鞋的保證書

A. 誰會寫鞋子質量合格的保證書啊俗稱檢討。。。急急急！！！

親，建議親直接上網上找一些比較專業的論文之累的分析一下再自己修改一下來得快。。。建 議

B. 在超市上班穿高跟鞋保證書什麼寫

在超市上班不給穿高跟鞋

那你寫一個保證書吧，也就是因為我的疏忽大意不小心穿的高跟鞋，影響了我的工作

我在這里保證以後再也不會犯這樣的低級錯誤了，希望給我一次機會。

C. 穿拖鞋的保證書100字左右

敬愛的老師
我不對,我有錯,我辜負了,老師的教誨,學校的培養.
對上課穿拖鞋覺悟.在寫檢版討書的同時權,我真正意識到了我的缺點,錯誤.再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校和院系的學風建設
老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今後要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，並保證不會在有類似的事情發生．望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以後上課不穿拖鞋!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
您的學生XXX
年月日
請參考，希望能對你有所幫助。

D. 愛馬仕鞋盒裡面有保證書的嗎

一般鞋盒裡都有保證書，何況這是名牌鞋。親～，給個好評吧。

E. 保證書作文300字左右鞋子

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我
在學期間上課講話不遵守紀律，這種不良行為改正錯誤的決心！深
刻覺悟以及再也不違反學校紀律，做一個遵守學校規則的學生！我
非常羞愧！我辜負了父母的期望，老師的教誨，學校的培養。
我非常羞愧，老師的費盡心機教育我們，希望我們能成為一名
好學生，成為知識分子！而我的行為讓我現在感覺真是慚愧。竟然
對老師的教訓未能覺悟，不悟校訓！平時對這件事的認識不深，導
致這樣的事情發生，在寫這份保證書的同時，我真正意識到了這件
事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了學校規定，再次，我這種行為還
在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。作為學
生本應該聽從老師教導，服從老師的安排，尊師重教。而我這種表
現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校學風建設老師是多麼關心
我們。愛護我們！而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今後要遵
守學校規定，聽老師的話，充分領會理解老師對我的要求，並保證
不會再有閑言碎語的事情發生，認真上課！希望老師給我改過自新
的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行
為心情，使我心理感到非常的愧疚，我十分感謝老師對我這次深刻
的教育。
我保證以後尊師重教，上課不搞小動作，不交頭接耳！不再有
類似的情況發生，不辜負老師對我的期待！我真誠地接受批評，並
願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇
請老師原諒我，相信我能夠記取教訓、改正錯誤！
保證人xxx
20XX年X月XX日

F. 如果你穿拖鞋，老師叫你寫五百字的保證書。

僅供參考
敬愛的老師
我不對,我有錯,我辜負了,老師的教誨,學校的培養.
對上課穿拖鞋覺悟版.在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點,錯誤.再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校和院系的學風建設 老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今後要聽老師的話，充分領會理解老師對我權們的要求，並保證不會在有類似的事情發生．望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以後上課不穿拖鞋!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
您的學生XXX
年月日

G. 保證書怎麼寫給老師

保證書是自己犯錯誤時向老師保證的書信，寫保證書時一定要言辭誠懇，並且承諾的內容一定是自己力所能及所做的事，這樣才能讓老師信服，以下是範文：

為增強安全防範意識，確保平安，維護學校正常教學秩序，我決心做到以下幾點：

一、珍愛生命，不斷加強自我安全保護意識。

二、不在校園內騎自行車，在校外行走時不追車、爬車、抓車;不在馬路上橫沖直撞;做到自行車鈴、閘、鎖齊全，穿越馬路時一定要注意安全，路途中堅決做到「一躲避、二靠邊、三觀望、四通過」的原則。堅決拒坐「三輪車、三無車、超載車」等不符合安全規范的車輛。

三、注意飲食安全，不吃變質瓜果和食物，不亂吃零食，不亂喝飲料，不在無衛生保證的攤點就餐。

四、不私自拉電線、電器;不帶手機到學校，不在教室充電。

五、不攀爬校牆、宿舍、教室及樹木等;不進入建築施工現場。

六、不逃學、曠課;有事必須當面向班主任請假，經過門衛同意方可離校;不進入網吧、歌舞廳等娛樂場所。

七、放學後按時回家，不在外逗留或者夜不歸宿。

八、不在校園內追逐打鬧，嚴守上下樓梯「不擁擠、不奔跑、不推搡」的原則。體育活動、實踐課嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動，嚴防安全事故發生，不在體育設施上做危險動作。

九、養成良好的生活習慣，不吸煙、不喝酒、不染發、不穿奇裝異服，著裝整齊，在教室不穿拖鞋、背心。

十、正確處理同學之間的關系，不打架斗毆，不攜帶火柴、打火機、管制刀具、棍棒等危險物品進入學校。

十一、不私自動用別人的物品;不勒索、盜竊、損毀他人財物。

十二、不到水庫、河溝、水塘里洗澡或者釣魚。

學生：

年月日

(7)鞋的保證書擴展閱讀

特點

1、誓言特性

保證書是以集體或個人名義以一種較為強烈的態度向上級組織、領導或個人表決心下保證時所使用的一種書信。它在一定程度上對立誓者形成一種制約和鞭策。所以具有誓言性的特徵。

2、單方特徵

保證書一般都是個人或單位在有所保證時向上級組織或集體發出的一種文書。上級組織或集體在收到保證書後並不作什麼答復，只是根據保證者所保證的內容實施監督和檢查。所以從行文方式這一角度看，保證書具有單方的特證。這同一般的書信來往是有根本不同的。

3、書信體格式

盡管保證書是單方發出的，但保證書的具體行文卻仍需依照一般書信的格式。另外保證書的具體保證內容一般也是用分項的方式一條條地列出的。

H. 鞋子的測試有哪些方面

鞋子常見測試
物理測試
測試部位
常見測試項目
測試此項目目的
整鞋
大底防滑測試
測定其鞋底是否容易滑倒
大底耐磨測試
測定其大底是否易磨損
大底與幫面的剝離測試
測定大底與幫面之間的結合力
整鞋彎折測試
測定鞋子模擬正常行走，是否容易開膠和彎折部位破壞等
鞋子上強力測試（如鞋帶強力，蝴蝶結等配件）
測定鞋子上一些配件的結合強度
鞋子幫面和內里
耐彎折測試
測定皮革等地抗彎折性能，判定材料的好壞
色牢度測試（如摩擦色牢度，耐汗漬色牢度，光照色牢度，耐水色牢度等）
測定材料的顏色結合牢度，判定是否在不同情況下地褪色程度
耐摩擦（馬丁代爾耐磨測試）試驗
測定材料是否耐摩擦，判定材料是否容易磨損
幫面和內里的撕裂和拉伸強力測試
測定材料的強力
大底
大底防滑測試
測定大底的抗滑效果
大底耐磨測試
測試大底是否容易磨損
大底彎折測試
測定大底是否耐彎折
大底硬度測試
測定大底的硬度
大底拉伸和撕裂強力測試
測定大底的強力
化學測試
□偶氮染料Azo
Dyes
(EC/Germany)
□Dimethyl
fumarate
(DMF)富馬酸二甲酯
□六價鉻Chromium
VI
(Cr(VI))
□分散性染料Allergenous
Dyes
□氯苯酚
□三/二/單丁基錫Tributyltin
(TBT)
□可萃取重金屬
Extractable
Heavy
Metals
□含鉛量
Lead
Content
□鎳釋放量Release
of
Nickel
–
(EC/Germany/UK）
□甲醛Free
Formaldehyde
Content
□總鎘Total
Cadmium
(EC/Germany/Netherlands)
□鄰苯二酸甲酸
□多環芳香烴
PAH
□多氯聯苯Polychlorinaed
Biphenols
(PCBs)
□pH值
pH
value
□致癌染料Carcinogenous
Dyestuff
□PVC的定性
PVC
Flame
Test
(qualitative)

I. 怎麼寫保證書 是今天上舞蹈課 沒穿舞蹈鞋 老師說讓寫個保證書 不知道怎麼寫 哪位能幫幫

你說我保證下次上舞蹈課我一定穿舞蹈鞋上課，寫你名字，老師你他媽的

J. 上課穿了拖鞋，老師要寫保證書，在此跪求

敬愛的老師
我不對,我有錯,我辜負了,老師的教誨,學校的培養.
對上課穿拖鞋覺悟.在寫檢討書的同時回,我真正意識到了我的缺答點,錯誤.再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校和院系的學風建設 老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今後要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，並保證不會在有類似的事情發生．望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以後上課不穿拖鞋!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
您的學生XXX
年月日
請參考，希望能對你有所幫助。