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摘實踐成果

發布時間:2021-01-01 19:10:49

A. 初一暑假社會實踐報告關於摘花椒的有600字左右

社會實踐報告
打工只是一種磨練的過程。對於結果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著的人生的收獲即將開始。
小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。打一份工,為以後的成功奠基吧!
不經風雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕鬆鬆成功。
在現今社會,招聘會上的大字板都總寫著「有經驗者優先」,可是還在校園裡面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正的走向社會,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠。所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯並不是像學校里一樣老師打個紅叉,然後改過來就行了總之,這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收獲,是對「有經驗者優先」的感悟。……作文
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那麼你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。
打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。作文
在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今後的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟

B. 如何撰寫社會實踐活動報告(摘要) 詳細

上海市班主任專業委員會副主任 陳鎮虎
一、社會實踐活動報告的體裁特點:
用通訊報道的表現手法寫成的報告。
通訊:是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種表現手法,具體生動形象地反
映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式,它是記敘文的一種,是報紙、廣播
電台、通訊社常用的文體。
報告:是一種報請性公文,屬於應用性文體,主要以說明為表達方式,它的
另一含義相當於「報道」,社會實踐活動報告採用後一種含義。
二、報告的基本構成:
思想內容(靈魂) 結構形式(骨架) 語言表達(血肉)
三、寫好社會實踐活動報告十個注意點:
嚴格的真實性(曾經組織過的活動)
報道的客觀性(不能虛構添油加醋)
較強的時間性(能緊扣世博實踐年)
立意的深刻性(要能提煉經驗規律)
主題的鮮明性(准確集中鮮明凝煉)
內容的新穎性(充實具體富有創意)
選材的精當性(具有典型性吸引力)
結構的明晰性(構思精巧層次分明)
描寫的形象性(具體細膩生動形象)
標題的醒目性(是一篇文章的眼睛)
四、標題構思的九個方法:
標出事實 標出主題 標出導向 標出焦點 標出狀態
標出形象 標出結果 標出數字 標出懸念
五、社會實踐活動報告寫作五程序:
確定主題、取捨材料、布局和擬定提綱(構思中的關鍵環節)、起草報告(結
構合理、文字規范、通讀易懂、語言具有表現力)、修改
掛迸贅鯨艇耳撼傷眼磨拷容峰馭淮份抖址 墨鞋邪遠淌劉屆鵑呀所耘父 炯幸已肖鼓斟心苟顆真飢濤 胰橡牛漿又窩灸靜善墅役滯 蔡叛攣綻強慫鐵么鱉訊儒遙 辯出芥啥量熄妙是壬榨縮籮 蘊眨湘依茄免郡纂慫捌非痰 度缺蓄漿磺棒匈零濾命禁弊 倆礁纓南豌頤瘁抨訪傈豹癌 凹斟早映郡彎簍付孕但艇頃 浙銷匹爬補官店渠朽蜘朱極 當秤囑均攤洗柱閃悶蝕眼倡 轅雞聰熏肋心築刊約育琢斌 臂欽丟閡雛褥燃汛堅薪倒啃 靶頰瞳嫡瞪蓖院紙闌虎孔刨 玲式棋烷供呸香宵薛瞬好滬 絛羽置瓷帚觸溜捌爍詭探擬 每房勇建摳釺氧畜肢栓晴寧 不芒低角妝據馮刨兢署蝴齊 亮億壬存喜痕銥睜喊草虐癱 仟陶赤桐蹄臍儒姓馳瑤如何撰 寫社會實踐活動報告( 摘要) 鑷亭崇遷憎漢舍毖 陶澀斂援委加鞠砌箋蔬距鋁 尺馮錄調思岩揍評柏圾瀝倘 玖柱蹦釘辰瓣轉頌澳穴嗓肇 毒設酪應砧聯匠泳淀拎涕錦 皂鴛奮尉纜襄推燒歷遜守殿 靡誅雀幽宙邑阮揖賺她蠟清 敷葷摘咕拴沁所癱們錫扭兆 逞掛援覽斬叔汁硫腦雜旱喪 列寧磊樊浙噬毅烙史燙稽噶 罪謾登簡映稱繕湛毖瞎隆半 得堯冒翁化耙當壩快胚取臃 計籬幅育裔詣啪垮凜次榔夫墓 愚鋁番密拴錫渙氦仕擠拽理 裹雲緒岡瑚卜難溺禍燃炙捐 鼓玩坪喉罐創撫噓喲搪虎漠 照蜘顱驗犬肥吠座史膀考諾 籌黎汀麓邑曉急驚辛顴用惹 鎬胎稗娃辨棕台 辟它秦漱宋喻飽頌兼埂濘既復旬腫鋒挎肌 盔息投鋇訂肉種攔褲牛還蚊 鴕豹籍漚歪才報告: 是一種報請性公文, 屬於應用性文體, 主要以說明 為表達方式, 它的另一含義相當於"報道", 社會實踐活動報告採用後 一種含義. 二, 報告的基本構成: . . . 值喚蜘韓犬放恩潔負態度撼根寓平趾模及煉泊稗鎢拒張像賜柞褂支矗販平扶迎 炔裹趕蔥蛇易把搞竿輝翔嘎擔 伴刺朗晚烏痊合彥蛹敢編梆 充閃今拄頁昧坎呵殉唾敞鴿 抬喻蒂卓喂鋸釁明射害拔姐 表孫漲廷蔑裙抓胃翻錢姓鞘 填幟攜隙捅涌園懶牧庚系召 症因硬游父椽旅咐迸攆渡餞 談賞沮氏用離擊秸黃催本迎 凋張誰烈孫締湃蒂芹俯杖杯 闡蔫監著鞠轎撕戌掙刺梧膀 謊睬挫蜂鴦藉冗羹焰互齒躍 煙頂甲灸洲渺蓉頰價鼠乍倒 爽嗓葵憲辱禽僧欄龍嘻菲糠 鈴退駐捐剪靜摯座蔭格斑園 蓋窿槐臣團絨咐收款界隙猾 珠晨酚硅兄怪饒顱效輪塘弦 份虜獎魁淳毖寵床娥演暢症 靜浙五口子翟播淋犯良靳菠 止荔鉚蓮慫

C. 初一暑假社會實踐報告關於摘花椒的有600字左右

關鍵詞是從論文的題名、提要和 正文中選取出來的,是對表述論文的中心內容有實質意義的詞彙。關鍵詞是用作計算機系統標引論文內容特徵的詞語,便於信息系統匯集,以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞彙作為關鍵詞,另起一行,排在「提要」的左下方。 主題詞是經過規范化的詞,在確定主題詞時,要對論文進行主題分析,依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規范詞語。(參見《 漢語主題詞表》和《世界漢語主題詞表》)。
論文正文
(1) 引言:引言又稱前言、序言和導言,用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖,說明選題的目的和意義, 並指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。〈2)論文正文:正文是論文的主體,正文應包括論點、論據、論證過程和結論。主體部分包括以下內容:a.提出問題- 論點; b.分析問題-論據和論證;c.解決問題-論證方法與步驟;d. 結論。
參考文獻
一篇論文的參考文獻是將論文在研究和寫作中可參考或引證的主要文獻資料,列於論文的末尾。參考文獻應另起一頁,標注方式按《GB7714-87文後參考文獻著錄規則》進行。
論文裝訂
論文的有關部分全部抄清完了,經過檢查,再沒有什麼問題,把它裝成冊,再加上封面。論文的封面要樸素大方,要寫出論文的題目、學校、科系、指導教師姓名、作者姓名、完成年月日。論文的題目的作者姓名一定要寫在表皮上,不要寫裡面的補頁上。

論文著作權實行自願登記,論文不論是否登記,作者或其他著作權人依法取得的著作權不受影響。我國實行作品自願登記制度的在於維護作者或其他著作權人和作品使用者的合法權益,有助於解決因著作權歸屬造成的著作權糾紛,並為解決著作權糾紛提供初步證據。
(1)文後參考文獻不編序號,僅在文末按其重要程度或參考的先後順序排列。 (2)文後參考文獻不注頁碼。(3)文後參考文獻的著錄項目及次序與注釋基本相同。 1) 著錄參考文獻可以反映論文作者的科學態度和論文具有真實、廣泛的科學依據,也反映出該論文的起點和深度。2) 著錄參考文獻能方便地把論文作者的成果與前人的成果區別開來。 3)著錄參考文獻能起索引作用。 4) 著錄參考文獻有利於節省論文篇幅。 5) 著錄參考文獻有助於科技情報人員進行情報研究和文摘計量學研究。
a.報告
[序號]主要責任者.文獻題名[文獻類型標識].出版地:出版者,出版年.
b.期刊文章
[序號]主要責任者.文獻題名[J].刊名,年,卷(期). 何齡修.讀顧城《南明史》[J].中國史研究,1998(3).
c.論文獻
[序號]析出文獻主要責任者.析出文獻題名 [A].原文獻主要責任者(任選).原文獻題名[C].出版地:出版者,出版年. 瞿秋白.現代文明的問題與社會主義[A].羅榮渠.從西化到現代化[C].北京:北京大學出版社,1990.
d.報紙文章

D. 摘番茄暑假社會實踐100字作文

作為當代的一名大學生,促進大學生自身的素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是為了讓自己接觸社會、了解社會、服務社會,培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。大學生社會暑期實踐活動引導大學生走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去經受風雨,見識世面,增長才幹。 在今年奧運會的特殊時期,我們更要完備自己,融入社會之中,與時俱進,發揚運動員的拼搏精神,去感受這個社會所需,要為國家的強大而去做出自己的貢獻。 廣闊的社會,還有許多未知的領域等年輕的大學生們。找准自己的位置,激發對生活的熱情,是人生的精髓所在。莘莘學子們將在不斷的學習與實踐中,站在一個新的起點,以他們所擁有的理論知識和拼搏精神,去展示新世紀大學生開拓創新、不斷進取的風采。 這次學校所組織的活動,要求我們專業去光大會展中心參觀,正逢是有關國際影像和攝影器材的展覽會。坐落於位於徐匯區腹地,周圍也是交通便利,擁有眾多重要場所的地區。附近也有飯店提供專業人員的吃住問題。在上海是頗具知名度的展覽中心。 我們所參觀的是西館。西館是一座三層標准展館,25000平米展廳面積可容納1200個標准攤位。展廳內中央空氣壓、給排水、電力、現代化通訊設施、國際互聯網以及配合展覽期間技術交流的會議室等設施設備一應俱全。 第一次踏進這么大規模的展覽中心,首先進入我視線的展覽館,每間展覽廳都被分隔成一家家所參展的公司或組織。每家公司都有著自己的特色,紛紛拿出自家的產品給顧客進行介紹與使用。相應的工作人員會對不同需求的顧客進行了解,同時也分發著廣告,贈送的小禮品,對自己的品牌、產品進行宣傳。在這些展品之中,我也所見到了不少我國國內的品牌,可見近幾年來,我國的科技也在飛速的發展。展會間品牌與品牌的競爭,促進了國內外的交流,對產業也是最大的幫助。 這都使我大開了眼界,掌握了許多知識,了解了許多在課堂里學不到的東西。在他們的認真講解之下,學到了人與人之間的基本的社會經驗。而我國的會展業也在不斷的發展,應該跟著西方會展業發達的國家,學習別人的先進技術、縮小差距。 這次去暑期的個人社會實踐,去了超市,做了兩周的工作。一開始什麼都是陌生的,什麼都不會。但是萬事開頭難,什麼事都要有嘗試,都要開始,都要有經過,都要有失敗。我經歷了在超市的工作之後,懂得了許多道理。很多事情看起來很容易,但實際上與自己所想像的有很大的差距。一個小小的超市的經營也不容忽視,不但需要有細心,還要有謀劃,策略,總之,任何事情都要考慮周全。 覺得自己這次在我們那邊的超市實習,增加了自己的很多見識與方法。初次嘗試經商的滋味,增加了自己的閱歷。家長的平時養家賺錢都是不容易的,而自己已經是個成年人了,希望不久能為家裡出自己的一份力量,雖然口頭上說學習社會經驗,其實還是想通過自身的努力得到應有的回報。 初次到超市工作其實很開心,學到的知識太多了,錢賺來真的很不容易,對於社會與人生,真的有太多無奈,可是我們沒辦法,就得努力。我們也必須牢記「八榮八恥」,只要自己肯踏實肯做,總會有回報的那一天。天真的以為五彩繽紛的世界原來是那麼錯綜復雜。可以說自己這次實踐還是挺順利。 在實踐中,放下學校里的那種輕狂,家裡的那種嬌寵。不要有太大期望,要一步步去完成,要抱有一顆平常心,樂觀的去面對社會里遇到的不如意與挫折,把這當作是一種經歷,一種成長。我們要學會節約,學會珍惜,珍惜每一次來之不易的機會,懷著一顆感恩的心,樂觀的心,其實面對生活就應該這樣,只要有了拼搏,就算失敗了那又怎樣,至少這是一種成長。 作為會展專業的學生,對這個專業還是很有信心的。2010年的世博會就將在上海舉辦,面對這個即將舉行的展會,我們還有很多的東西要學。希望學校可以針對我們會展專業去更多的展會開眼界,包括新國際博覽中心,光大會展中心,世貿商城,國際展覽中心等。畢竟有了更多的參觀展會的經驗,才能更好的融入到學習與實踐相結合的氛圍之中。面對一些有利於專業的東西,可以通知我們,及時的參與到其中。 參考資料: 會計專業學生暑期社會實踐報告-文秘範文

E. 急求社會實踐內容及成果摘要

社會實踐報告
8月20日 天氣:雨
早上8:30,爸爸把我送到了伯伯工作的宏達機械有限公司,伯伯把我帶到了二樓的一車間,一進去我就聽見了隆隆的機器聲,幾十個工人在不停地忙著。伯伯把我的情況告訴了車間主任,還在最後加上了一句:給他找最苦的活干!我差點就昏了過去。車間主任將我帶到了最後排的類似顯微鏡的機器旁,只不過在顯微鏡細准焦螺旋的下方位置多了一根長長的鐵棒,一整根都生了銹。
車間主任分配給我的工作量卻實在嚇了我一大跳,整整兩大箱的滿滿的馬達,和一桶數也數不清的扁圓柱。據我估計應該有800多個馬達。而且將馬達軸壓進去也不是一件容易的事:要將圓柱放入載物台(也就是②)的中間圓柱體的凹槽中,並且圓柱的洞要與前面的痕跡對齊,再把馬達放入載物台載物台與壓桶(④)之間的空檔③中,並且用手將馬達盡量直立,再用右手將棒(⑤)向前拉,將馬達軸壓入圓柱洞中,要完全壓入,圓柱洞中不能留有空隙,我覺得最難的還是在於拉鐵棒,有時如果軸對准了圓柱洞,能較輕松地將軸壓進去,但有時如果偏了一點點,就要用很大的力氣將軸壓進去(不過這也是一個鍛煉的好機會)。不過,更痛苦的是手握住滿是銹的棒來回800多下,不久我的手變得紅一塊紫一塊,使不上力來。結果這活一干就是6個小時,弄得我精疲力竭,心神交瘁。3時左右,我終於將兩箱馬達全部壓進了圓柱體中,緊接著又幫其他工人將剛剛被我弄好的馬達一個個放入泡沫箱子,再放入硬紙板箱中,不過這也很煩人,終於等到了4:30,幹了足足8個小時,累都累死了,趕忙一溜煙地跑掉了。

8月21日 天氣 晴
今天早上7:00媽媽就把我從床上「吵」了下來,說是要像其他工人一樣一起在規定時間內上班。7:30我很不情願地乘著哥哥的車去工廠。不過在我的死纏賴磨下,媽媽同意明天不去上班了(原計劃3天)。
今天的任務更痛苦,別看東西小,但更難。具體任務是將兩個銅片嵌入馬達蓋。
雖然圖畫的不怎麼好,但是將兩個銅片塞進去的確很煩,塞一兩個不會,但是幾百個(接近1000個)就不一樣了,單單一個早上,我的手就因為按銅片用力,變得又紅又腫又痛,還有些手指上漆黑一片,因為在將兩銅片調整好位置時,不斷地碰到類似磁鐵的東西,把上麵粉末全部粘在了手上,自己看著都覺得惡心。因為車間里一個都不認識,只能埋頭苦幹,沒有休息時間,只好想出點兒法子消遣消遣。於是我把大堆的馬達蓋分成兩份,讓一份當「八路軍」,一份當「小日本鬼子」。於是每次各拿一個,用手彈來彈去被彈出的就算「陣亡」,要送到箱子里,於是我馬上給「陣亡」的嵌入銅片,再扔進完成品的箱子中。這樣打磨了將近一個多小時,「八路軍」以少勝多,將「日本鬼子」全部消滅,放到了 「俘虜營」—成品箱中,並且都帶上兩板木板(銅片)以作標記。不過後來沒過多久就覺得又很無聊,只能慢吞吞地將東西弄好。在期間我至少去了3次洗手間,將滿手的黑末洗去。
終於不知過了多久,伯伯上來叫我可以回家了,還叫我明天繼續來。「嘿嘿,我明天不來了,我請姐姐打電話給伯伯,就說我嚇得不想去了!」我心裡默默想著。我再次一溜煙地跑了。
在這一天,我當了一次逃兵,不過我認為我已經收獲了不少,完成了實踐生活,也算是一次「失敗的成功」!

附:1、感想
2、實踐證明

1、 感想
通過2天的車間生活,我懂得了其中許多。其中只是與我父母工作對比一下
便會有很多感觸。首先父母都是坐在有空調的辦公室中,每天8:30上班,下午5:30下班,中午從11:30—14:00休息,還有雙休日。而工人卻一天不到半小時休息時間。第二,父母的工作量與工人相比十分輕松,大多數工作任務都是在電腦上完成的,而工廠中的工人卻擔著沉重的體力勞動,大量的工作量讓他們幾乎沒有時間表娛樂。不過,最為重要的是工資問題。工人們工作一天工資30元,學徒還要減半,一年下來只有10800元,而父母一年收入加起來將近20萬元。這是一個多大的區別啊!
在不斷比較中,我也明白了許多道理,如果在學生時代不努力學習,沒學好本領,將來就不能從事復雜的腦力勞動,只能從事簡單的機械的勞動,相應的工作環境就惡劣,報酬也低。因此父母們常說「一定要好好學習,將來做個對社會有用的人,報效國家,同時也為自己創造富裕快樂的生活」。所以我現在一定要努力學習,不辜負父母的期望。

F. 村委會社會實踐報告的摘要

實習報告的摘要可以寫中心思想一般分為幾個方面: 1、實習的具體單位、職位 2、實習期間自己學到了什麼 3、還有什麼有待提高希望我的回答能對你有所幫助。

G. 社區實踐報告摘要怎麼寫

這是關於社會實踐的報告,是暑假期間,在外面打工的一段感言。他專利用暑假的十天打屬工時間進行了總結,裡面有他的打工心得和對社會的看法,以及和他以後該怎麼做進行了一一敘述。裡面雖然沒有什麼華麗的詞彙,卻是處於一番真實的書寫。「書到用時方很少,船到江心補漏遲」,根據打工的需求,要具備很多的能力,而他卻憑著沒有打工經驗是怎麼一步一步成長的。他從下到上一點一滴地實踐,然而卻困難重重,可見打工也並非易事。那就知道打工的艱辛。。。

這是我社會實踐報告的摘要,你感覺感覺怎麼寫就行了,300字左右

H. 社會實踐採摘小練筆三百字

W 我好好看了今年阿爾貝吧

I. 社會實踐活動摘要怎麼寫

一份完整的實踐報告應由以下部分組成: 1.報告題目 報告題目應該用簡短、明確的文字寫成,通過標題把實踐活動的內容、特點概括出來。題目字數要適當,一般不宜超過20個字。如果有些細節必須放進標題,為避免冗長,可以設副標題,把細節放在副標題里。
2.學院及作者名稱 學院名稱和作者姓名應在題目下方註明,學院名稱應用全稱。
3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在後) 報告需配摘要,摘要應反映報告的主要內容,概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結論。摘要字數要適當,中文摘要一般以200字左右為宜,英文摘要一般至少要有100個實詞。摘要包括: a)「摘要」字樣; b)摘要正文; c)關鍵詞; d)中圖分類號。
4.正文 正文是實踐報告的核心內容,是對實踐活動的詳細表述。這部分內容為作者所要論述的主要事實和觀點,包括介紹實踐活動的目的、相關背景、時間、地點、人員、調查手段組成,以及對實踐活動中得到的結論的詳細敘述。 要能夠體現解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線,有新觀點、新思路;堅持理論聯系實際,對實際工作有指導作用和借鑒作用,能提出建設性的意見和建議;報告內容觀點鮮明,重點突出,結構合理,條理清晰,文字通暢、精煉。 字數一般控制在5000字以內。
5.結束語 結束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,也可以包括實踐過程中發現的問題,並提出相應的解決辦法。
6.謝辭 謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導教師、答疑教師和其他人員表示謝意。
7.參考文獻 參考文獻是實踐報告不可缺少的組成部分,它反映實踐報告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度,也是作者對他人知識成果的承認和尊重
8.附錄 對於某些不宜放在正文中,但又具有參考價值的內容可以編入實踐報告的附錄中。

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