A. 翻译打钩的两段日语。
您好！以下是我的答案。可能有些不太准确或不够地道，还请见谅，您可以再修改一下，也欢迎指正。
而且，有些人因为车站建成、地价上涨后从中获利等影响第三者经济的“外部经济”，以及因企业的生产活动产生的公害而使人受害之类的“外部不经济”，是市场的失败。
政府和地方自治体为了弥补因私营企业导致的经营不善等市场的失败，必须提供公园、道路、堤防等社会资本，以及提供消防和警察等公共服务。
备注：
这里的外部经济和外部不经济，在中文里是有相关解释的，外部经济指经济主体的行动并非通过市场交易而给其他经济主体带来便利和利益。外部不经济是指经济主体的行动给其他主体带来不利和损失，而又不承担费用和补偿责任等。这里我个人觉得用直译比较好，若是直接把意思弄上去一来太长，二来不忠实原文。在翻译中可以采取备注的方式在下方注明并解释。
B. 日语等级考试和原来的公共日语考试一样吗
不一样~
日语等级考试
由日本国际交流基金及其财团法人日本国际教育交流协会举办，自1984年开始实施，是专为母语为非日语的学习者举办的一种日语能力的等级考试。每年 12 月份由日本组织在全球各地统一进行考试。截止2009年，世界上共有54个国家和地区的176个城市(除日本国内之外)举办此项考试，74.2万人报名。（国内则在37个城市设有70个考点。）该考试在日本国内由考试实施委员会，决定其方针、实施计划、考试内容及证书的授予标准等。该委员会下设规划委员会和考试委员会。规划委员会负责实施计划的制定和考试结果的分析评价；考试委员会负责试题的命制。考试报名没有年龄、职业、学历、地区、民族、国籍、在校与否等限制，中国公民持正式居民身份证，外国人持护照均可上网报名。考试试卷由日本发往全球各地，考完后再全部送回日本进行统一阅卷， 3 月份前后再将成绩发回各地。所以考试是全球性的，取得的合格证书也是全球通用的。2003年文部科学省创立日本留学试验之前，本考试用于检定日本大学留学生的日语语文能力。
等级考试卷面构成和分数分配图
除日本国内以外，在包括中国在内的35个国家和地区同样可以报名参加考试。根据难度和水平的不同共分为一级到五级五个级别（2010年重新划分级别，由原来的四个级别划分为五个级别）。其中一级的难度最高，对报考大学的作用也最大，相当于英语国家的TOEFL考试。国公立大学和知名私立大学都要求一级考试合格才能入学。一级考试包括词汇、听力和语法/阅读理解3张试卷，满分400分，合格分数为280分，即科目平均达到70分。得分在280分以上者即发给日语一级证书。一级考试的要求是掌握高度的日语语法，汉字2000个，词汇10000条左右，具备在日本社会毫无障碍的生活或工作，以及在大学中进行学习所需要的日语水平。如果在国内通过了一级考试，就不用上日语学校或大学预科，直接报考日本大学。日语等级考试和大学里的日语级别考试是两个完全不同的考试。如果你对日语一知半解甚至一窍不通，那就要先在日语学校学习一到两年日语，通过一级考试后才能考入一所不错的大学。这也是目前大多数在日留学生考大学前所要经过的必须阶段。而国内各类的出国服务公司所办理的赴日留学所指的也都是到这些日语学校留学。
通过了一级考试可并不意味着你就能进入自己理想的大学学习了，你还必须要通过报考大学的入学考试才行。如果是国公立大学则还要参加自费留学生统一考试，它每年12月份的第二个星期日考试。文科要考英语、数学和世界史，理科考英语、数学和理科选择科目（报考者从物理、化学和生物中选一门）。文理科考试的总分都是400分。一般公立大学要求总分240分以上，国立大学要求总分280以上才能报考。再来看大学的入学考试。考试科目因报考的学校和学科不同而不同，一般包括日语、英语、论文和面试，理科还要加上数学和理化。论文是让你读完一篇文章，写800－1000字的议论文，谈谈对作者写作意图的理解和自己的看法，测试你的日语理解能力和表达能力。从你写的作文中反应了你的人生观、价值观，使考官对你的人格、思想有个比较客观的了解。论文经常是日本最近面临的社会问题，如人口老龄化、青少年犯罪等。如果平时不注意关注新闻，就写不出好作文。面试是考查你的口语和听力水平，判断你日语水平以及学习目的是否明确。一句话，是考查你的综合水平。成败往往决定于短短5分钟面试上。
近年来，参加日本语能力测试的考生范围不断扩大，考试目的也不断增多，除了测试日语水平外，还有的是为了就业、升级、升职等等。对测试的要求和建议也越来越多。因此，日本国际交流基金会与日本国际教育支援协会运用20多年来对日语教育学和测试理论的研究成果及迄今为止积累起来的测试成绩数据，对日本语能力测试的内容进行了改版，决定自2010年开始实施新的日本语能力测试。
公共日语考试是我们中国全国范围内，举办的考试。有职称的，考研的等很多种类。
C. 请求日语翻译，好的加分5~100
其他申请人,第三方,侵犯公司的财产权/隐私权及有可能侵犯的行为.
其他申请人,第三方,侵犯公司著作权及其他的行为,和有可能侵犯的行为.
其他申请人,第三方,诽谤及恶意中伤公司的行为.
违反及有可能违反道德、社会秩序的行为，并把信息提供给其他申请人及第三方的行为。
犯罪及有可能构成犯罪的行为。
选举及与其相关的行为，有关政治及宗教的行为。
妨碍、诽谤 经营的行为
对本公司作出不适当判断的行为及其他。
第10条（中断、中止）1。如符合以下项目时，本公司可以中止全部或一部分的经营。
定期或紧急维护系统时。
自然灾害或其他非常事件发生或有可能发生时，产线无法照常生产的场合。
本公司在生产时，有必要判断中止的场合。
2。本公司根据前项规定，中止产线运用时，会在事前通知通知其他申请人及指定店。但是，紧急及没办法时也有例外。
第11条（生效日）本规定从2007年8月1日开始正式生效。
第12条（免责事项）1、本公司关于 的内容、其他申请人、及通过 得到的情报，本公司无法保证完全性、正确性、真实性、有用性等。
2、关于其他早请人，联锁店及第三方等因 的提供，变更、中断、中止、废止及与 相关的一切造成的损害，本司概不负责。
3、本公司除了本规定及追加规定明确规定的场合，其他一切场合本司概不负责。
4、对于不正当的用法造成软件的故障及损失，本公司概不负责。
第13条（管辖法院）1、有关 造成其他申请人及本公司之间的纷争，如果其他申请人有诚意，本公司愿意私下调解。
2、如果不能私下调解，将向东京地方法院提出上诉。
抱歉,那个外来语我暂时查不了!
D. 请问：除了こちらへどうぞ（请往这边走）这种说法外，，在公共服务场合一般怎么说
在公共场所这种已经是很礼貌的了。也可以把后面的请换成日语拜托
E. 考研公共课日语需要什么资料
考研日语不难，比英语容易拿分，它的难度到不了一级，也就二级的水平。至于选择什么复习资料。我建议还是选择标日，学完初级（上，下册）中级上册就可以了。有能力和时间的话，中级下册也可以看一看。接下来做一做真题就OK了。把这些东西吃透了，不用选择太多的复习资料，保你能考出一个好成绩
F. 公司要求把行为守则翻译成日语，请各位大侠帮帮忙，谢谢。
日语简体：
旅行の文明的な行为の公约
1、环境卫生を守って、みだりに痰を吐かないでとチューインガム、乱れないで廃弃物を投げて、禁烟の场所で2たばこを吸わ
ないで、公共の秩序を守って、騒がしくない騒ぐこと、并んで秩序を守って、并行しないでさえぎって、公共の场所で高い声で话し合いません。
3、生态环境を保护して、绿地を踏まないで、花と木と果実をよじ登ってとらないで、追求しないで、投げて打って、むやみに动物にえさをやります。
4、文化财の古迹を保护して、文化财の古迹の上涂で刻まないで、よじ登らないで文化财に触れて、写真を撮って撮影するのは守る规定の。
5、公共の施设を大切にします。客室の用品を汚损しないで、公共设备を壊さないで、ちょっとした得を横领しないで、节水して电気を使う、食事で浪费しません。
6、他の人の権利を尊重して、いいえ强行して外国からの客といっしょに写真を撮って、いいえ他の人に対してくしゃみをして、いいえ长期にわたり公共の施设を占用して、サービス员の労働を尊重して、各民族宗教の习わしを尊重します。
7、赠り物で人に接することを重んじて、服装はきちんとしていて适切で、公共の场所の平坦な胸で肌脱ぎにならないで、老人と若者の病気と身体障害を礼仪を尽くして譲って、レディースを礼仪を尽くして譲って、粗野な话に重んじません。
8、健康な娯楽を提唱して、封建的な迷信のイベントを排斥して、黄を拒绝して、赌けて、ひどいです。
G. 公用盘 日语怎么说
公开サイトは、みんなが入力し、使用できるサーバーのフォルダ内のビルドファイルとして定义されています
H. 有谁知道，微信公众号 的日文怎么说
微信里可以把语言设置为日语。
设置后公众号的日语显示为 公式アカウント
I. 大学招生简章里说公共外语教学英语和日语 所以他的意思是可以选日语
大学招生简章里说公共外语教学英语和日语，所以意思是可以选日语 ，然后整个大学期间都不碰英语 ，上课、 毕业、 考研什么的都用日语不用英语；这种理解是错误的，大学招生简章里说公共外语教学英语和日语，指高考语言可以选择英语或日语参加考试，并不是说，整个大学期间都不碰英语，实际上也是不可能的，比如大学英语四六级就是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，是一项大规模标准化考试，是一个“标准关联的常模参照测验”。而且，很多学校将英语四六级与学士学位挂钩，不通过英语四六级拿不到毕业证。考研更不要说，绝大部分专业只考英语，有语言选择专业少之又少。下面从大学英语和考研英语来说明英语的重要性。
英语考试
即CET-4，College English Test Band 4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。
英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”（1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”）负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。
大学英语考试根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》，由教育部（原国家教育委员会）高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试，分大学英语四级考试（CET-4）和大学英语六级考试（CET-6）两种。每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单，根据教育部规定四六级考试不设置及格线，四级425分以上可以报考六级，所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。英语四六级的总分为710分。
考研英语
硕士研究生教育按照培养目标的不同，分为学术型研究生和专业学位研究生。学术型研究生的培养目标是高层次学术研究型专门人才，专业学位研究生的培养目标是具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作，具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。
从2010年开始，全国硕士研究生入学考试的英语试卷分为了英语（一）和英语（二）。
英语（一）即原研究生入学统考“英语”，所有学术型硕士研究生（十三大门类，110个一级学科）和部分专业型硕士（法律硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、建筑学硕士、护理硕士、汉语国际教育硕士、公共卫生硕士等）必考英语（一）。
英语（二）主要是为高等院校和科研院所招收不考英语（一）的专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。
总结
根据《中华人民共和国学位条例》第四条的规定，高等学校本科毕业生，成绩优良，达到下述学术水平者，授予学士学位：(一)较好地掌握本门学科的基础理论、专门知识和基本技能；(二)具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。其中包括对大学英语四、六级标准化考试成绩的要求【各校标准不尽相同】；而考研选择语言中，绝大部分专业只选择英语，尤其是在医学、经济管理类、法学等学科，只选择英语；我国全部专业硕士也是选择英语，只有在语言学、文学一些专业可以选择第二外语。
所以，在目前情况下，高等教育放弃英语而只学习另外小语种是不现实的，即使大学选择日语专业，也需要选择第二外语，通过大学英语四级考试才可以，放弃英语也是不可行的。
J. 求日语大神帮忙翻译一下，感谢
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