马鞍山八中东校区好吗

㈠ 马鞍山市八中东校区2018年实验班有哪些

2 6 10 本人是二班的

㈡ 马鞍山初中排名

初中
1.成功（如果想抄遇到马鞍山最优秀的人才，去那吧）
2八中（马鞍山人最多的初中）
3建中（马鞍山最可怕的学校）
4七中（比建中好一点）
5二中实验学校（其实里面的学生有些还是挺没素质的）
6实验中学（原22中，虽然学生资质一般，好歹还有一群有爱的老师）
7花园中学（还好吧）
8中加双语学校（和建中一个类型）
9十三中（不是什么好地方，会被带坏的）

高中
1。二中（马鞍山顶好的学校，学生在里面有不少好的机遇）
2。红星（虽然紧跟二中之后，但是差距还是挺大的，不过好好学的话，也是出人才的地方）
3。安工大附中（以艺术见长，也还好）
4。二十二中（马鞍山帅哥美女最多的学校）
5。中加双语（在民办高中里算不错的）
6。外国语学校（原十三中高中，和它的初中差不多）

㈢ 马鞍山八中怎么样

是安工大附中吧 呵呵 八中现在是初中了哦 个人觉得除掉几个学校的好班 附中算最好的了

㈣ 马鞍山市第八中学怎么样

简介：2008年7月5日，根据省教育厅的有关规定，安徽工业大学附属中学初、高中分离办学，8月内7日，经市容政府批准，初中部独立建校，恢复成立马鞍山市第八中学。 2013年，经市政府批准，原马鞍山市第二十中学与马鞍山市第八中学合并成立新八中教育集团，办学质量大大提升。原第八中学改为八中西校区，原二十中学改为八中东校区。
注册资本：300万人民币

㈤ 马鞍山市第八中学的学校简介

马鞍山市第八中学始建于1968年4月，学校先后荣获安徽省第四、五、六、七、八届文明单位、市教育局学校工作目标综合考核优秀单位、安徽省青少年体育工作先进集体、安徽省艺术教育先进集体、马鞍山市第四、第五轮办学水平督导评估优秀学校、连续四届市教科研先进集体、市平安校园、市安全规范学校、市青少年田径体育后备人才基地等荣誉称号。
2008年7月，作为省示范高中的安工大附中初高中分离办学，初中部恢复成立马鞍山市第八中学。新八中就是原十四中办学物质条件、老八中的办学品牌和安工大附中初中师生资源三个方面结合组成。新八中的成立和发展是老八中、原十四中、安工大附中和现八中所有师生共同努力与奋斗的成果。
学校现有46个教学班，在校学生近2700人，在职教职工近170人。其中省教坛新星1名，市教坛新星2名，并拥有2名市学科带头人、12名市骨干教师、区教学能手16人。2009年中考继续保持好成绩，中考高中达线率近70%，其中二中、红星中学等四所省示范高中录取率达53%。
独立办学以来，学校再次创业，以科学发展观为指导，坚持以改革求发展，以管理求效益，以创新求提升，走质量立校、队伍强校、特色兴校、文化建校的长效发展之路，以师生发展为本，努力构建和谐校园，综合学校办学实力在新的起点谋求新的发展。先后荣获：花山区文明单位、市青少年田径体育后备人才基地、市田径体育传统项目学校、市击剑体育专项特色学校、市语言文字规范学校、市绿色学校、市交通安全规范学校、市防震减灾科普示范学校、市卫生先进单位、市五四红旗团委等荣誉称号。
近两年，校园环境得到极大改善，现代化教学设施不断完善，拥有我市初中唯一的击剑馆、高标准实验室7个、多功能报告厅、塑胶运动场、图书馆、形体教室、计算机专用教室、多媒体教室等。
学校在走质量立校的同时，坚持全面育人，以特色兴校。学校正在积极创建市艺术特色教育学校、市田径传统项目学校、市击剑特色项目学校，红十字学校等。
2013，是八中发展的又一个高峰，原马鞍山市第二十中学与马鞍山市第八中学合并成立新八中教育集团，办学质量大大提升。原第八中学改为八中西校区，原二十中学为八中东校区。
合并办学后，八中软硬实力大大提升。2014年，第八中学再度创造中考辉煌，无论是高分段人数还是达线人数，均为马鞍山市公办学校第一。

㈥ 马鞍山市二十二中和八中哪个好

我就是附中的。。
我是高一的，马上开学高二。
说真的，当年我也在安工大附中和二十二中徘徊。我中考发挥失利了，特别凄惨，从红星实验班掉到附中了。。。。。
本来考虑去二十二中搞不好还能进宏志班。。后来想想还是算了，毕竟附中去年有个厦大的，二本以上有200左右个吧，二十二中，我就不好讲了。。。。
结果我是去了普通班最好的班级。老师都是实验班资源，班里也有不少全年级的尖子。
我有个同学也很纠结，他的分是达了二中分数线的，报错了，特别可惜。现在在附中实验板，成绩照样非常的优秀。
因为老师不错，班风也没问题啊。

讲实话我最大的感受是。
好多人啊在乎学校什么的啊班级什么的啊。
其实主要在于自己。
打个比方，我初中那会子在全年级第二的好班，大家都很刻苦。
现在在普通班，呆了快一年了，有部分刻苦的，但其他人也不像那些老师啊家长啊说的“不听课啊捣乱啊垃圾”啊，全是胡扯。起码上课挺安静的（比我初中还安静！）有的男生偶尔会调调皮（也不是和老师吵架或者同学打架，到现在为止还从没发生过）压根没有好学生之间的那种心计，特别可爱单纯。要说和好班最大区别。。讲实话，就是很多人抄作业吧。。上课睡觉的人多一点。。。。
可你自己不抄作业不就行了，上课不要睡觉不就行了。。

高一的实验班重点班那肯定是好啊，我就不多介绍了。

我们过下周期末考，过一阵子要分班考试了，如果考得好的话，文科考文科，理科考理科，考得好的话就会被分到实验班（文理各一个）重点班（共四个） 实验班的基本一本，少数二本。重点班加起来不少一二本，普通班的，就少多了。。。。。。

我是比较赞成来附中啦。倒不是王婆卖瓜自卖自夸，我觉着附中真心不错。成绩资源什么的肯定比二十二中强多了。
离得远不是问题，主要是要获得优秀的成绩。

哈哈，希望楼主能在新的高中里努力加油，获得优异的成绩哦。
哎。。也祝我好运吧。。悲催的人要去看化学了TAT

㈦ 马鞍山八中东校区初一分班考试成绩

成绩一般会在考试
结束后1-3天左右公布
各地的时间会有所差别，
具体信息多关注本地的
教育信息网和学校的通知！

㈧ 我眼中的八中东校区

便引起一阵议论。大家像炸开了锅似的，交头接耳起来：“真年轻啊！比我们大不了几岁吧？”“好漂亮啊！”“有点像金喜善耶……”

“安静！”新老师严肃地板起面孔，可爱的娃娃脸蒙上了一层严霜：“我姓张，你们叫我张老师。”接着，她给我们定出了“约法三章”：按时完成作业、考试舞弊算零分等等，都是“官方语言”。看得出来，开学第一天她有点紧张，总时不时扯扯那身“正装”，竭力想压住台面。

上课了，张老师打开一沓厚厚的笔记。显然，她为第一堂课做了充分的准备。但毕竟是新手，她经常说错话，和我们目光对视时就脸红，让人忍不住替她担心。她还有一个毛病，反复讲同一个知识点。其实我们早就听明白了。

后来我们知道，她是名牌大学中文专业的高才生。其实她的语文课上得很有特点，就是太严肃，本来很生动的课程被教得死板了。

新老师对工作要求严格，她也以这样的态度对待我们。第一次期中语文考试，我们班考了全年级第二，这算是个不错的排名吧，可她不满足，跟我们发了一通脾气，说我们不重视语文。

还有，她实在过于敏感了，警惕性太高。班里总有一些调皮的男生喜欢和年轻老师开玩笑，但就是一些善意的玩笑，也能惹得她大动肝火，认为学生不尊重她。大家私下里给她起了个外号：敏感的刺猬。

一次，“刺猬”给我们上作文课。那堂课的内容是诗歌，讲完写作技巧后，她让我们每人写一首诗，下节课朗读。第二节课的铃声响过，“刺猬”的目光将全班同学扫了一遍，最后锁定在超级“网虫”——李冰身上：“你来念吧！”

呵呵，我们不禁哑然失笑：让李冰念诗，感觉就像让周杰伦去唱帕瓦罗蒂的《我的太阳》一样具有喜剧效果。李冰可是只懂 C S（一种名为“反恐”的网络游戏）的专家啊！

李冰不情愿地站起来，抓耳挠腮了半天，终于挤出了几个字：

“……我不会。”

“写不好慢慢写，我等你写出来再念！”

“可是，我怎么努力也不会……”

“胡说……”

有人窃笑，“刺猬”严厉地扫视大家：“谁笑就让他读自己的诗！”点过了几个人之后，“刺猬”还是紧抓李冰不放：

“写好了吗？”

“我实在写不出来啊！”

“怎么？我给了你一节课，你却一个字没动！”

“我就是不会。”李冰也较上劲儿了。

“刺猬”尴尬之极，一时无话可说，严厉地瞪着李冰。看来李冰也豁出去了，直盯着老师。两人大眼瞪小眼，目光大战整整20分钟。我们都觉得不妙，班长连忙出来打圆场：“老师，别生气，我来念念我的诗！”只见“刺猬”嘴唇微微颤动，泪水在眼眶里直打转，说了一句：“我凭什么受到这样的侮辱……”转身冲出教室。这堂课就这样泡汤了。

后来，还是班主任出面打圆场，第二天将语文老师请到课堂上，批评了李冰几句，提醒我们要尊重年轻老师，“刺猬”这才接着上课。其实，我们都明白班主任的意思，要给新老师一个“面子”。

新老师干吗这么在乎“面子”？我当时并不了解。此后又有几个新老师教过我们班，我发现这似乎是他们的通病。一位语文老师曾因为有个男生喜欢接下茬而大发雷霆，但他不知道，这个男生在很多课上都睡觉，只有碰上他喜欢的课和喜欢的老师时才精神焕发。还有一次地理课上，学生问了一个教材外的问题，年轻老师迅速回答了，又挑战般地跟了一句：“别以为你们能难倒我……”

唉，学生其实是喜欢年轻的新老师的。他们像大哥哥大姐姐，最容易被我们接纳。可他们总是把学生正常的反应和表现当成敌意，把偶尔调皮的行为当做和自己作对，真令人无奈。