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2015马鞍山三模贴吧

发布时间:2021-07-28 12:36:40

⑴ 农安实验中学贴吧2015年高三三月三模成绩单吗

亲 刚刚二模

⑵ (2013马鞍山三模)Ⅰ在《验证力的平行四边形定则》的实验中,某同学的实验情况如图甲所示,其中A为固定

(1)理论值是用平行四边形画出来的,真实值是与橡皮筋同线的那个力.所以:F是理论值,F′是实际值.
(2)在实验中细线是否伸缩对实验结果没有影响,故换成橡皮筋可以同样完成实验,故实验结果不变;
故答案为:不变.
(3)实验中两次要求效果相同,故实验采用了等效替代的方法,故ACD错误,B正确.
Ⅱ(1)多用电表在使用时必须使电流从红表笔(正接线柱)流进,黑表笔(负接线柱)流出,串联的电流表也必须使电流从正接线柱流进,负接线柱流出,所以可以判断电流是从a表笔流出的为黑表笔.
(2)多用电表用×1倍率测量,读数为:14.0Ω,电流表的量程是60mA,由图示电流表可知其示数为53.0mA;
电阻箱的读数为:0×100+0×10+4×1+6×0.1=4.6Ω.
(3)当表头短接时电路电流最大为表头的满偏电流Ig=

E
r+R+rg
,将Rg取为r+rg+R为多用电表的内阻,
当待测电阻等于Rg时,这时表头半偏,表针指在欧姆表盘的中值上,所以Rg又称为中值电阻.
当选择×1倍率测量时中值电阻直接在欧姆表盘上读数为15Ω.在(2)中多用电表外的电阻为多用电表的读数14.0Ω,
干路电流是53.0mA,则电源电动势是E=I(R+R)=0.053×(15+14)=1.537V.
故答案为:Ⅰ(1)理论值;测量值;(2)不变;(3)B;
Ⅱ.(1)黑;(2)14.0;53.0;4.6;(3)1.53(或1.54).

⑶ 2015年肥东圣泉中学高三理科三模最高分是多少

这个应该去你们学校贴吧发

⑷ (2013马鞍山三模)某校化学兴趣小组在学习了过氧化钠性质后,进一步研究其与SO2反应情况,查阅相关资料

(1)固体为Na2SO3和Na2SO4的混合物,证明二氧化硫部分被氧化,故答案为:Na2SO3和Na2SO4的混合物;二氧化硫部分被氧化;
(2)要证明假设3是否成立,就是要证明Na2SO3和Na2SO4存在,可以取反应后的固体放入试管中,加少量水溶解,加入BaCl2溶液,再加入稀盐酸,若加入BaCl2溶液有白色沉淀产生,加入盐酸沉淀部分溶解,则证明原固体中既有亚硫酸钠也有硫酸钠,故答案为:

实验步骤(不要求写出具体操作过程)预期的实验现象和结论
取反应后的固体放入试管中,加少量水溶解,加入BaCl2溶液,再加入稀盐酸.加入BaCl2溶液有白色沉淀产生,加入盐酸沉淀部分溶解.
证明原固体中既有亚硫酸钠也有硫酸钠.

(3)①碱石灰具有碱的性质,可以吸收酸性气体,故D的作用吸收未反应的SO2,故答案为:吸收未反应的SO2
②若Na2SO3未被氧化发生的反应只有
2Na2O2+2SO2=2Na2SO3+O2 △m
根据差量法得到V=
7m1
30
或m1
=
30V
7
,若部分被氧化发生的反应还有Na2O2+SO2=Na2SO4,该反应中SO2全部转化为固体的质量,没有气体生成,这个时候固体的质量增大,可知0<V<
7m1
30

故答案为:
SO2被氧化的程度V与m1或m2的关系
完全被氧化V=0
部分被氧化0<V<7m1/30或m1>30V/7
未被氧化V=7m1/30或m1=30V/7

⑸ 2010马鞍山高三三模答案

寻找中

⑹ 2015东三省三模贴吧有没有东三省语文和数学试题和答案

你好,你可以到一些东三省的学校贴吧发帖询问有没有东三省语文和数学试题和答案,或者你可以在网络搜索 有没有东三省语文和数学试题和答案,如果没有的话就没办法了。

⑺ 2020马鞍山三模时间

你好,马鞍山三模大概是这个月份的中旬左右,这次模拟非常重要。

⑻ 马鞍山市三模成绩查询

各种考试成绩(及分数线、入取查询、考试试题及答案等)只可能在当地官方网上回查到,即使有的社会网也答能查(如sina、people、qq、examda等网站),也都是链接过去的,在其它地方官方网上是不可能查到的(因为它们也有自己地区的考试及相关查询),若在当地的官方教育网、招考网、信息网(各地的叫法不同,看其网的主办单位是否是当地的教育局)查不到或没有,就是还没出来呢,什么时候出来(各地是不同的),多关注对应考试的新闻或文件通告(有的网页中能看到),请耐心等待;不要轻信网上不负责任的各种言语,以免误事和后悔。

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