家長對孩子的勞動成果

Ⅰ 家長對孩子做勞動作業的評價 （做菜）方面

這很好寫呀 比如，今天孩子自己動手獨立完成了一（幾）道菜，內雖然在做的過程中，做容菜調理不清晰，弄的手忙腳亂（或者 需要家長的幫助與指導），但總算成功製作出了像樣的菜品，味道雖然一般（或者偏咸、不怎樣），但在這樣一次勞動實踐中，讓孩子懂得了做菜也是一門學問，體會到平日里家長在外工作，回家還要做飯菜的艱辛。通過這次鍛煉，也讓孩子掌握了幾道菜的製作方法。這是一種較好的勞動實踐和教導孩子的方法。
像這樣隨便寫幾句吧。希望對你有幫助。

Ⅱ 怎樣培養孩子珍惜勞動成果的習慣

隨著農村生活水平的提高，再加上家長對孩子的溺愛，有的孩子染上了任意浪費的不良習慣。有的家長為孩子准備的學習生活用品十分齊全，而且越來越追求高檔化。對孩子來說，這些東西來得太容易，因而不知愛惜，常常出現東西舊了或不喜歡了，就換新的或買更好的；有的隨意損壞了也不在乎。一些過於寵愛孩子的家長認為，東西是為人服務的，只要孩子開心，破費些、浪費些算得了啥，於是一些孩子就大手大腳慣了。
孩子不知道什麼是浪費，也不知道什麼是愛惜。盡管這些東西看起來微不足道，花不了多少錢，但對孩子的健康成長是很不利的。各種生活學慣用品，是有關行業勞動者的一種勞動成果，是人們創造出來的社會財富，家長要培養孩子珍惜勞動成果的良好習慣。
為什麼呢？因為從孩子健康成長的角度講，教育孩子珍惜他人的勞動成果有以下好處：
（1）有利於孩子形成正確的勞動觀，因為只有體會到勞動的艱辛，才能懂得成果的珍貴；只有意識到了勞動成果的珍貴，才能贊賞和熱愛勞動。
（2）有助於孩子養成節儉的習慣。雖然，孩子在年齡小的時候，浪費的東西畢竟有限，但如果家長因此而放任其發展，後果將不堪設想，貪圖享受、好逸惡勞、喜新厭舊等劣習都有可能隨之而產生。相反，一個節儉的人，往往能心平氣和地享受生活、熱愛生命。
家長該採用什麼樣的手段來幫助孩子懂得珍惜勞動成果呢？可以這樣做：
（1）日常生活中，引導孩子參加一些力所能及的家務勞動，如洗手帕、為長輩幫廚等。孩子只有從小就得到基本的勞動鍛煉，才會懂得勞動果實是多麼來之不易。
（2）憶苦思甜。爺爺奶奶們可以用「憶苦思甜」的方式，給孩子看看以前的舊照片，人們穿著打扮的樸素，講講小時候的故事，在歷史的回味中，孩子可能不能體會以前的艱苦，但他們會知道幸福生活來之不易。
（3）與貧困戶孩子進行對比。現在農村的大多數農戶的孩子生活是甜美的，可是各個不同的地方也還存在一些貧困戶，有許多孩子在失學、貧困、飢餓的威脅中。通過電視中「希望工程」的宣傳片，家長可以適時地教育自己的孩子，對比之中，孩子會倍加珍惜自己的生活條件，對身邊的物品產生愛惜之心。
（4）讓孩子從自己的物品做起。在家長為孩子買回玩具、圖書後，必須教會孩子如何保管，並對孩子的行為進行督促。家長要對一切物品也都很愛惜，比如節約水電、糧食，在外愛護公共財物等，並對孩子進行這方面的教育。如果孩子損毀了物品，可對其進行適當的懲罰，同時延緩添置物品的時間，讓孩子充分體會到損壞東西後所帶來的不便。
（5）一個懂得珍惜他人勞動成果的孩子，必定會是一個善解人意的善良的孩子。家長在用物質表達對孩子的愛時，也一定要不失時機地對孩子講講「誰知盤中餐，粒粒皆辛苦」的道理。

Ⅲ 家長對孩子參加勞動實踐評價

培養孩子的動手能力
通過自己的親身經歷
解決實際問題的能力
同時身體素質得到鍛煉

培養一種責任心
多參加勞動實踐 對孩子的身心發展是絕對有好處的

Ⅳ 如何寫家長對孩子在家的勞動評價

1、孩子，我很高興你長大懂事了，知道我們大人的辛勞，知道幫爸爸媽媽做家務，爸爸媽媽很高興你們能主動為我們做事。每個人都是這個家庭的一員，有義務分擔我們家庭的煩惱，你是一個好孩子，就像一個小成年人，我們真的為你感到高興！

2、在孩子成長的過程中，做家務有助於提高孩子的獨立性和自助能力。每個父母都想培養自己的孩子成為多方面的優秀人才。父母證明是父母在孩子做家務過程中的經驗。父母證明，孩子不能失去體驗家務的樂趣。

3、父母在孩子成長過程中對「孩子做不到」、「孩子做不好」、「捨不得孩子做」做家務，很多父母都有錯誤的理解，其實家務可以讓孩子有很多的快樂。父母說簡單的家務瑣事，如掃地、洗碗、做飯、洗衣服等，都可以從這些簡單的家務小事中學習到。

4、孩子們學會做家務，他們就會從「我」、「我」中感受到勞動的快樂。家長在孩子學習過程中給予表揚和鼓勵，可以增加孩子的自信心，使他們感到滿足。

5、通過學習簡單的家務勞動，孩子們不僅可以幫助父母做力所能及的事情，還可以在這個過程中得到父母的贊揚。當有人贊美他們的時候一定是快樂的一天。

6、孩子做家務父母，家務並沒有你想像的那麼難，只要你想學，有一顆用心去學的心，不需要花太多的時間，就可以學習，除此之外，做家務，做的好或壞，沒有嚴格的要求。

7、希望孩子把剛剛養成的好習慣堅持下去，做到持之以恆，自覺性有所增強；希望學校每天布置一項家務勞動作業，讓孩子養成勞動習慣，使孩子從「老師要我做」變為「我要替爸爸媽媽做」和「我為自己做」。

Ⅳ 小孩勞動成果,家長怎麼寫寄語

他熱愛勞動，心甘情願為他人，為班級服務，勞動對他來說是一種責任，
更是回一種享受。作為答班級勞動委員，有良好的勞動衛生習慣，樂於為班級的衛
生工作做自己的貢獻，為班級的勞動衛生管理和寢室衛生管理盡最大努力，並
取得優異的成績。在學校統一檢查中，多次獲得好評。

Ⅵ 家長對孩子勞動的評價

孩子復,很高興你長大懂制事了,懂得我們大人的辛苦知道幫爸爸媽媽做家務了,爸爸媽媽很高興很欣慰你能主動為咱們分憂.每個人都是家裡的一份子,都有義務為咱們家分憂,你真是個乖孩子,像個小大人一樣了,我們真為你感到高興!

Ⅶ 媽媽對孩子勞動成果評價

做得真棒，但是還有一些需要改進的地方，比如……我相信你會做得更好！

Ⅷ 家長一年的勞動成果是什麼，讓孩子受教育

家長一年的勞動，就是為了換取財富，然後快樂地去享受。教育孩子也不例外，是在為將來年老時積累財富。

Ⅸ 家長怎樣對孩子的家務勞動進行評價啊各位好心人幫幫忙。。

評價：

1、孩子，很高興你長大懂事了，懂得我們大人的辛苦知道幫爸爸媽媽做家務了，爸爸媽媽很高興很欣慰你能主動為咱們分憂。每個人都是家裡的一份子，都有義務為咱們家分憂，你真是個乖孩子，像個小大人一樣了，我們真為你感到高興！

2、孩子在做家務之後如果得到家長的表揚對孩子的成長會很有幫助，表揚使孩子進步，下面就是小編整理的家長表揚孩子做家務的評語一覽，希望家長們可以把文章內容記在心中，在孩子做完家務後好好表揚孩子。

3、孩子在成長期間，做家務有助於提高孩子的獨立性與自助能力，每個父母都想把孩子培養成多方面優秀的人才。孩子做家務家長感言是父母在孩子做家務過程中的心得體會。孩子做家務家長感言絕不可以使孩子失去體驗家務的快樂。

4、孩子做家務家長感言在孩子成長「孩子不會做」、「孩子做不好」、「捨不得孩子做」對於做家務，很多家長有著錯誤的認識，其實做家務可以讓孩子有很多快樂。孩子做家務家長感言簡單的家務活，無非就是掃地、洗碗、做飯、洗衣等，小小年紀的孩子可以從這些簡單的家務活學起。

5、孩子通過學做家務，他們會從「我會」、「我能」中感受勞動的快樂。孩子做家務家長感言在學習過程中適時地表揚和鼓勵孩子，可以讓他們信心倍增，同時感覺滿足。

6、孩子做家務家長感言「通過學會簡單的家務活，孩子不僅會幫助家長做些力所能及的事，在做的過程中還會享受來自家長的誇獎，有人誇獎的日子，一定是幸福快樂的日子。」

7、孩子做家務家長感言：家務活並沒有想像中難，只要你想學，有心學，不需要花多大功夫，都能學會，再說，做家務，做得好壞，沒有嚴格的要求。

8、不像學習，不像做數學，對就是對，錯就是錯，做家務，認真一點可以，馬虎一點也可以。孩子做家務家長感言：孩子現在還小，不可能要求她做得很完美，更多的是讓她在做家務中感受快樂。