『壹』 东关南街小学和乐居厂小哪个好一些
西北工业大学附属小学、西北工业大学附属小学融侨分校、何家村小学、西北工业大学桃园实验小学、西北大学附属小学、太白小学、大学南路小学、小雁塔小学、朱雀大街小学、振兴路小学、五味十字小学、西安师范学校附属小学、东厅门小学、东羊市小学、钟楼小学、文艺路小学、安东街小学、友谊小学、南门小学、建国路小学、永新小学、景龙池小学、永宁小学、东关小学、东关南街小学、西安建筑科技大学附属小学、雁塔路小学、太乙路小学、西安铁五小学、乐居厂小学、祭台小学、沙坡小学、西安中铁小学、金华南路小学、西安交通大学附属小学、安交大阳光小学、西安理工大学附属小学、西安工业大学附属小学、兴庆小学、仁厚庄小学。
『贰』 当涂一中是什么学校
为适应我县城区范围快速扩展的新形势，充分利用和发挥城区教育资源优势，着力将我县建成皖东南教育强县，以优势教育平台进一步带动县城区发展，制定县城区2007-2020年中小学教育布局规划。
一、城区人口预测
在我县经济快速发展带动下，县城基础设施、生活环境不断优化，人民的生活质量和教育需求将进一步提升，城市效应将进一步彰显。根据近十年城区扩展态势，预计到2020年城区人口将达到25-30万人，年增一万人左右。依据我县目前人口出生率万分之九十三计算，到2020年左右城区小学适龄人口预计为14000人-17000人；初中适龄人口预计为7000人-8400人；考虑高中向县城集中和普及高中政策，预计城区高中学生为学生为10800人;按职业高中与普通高中学生数达4:6的标准要求,预计职业高中学生数为6000人。
二、规划原则
1．坚持科学发展观的原则。随着城市化发展，城区教育要适度超前发展，城区教育布局要坚持科学发展观，按照未来教育需求布局和规划学校。
2．坚持规模效益的原则。城区中小学布局考虑人口集中优势和提高办学效益及教学质量，中小学规模不易过小，坚持适度规模发展，依据县城居住区向城东和城北发展的规划方向，在县城东部和北部建设两个上规模的教育园区。
3．坚持标准化建设的原则。新建学校坚持按照国家和省学校建设标准化要求进行用地规划和校园设计，积极建设标准化、现代化、园林化学校。老校区也要因地制宜，适度控制规模，向标准化学校建设推进。
4.坚持分步实施的原则。城区学校建设计划按照城区规模拓展情况和人口变化情况适度提前建设，并考虑财力因素坚持分步实施的原则。
三、规模标准
1.小学规模标准：每所学校4个平行班，共24个班，班额45-50人，学生数1200人左右，规划用地考虑未来发展空间不少于40亩。
2.初中规模标准：每所学校18个平行班，共54个班，班额50人，学生数2700人，规划用地考虑未来发展空间不少于100亩。
3.高中规模标准：每所学校20个平行班，共60个班，班额50人，学生数3000人，规划用地考虑未来发展空间不少于150亩。
4.职中规模标准：每所学校20个平行班，共60个班，班额50人，学生数3000人，规划用地考虑未来发展空间不少于150亩。
5.幼儿规模标准：每所学校3个平行班，共9个班，班额30人，学生数300人左右，规划用地考虑未来发展空间不少于10亩。
四、学校布局
1.小学布局：按照预计城区小学适龄人口15000人计算，城区小学要布点13所。老城区保留2所小学，即团结街小学、实验学校小学部，剥离实验学校初中部，实验学校作为单纯的小学。新城区东部设立3所，即保留和扩建振兴路小学；东教育园区新建一所小学；扩建五星小学。新城区南部设立2所，即在振兴南路的和合小区东侧新建一所小学；河南街小学迁址该校东南部。新城区北部设立5所，即在北护城河以南，姑孰北路西侧选址新建一所北门小学；在太白路北侧、东营北路以东新建一所太白小学；襄城河以北，在五联村新建一所黄山小学；在竹山村新建一所小学；章塘村新建一所小学。新城区西部扩建焦家小学。
2.初中布局：按照预计城区初中适龄人口8000人计算，城区初中布点3所。老城区保留现当涂二中初中部，撤出该校高中部，该校作为单纯的初中；商业开发城郊初中现校园，依托城郊初中师资和资产及实验学校部分初中师资力量，在东部教育园区南侧新建一所初中；在襄城河以北，东营北路东侧新建一所城北初中。
3.高中布局：考虑高中向县城集中和普及高中政策影响，预计城区高中学生为10000人左右，城区高中要布点3所。在东教育园区新建一所标准化的高中，搬迁当涂一中高中部至东教育园区；当涂二中高中部搬迁至现当涂一中校园；在襄城河以北、东营北路西侧新建一所标准化的城北高中。
4.职中布局：为大力培养有技术专长的产业工人,按预计职业高中学生数6000人计算, 城区职业高中要布点2所。目前东教育城区职教中心已初具规模,继续发展为3000人的办学规模。计划在东教育园区或襄城河以北选址新建一所同等规模的职业高中。
5.幼儿园布局：为方便幼儿就近入学，城区每1万人以上的居住区要设立一所幼儿园。办学形式可采取在就近的小学设立幼儿园，也可采取民办形式。大的商业居住开发区要随区配套建设幼儿园。
『叁』 西电太白小学好不好进
西电太白小学学区内儿童好进的
问题问的挺好的
很高兴为你回答
『肆』 西电附中太白校区小学部教学质量如何小生初成往年成绩如何考上五大的比例呢
只说重点：
西电附中太白校区小学部、燎原小学教学质量，
可询问学校办公室、教务处。
学校的说法解释是最权威的。
『伍』 恒生阳光城周边环境怎么样生活便利吗
城市：马鞍山
楼盘名称：马鞍山恒生阳光城
公交线路：世代华府(公交站):201路内环;201路外环;204路内环;204路外环;当涂-马鞍山;马鞍山-当涂;和合市场(公交站):201路内环;201路外环;202路;203路;204路内环;204路外环;大陇-马鞍山;当涂游1路...;东城水岸(公交站):201路内环;201路外环;204路内环;204路外环;当涂-马鞍山;马鞍山-当涂;恒生阳光城(公交站):202路;203路;204路内环;204路外环;旅游汽车站-示范园区;瑞泽(公交站):示范园区-旅游汽车站;当涂疾控中心(公交站):当涂汽车东站-新桥小区;新桥小区-当涂汽车东站;示范园区-旅游汽车站;县地税局(公交站):201路内环;201路外环;大陇-马鞍山;当涂-马鞍山;马鞍山-当涂;当涂汽车东站(公交站):当涂汽车东站-新桥小区;当涂游1路;当涂游2路内环;当涂-马鞍山;新桥小区-当涂汽车东站;示范园区-旅游汽车站;马鞍山-当涂;马军寨市场(公交站):204路内环;204路外环;和合小区(公交站):201路内环;201路外环;202路;203路;204路内环;204路外环;大陇-马鞍山;
其他交通方式：乘坐201路 、202路、203路
规划信息：其占地面积为120000平方米，容积率，绿化率35%，共0栋楼，停车位2013个
周边配套：学校：当涂二中、实验学校、振兴路小学、当涂一中 超级市场：乐天玛特、大润发 银行：建设银行、徽商银行、农业银行、农村信用合作联社、招商银行等各大银行布局周边 医院：八六医院、当涂县中医院、当涂县医院、东门医院、红十字医院 周边环境说明：太白公园、新体育场（正在建设）、龙舟公园、汽车东站、市政公园 商业中心、大型购物广场、高档国际影城、商业步行街区、儿童娱乐城、电玩城、风情餐饮步行街
（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）
点击查看更全面，更及时，更准确的新房信息
『陆』 近年来江油市太白小学升江油实验中学的人数
一、江油市太白小学、江油实验中学不挂网公布此类信息。如有合法需要，建议直接询问学校办公室。
二、江油市太白小学创始于1993年，现有教职员工131人，学生1965余人，系“四川省校风示范校”、“绵阳市示范小学”、“绵阳市语言文字工作示范学校”、“绵阳市体育传统项目学校”。学校秉承“以人为本、德育为先、科研强校、特色兴校”的办学理念，形成了以课程改革为先导，教学质量为核心，教育科研为支撑，以德育，艺术为特色的办学优势，营建了奋发向上，团结友爱的一流校风，是绵阳市内颇具影响力的农村较大规模示范小学。
三、江油实验学校创建于2003年。
现有教职工145人，教学班48个，在校学生2700余人。现有四川省优秀校长1人，四川省骨干教师5人；有绵阳市学科带头人、优秀教师、优秀班主任、骨干教师共27人；有江油市优秀教师、优秀班主任、骨干教师、名优教师共32人。
学校连续七年荣获绵阳市、江油市中考质量综合评价最高等级奖，升入省级、国家级示范性高中的学生比例达到百分之八十以上。科技创新教育、体育艺术教育、英语口语教学三大特色基本形成。女子曲棍球、萨克斯乐队、舞蹈、书法、绘画、篆刻等十多项特长教育活动蓬勃开展，为学生健康成长、理想发展构筑了坚实的平台。学校先后荣获全国作文教学先进单位、四川省卫生先进单位、四川省食品卫生A级单位、四川省艺术教育特色学校，绵阳市示范初中、绵阳市文明单位、绵阳市未成年人思想道德建设先进单位、绵阳市示范性学生公寓等30多项荣誉称号。
『柒』 江油市武都镇。太白小学。五年级三班张文的照片人很高又瘦喜欢开玩笑。
青年:“大师，为什么我相亲每次都还没说两句话，女方就直接走人了？”
大师别过脸去，只是掩面不说话。
青年一下恍然大悟青年：“是不是说我该做个安静的美男子。”
大师：“嘴这么臭你离我远点！”
『捌』 2016年马鞍山市小学生作文获奖名单
考场作文写作技巧（开头技巧和结尾技巧）
中考作文开头技巧集锦
“好的开端是成功的一半”。开头在文章中的作用十分重要。它能提炼中心，完整结构，吸引读者。它能使文章锦上添花，令阅卷者倦处生神。这种说法并不夸张。因此，作文时多花费点时间、多动点脑筋，写个好的开头，是十分必要的。请看来自中考满分作文的精彩开头：
1．落笔入题，总领全篇
例1．小时候，对印在连环画、贺卡上那些“挥着翅膀的孩子——天使”爱得痴迷。那纯洁的，绒棉似的白翅膀是一切美好的象征，它装饰着我儿时的梦。（重庆满分文《白翅膀装饰着我的梦……》开头）
这篇文章一开头就交代自己喜欢白翅膀，并用“它装饰着我儿时的梦”既照应文题，又领起下文。这种开头能给人干脆利落，入题快捷，不枝不蔓的感觉。应为考场作文开头的首选方法。
2．序引题记，醒人耳目
例2．叶子，是不会飞翔的翅膀；翅膀，是落在天上的叶子。（重庆满分文《翅膀，落在天上的叶子》题记）
这个题记采用比喻的方法来揭示“翅膀”和“叶子”的关系。“翅膀”和“叶子”怎么可以划上等于号呢？这个疑问，犹如一个谜团，一下子勾起阅读者的好奇心，只有当你读完全文才知道这是一篇“丑小鸭变成小天鹅”翻版的童话故事，作者用一个落叶代替“丑小鸭”，写他的无悔选择，写他的执著梦想，写他的美好心灵，新颖独到，让人耳目一新。
3．写景烘托，渲染心情
例3．又是炎夏了，开始有知了叫了。（北京满分文《动力来自那双眸子》开头）
这篇文章不落别人窠臼，独辟蹊径，从小处切入，从一双具体可见、可感的“眸子”切入，来写一位数学教师的目光情感的传达，给班上的每一位学生所带来的阳光般的温暖和突飞式的进步。此处开头的自然环境描写，既渲染了特定的气氛，衬托了人物的心情，又推动了故事情节的发展。
4．巧用对比，说明问题
例4．早晨8点刚过，一位怒容满面的妈妈就扯着一个个子高高的男孩推开了张教授办公室的门。一进门，妈妈就开始向张教授数落孩子的不是。而那个男孩似乎满不在乎，总是抬着头看天花板，身体还在不停地晃动着。时不时的还回上一句表示反对。（山东莱芜满分文《其实并不是这样》）
文章开头大肆渲染母亲眼中孩子的“不好”，可到了教授那里，教授反而轻易地就指出了孩子的“优点”，这样的对比，只能说明一点，其实并不是孩子不好，是“母亲”的眼光有问题，教育孩子的思想有问题。
5．反向立意，别出心裁
例5．我是魔鬼，是一个心中住着天使的魔鬼。（山东滨州满分文〈让天使永驻心中〉开头）
文章题目是“让天使永驻心中”，可开头就是一句“我是魔鬼”，让人感觉奇怪。再往下，第个段落的开头句都是“我是魔鬼”，一直到最后，细读才会领略到此反向立意的妙处是在突出“安琪儿”。
6．角度新颖，情理交融
例6．“王蜂一口针，橘子两边分。世间痛恨事，最毒淫妇心。”自从《水浒》一问世，人们便拿此评价其中的人物——潘金莲。这个人物形象成了人们心目中心狠手毒的“淫妇”、“荡妇”的典型。
潘金莲你实在是冤枉啊！（山东莱芜满分文《其实并不是这样》开头）
小作者将人们熟悉的《水浒》故事写入作文，读来却不觉重复。此处引用《水浒》开头，巧妙引出议论对象——潘金莲，既显自己的文化底蕴，又能将此与自己的观点形成对比，合情合理。
7．句式工整，含蓄蕴藉
例7．曾经留恋“秦王扫六合，虎视何雄哉”的英雄幸福，曾经追求“采菊东篱下，悠然见南山”的隐士幸福；也曾经探寻“会当凌绝顶，一览众山小”的志士幸福。但是我毕竟是我，我要去采撷最美丽的幸福，来点缀无悔的青春！于是，我乘上幸福专列，开始了寻找幸福的路程。（山东济宁满分文《乘上幸福的列车》开头）
文章开头诗文的引用，使文章的语言古雅流畅而充满诗意，意蕴丰腴而耐人寻味。
8．比喻扣题，主旨凸现
例8．每个人降临人世时都没有翅膀，惟有读书才能使生命飞翔。（重庆满分文《读书——生命飞翔的羽翼》开头）
这章的思路相当开阔，一般人很少将读书和“翅膀”话题联系在一起，考生一开头以比喻句“每个人降临人世时都没有翅膀，惟有读书才能使生命飞翔”开启下文，很好地凸现了文章的主旨“读书——生命飞翔的羽翼”。
9．起兴开头，直奔主题
例9．雄鹰拥有翅膀，就能展翅高飞；飞机拥有翅膀，就能翱翔蓝天。我也幻想有一对翅膀，风雨中让我展翅飞翔，没有谁能把我阻挡飞越世界的梦想。（重庆满分文《假如给我一双翅膀》开头）
此开头由雄鹰、飞机起兴，倾诉“我”对梦想的执著之情，为下文描绘那些拥有翅膀的种种理由设置了悬念。
10．排比开头，注入诗韵
例11．云卷云舒，卷舒的是心灵的纯净无暇；雁过雁往，过往的是人性的清姿丽影；花开花落，开落的是灵魂的郁秀芬芳。（山东日照满分文《给我一个懂你的机会》）
作者文笔优美，此开头选取了自然界中几个画面进行描写，用语典押，句式整齐，朗朗上口，富有韵味。
11．一线串珠，珠珠润丰
例11．幸福是什么？（山东济宁满分文《幸福小语》）
文章以“幸福是什么？”开头，独句成段，发人深思，引起下文。下文分别用“司马迁说”“陶潜说”“李太白说”“刘禹锡说”“陈景润说”“林肯说”“甘地说”“我说”来高度概括8个人的幸福观，起到了“万箭攒射”的效果。作者丰厚的积累可见一斑。
12．论坛形式，新奇无比
例12．【主题帖子】幸福是什么？幸福是微笑着的闪着泪光的双眼；是耳边亲切的问候；是孩子们在沙滩上玩耍；是风烛残年的老人携手夕阳；是全家人围成一桌在中秋之夜享受天伦……一千个人对“幸福”就会有一千种诠释，正象一千读者眼中有一千个“哈姆雷特”。（不信请到“幸福”论坛里转一转。）（天津满分文《论坛里的“幸福水”》开头）
此开头从论坛“主题帖子”开始，用设问句引起读者注意，用排比句巧作道理论证，用“一千个人对‘幸福’就会有一千种诠释，正象一千读者眼中有一千个‘哈姆雷特’”概括自己对幸福的观点。新鲜的形式，巧妙的开头，实在是高招！