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『壹』 国家基本公共卫生服务项目，免费为居民体检，但是很多人不去怎么办有什么好经验

国家实施基本公共卫生服务项目，是落实预防为主的医疗卫生方略的重要举措，是实施基本公共服务均等化，保障居民的基本疾病预防、健康管理的一个很好的措施。免费实施，群众不来，结合可能原因提提自己的看法与建议：

第一个，可能群众认识不到这个服务的好处，特别是在实施的初期，可利用群众贪小便宜的心理，来参加体检的可以获得一些小礼品，吸引他们参加。

第二个，可能群众要求比较高，觉得你这个服务太低端，那建议你们基层医疗机构可以与上级医院或三级医院合作，邀请大牌的医生坐诊或开讲座，或针对体检发现问题的群众，由大牌医生给予指导。

第三个，可能觉得你们的服务不到位。其实有些地方的体检有点像完成任务，目的就是为了拿国家的基本公共卫生补助经费，没有用心去做。你们可以做好体检前后的贴心服务，提高服务水准，例如为参加体检的人准备一点早餐，体检后针对发现问题，由医生提出针对性的处置，也可以结合当前在推进的家庭医生签约服务，提供差异化、优质化、个体化的签约服务，让群众感受到你们服务水准。

第四个，其实也是最关键的，就是多宣传这个的好处，让群众接受，也让他们认识到自己是健康的第一责任人。此外，国家如有这个的政策配套和支持，应该会更有利于这个项目的开展，例如，要求参加基本医保的群众，都要到社区卫生服务中心建立健康档案和体检，按要求完成健康管理达到预期健康目标可以降低保费，参加医疗商业保险或健康保险可以获得优惠，这样群众都会自己找上门的，也将是对国民健康的大大促进！

『贰』 九成国家公共卫生服务受疫情冲击

是的，世卫组织总干事谭德塞在8月31日的记者会上表示，世卫组织对105个国家的抽样调查显示，有90%的国家公共卫生服务受到疫情冲击，其中以中低收入国家受疫情冲击最为明显。

世卫组织当天在一份声明中说，多数国家都出现了日常医疗服务中止现象，在一些低收入国家，癌症监测、艾滋病治疗等关键医疗服务受到影响，另有超过五分之一的国家急诊服务受到干扰。

据世界卫生组织实时数据，截至欧洲中部时间8月31日14时14分(北京时间20时14分)，全球报告新冠肺炎确诊病例较前一日增加264107例，全球确诊病例超2511万例，达25118689例;全球报告死亡病例超84万，达844312例，较前一日增加5385例。

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2020卫生消毒行业现状分析

消毒产品又分为消毒剂、消毒器械、卫生用品，消毒液产品需求广泛，应用场景丰富，在医疗行业下沉，消费意识提高的推动下，近年来国内需求也在稳步增长。

但是，2019年受到全球化工市场低迷影响，我国消毒剂市场产值增长较前三年显著放缓，仅为0.58%，产值为103.4亿元。受新冠疫情影响，2020年中国消毒液市场预计会有13.7%的增长，达到117.6亿元。

进入21世纪以来，我国消毒灭菌设备发展较好，2018年我国消毒灭菌设备行业市场规模约176.65亿元。2019年约186.22亿元，2020年约196.58亿元，2022年将达到218.79亿元。卫生用品行业市场规模同样也在不断增加，2018年吸收性卫生用品的市场规模(市场总销售额)达到约1188.7亿元，比2017年增长4.4%。

受新冠疫情的影响，国内外消毒用品的需求量都在激增，截止2020年4月，中国疫情基本得到了控制，随着国外疫情的爆发和不确定性，消毒用品行业出现了巨大的供给缺口。

『叁』 国家基本公共卫生服务信息平台在电脑哪里搜索

网页链接

国家基本公共卫生服务项目信息管理系统

在网络搜索，你也可以直接点击我发给你的这个链接。

或者在地址栏输入：117.50.68.159 回车即可。

『肆』 基本公共卫生服务的培训内容应增加哪些内容

浅谈如何做好基层基本公共卫生服务工作质量
1 专业人员的业务培训规范化
专业人员培训质量的好坏直接关系到基本公共卫生服务项目工作的应用质量。各级公卫人员通过竞争上岗择优录取。为保证培训质量，建立一整套培训机制，确保培训质量。通过业务培训，不断加强提升业务水平。探索建立长效机制，将临时性、应急性培训逐步转变为长期性、制度化培训。通过专题讲座、脱产进修、对口支援等形式，对基层公共卫生人员进行普及型技能培训，培养适用型人才。集中对全区公卫办人员和公共卫生协理员分期分批实施全员培训、考核。参加或承办公共卫生领域“名医讲坛”，组织医疗卫生单位业务指导人员、社区卫生服务机构和乡镇卫生院、村卫生室项目工作人员进行专项培训，提升项目工作管理水平和服务能力。多次组织管理人员到其他区、市学习先进管理经验和做法，并组织召开全区现场会，加强工作交流，促进工作开展。
2 分级管理工作规范化
建立健全分级负责责任体系。区政府成立公共卫生服务工作领导小组，区卫生局专门成立公共卫生管理办公室，明确专职人员。各乡镇、街道确定1名正式在编人员为公共卫生联络员。各乡镇（街道）成立了公共卫生服务管理办公室，按辖区服务人口3/1000 0的标准配备业务技术好、责任心强的工作人员，在行政村（居），由标准化村卫生室（社区卫生服务站）的正式工作人员担任本村（居）的公共卫生协理员，推进公共卫生服务项目工作的实施。
2.1 明确各级公卫工作职责与制度
按照公共卫生服务管理办公室建设的统一标准，全区设立公卫办12个，设置了专门办公场所，管理办公室按“五室分开”模式，设置疾病预防控制室、卫生监督室、妇幼保健室、慢病管理室、健康教育和档案管理等工作室。配备必要设施，进一步加快基本公共卫生服务均等化工作，推进公共卫生服务项目开展，将各级公卫工作职责与制度装订成册并上墙，率先在全市制订区、乡镇（街道）、村（居）公共卫生服务项目台账并认真贯彻执行。
2.2 公共卫生服务管理实施办法
根据山东省基本公共卫生服务规范，统一使用所有的纸质表格和电子表格，并对软件使用情况进行全员培训。通过培训使其充分掌握项目工作目标任务和工作方法，操作规范、表卡填写等内容，力争使每个人都能听懂、看懂，达到培训效果。为完善公共卫生信息管理平台建设，下发实施方案，设专人成立办公室，建设独立机房，配备全 新服务器、交换机、防火墙等硬件设施。各单位明确具体专人负责信息化建设。建成覆盖区、乡、村三级医疗卫生机构的电子信息服务网络，并按时实施国家基本药物制度。
2.3 完善各级公卫管理机制
以实施国家基本公共卫生项目为切入点，积极构建三级公共卫生服务网络，促进城乡公共卫生服务均等化。各级各单位均签订了目标责任书，建立督导包保责任制，定期督查工作进展情况，推动各项工作有序平稳发展。率先在全市组建2个疾控责任指导团队，划片分区，责任到人，采取定期轮驻、巡回指导、对口帮扶等形式“下沉”到乡镇卫生院和社区卫生服务机构，强化对基层的公共卫生业务指导、管理。更好地发挥疾病预防控制、卫生监督、妇幼保健等专业公共卫生机构在基层卫生服务中的业务指导、技术支撑、监督管理作用。局领导班子成员分片包干，利用周末等时间不定期进行明察暗访。市、区人大、政府、政协领导多次深入公共卫生服务工作现场，视察工作开展情况，省卫生厅、市卫生局有关领导多次进行现场指导，按照各级领导提出的意见和建议，逐项进行整改完善和提高。及时召开现场会、编发典型材料予以总结推广；对发现的问题和不足，现场提出整改意见，并通过通报等形式向区政府、市卫生局汇报，促使基层公共卫生工作紧抓不懈。
3 各级监督考核规范化
加强督导、严格执行各级考评机制，将基本公共卫生服务项目落实情况作为体系建设和绩效考核重要内容，核定服务数量，明确质量标准，激励、引导基层医疗卫生机构转变服务模式，变坐等式被动服务为上门式主动服务，变片面追求经济效益为更加重视社会效益，变卫生部门内部评价为多部门及群众共同参与评价，变按人员编制补偿为绩效考核补偿。制定了考评指标和体系，由各级公卫办牵头，组织专家组成考核组，将服务人口数量、完成质量等纳入考核指标体系，同时引入群众评价机制，对群众知晓率、满意度、服务利用率等指标进行综合评价。

『伍』 如何做好基本公共卫生工作

1 专业人员的业务培训规范化
专业人员培训质量的好坏直接关系到基本公共卫生服务项目工作的应用质量。各级公卫人员通过竞争上岗择优录取。为保证培训质量，建立一整套培训机制，确保培训质量。通过业务培训，不断加强提升业务水平。探索建立长效机制，将临时性、应急性培训逐步转变为长期性、制度化培训。通过专题讲座、脱产进修、对口支援等形式，对基层公共卫生人员进行普及型技能培训，培养适用型人才。集中对全区公卫办人员和公共卫生协理员分期分批实施全员培训、考核。参加或承办公共卫生领域“名医讲坛”，组织医疗卫生单位业务指导人员、社区卫生服务机构和乡镇卫生院、村卫生室项目工作人员进行专项培训，提升项目工作管理水平和服务能力。多次组织管理人员到其他区、市学习先进管理经验和做法，并组织召开全区现场会，加强工作交流，促进工作开展。
2 分级管理工作规范化
建立健全分级负责责任体系。区政府成立公共卫生服务工作领导小组，区卫生局专门成立公共卫生管理办公室，明确专职人员。各乡镇、街道确定1名正式在编人员为公共卫生联络员。各乡镇（街道）成立了公共卫生服务管理办公室，按辖区服务人口3/1000 0的标准配备业务技术好、责任心强的工作人员，在行政村（居），由标准化村卫生室（社区卫生服务站）的正式工作人员担任本村（居）的公共卫生协理员，推进公共卫生服务项目工作的实施。
2.1 明确各级公卫工作职责与制度
按照公共卫生服务管理办公室建设的统一标准，全区设立公卫办12个，设置了专门办公场所，管理办公室按“五室分开”模式，设置疾病预防控制室、卫生监督室、妇幼保健室、慢病管理室、健康教育和档案管理等工作室。配备必要设施，进一步加快基本公共卫生服务均等化工作，推进公共卫生服务项目开展，将各级公卫工作职责与制度装订成册并上墙，率先在全市制订区、乡镇（街道）、村（居）公共卫生服务项目台账并认真贯彻执行。
2.2 公共卫生服务管理实施办法
根据山东省基本公共卫生服务规范，统一使用所有的纸质表格和电子表格，并对软件使用情况进行全员培训。通过培训使其充分掌握项目工作目标任务和工作方法，操作规范、表卡填写等内容，力争使每个人都能听懂、看懂，达到培训效果。为完善公共卫生信息管理平台建设，下发实施方案，设专人成立办公室，建设独立机房，配备全 新服务器、交换机、防火墙等硬件设施。各单位明确具体专人负责信息化建设。建成覆盖区、乡、村三级医疗卫生机构的电子信息服务网络，并按时实施国家基本药物制度。
2.3 完善各级公卫管理机制
以实施国家基本公共卫生项目为切入点，积极构建三级公共卫生服务网络，促进城乡公共卫生服务均等化。各级各单位均签订了目标责任书，建立督导包保责任制，定期督查工作进展情况，推动各项工作有序平稳发展。率先在全市组建2个疾控责任指导团队，划片分区，责任到人，采取定期轮驻、巡回指导、对口帮扶等形式“下沉”到乡镇卫生院和社区卫生服务机构，强化对基层的公共卫生业务指导、管理。更好地发挥疾病预防控制、卫生监督、妇幼保健等专业公共卫生机构在基层卫生服务中的业务指导、技术支撑、监督管理作用。局领导班子成员分片包干，利用周末等时间不定期进行明察暗访。市、区人大、政府、政协领导多次深入公共卫生服务工作现场，视察工作开展情况，省卫生厅、市

卫生局有关领导多次进行现场指导，按照各级领导提出的意见和建议，逐项进行整改完善和提高。及时召开现场会、编发典型材料予以总结推广；对发现的问题和不足，现场提出整改意见，并通过通报等形式向区政府、市卫生局汇报，促使基层公共卫生工作紧抓不懈。
3 各级监督考核规范化
加强督导、严格执行各级考评机制，将基本公共卫生服务项目落实情况作为体系建设和绩效考核重要内容，核定服务数量，明确质量标准，激励、引导基层医疗卫生机构转变服务模式，变坐等式被动服务为上门式主动服务，变片面追求经济效益为更加重视社会效益，变卫生部门内部评价为多部门及群众共同参与评价，变按人员编制补偿为绩效考核补偿。制定了考评指标和体系，由各级公卫办牵头，组织专家组成考核组，将服务人口数量、完成质量等纳入考核指标体系，同时引入群众评价机制，对群众知晓率、满意度、服务利用率等指标进行综合评价。对11类基本公共卫生服务项目完成情况的分值权重并公示，考评结果作为经费核拨依据和人员奖惩、绩效工资核定依据，增加财政资金使用效益，保证基本公共卫生项目的有效实施。

『陆』 国家基本公共卫生服务规范规定应提供哪些服务

国家基本公共卫生服务规范规定应提供的服务是:
城乡居民健康档案管理、健康教育、预防接种、0～6岁儿童健康管理、孕产妇健康管理、老年人健康管理、高血压患者健康管理、2型糖尿病患者健康管理、重性精神疾病患者管理、传染病及突发公共卫生事件报告和处理以及卫生监督协管服务规范、婚前保健和中医健康管理。
国家基本公共卫生服务项目，是促进基本公共卫生服务逐步均等化的重要内容，是深化医药卫生体制改革的重要工作。是我国政府针对当前城乡居民存在的主要健康问题，以儿童、孕产妇、老年人、慢性疾病患者为重点人群，面向全体居民免费提供的最基本的公共卫生服务。开展服务项目所需资金主要由政府承担，城乡居民可直接受益。
《国家基本公共卫生服务规范》是乡镇卫生院、村卫生室和社区卫生服务中心（站）等城乡基层医疗卫生机构为居民免费提供基本公共卫生服务的参考依据，也可作为各级卫生行政部门开展基本公共卫生服务绩效考核的依据。《规范》所列基本公共卫生服务项目主要由乡镇卫生院和社区卫生服务中心负责组织实施，村卫生室、社区卫生服务站分别接受乡镇卫生院和社区卫生服务中心的业务管理，并合理承担基本公共卫生服务任务。城乡基层医疗卫生机构开展国家基本公共卫生服务应接受当地疾病预防控制、妇幼保健、卫生监督等专业公共卫生机构的业务指导。其他医疗卫生机构提供国家基本公共卫生服务可参照本《规范》执行。

『柒』 公共卫生服务人力投入填报系统

公共卫生服务人力投入填报系统是用来填报各级卫生管理信息情况。

本填报系统可供上级主管部门实时掌握基层公共卫生服务工作开展情况。

基本公共卫生服务月报表填表说明

报表-1

• 1—乡镇卫生院名称：填乡镇即可，例：xxx镇、xxx乡。 健康档案

• 2—新建规范居民档案数：指当月建立档案人数。

• 3—累计规范居民档案数：指以建立的规范档案数加上新建立的档案数。

• 4—规范档案更新-人数：乡镇卫生院没有更新档案内容只需填零。（社区以前的档案，当月更新成规范档案数）。

• 5—人次数：指当月档案增填内容的次数。 老年保健

• 6—免费健康体检人数：指60岁以上的老年人当月体检人数。

• （免费体检项目：按老年人健康管理服务规范中体格检查及辅助检查中的要求体检）。

• 7—新建档案数：指老年人体检后新建立的健康档案数。 8—管理人数：指对建立档案的老年人，包括健康体检、健康咨询生活指导和干预人数。

• 9—累计建档人数：指建立老年健康档案的总数。 健康教育

• 10—健康教育讲座次数：指举办健康知识讲座的次数。（确定有讲座主题、授课老师、场地设备、整理活动记录、总结评价等）。

• 11—主题宣传活动次数：指结合主题宣传日（全年共17个主题宣传日）或辖区重点健康问题开展的宣传活动次数。

• 12—健康教育咨询人次数：指开展公众健康咨询活动中参与的人次数。（确定有活动内容、活动场地、活动资料、活动实施记录等）。健教宣传栏

• 13—个数：指乡镇卫生院中所建的宣传栏数不能少于2个。 14—更新次数：指每月更换栏内的宣传内容次数，每月不能少于1次。

• 15—发放资料份数：包括健教折页、健康教育处方和健康手册等的份数。（提供资料的内容每年不少于12种）。

• 16—播放音像次数：指播放的广播、投影、幻灯片、录像带、VCD等电化资料的次数。（确定有健康教育音像资料的种类、播放时间、并有记录）

• 17—健康教育人次数：指健康讲座和健康教育咨询活动的次数和人数。（表中10-16项人数的总和）。

• 预防接种

• 18—应建立预防接种人数：指月内辖区0-6岁儿童接种人数 19—已建立预防接种人数：指为0-6岁儿童建立接种证和接种档案的人数。（累计数）

• 20—规划疫苗接种人次：指根据国家免疫规划疫苗接种程序对适龄儿童接种的人次数。

• 21—强化疫苗接种人次数：指在重点地区对重点人群针对性的接种人次数。

• 22—二类疫苗接种人次：

• 23—报告及协助异常反应次数：指接种后出现的异常反应次数。

报表-2

• 24—0-36个月管理人数：新生儿--36月龄登记管理的人数。 25—新生儿访视人数：指新生儿出院后1周内，医务人员到新生儿家中进行访视的人数。

• 儿童体检

• 26—人数：指满月-3岁儿童健康体检的人数。

• 27—人次数：指已为1-3岁儿童进行健康体检的人次数。 28—孕产妇管理数：指孕12周前—产后42天的孕产妇人数。 产前随访

• 29—人数：指孕12周前—孕37-40周随访的孕产妇数。 30—人次：指已为访视的人次Ⅱ数。

• 31—产后访视人数：指产妇出院后7天—产后42天进行的访视人数。

• 慢病管理-高血压

• 32—首诊测血压人数:指辖区居民第一次就诊时测量血压的人数。

• 33—规范化管理人数:指初步诊断为高血压后纳入高血压患者健康管理的人数。

• 34--服务人次:指对确诊的高血压患者进行面对面的随访、干预服务的人次数。

• 慢病管理-糖尿病

• 35—规范化管理人数:指确诊后，为Ⅱ型糖尿病患者进行针对性的健康教育、监测血糖生活方式指导的人数。

• 36—服务人次:指按糖尿病服务流程进行服务的人次。 其它

• 37—服务人次:指辖区内居民有其它慢病的（例；肝炎、肺心症等）进行服务的人次。

• 精神病

• 38—登记建档人数:指辖区内诊断明确、在家居住的重性精神疾病患者纳入管理并登记建档的人数。

• 39—随访人数:指纳入管理建档后需要随访的人数。

• 40—随访人次数:指对精神疾病患者按服务流程进行服务的人次数。

• 传染病防治

• 41—登记传染病人数:指首诊中发现传染病人、疑视病人后进行登记的人数。

• 42—传染病报告例数:指首诊中发现的传染病人、疑似病人后填写传染病报告卡并通过网络或电话传真等进行疫情报告的例数。

• 43—现场疫点参与处理数:指对传染患者、被传染病病原体污染的场所进行处理的数。

• 44—艾滋管理人数:指对确诊的患者进行管理的人数。 45—结核管理人数:指对确诊的患者进行管理的人数。