⑴ 中国建设人才服务信息网的证书有用吗
中国建设人才服务信息网的证书无用,它不是职业能力的认证机构,是公益性信息服务网站。中国建设人才服务信息网是为了贯彻执行党的十八大《政府工作报告》提出的“要加快人才发展体制机制改革和政策创新;加快就业信息网络建设,实现全国互联互通”和《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》关于“全国就业信息联网”的有关要求。
由中国建设工程人才服务中心主办,各地公共就业和人才交流机构共同参与的公益性信息服务网站,免费为各类求职者提供建设工程行业的信息服务。
中国建设人才专业服务信息网主要为各类求职者免费提供招聘单位、招聘岗位以及招聘会等相关信息的发布、建设专业人才岗位培训认证、建设专业人才库筹建。中国建设人才专业服务信息网的信息服务范围为热门职业供求分析信息、市场工资指导价位信息、职业培训信息和相关政策信息、行业动态、各地信息等。
(1)全国专业专业人员公共服务平台扩展阅读:
中国建设人才服务信息网的证书是入库证书,入库时并不用考试,符合相应级别任意条件的建设工程专业人员均可提交入库申请表,具体条件如下:
高级建设专业人才入库条件:
1、本科及以上学历,从事建设专业工作五年以上,能独立并熟练完成专业技术工作者;
2、大学专科毕业,从事建设专业工作十年以上,能独立并熟练完成专业技术工作者;
3、参加过专业技术职业培训,从事建工专业工作十年以上,能完成基本专业工作者;
4、从事建设专业工作十五年以上,能独立并熟练完成专业技术工作者;
5、拥有科学技术成果者。
⑵ 我想问下,我去知情产权局或者科技局,了解全国技术转移公共服务平台的有关专利推广的事,可以吗
你说的是知识产权局吧?平台是科委出资立项的,科委应该都有备案,可以查询的,具体的你可以直接问平台啊。不是有官网和联系方式么。
⑶ 在哪可以查询建筑企业人员信息
在哪可以查询建筑企业人员信息 在他们的官方网站或者是国家什么社会保障 什么体系的那个网站都可以查
⑷ 专业技术人员继续教育输入用户名和密码后为何登录不进去
1、用户名或者密码存在错误,用户名和密码都存在错误。很好解决,拿到正确的即可。
2、学校没有给报名,比较麻烦,可能不能参加这次考试。
3、系统错误也即网站本身的问题,也很好解决,只要改正系统错误即可。
4、电脑的问题,将情况报告给学校的办公室,有办公室解决。只要修理电脑或者换一的电脑即可。
(4)全国专业专业人员公共服务平台扩展阅读
根据《专业技术人员继续教育规定》
规定
专业技术人员继续教育规定
第二章 内容和方式
第七条 继续教育内容包括公需科目和专业科目。公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息等基本知识。专业科目包括专业技术人员从事专业工作应当掌握的新理论、新知识、新技术、新方法等专业知识。
第八条 专业技术人员参加继续教育的时间,每年累计应不少于90学时,其中,专业科目一般不少于总学时的三分之二。专业技术人员通过下列方式参加继续教育的,计入本人当年继续教育学时:
(一)参加培训班、研修班或者进修班学习;
(二)参加相关的继续教育实践活动;
(三)参加远程教育;
(四)参加学术会议、学术讲座、学术访问等活动;
(五)符合规定的其他方式。继续教育方式和学时的具体认定办法,由省、自治区、直辖市人力资源社会保障行政部门制定。
第九条 用人单位可以根据本规定,结合本单位发展战略和岗位要求,组织开展继续教育活动或者参加本行业组织的继续教育活动,为本单位专业技术人员参加继续教育提供便利。
第十条 专业技术人员根据岗位要求和职业发展需要,参加本单位组织的继续教育活动,也可以利用业余时间或者经用人单位同意利用工作时间,参加本单位组织之外的继续教育活动。
第十一条 专业技术人员按照有关法律法规规定从事有职业资格要求工作的,用人单位应当为其参加继续教育活动提供保障。
第十二条 专业技术人员经用人单位同意,脱产或者半脱产参加继续教育活动的,用人单位应当按照国家有关规定或者与劳动者的约定,支付工资、福利等待遇。用人单位安排专业技术人员在工作时间之外参加继续教育活动的,双方应当约定费用分担方式和相关待遇。
第十三条 用人单位可以与生产、教学、科研等单位联合开展继续教育活动,建立生产、教学、科研以及项目、资金、人才相结合的继续教育模式。
⑸ 全国电工证查询系统
1:全国电工证查询,都可以在国家安全生产监督管理总局培训中心,《特种作业操作证内及安全生容产知识和管理能力考核合格信息查询平台》网站进行查询。
(5)全国专业专业人员公共服务平台扩展阅读:
(1)电工常见有四证:特种作业操作证、电工进网作业许可证、职业资格证书、建筑施工特种操作资格证。
(2)特种作业证件至少有安监总局、质检总局、建设部考核并发证。特种作业人员必须经专门的安全技术培训并考核合格,取得《中华人民共和国特种作业操作证》(以下简称特种作业操作证)后,方可上岗作业。
(3)职业资格证书是表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明。它是劳动者求职、任职、开业的资格凭证,是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据,职业资格证书与职业劳动活动密切相联,反映特定职业的实际工作标准和规范。
⑹ 国家教师专业发展公共服务网
国家教师专业发展公共服务网是由国家开放大学主办,依托国家开放大学办学版体系的权国家级教师现代远程教育公共服务平台。秉承“开放、责任、质量、多样化、国际化”的办学理念,面向全国广大中小学教师提供教师专业发展的全面支持服务,构建教师终身学习的数字化学习支持服务体系。
⑺ 国家政务服务平台如何查看个人一级建造师证书
国家政务服务平台如何查看个人一级建造师证书?近日,中国人事考试网开放了2020年一级建造师电子证书的查询通道,那么一建证书查询流程是怎么样的,又该怎么注册呢?别急,跟着师姐一起往下看~
2020一建电子证书查询流程
第一步
进入中国人事考试网,点击 【资格证书】。
第二步
点击【持证人员验证】,进入【全国专业技术人员职业资格证书查询验证系统(持证人员查询)】平台。
第三步
输入自己人事考试网的用户名称和密码,进入系统进行查询。
第四步
选择自己想要查验的证书,如【一级建造师】,点击【查看】,即可查看证书。
( 图片来自于网络)
一建证书最新注册流程
师姐:
需要说明的是,自2020年9月1日起,一建证书注册申请人将统一通过“国家政务服务平台”申报一级建造师初始、增项、重新注册等业务。
申请人在国家政务服务平台注册账号并完成实名认证后,通过人脸识别进入所选事项办理页面。若需修改个人信息的,通过“个人信息修改或补充材料”页面,提出申请。(具体申报流程见下图)
1、登录“国家政务服务平台”
(http://gjzwfw.www.gov.cn/)。
一建证书注册热门问题答疑
注册需要多长时间?
1
一建证书注册需要3~6个月左右的时间,这主要是一级建造师注册比较特殊,审批时间较长导致的。
此外,建造师是否注册成功一般通过公示就能得知。提交材料后,预计2~3个月左右开始公示。公示期结束,无人对公示表达异议就证明注册成功,接下来只需要等着注册章和注册证即可。也就是说,是否注册成功就是以公示公告为考核依据。
一建注册对注册单位有要求么?
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一级建造师注册对于注册单位要求主要有两个方面的要求:
第一个是对于注册单位是否有相应资质的要求:
一级建造师资格证书在找单位注册时,对单位是有一定的要求的,比如说只有拥有一级施工资质的单位和特级施工资质的单位才能接纳一级建造师注册信息,而拥有三级施工资质或者是二级施工资质的单位,则没办法接纳一级建造师注册。
第二是单位施工资质性质是否对口:
单位施工资质性质也是影响一级建造师注册的很大因素,比如说建造师是一级机电工程专业,而单位只有一级建筑施工资质,那么一级建造师机电工程专业注册在这家资质内就不太合适了,当然也是可以穿插一到两个,但是毕竟专业不对口。
综合以上两点分析,所以说一级建造师注册时对注册单位还是有一定的要求的。
⑻ 全国专业技术人才管理协会这个单位是否真实的,评的证书有效吗
1、这个单位来是真实源存在的。全国专业技术人才管理协会(简称“专技协”)是依据人事部发【2007】96号文件精神,全国专业技术人才管理协会日常工作接受中华人民共和国政府主管部门的监督和管理,人力资源和社会保障部为专技协上级主管业务指导单位;经政府主管部门批准成立,为中华人民共和国独立法人资格机构。
2、它评的证书是有效的,这个协会专技协坚持为国家党政工作大局服务,积极为全国专业技术人才成长发展服务,是全国性的专业技术人才管理协作组织。
拓展资料:
专技协工作范围:
1.开展各地专业技术人才培训认证活动;
2.开展各种形式的联合办学、培训、考核认证,促进全国专业技术人才队伍发展;
3.开展与各地企业、院校和社会培训机构合作的专业技术人才交流培训活动;
4.组织专业技术人才的专业技术任职资格申报、评审、定职定级;
5.组织人才测评和就业服务,服务于国家专业技术人才队伍建设;
6.组织、开展专业技术人才对外学术交流与合作;
7.开展符合本协会宗旨的其他活动。
⑼ 公共服务类专业有哪些
公共服务类专业:国防建设、国内与国际公共救助与灾害援助、法律法规政策规范、文化经济产业开发建设、精神文明和物质文明建设、信息化建设、标准化建设、工业化建设、城镇化建设、特色产业建设、金融保险与消费建设、职业化和专业化建设发展等。
按照工程专业属性还可以分为:国防工程、公用设施工程、民生工程、安居工程、法治工程等。公共服务可以根据其内容和形式分为基础公共服务,经济公共服务,公共安全服务,社会公共服务。
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公共服务作用:
人类发展的本质是人的发展,而人的发展取决于一个国家(地区)的基本公共服务供给状况。因此,基本公共服务是人类发展的重要条件,也是人类发展的重要内容。
教育承担着社会、经济、文化、政治等功能,是直接影响人类发展的重要因素。教育是提高人力资本存量、推动经济发展的基本途径。教育有助于促进社会流动,促进社会整合与社会公平。义务教育是整个教育体系的基础,义务教育公平体现着个人成长的起点和未来发展机会的公平。
公共卫生与基本医疗服务造福于人类,在国民经济和社会发展中具有独特的地位。对于个人来说,健康具有重要的本体性价值,是衡量人的素质的主要指标。从社会角度讲,健康构成一个社会人口素质的基础。投资于健康就是投资于未来经济发展,社会拥有了健康就是拥有了“财富”。