加拿大哥伦比亚公共服务的提供形式

㈠ 公共服务的社会化主要有哪些形式

1．非营利组织的供给
2．社区的供给
3．自愿供给

公共服务社会化的主要内形式 ，归结为两容大类：
一类是市场化形式，主要为公司化与私有化、公私合作和竞争选择。其中，公司合作包括合同承包、特许经营、共同生产；竞争选择包括外部竞争和内部竞争。
另一类是非市场化形式，主要为内部分权与公众参与。内部分权也就是放权于基层；接纳公众参与，让他们自我服务、自我管理。

㈡ 加拿大哥伦比亚省理工大学(bcit) 和大学的区别

加拿大哥伦比亚省理工大学(bcit) 和大学的区别是：

1、（BCIT）偏向于技术型的教育，不是学术性的，符合市场的需求，就业率相对来说也比较高，但是毕业时没有学位证书。

2、哥伦比亚省理工大学简称BCIT，坐落于加拿大温哥华市，于1964年由加拿大BC省政府建立。作为北美规模最大、专业最广泛、科技最先进的综合性公立理工类高等教育学府，BCIT有五个校区，下设七大学院，约450个专业。

3、学校现有在校教师2000多名，学生5万余人，其中全日制学生达16000人,国际学生约1700人（中国学生不足300人）。

4、五大校区分别是：温哥华市中心校区，本拿比市主校区，太平洋海运校区，与UBC/SFU等大学联合项目校区，列治文市校区。而建筑类和计算机类课程一般都在Downtown和Burnaby校区。

根据国际和北美工业标准，BCIT向国内外学生提供各类证书，专科文凭，学士学位，硕士学位直至博士学位等课程。

5、BCIT办学最突出的特点是，培养目标根据就业市场适时进行调整，课程设计和授课模式均根据企业需要实行弹性灵活机制，以使学生同时具备就业和创业两种能力。BCIT高薪高就业率在加拿大是排名第一位的。

6、学生学术应用能力甚至比多伦多大学，UBC等知名大学的学生更具竞争力。学校每个专业的课程设置，平均每两年就交由以企业界人士为主组成的专业指导委员会进行全面评估并提出改革方案；而每年各科教材内容的更新项目多达百余个，更新率约为6%。

7、为了加强与企业的纽带关系，该校长期坚持在技术领域与企业合作培养学生，保证学生使用最先进、最新式的设备，企业还为学生提供许多亲身实践的机会。几十年来，BCIT一直受到企业和社会的广泛好评和欢迎。历年来毕业生就业率就可达到90%以上。

8、越来越多的加拿大、美国乃至世界各地的工商企业在招收关键技术和管理人才时，都将BCIT的毕业生列为首选。

(2)加拿大哥伦比亚公共服务的提供形式扩展阅读：

哥伦比亚理工学院优势：

加拿大不列颠哥伦比亚理工大学，简称BCIT，位于加拿大不列颠哥伦比亚省温哥华市，是一所提供应用技术和高等教育的公立学府。

热门专业：

建筑管理学(专升本)，测量学，土木工程学，机械工程学，及其自动化，电子与计算机工程，化学科学技术，通讯工程，广播与大众传媒，金融管理，人力资源管理，国际贸易与运输，信息技术管理，综合管理学习，销售管理，等等。

专业设置：

会计学、广告学、广告市场销售学、三维动画设计学、建筑技术学、汽车制造技术服务学、生物饰品技术学、锅炉制造工、木工、电气学、上釉学、钢铁工人。

细木工、打桩工人、桥梁工程学、建筑科学、计算机系统学、电气工程学、电子学、土木工程学、环境工程技术学、环境健康学、测绘学、法院调查学等等。

学校荣誉：

据立思辰留学360了解，卑诗省理工学院是加拿大最大的公立综合性院校，是以就业为导向的教育及培训机构，学院提供 250 多个全日制、非全日制、远程教育等课程，这些专业可颁发不同层次的证书，文凭，高级文凭以及学士学位。

卑诗省理工学院的毕业生就业率位于加拿大学院前列。

㈢ 有人听说过加拿大哥伦比亚省司法学院吗

首先，是“英属哥伦比亚省”，或者“不列颠哥伦比亚省”，不是“哥伦比亚省”。英文是British Columbia，简称BC省。

BC省司法学院，英文Justice Institute of British Columbia，简称JIBC，位于大温哥华地区的新西敏市（New Westminster，位置不错，离温哥华不远，有Skytrain直通温哥华），是一所公立的职业教育学院，提供本科、研究生、职业培训课程。

JIBC虽然叫司法学院，却不是培养律师、法官的（那得上名牌大学的法学院，得是法学博士），JIBC主要是培养公共安全方面的专业服务人员，课程和专业主要涉及消防、急救、警察之类的。

㈣ 加拿大宪法的宪法性质

宪法性质
折叠成文性
英国女王核准加拿大宪法独立英国女王核准加拿大宪法独立加拿大宪法(Canada Constitution Act, 1982)几乎是成文的，因为它以《英属北美法案》为基础制定。除此之外，修正案随时影响其内容，英国议会通过的法律明显地被看作是加拿大的，即殖民地法，《效力法案》 ，1931年的《威斯特敏斯特法案》和《巴尔佛宣言》，1936年的《退位法案》 ，诸如《接纳西北领土命令》 、 《英属哥伦比亚命令》和其它管辖加拿大的其他命令等英国命令，加拿大国会制定的宪法性法律，即《平民院法案》 、 《阿尔北达和萨斯卡彻温法案》 、1960年的《权利议案》和一些加拿大议会通过的法案，也就是成立省和改变其疆域的那些法案;1875年成立加拿大最高法院法案，有关行政会议、立法会议和宪法成文部分的选举形式。简言之，加拿大宪法的成文部分与美国不同，它不是一部单一的文件，它是一个由二十部文件、十三个英国议会法案、七个加拿大法案和四个英国议会命令构成的集合体。 宪法的不成文部分通过惯例看得出来。惯例在加拿大宪法发展过程中起着重要的作用。例如，内阁与总督的关系、政府机关与总理的关系和有关部级责任的规定是加拿大由独裁变为民主制的惯例的产物。但无论如何，加拿大有一部成文的宪法。
折叠刚性宪法
加拿大宪法加拿大宪法关于宪法修正案，《英属北美法案》并未作出说明，它仅有一个规定，虽各省不能改变省长行使职权，但各省有权修改自己的省宪法，因此，起初的宪法是由加拿大议会向英国国王陛下呈交草案，由英国议会修订。自1949年以后这种地位发生了一些变化。加拿大议会被赋予关于宪法事务的立法权利和修改加拿大宪法，除了各省的立法权外，其他权力包括各省立法机构、政府和学校的权利和利益，英语、法言的使用、下院的任期等权力都赋予了加拿大议会。现行的1982年宪法规定了宪法修正的具体程序，它确定了修改宪法过程中的四个步骤，第一步，修正案必须由参众两院通过和各省的立法机构通过，这就给了每一个省一次否决权。第二步，修正案必须由参众两院通过，然后由三分之二的省立法机构通过，并要求各省至少要以全省总人口的半数赞成，通过修正案的七个省中必须包括魁北克或奥特里奥中的一个。第三步，处理事务涉及一个省或几个省(不是所有省)的修正案必须由参议院、众议院、特别省或相关省的立法机构或立法者通过。第四步，修正案由加拿大议会的普通法案制定而成。因而，加拿大宪法在一定程度上被认为是柔性宪法，因为一些修正案是由加拿大议会的普通法案组成。但是，由于第一步至第三步程序决定了各省与宪法修正案的制定过程有密切联系，因而它是刚性宪法。
折叠联邦性
加拿大宪法法律1867年的《英属北美法案》和后来的修正案在加拿大建立了一个联邦制的国家结构形式，其主要表现为如下事实: 1、国家权力分为中央自治领政府和省级政府之权力，省级政府归属于专门的立法机构控制，并对立法问题作了列举。自治领(中央)拥有列举之外的其它专门立法权。2、自治领(中央)和各省政府在人事方面的权力是不同的，只要是宪法所涉及的，中央和省都不得改变。3、加拿大最高法院是解决中央和各省司法管辖纠纷的最终权力机构，享有终审权，这表明了宪法的至高无上的地位，这是联邦宪法的一个主要特征。4、宪法主要部分的修正没有征得各省的同意是不能加以修改的。虽然是联邦制，但强大的中央集权的倾向也能从中看出，它主要通过以下事实明显表现出来:1)权力划分的方案表明它在扩大中央的权力。2)自治领(中央)政府行使超越各省级政府的广泛的权力。总督对省长制定的法案在接到后一年内，可以否决省法案，这就赋予了总督一种否决权。3)政府任命和罢免各省的副省长，委派副省长撤销省议案的同意权或经总督同意保留，总督认为合适时，可以不同意(拒绝)他同意的保留法案。4)重要的司法任命权也赋予了中央。5)参议院议员由总理任命。与美国不同，加拿大的每个省在参议院并没有相等的代表名额。换言之，参议院并不是各省利益的维护者。6)在美国，各州行使剩余的权力才准予由联邦政府行使。加拿大是自治领(中央)政府行使剩余的权力才归各省行使。加拿大保持了中央集权的倾向。就像k.C.怀尔所说的那样:"……很难知道我们是否能把带有相当集中修改的宪法称之为联邦宪法。这种集中正在歪曲了联邦制的原则。我宁愿说，加拿大宪法是一部半联邦制宪法。"另一方面，肯尼迪教授强调指出:"加拿大实质上是一个联邦制国家"。主要居于如下理由:(a)中央议会不是英国议会或省议会的代表团，它在司法管辖方面拥有广泛的、完全的权力;(b)省立法机构不是英国议会的代表团，它在宪法规定的范围内拥有绝对的权力;(c)省立法机构不是中央议会的代表团，而且他们的地位几乎不同于市政管理机构;(d)各省享有独立权。因而肯尼迪描述说:"两个政府在宪法赋予它们特殊的或普遍权力的范围内分别行使同等的职权和主权，。"对加拿大联邦制目前的地位进行分析评价表明，虽然加拿大选择了高度集权的联邦制，但今日加拿大各省享有比美国各州更大的权力。然而，统一部分并没有与联邦原则发生冲突。对省立法的否决权几乎没有行使过和限制过那些取消立法权原则和违反英联邦利益的法案。副省长不再是中央政府控制地方的工具。人们赞同k.c.怀尔的话"……虽然加拿大宪法在法律上是半联邦制的，但它在实际上是最显著的联邦制……"

㈤ 求加拿大哥伦比亚国际学院的课程安排，我要过去读高二下学期，他们都在上着什么课程啊 怕过去以后跟不上

如果过来读高中部，安省高中课程一样。有必修，有选修。必修选修的内容在下面。至于选读什么可能则取决于你将来大学想要读什么，所修读的课程也不一样，将来申请大学的话，需要六门大学预科科目的成绩。

你过来读书，如果英语不是很好，唯一的可能是英语读的辛苦。 还有其他的文科，例如历史还有地理。 其他的数理化，国内学的比加拿大的要难得过，所以解题方法你应该都会，只是题目变成了英文的而已。

他们所提供的具体课程，请看这个http://www.cic-totalcare.com/cn/Courses-Offered.php

从安省高中毕业， 需要18分必修学分还有12分选修学分。一个英语考试，还有40小时的社区服务。

18分必修包括

1. 4分英语 - 一个学期的英语课 一份 9 10 11 12年级各一个 【如果你读ESL，另有别的计算方式】

2. 3分数学 - 其中必须包括一个11或者12年级数学

3. 2分科学 - 这边 9， 10 年级的科学 是必修

4. 1分加拿大历史

5. 1分加拿大地理

6. 1分艺术课程 - 包括绘画，音乐，戏剧表演

7. 1分体育

8. 1分法语 - 【因为你过来是ESL学生，这个法语可能会被替换掉】

9. 0.5分公民教育

10. 0.5分职业规划

11. 1分从 英语，第三语言，社会科学，人文科学，加拿大或者国际学，规划课，或者实习里选修

12. 1分从 体育，艺术，商科或者实习里面选修

13. 1分从 高年级科学或者计算机教育或者实习里面选修

14. 选修最高算2分

其他12分随便选课。

你过来读10年纪下学期的话，估摸基本会送你12学分外加10小时社区服务。

㈥ 加拿大哥伦比亚省和哥伦比亚共和国是一个地方吗

当然不是一个地方，哥伦比亚省是加拿大的BC省，哥伦比亚共和国是南美的国家

㈦ 加拿大哥伦比亚

三者没有任何关系．
第一，加拿大没有哥伦比亚大学，只有英属哥伦比亚大学，和北英属哥伦比大学，前者是很牛的大学，后者一般的大学．
哥伦比亚大学在美国，是超牛的大学．
哥伦比亚学院是一家私立学院，成立时间很长了，主要提供高中课程和大学预科课程，和语言课程，没有能力发学位．目前很多中国人到那里读，学校在温哥华．基本是不是太优秀的学生去那里．
哥伦比亚国际学院也是私立学院，也是提供高中课程和大学预科课程．不过在多伦多．
如果你在读高中，建议申请加拿大的公立高中，要比学院好的多．

㈧ 加拿大哥伦比亚省

不列颠哥伦比亚省（卑诗省）Province of British Columbia位于加拿大西岸，面临太平洋，海岸线长达8，850公里，沿岸风景优美，海产丰富，全省面积947，800平方公里，人口414.13万，仅次于魁北克省和安大略省，是全国第三大省，该省南与美国华盛顿州、爱达荷州及蒙大拿州接壤，是加拿大通往亚太地区的门户。B.C.省气候温和，风景秀丽，环境保护良好，依山傍水，省内大部分面积是森林地带，是世界著名的旅游胜地。

不列颠哥伦比亚省（英语：British Columbia，简称：B.C.；法语：Colombie-Britannique，简称：C.B.），加拿大一级行政区划之一，位于该国最西部。不列颠哥伦比亚省西面靠太平洋，首府位于温哥华岛（Vancouver Island）的维多利亚（Victoria），该省最大城市是温哥华。该省面积944,735平方公里，是加拿大面积第三大的省。主要产业是林业、矿业、渔业。

1858年，此地成为英国殖民地，维多利亚女王取名为英属哥伦比亚殖民地（Colony of British Columbia），源于哥伦比亚地区（Columbia District）。哥伦比亚河流域遍及当时美国西北部和位于美国以北的英国殖民地。英女皇为了强调属于英国的哥伦比亚地区，特意加上前缀“英属”（British）。

因为语言、文化、政治、社会等差异，中国大陆、香港、台湾对此地的译名不尽相同。中国大陆把British Columbia译为“不列颠哥伦比亚”；台湾及部分香港媒体译为“英属哥伦比亚省”；大部分香港媒体以及部分加拿大华人社区则以British Columbia的首字母简称“BC”音译为“卑诗省”，唯部分香港媒体在香港主权移交后跟随中国大陆的译法。

㈨ 不列颠哥伦比亚省的行政划分

第一区成立于1965年，第二十九区成立于1968年。
加拿大不列颠哥伦比亚省分为29个行政区。地方行政区仅为未设地方行政架构的社区提供市政服务，以及为覆盖范围内各城镇管理跨越市界的事务（如地区性规划）。另外，行政区以内的原住民保留区也不属区域局所管辖，而原住民保留区自治政府和区域局之间的合作关系也随情况而异。
截至2011年，全省共分29个地区，159个行政单位。 地区编号行政区划英文名字行政中心1艾伯尼格-里夸地区Alberni–Clayoquot Regional District艾伯尼港2博尔克里-乃查科地区Regional District of Bulkley–Nechako伯恩斯湖3首府地区Capital Regional District维多利亚4卡里布地区Cariboo Regional District威廉姆斯湖5中海岸地区Central Coast Regional District贝拉库拉6中库特奈地区Regional District of Central Kootenay纳尔逊7中奥肯拿根地区Regional District of Central Okanagan基隆拿8哥伦比亚-萨斯瓦普地区Columbia–Shuswap Regional District萨蒙阿姆9科莫克斯谷地区Comox Valley Regional District科特尼10科威恰谷地区Cowichan Valley Regional District邓肯11东库特奈地区Regional District of East Kootenay克兰布鲁克12菲沙河谷地区Fraser Valley Regional District智利域13菲沙-乔治堡地区Regional District of Fraser – Fort George乔治王子城14大温哥华Metro Vancouver(Greater Vancouver Regional District)本那比15基迪密-斯提金地区Regional District of Kitimat–Stikine特雷斯16库特奈边界地区Regional District of Kootenay Boundary特雷尔17沃丁顿山地区Regional District of Mount Waddington麦克尼尔港18纳奈莫地区Regional District of Nanaimo纳奈莫19北奥肯拿根地区Regional District of North Okanagan科德斯特里姆20北落基山地区Northern Rockies Regional District纳尔逊堡21奥肯拿根-西密卡米恩地区Regional District of Okanagan–Similkameen片的顿22和平河地区Peace River Regional District道森克里克23鲍威尔河地区Powell River Regional District鲍威尔河24斯基纳-夏洛特皇后地区Skeena – Queen Charlotte Regional District鲁珀特王子港25史戈密殊-利鲁艾特地区Squamish–Lillooet Regional District彭伯顿26斯提金地区Stikine Region斯提金地区27士达孔拿地区Strathcona Regional District坎贝尔河28阳光海岸地区Sunshine Coast Regional District锡谢尔特29汤普森-尼古拉地区Thompson–Nicola Regional District锦禄 维多利亚
不列颠哥伦比亚省首府维多利亚市是个及富英国风情的小岛，位于温哥华岛南岸，人口30多万，居民多为退休人士，生活闲适。维多利亚的气候极佳，全年平均每日有6小时日照，最冷的日子也很少低于摄氏零度。
温哥华
温哥华位于该省西南海岸，人口57万。该市是太平洋沿岸最大的港口城市，是国际贸易的重要中转站，是世界主要小麦出口港之一。 地理位置背山面海，气候温和，四季如春，有花园城之美誉，是加拿大的主要游览胜地。温哥华港为北美第二大港，是加拿大通往亚太地区的主要门户。以温哥华市为中心，由20多个市、区组成的大温地区（Greater Vancouver）约有人口200多万，华人约35万，为仅次于英裔族群的第二大族群。为加拿大第三大都会。

㈩ 向加拿大哥伦比亚国际学院提交了申请大概多久可以得到回复

加拿大哥伦比亚国际学院审理速度比较快，一周内可以得到回复！
哥伦比亚国际学院（Columbia International College）是加拿大最大的私立寄宿中学及大学预科学院，1979年建立于安大略省的第三大城市汉密尔顿（Hamilton）。目前该校学生人数逾1700人，来自全球70多个国家，超过300名教职员照顾学生的学习和生活。哥伦比亚国际学院还是通往名校的快速通道！每年有300名以上学生被多伦多大学录取，300名以上学生被滑铁卢大学录取，还有多名被UBC大学／麦克马斯特大学等加拿大名校录取。