15:08 - 最佳回答者: 粉紅伊人 - 教育/科學
急求生活小發明的製作方法
日常生活中的小發明 套洗襪 每次洗完衣服後，將成雙的襪子挑揀出來晾掛往往是件煩惱的事。雖然可以在洗滌之前用飾扣將成雙的襪子固定住以解決這個問題，但是這種方法容易使洗後的襪子變形，穿得也不舒服，而且也不適用於女式尼龍長襪。 套洗襪...
什麼都好奇 - 2005-11-16 18:05 - 最佳回答者: Miaow - 生活/休閑/時尚 > 其他愛好
小發明的製做方法
這不能算是真正的發明 所謂的小發明只是靠自己奇特的思想把某些日常用品簡單化而已.....
夜鳴蟬 - 2005-10-16 14:09 - 最佳回答者: 傀儡こ左魘 - 生活/休閑/時尚 > 生活網路
幫忙想個小發明
日常生活中的小發明 套洗襪 每次洗完衣服後，將成雙的襪子挑揀出來晾掛往往是件煩惱的事。雖然可以在洗滌之前用飾扣將成... ... 《江南時報》 (2004年07月23日 第三十二版) 環保雙層塑料袋 實現方法：環保雙層塑料袋的實現很簡單，只要...
林紫月 - 2006-2-8 17:29 - 最佳回答者: Dyemn - 教育/科學 > 自然科學
節約小發明的製作方法！
用碎布把啤酒瓶蓋裹起來，然後再按你自己想要的形狀縫在一起，可以做成雜物盒，也可以是杯墊；把不用的吸管按照你的要求可以穿成掛簾、隔斷；用裝冰箱、電視等大件電器的包裝箱製做簡單的傢具如小書櫃、床頭櫃、CD架等。只要你是生活中的有心人，處處留意，...
kela127 - 2005-11-7 14:58 - 最佳回答者: 嘯秦 - 生活/休閑/時尚 > 生活網路
製作小發明誰知道
來來來，俺們教你點管用的。 最簡單的：做個筆筒！！家裡有不用的玻璃杯子沒？或者摔掉了把的茶杯什麼的，試一下，只要夠重能放住筆的都可以。 找塊漂亮的布，或者彩紙，給杯子做件衣服。牛皮紙也挺好，包在杯子上量一下，剪出合適的一塊來，接頭處要多...
藍別愛 - 2006-1-11 19:27 - 最佳回答者: 我知道知道知道 - 教育/科學 > 學習幫助
請說明一種小發明的製作方法！
自製孔明燈 [ 來源：中學生科技 | 時間：2005-10-14 20:58:15 ] [字體：大 中 小] （1）用薄紙剪成如圖所示規格的紙片.將第一張紙片的一邊與第二張的一邊粘在一起,再將第三張,第四張......依次同樣粘上去,直到拼成一個兩端漏空,直徑約60厘米的球狀物....
lonk - 2006-2-10 10:45 - 最佳回答者: cool268 - 教育/科學 > 學習幫助
科技小發明
最簡單的：做個筆筒！！家裡有不用的玻璃杯子沒？或者摔掉了把的茶杯什麼的，試一下，只要夠重能放住筆的都可以。 找塊漂亮的布，或者彩紙，給杯子做件衣服。牛皮紙也挺好，包在杯子上量一下，剪出合適的一塊來，接頭處要多留出一厘米左右的富餘。找點膠水，...
詩雨茹雁 - 2006-1-27 19:05 - 最佳回答者: zcr5sky - 教育/科學 > 自然科學
小發明提議
我告訴你一個簡單的方法，在DVD盒裡面的兩邊都貼上紙，左面寫上你的課程表，右面寫上你的座右銘。這樣一個小製作就做好了。 以上方法僅供參考！！
倚芸 - 2006-2-15 10:04 - 最佳回答者: fxn989 - 教育/科學 > 學習幫助
高分懸賞——情進
... 經過簡單的現場定位後，警方發現兩輛事故車由於嚴重受損，無法快速駛離現場，已造成隧道北線嚴重擁堵，在隧道口僅有一輛牽引車... ...小發明第一次進入市級比賽 別小看，二年級的學生占毅鳴，他也會搞科技小發明！今年國慶節，去黃山旅遊時，他發現索道纜...

❸ 5年來中國誕生了哪些高科技成就

【載人航天】

「自從有了3D列印機，自己的一些小物件，比如筆筒、名片盒，對精度要求不是太高的，全部都可以由列印機解決。甚至婚戒盒，也是列印的。」

技術人員介紹說，目前的3D列印機主要分為桌面級和工業級，前者以民用為主，後者偏向工業應用。在工業上，3D列印多以鋁合金、鈦合金等作為原料，在智能製造、工業設計、航天、醫療、教育等領域應用前景廣泛。

【刷臉支付】

把臉湊近，「滴」一聲，你就付完錢可以走人了。刷臉支付的實現是基於人工智慧的人臉識別技術，目前支付寶的人臉識別准確率已遠超肉眼，且能夠克服光線、表情、化妝、年齡甚至是整容的技術障礙。其獨創的活體檢測演算法則能判斷採集到的人臉信息是否為照片、視頻等冒充。

此外，人臉等生物識別信息，不僅能認證身份，結合人工智慧分析，還能幫人們進行貸款理財，能精確實現身份認證，在降低網貸審核成本同時，還能提高效率和風控能力。

【智能家居】

隨著物聯網、大數據、人工智慧的蓬勃發展，越來越多的智能家居應用場景已走進人們的生活。新買的大米，掃一下條形碼，智能電飯煲就能匹配相應的煮法，多種加熱方案讓眾口不再難調。傍晚一進家門，迎接你的也不再是黑洞洞的屋子，而是開門瞬間便已亮起的燈光、舒適的溫度，甚至還有你所鍾愛的歌曲。網購語音下單，買東西成了「一句話的事兒」，電視猜你喜歡，娛樂可以「商量著來」。最後，無需布線的牆壁開關讓你躲在被窩里就能一鍵關燈，安心入夢。

❹ 簡單的科學小發明製作方法

其實小發明有很多，在製作一個小發明之前，首先要大概有一些構思，然後准備所需要的材料，在慢慢的製作。下面是給到的一個兒童製作自動攪拌機的製作方法，可以參考一下。

准備材料：木板、木檔、小馬達、電弛盒(內裝兩節5號干電池)、電源開關、電線、連接軟管、鐵絲轉軸、滑輪按鈕、羊眼圈、鋁片、玻璃杯、螺絲釘、螺絲刀和錐子。

兒童自動攪拌機的製作方法：

1.先用木料按圖一做十支架，設計好裝馬達、電池盒、按鈕開關的位置，並確定放玻璃杯的位置。

2.按圖二用螺絲釘分別把馬達和電池盒固定在支架的上端，將電源開關固定在支架的背面。

3.將連接軟管端固定在馬達軸上，把小鐵圈固定在支架的中間，將轉軸穿過小鐵圈，上端裝在連接管內，下端裝在滑輪按鈕內。

4.在長條鋁片的中間鑽一個洞，並把鋁片折彎，用螺絲釘把它固定在固定按鈕的下端。

5.用電線把馬達、電池盒和電源開關連接(見圖三)。把盛液體的玻璃杯放在支架下端盤。試一試，按下開關，使線路接通，馬達立即轉動，旋轉的軸使鋁叉轉動，不斷地攪拌杯中的液體。

❺ 折紙筆筒能申請專利嗎

專利申請的必要條件：
1、准備好專利申請文件，包括專利申請請求書、專說明書、權利要求書以及專屬利產品圖片；
2、發明創造必須具備專利三性（新穎性、創造性、實用性），具體要求主要是該發明創造還未申請過專利，發明成果也沒有被公開過；
3、我們國家的專利審查制度是：對發明專利申請採取早期公開，請求審查制（實質審查）；對實用新型專利和外觀設計專利採取形式審查。（所謂形式審查，也叫登記制或不審查制度。其審查的主要內容為申請文件是否符合要求，發明是否重復。在公報上公布後，期限內若無異議即予授權）
4、一切准備就緒後，就可以遞交專利申請文件，或者委託專利巴巴等代理機構代為遞交專利申請文書，當天即可受理，當天即受法律的保護。

按照你的說法，是需要先看看市面上有沒相關的筆筒噢，沒有類似的才可以申請的。
一般筆筒可以申請實用新型或者發明專利。更多專利申請問題到佰騰專利巴巴來咨詢喔。

❻ 手工筆筒作文300字

做手工筆筒作文300字
由於我的筆太多，一個筆筒裝不完，我決定做一個精緻的筆筒來裝筆。突然，我看見桌子上有一個紙芯，我靈機一動，想出了一個好主意，我現在就可以把它變廢為寶了。我興致勃勃的找來了剪刀﹑膠紙﹑蠟筆和白紙。

開始製作了，我找來了許多印著卡通人物的卡片，把其中一幅畫在白紙上，圖案太難畫了，我老是畫出線，我越著急越畫不好，我真想半途而廢啊，製作筆筒也太
難了，我垂頭喪氣地趴在桌子上，媽媽似乎看出了我的心思，拍了拍我的肩膀，微笑地對我說：「只要你堅持不懈，一定可以成功的。」我聽了，點了點頭，又自信
滿滿地做了起來，不一會兒，一幅漂亮的畫就完成了。媽媽幫我做了筒底，接著是粘貼筒身，首先我把紙芯放在白紙上，量出筒長，並標線，用剪刀剪下白紙，粘在
筒身上，就這樣，筆筒就大功告成了。
我把筆放在筆筒里，看著裝滿筆的筆筒，我愛不釋手，我心裡有說不出來的快樂和自豪。
這次製作筆筒，使我明白了：世上無難事，只怕有心人。遇到困難時，毫無氣餒才能取得成功。

我的小筆筒作文350字
這個周末，老師布置了一項作業，讓我們用廢品做小製作，我想了想決定用廢舊的礦泉水瓶做一些小製作。

我找來一個礦泉水瓶，仔細的左右看了看，覺得礦泉水瓶的底部可以做筆筒，所以我准備做筆筒。因為這個礦泉水瓶，它的中間有一個凹進去的地方，我就在這個
部分把它剪開。剪開後，礦泉水瓶的下部其實就是一個筆筒了，只是還沒有裝飾，很難看，剪過的毛邊還有點扎手。於是，我又開始裝飾筆筒，我先是把筆筒的邊剪
成花邊，這樣就不會劃到手了，接著我又找來一些貼紙和雙面膠，把他們貼在水瓶的外邊，這樣，一個精美的筆筒就完成了。
還有剩下的半個水
瓶，媽媽提醒我可以做成一個撮子，就像商店裡撮瓜子的一樣，可以用來撮米。我想起了商店裡撮瓜子的東西，真的是用礦泉水瓶做的，只是用的是大號的水瓶。於
是，我把剩下的半個水瓶用剪刀在一半的地方豎著剪下來，然後慢慢修成一個橢圓型，這樣一個小小的撮子就做好了。我用它試著撮了點米，還真好使啊。
從這次小製作中，我學會了用廢礦泉水瓶製作筆筒和撮子，從今後我不會在隨意扔掉空的礦泉水瓶了，我要好好的利用它們製作出更美的學習和生活用品。
興安二小三

❼ 做筆筒教學設計探究怎樣才能讓筆筒不倒

2、 這些筆筒給你們留下了什麼印象？

生：這些筆筒又可愛的卡通形象。
生：古代的瓷器筆筒很簡潔，給你高雅的感覺。 生：這些筆筒讓我們覺得很美、有花紋、實用的。 屏幕顯示：顏色、圖案漂亮、外形新穎實用。 3、探究方法
師：怎樣才能作出一隻美觀、新穎、實用的筆筒呢？老師給每組發一件筆筒，個組根據老師的問題進行探究。（方法、造型、色彩、裝飾、實用穩定）
第一小組研究筆筒的外形。 第二小組研究筆筒的內部構造。 第三小組研究筆筒的顏色。 第四小組研究筆筒的圖案。 第五小組研究筆筒的用途。
每組學生根據問題進行討論研究，教師參與學生探究中，教師組織學生匯報
板書：
外形——新穎依據材料的特點組合、加工 花紋色彩——好看、大方有規律
（解析：本環節旨在給學生一定的空間，讓學生自己通過動手，來探究筆筒的外形、構造、花紋、色彩等方面的設計製作方法，為學生下一步設計自己的筆筒提供參考）
師：同學們作的筆筒是各有千秋，相信同學們對自己的作品也有新的想法，今天我們來比一比、賽一賽。 三、學生創作，教師指導

師：請同學們動手製做一個漂亮的筆筒 溫馨提示：
1、請小心使用剪刀，注意安全。 2、製作速度快，筆筒美觀、大方。 四、展示作品，欣賞感受 1、把做好的筆筒擺在講台桌上。
2、小朋友們，請把你的筆放入你認為最滿意的筆筒中。 3、你能說出它好在哪裡嗎？
4、經過一節課的學習，我們已經取得了可喜的勞動成果，你們打算怎樣來安排我們的勞動成果呢？在你的周圍尋找一些被遺棄的東西，用它們來製作一件有用的物品，在藝術節中展出。 [教學反思]
這一教學過程，學生學得積極主動，不僅參與面廣，熱情高，而且培養了善於發現、樂於探究、敢於創造的能力。反思整個教學過程，我認為教學成功的關鍵是在於關注學生的學習過程，創設了一個有利於學生主動發展的教學氛圍，給學生提供一個探究實踐的平台。
1、 聯系生活經驗，激發學習興趣。蘇霍姆林斯基曾說：「如果教師不想方設法使學生產生情緒高昂和智力振奮的內心狀態，就給予傳授知識，那麼這種知識只能使人產生冷漠的態度，而不動情感的腦力勞動就會帶來疲倦。興趣是最好的老師，它是學生主動學習，積極思維，勇於探索的強大內驅力。因此，在教學中，我根據低段學生的年齡特徵，採用了多種手段。學生在學習中學的主動、學的愉快、學的有成就感。引導學生主動探究、積極創新。有一位外國教育家這樣說：「在人的心理深處，有一種根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個發現者、研究者，而在兒童的精神世界中，這種需要更加強烈。教師的任務是引導和幫助學生在具體的情境中去探究與發現，讓學生的個性得到發展，能力得到培養。在以往的教學中，經常是教師的講解代替了學生的探討，學生比較被動的接受知識後，就按照教師的要求去做。學習了美術新課程標准後，我改變了教學方法，
2、 在本課的教學中，我特別注重培養學生的探究精神和創新
能力，當學生看到形式各異的筆筒，我讓他們說一說自己喜歡哪一隻筆筒，為什麼喜歡？在說的過程中，學生主動的探究出筆筒的特徵。然後，我讓學生在小組里研究暢談筆筒的設計方法，既能做到面向全體，又能較好的發展學生的個性特徵，培養學生獨特的創造精神。最後，小組成員設計製作美觀、實用、新穎的筆筒，可以彌補課內時間不足，也有利於培養學生的合作意識和集體主義精神。
總之，在教學過程中，我時刻把學生放在第一位，鼓勵學生踴躍發言，學生講、老師聽。在學生主動參與、積極探究的整個過程中，既提高了學習美術的能力，發展了學生的個性，又培養了創新精神和合作能力，增強了競爭意識。

❽ 筆筒設計心得該如何寫

1 用戶需求的調研 我主要是想設計一款適合女生使用的筆筒，這一群體喜歡絢麗色彩、喜歡卡通風格，不僅實用且需求賞心悅目的效果。 2 產品銷售的調研 我主要是通過和銷售員的面談基本上了解了購買筆筒的這一群體及其年齡性別，了解產品的銷路以及筆筒這種產品自身的價值是否能夠體現。 4） 思考：通過調研，我覺得，現代人們在使用一個商品上，追求的已經不僅僅是功用方面了，還有許多美學、藝術等方面的追求，我們設計出一種新產品，應當盡可能的包含這些因素，這樣設計出來的產品才能立於不敗之地。 c、 調研結果 網上的圖片類型繁多，大胡同的筆筒數量一般，造型上多以圓柱體居多。大多數人對市場上現有的筆筒不滿意。 目前大多數的筆筒從造型上來說，以圓柱體居多，也偶有長方體和經過變形的心形，以及適合年齡偏小的客戶的卡通、動物造型。材質上多以玻璃、塑料、木製、陶瓷居多，鮮有金屬材質。市場上現有的筆筒琳琅滿目，且在造型上和材質上都供客戶的選擇餘地都比較大，但是筆筒多為集裝型，也就是一個口裝多支筆的大口筆筒。現總結如下： 1 不恰當的修飾，並未給筆筒的裝飾帶來任何好的影響，恰恰相反，顯得多餘而不美觀。 2 色彩要選擇恰當，用絢麗的色彩比較適合，筆筒常擺在書桌上，如果使用淺色作為主體色容易有污物殘留，不易清洗。 3 色彩搭配要得體，美的視覺外觀容易吸引客戶，能夠提高筆筒的銷售量。 4 筆有常用和不常用的喜歡的和不是特別喜歡的，一個筆筒應當有一個口裝多支筆以及一口裝一隻筆的，這樣可以把常用和不常用的喜歡的和不是特別喜歡的比分開。 e、 對所發現的問題進行分析，並論證問題發現的准確性 筆筒從造型上一般分為圓柱體和長方體，所以，我想從此點為出發點，在此基礎上再進行創新。 f、 提出解決問題的初步想法，並預測市場前景 我設計一個一正方體，然後分別用圓柱和球體進行減切，色彩上面加印卡通圖案，針對女生市場，前景可觀。 2、產品的市場定位 通過以上的調研及其得出的心得，我所確定的消費群體是在校的中學、大學生與年輕的白領女性，她們對筆筒的需求一般都要求色彩絢麗，造型簡單卻個性，卡通風格，價位適中的筆筒。 參考一下這個吧！寫的很棒哦！