公共教育服务

A. 地方政府在公共教育服务均等化中起到什么作用

实现公共服务均等化，是现代政府追求的目标。所以提供公共服务是政版府的重要职责。
在我国权，公共服务领域中存在的主要问题是公共服务发展滞后，总量供应不足，公共投入短缺，分配不平衡。解决这些问题的关键在于转变各级政府职能，解决地方政府在社会公共领域的缺位问题，将原来由政府承担的一些公共服务职能转移给非政府组织和私人部门甚至社区，改变完全由政府提供公共服务的局面，实现公共服务提供主体的多中心。市场化的核心是引入竞争机制，打破国家对公共服务领域的垄断，在多元化的公共服务主体间，形成有效竞争机制，从而起到提高公共服务供给的效率，实现资源的有效配置。公共服务具有再分配的功能，需要通过均等化的制度设计，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。以上供参考。

B. 基本公共服务都包括哪些内容

公共服务的范围比较广，根据经济社会发展的水平高低和政府建设的能力大小而专定，但基本上属都包括公共教育、公共卫生、公共文化等社会事业，也包括公共交通、公共通信等公共产品和公用设施建设，还包括解决人的生存、发展和维护社会稳定所需要的社会就业、社会分配、社会保障、社会福利、社会秩序等公共制度建设。

(2)公共教育服务扩展阅读：

基本公共服务包括三个基本点：

一是保障人类的基本生存权（或生存的基本需要），为了实现这个目标，需要政府及社会为每个人都提供基本就业保障、基本养老保障、基本生活保障等；

二是满足基本尊严（或体面）和基本能力的需要，需要政府及社会为每个人都提供基本的教育和文化服务；

三是满足基本健康的需要，需要政府及社会为每个人提供基本的健康保障。随着经济的发展和人民生活的水平的提高，一个社会基本公共服务的范围会逐步扩展，水平也会逐步提高。

C. 什么是教育公共服务能否下个定义。

教育公共服务一般是指依托教育公共设施或公共部门、公共资源的服务

D. 教育公共服务如何提高服务水平

这个问题，哥们估计领导人也很头疼，现在的教育问题很严重啊。

随着社会主义市场经济体制的不断完善和现代化建设的加速推进，社会公共需求急剧增长。有需求者就有提供者，作为社区服务站工作人员我认为提高公共服务水平非常重要。因为服务居民是社区的一项基本职能，也是和谐社区建设的关键。
（1） 转变职能，更新观念
（2） 树立正确的价值观
（3） 是要坚持以服务为重点。本着“群众利益无小事”的工作态度，从群众的需求出发。 （4） 建立考核制度

E. 什么是公共教育

公共教育是指政府供给或政府和私人部门联合供给的教育单位，是准公共产品

F. 345家庭教育公共服务服务体系是什么

3 4 5 家 庭 教 育 公 共 服 务 服 务 体 系 以 " 帮 助 家 长 学 习 成 长 ， 培 育 优 秀 中 华 子 孙 " 为 使 命 ， 致 力 于 与 政 府 相 关 部 门 合 作 ， 开 展 家 庭 教 育 公 共 服 务 体 系 建 设 。

G. 什么是网络教育公共服务体系

网络教育公共服务体系是为试点高校的网络教育提供学习支持服务，由多个学专习中心组成，属其职能与试点高校直接建立的学习中心相同。公共服务体系协助试点高校进行招生宣传、技术支持、学生管理、考试管理等等，可以同时为多个试点高校服务。在公共服务体系所属的学习中心学习的学生，其注册的学籍是学生所选择的试点高校，毕业证书由该试点高校颁发，经电子注册后国家予以承认。
目前教育部批准的公共服务体系有中央广播电视大学公共服务体系。此外，教育部批准两家公司与有关试点高校联合开展现代远程教育公共服务体系建设试点项目。

H. 公共教育资源指哪些

教育系统公共资源主要是指教育行政部门履行教育行政管理职责和提供公共服务以及各级各类公办学校依法行使办学自主权过程中所形成和衍生的资源。主要有：教育考试中属于收费的查分信息服务项目，如高考、中考收费查分信息服务；实验用品、药品、学生学习用品、校服（含学生军训服装）等物资采购；校方责任保险。
配置公共教育资源将严格遵循三个基本原则。一是坚持合法原则。配置工作必须以法律法规为依据，市场化配置的主体、程序、范围、条件、方式等都要符合相关法律法规规章的规定，任何单位和个人不得增加市场主体法定义务之外的负担。二是坚持公开、公平、公正原则。实行“阳光配置”，提高透明度，参与竞争的市场主体合法权益受法律保护，不得歧视任何单位和个人。坚持诚实守信，禁止非法竞争，不得有欺诈行为。三是坚持促进发展原则。以师生和群众满意和促进教育发展为根本标准，教育系统公共资源市场化配置后的利用率及产生的质量、效果等，必须优于配置前，能更好地促进教育事业的发展，实现效益的最大化。

I. 国家教育公共服务平台管理员怎么注册

国家教育公共服务平抄台管理员袭怎么注册

国家教育资源公共服务平台
管理员注册及登录办法
第一步：输入网址 http://www.eyun.cn 进入“国家教育资源公共服务平台”。
第二步：点击“管理员入口”注册，输入学校管理员的“用户名
”、“密码”、“验证码”，然后点击“登录”。
第三步：点击“个人信息”，输入个人真实信息，完成后点击页面最下面“保存”。
第四步：点击“晒课教师”或“晒课审查”进行审核，内容包括“通过”、“不通过”、“移除本校”。

国家教育资源公共服务平台怎么实名注册

找到网址，如实填入信息，进行实名注册就行了
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