Ⅰ 公共事務管理主要學什麼
主要課程:
管理學原理、宏觀經濟學、政治學原理、公共政策分析、社會學概論、計算機應用基礎、人力資源開發與管理、公共關系學、公共財務管理、公共行政學、電子政務、市政管理學、公共事務管理概論、勞動與社會保障學、組織行為學、教育學等等。
公共事務管理專業主要培養在公共組織特別是政府及後從事公共事務管理或公共服務的管理者、領導者和政策分析人才及高級職員。在培養過程中,重視實際能力與素質的培養,教學內容面向社會實際,尤其是公共管理中所面臨的實際問題。
(1)公共事務管理服務制度擴展閱讀:
公共事務管理就業前景
1、可到市、區、縣、鄉等各級社區管理委員會、民政管理機構、和社會工作部門從事規劃、建設和行政管理工作。
2、可到各企業(如國有企業、外資企業、物流公司等)和公共事業管理部門(如學校、共青團、婦聯、工會、兒童福利院、青少年宮等)從事機構管理、活動策劃和社會工作。
3、可到各級社會服務中心、各類社會福利機構中從事行政管理、服務等工作。
公共事業管理專業的人才應具有以下特徵:
1、具有公共服務意識。推進社會的健康發展、實現公民的整體利益、協調個體利益與社會整體利益的關系,創造良好的社會環境是公共事業管理組織的宗旨。這要求從事公共事業管理工作的人員要具有為公共事業服務的意識,將服務公民與社會作為公共事業管理工作的核心。
2、具有社會責任意識。市場經濟條件下,個體行為與公民整體利益之間存在著目標的一致性與實現方式的矛盾與沖突,個人利益在實現過程中,主觀上有追求自身利益「最大化」的傾向,客觀上又從公共利益整體上為其提供保證、支持與協調,對有損於公共利益整體的行為予以約束和限制。
3、具備綜合的知識結構和全面的管理能力。公共事業管理面對的問題涉及社會發展、公眾利益、個人利益三個不同層次,服務對象涉及各個領域、各個行業、各個部門及各類公眾,其操作具有復雜性,這就要求公共事業管理人才具有全面的綜合素質,思維敏捷,善於觀察事物的本質特徵與把握大局,具有開拓創新能力和全面的管理才能。
Ⅱ 公共事業管理
公共事業管理屬於管理學大類,公共管理類。
公共事業管理專業是培養公務員與管理幹部及研究公共政策和公共事務管理的專業。隨著我國改革開放的不斷深入和經濟建設的持續發展,政府和其他公共管理部門的職能及管理手段正在發生深刻變化。公共事業管理專業主要是為國家培養現代公共管理人才,加強公共政策與管理的深入研究,以促進國家的改革與發展。
本專業具有研究性、實用性和綜合性的特點。研究性表現在必須對公共管理理論與方法進行研究,加強中國社會與國際社會歷史與現狀的比較研究,並對當前國內公共管理的熱點、重點問題與對策加以研究;實用性則表現為學生必須具有善於學習和勇於創新的能力、分析和解決實際問題的能力、適應環境變化和創業競爭的能力、與他人協作和國際交往的能力;綜合性即以政治學和經濟學為主,以法學、社會學、管理學以及工程科學等學科為輔,培養學生參與決策和管理的綜合素質。
該專業學制四年,學生修業期滿,達到國家學位條例規定條件者,授予管理學學士學位。
公共事業管理學是研究公共事業管理活動、制度、體制及其運行機制的學科。它主要反映政府管理公共事業的活動,並通過對這些活動的本質與現象、主體與客體、觀念與技術、內容與形式、制度與過程、歷史與未來的研究,掌握公共事業管理的規律性,幫助和推動這些活動的科學化、法制化、合理化、規范化和時代化進程。
Ⅲ 公共事務管理專業是干什麼的
是培養能夠勝任公共事務管理部門的單位安全保衛、人力資源、社區行政、非內營利性組織、物業管理容、行政文秘等崗位工作的人。
培養目標本專業培養具有服務社會和公眾責任意識,熟悉現代管理和安全保衛理論知識,掌握人力資源、安全保衛防範、消防急救等專業工作技術和方法。
主要課程社會學、管理學、公共管理學、行政法與行政訴訟法、公共事務管理概論、人力資源管理、社會調查與研究方法、辦公室管理、組織行為學、非營利性組織管理、社會工作實務、社區與物業管理、公共財務管理、單位安全保衛、消防管理、公共安全危機管理、現場急救等。
(3)公共事務管理服務制度擴展閱讀:
就業前景
1、可到市、區、縣、鄉等各級社區管理委員會、民政管理機構、和社會工作部門從事規劃、建設和行政管理工作。
2、可到各企業(如國有企業、外資企業、物流公司等)和公共事業管理部門(如學校、共青團、婦聯、工會、兒童福利院、青少年宮等)從事機構管理、活動策劃和社會工作。
3、可到各級社會服務中心、各類社會福利機構中從事行政管理、服務等工作。
參考資料:網路—公共事務管理
Ⅳ 什麼是"公共事務管理"專業
詳細情況看一下中國高等教育網高考欄目: http://gaokao.h-e.com/cxjg.asp
公共管理類專業
專業簡介
公共管理類 (包括行政管理專業、公共事業管理專業方向)
公共管理類設有行政管理和公共事業管理兩個專業,學制四年。學生入校後,採用二階段培養模式,即前兩年按統一的教學大綱、教學計劃,完成基礎課,大類專業基礎課的學習;第三學年開始按學生的志願、成績及社會需求,選擇該大類的相應專業,進行專業培養。學生畢業後,可在黨政軍機關、科教文衛體及大型企業行政部門從事高層公共管理工作。
行政管理專業
本專業學生主要學習公共行政學、政府行為學、政府經濟學、運籌學、公共政策、人力資源開發與管理、管理信息系統、電子政務等多學科理論知識,掌握綜合協調管理能力,借鑒吸收許多發達國家行政管理人才培養的成功經驗,培養具有堅定正確的政治方向,良好的思想道德修養,能夠從事政策分析研究、管理規劃研究、組織與人事管理、行政立法和執法、行政監督、機關事務管理等行政管理工作的高級專門人才。
開設院校:福州大學
公共管理專業
專業簡介
公共管理專業 旨在為政府部門和非政府機構(非營利組織、社會中介組織及社會團體、咨詢機構等)以及企事業單位的人事和行政機構培養寬口徑、復合型、應用型的公共管理高層次專門人才。
開設的專業主幹課程有:公共管理、公共政策、人力資源管理、管理文秘、電子政務導論、行政學、公共關系學等。教學中採用課堂講授、案例研討、情景模擬訓練、社會調查和專題講座等多種方式,力求使學生熟練掌握公共管理的基礎理論和公共部門管理的專業知識,熟悉相關法律法規、方針政策、制度體制、國際慣例和規則,具有較高的分析和解決公共管理與公共政策問題的技能,適應市場經濟和依法治國新形勢下公共部門工作的需要。
開設院校:內蒙古財經學院 西南交通大學 汕頭大學 廈門大學
Ⅳ 公共事業管理的機制學科
公共事業管理學是研究公共事業管理活動、制度、體制及其運行機制的學科。
它主要反映政府管理公共事業的活動,並通過對這些活動的本質與現象、主體與客體、觀念與技術、內容與形式、制度與過程、歷史與未來的研究,掌握公共事業管理的規律性,幫助和推動這些活動的科學化、法制化、合理化、規范化和時代化進程 學科共同課和專業基礎課主要有:《管理學原理》、《公共行政學》、《領導學》、《政治學原理》、《西方經濟學》、《公共經濟學》、《公共事業管理學》、《當代中國政府與政治》、《公共財務管理學》、《公共政策學》、《公共經濟政策》、《電子政務》、《組織理論》、《公共關系學》、《管理心理學》、《社會調查理論與方法》、《定量分析方法》等。
專業方向深化備選模塊有:人力資源模塊、公共政策分析模塊、城市管理模塊、社會管理模塊。 黨政機關、企事業單位、社會團體、公共服務系統的辦公和管理工作。
Ⅵ 公共事業管理體制的模式是什麼
它是研究公共事業管理活動、制度、體制及其運行機制的學科。它的特徵是主要反映政府管理公共事業的活動,並通過對這些活動的本質與現象、主體與客體、觀念與技術、內容與形式、制度與過程、歷史與未來的研究,掌握公共事業管理的規律性,幫助和推動這些活動的科學化、法制化、合理化、規范化和時代化進程。來自:求助得到的回答
Ⅶ 10、屬於政府管理公用事業的第一個環節的制度是哪個制度呢
我國的公共事業是在傳統的政府事業基礎上轉化而來的。在計劃經濟體制下,我國對非政治、非經濟的,關繫到社會大眾基本利益的社會公共事務,是以政府事業體制進行管理的,即「政府辦事業、政府養事業、政府管事業」,主要包括科、教、文、衛、體等領域。雖然這種管理方式對當時我國公共事業的發展起到了一定的積極作用。但是,隨著我國社會主義市場經濟體制的逐步建立,以及所導致的社會結構的變化,已使我國的「事業」內容日益豐富和繁雜,公眾對公共事業質量的要求也日益提高,傳統的政府事業已不能適應社會公共事務發展的需要,按社會公共事務自身的規律去發展公共事業已是大勢所趨。政府作為公共事業管理的核心,其主體的合法性、合理性及其行為狀況,直接關繫到公共事業管理的目標能否實現。因此,在面對經濟全球化等外在壓力以及改革與市場經濟相適應的公共事業管理體制的內在訴求下,科學定位我國公共事業管理中的政府角色已成為當務之急。
Ⅷ 什麼是公共事務管理和行政管理
公共事務管理專業介紹:
培養目標:1、具備良好的公共管理能力。
2、具有全面的智能化管理技能。
3、熟練的商務、公務公文的撰寫能力。
4、具有良好的社會調查公關策劃能力。
主要課程:現代管理學、公共事業管理學、公共行政、公共經濟、管理信息概論、公共關系學、組織行為學、公共策劃與公關案例分析、社會調查理論與方法、公務(商務)應用文寫作、秘書實務、企業文化、辦公自動化應用技術、實用口才等。
就業方向:能在國家非政府公共事務管理部門、機關、社區、企事業單位和社會團體從事公共事物管理和服務工作。
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培養目標
公共事務管理專業培養掌握現代公共管理理論、技術和方法,具有較高政策水平,較強的組織協調能力,公關策劃能力與實際問題處理能力的德、智、體全面發展的從事公共事務管理工作的復合型、應用型人才。
就業方向
學生畢業後適合做黨政機關公務員,政府及社會事務中的公共事務管理、社區及街道管理、物業管理、勞動與社會保障等部門的管理工作及咨詢工作。
培 養 要 求
(一)知識結構
通過理論學習,本專業畢業生應具備:
掌握專業所必需的公文寫作、英語及計算機等基礎知識。
掌握專業所必需的法學、管理學、心理學等學科基礎知識。
掌握專業所必需的公共管理學、社會學、社會保障、財務管理、保險學、民事法律制度、人力資源管理、管理心理學等等專業知識。
(二)能力結構
通過技能訓練、實驗室模擬訓練及實習實訓,本專業畢業生應具備以下能力:
掌握社會公共事務管理的基本技巧與管理藝術。
具備在黨政機關、企事業單位的基層管理的組織協調能力與實際問題處理能力。
熟悉並解釋國家有關的方針、政策和法規。
具有較強的事務管理、公關策劃、交際開拓和實踐動手能力。
(三)素質要求
掌握科學的專業學習方法和思維方法。
樹立正確的經營管理理念,具有較強的服務意識。
掌握良好的工作方法,具備尊重科學、實事求是的作風和創新意識。
具有誠實守信、遵紀守法、廉潔奉公、團結協作、愛崗敬業、吃苦耐勞的良好職業道德。
主 要 課 程
主要開設:公共事務管理、公共政策與法規、市政學、公共關系學、公共行政學、社會學、社會保障概論、民事法律制度、保險學、大型公共活動策劃、人力資源管理、物業管理、管理心理學等課程。
行政管理專業:
主幹課程:
主幹學科:政治學、管理學、法學
主要課程:管理學原理、行政學原理、政治學原理、當代中國政治制度、比較政治制度、法學導論、社會學概論、政府經濟學、行政組織學、地方政府學、市政學、公共政策等。
主要實踐性教學環節:包括學年論文、實習、畢業論文等,一般安排不少於10周。
修業年限:四年
授予學位:管理學或法學學士
相近專業:行政管理 公共事業管理 勞動與社會保障 土地資源管理 公共關系學 公共政策學 城市管理 公共管理 社會工作 房地產經營管理 項目管理 文化產業管理 物業管理 航運管理
行政管理是科學管理的重要組成部分,與社會的進步、國家的發展息息相關。在深化改革、推進市場經濟建設、大幅度提高行政管理效率的新形勢下,行政管理學已引起人們的普遍關注,行政管理專業被譽為面向21世紀的朝陽專業,畢業生就業空間廣闊,社會需求長期向好。
管理學院行政管理專業2002年開始招生,為四年制本科教育。行政管理專業主要為各級黨政機關、各類企事業單位及社會團體培養具備行政管理應用能力及科研能力的的復合型專業人才。
秉承「厚基礎、寬適應、重素質」的辦學思想,我校行政管理專業開設有行政學、政治學、社會學、行政法學、經濟學、市政管理學、人事管理學、政策學、國家公務員制度、比較政治制度、組織行為學、管理信息系統、社會調查理論與方法、電子政務、行政職業能力訓練等專業課程,學生將獲得以下方面的知識和能力:
1、掌握政治學、行政學、管理學、法學、經濟學的基本理論和基礎知識;
2、掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點和分析方法以及系統分析、統計分析、調查分析、政策分析等科學方法;
3、熟悉黨和國家的特別是行政管理方面的方針、政策和法規;
4、了解行政學的理論前沿及相關學科的發展動態;
5、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和策劃、組織、執行的實際工作能力;
6、具有較強的文字寫作和口頭表達能力;
7、具有較強的外語翻譯、聽寫和會說能力;
8、具有較強的辦公自動化、計算機應用能力;
9、具有從事黨政機關、企事業單位行政管理的基本能力。
本專業畢業生就業方向主要為各級政府機關公務員、各類社會團體、企業、學校、事業單位行政管理人員及教師、科研人員。有意繼續深造者可報考行政管理、國際關系、政治學、MPA等相同或相近專業的碩士研究生。
與國內各高校的同類專業相比,管理學院行政管理專業的教學特色為:
1、精心設計課程體系,為學生奠定科學的知識結構;
2、重視學生實際能力的培養;
3、注重學生外語應用能力的訓練;
4、尊重學生的個性和興趣。
陝西科技大學對行政管理專業連續投入大量的教學建設資金,在圖書資料、教學軟體、實驗室建設等方面形成了良好的教學環境。同時,擁有一支在學術上有所造詣、知識結構匹配合理的師資隊伍,具有高級職稱的教師占專業教師總人數的60%以上。專業教師發表有大量高品質的學術論文,承擔了大量的橫向縱向科研項目,這些成果受到社會各界的好評,同時也為本專業培養高質量的畢業生奠定了堅實的學術基礎。