继续公共服务平台

A. 四川省教育资源公共服务平台注册的密码和账号格式

“四川省教育资源公共服务平台”师生实名制注册激活操作指南
可以去官方网站下载完整操作手册
第一步：访问“四川省教育资源公共服务平台”

师生实名制网络学习空间，网址：http://www.sce.com.cn/l-box/index.htm

第二步：点击页面上“成都下载” 以下载L-BOX客户端。

第三步：运行下载的客户端“网络学习空间Setup.exe”。按步骤完成安装。

第四步：在桌面或者开始菜单中启动L-Box客户端，进入登录界面：

第五步：点击界面中的“注册”

第六步：按要求填写注册信息

输入所需要的信息：

1.注册时的身份证号码必须是您的真实身份证号码；

2.用户名要求6~20个字符，支持英文、数字和下划线；

3.密码要求6~20个字符，支持英文、数字和下划线。

请直接点击【注册】完成新用户注册。

第七步：

注册完成后，点击【继续】直接进行激活

输入账号（学籍号码),身份证号号码和姓名,点击【验证】，选择所在的班级，点击激活

注意事项：

1.学籍号、身份证号码和姓名必须真实，方可通过验证；

2.如果输入信息有误或者您的账户已经被激活，系统会根据不同情况提示“实名制效验未通过”或“实名用户已被占用”。

3.请仔细选择填写学期、班级等信息。

B. 南通市专业技术人员继续教育公共服务系统

“公共基础知识”的主题候选人的理由，解剖等专业学习;
职业能力版倾向测试“测试工作的职业能权力和知识的组织采用。
这样的测试通常不是一个问题是困难的，但它肯定会密切结合临床，其表面将是非常广泛的，也许问题。

C. 你好！河南专业技术继续教育河南省专业技术人员公共服务平台为什么学时申请为什么上传不上去。

今天我也是出现这种情况，换了电脑，换了浏览器都不行

D. 南安市继续教育公共服务平台的账号为什么显示冻结状态求助啊 还没学习完呢T_T

打电话问过，说已经完成学习任务，合格了，所以账号显示冻结状态。

E. 国家继续教育公共服务平台注册的可以修改吗

国家来教育资源公共服务自平台
管理员注册及登录办法
第一步：输入网址 进入“国家教育资源公共服务平台”。
第二步：点击“管理员入口”注册，输入学校管理员的“用户名
”、“密码”、“验证码”，然后点击“登录”。
第三步：点击“个人信息”，输入个人真实信息，完成后点击页面最下面“保存”。
第四步：点击“晒课教师”或“晒课审查”进行审核，内容包括“通过”、“不通过”、“移除本校”。

F. 登录广东省教育管理公共服务平台的时候一直显示密码或账号错误是为什么

这个需抄要用户重新检查一袭下自己输入的用户名和密码，是否哪里输入错误了，少输入了一个字母或数字？或者多输入了一个字母或数字，或者大小写没有输入正确等等，都是有可能的，需要大家在检查一遍自己输入的用户名和密码！
用户名或者密码混淆了：
有时候由于密码太多，记混乱了，这也是有可能的！自己把用户名和密码记错了，生活中的QQ ，银行卡,手机密码等等,都设置的有不同的密码，所以有时混乱了，也是极容易发生的，大家仔细的想想密码和用户名是否记错了.
服务器故障：
最近教育技术服务平台由于服务器等原因，也会出现用户名和密码错误的情况！一下是官方说明：
今天服务器出问题了，不是他们的问题，是阿里云导致的数据错误，读取跟写入不匹配造成的，大家互相转告下，如果有家长会的，可以先把表核实了，拍个照片在手机里，等系统升级完了回家传下照片，求扩散.

G. 全国中小学教师继续教育网的远程培训

继教网全力复为各级教师培训机制构打造一个网上工作 ( 公共服务 ) 平台。基于最新网络技术和数据库技术开发了适合学员学习、教师辅导与考核、培训机构组织和管理的远程培训系统，形成了全国继教网公共服务平台、区域教师网联、县区学习与资源中心和校本培训四级管理的基本框架。平台可支持百万人同时在线学习，拥有强大的视频直播、点播、视频互动功能。同时，提供强大的在线考试功能，能同时让数万人在网上进行考试。网站设置了教学中心、信息中心、交流中心、资源共享、教研指导等 10 个重要的一级栏目及文章搜索、在线课堂等多个辅助栏目，为广大校长、教师提供丰富的教育信息、教学经验、教研指导知识，满足培训机构的多样化需求。为了充分利用互联网上可随时随地进行多种方式交互的特点，全国继教网还提供了教育论坛、教师博客、校长博客、课件展示等多种交流平台。继教网多方位、多层次地满足了教师专业发展的需要，服务质量得到广大教师的认可。

H. 济南市专业技术人员继续教育公共服务平台 学习进度为什么一直是0

你看年度学习情况上面有统计，单个课程统计哪里有毛病，显示慢。

其实学版起来也不难，只是没有找对学权习方法，下面分享一下我的学习方法：

1、、勤于思考，善于思考。这一条是重中之重，应贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段。比如：做完一道题后，要对答案，这里应有一个反思的过程，要弄清这道题考的是什么，用了哪些方法，为什么用这样的方法，怎样才能达到举一反三、触类旁通的效果。

2、随处学习。善用零碎时间，每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语，背诵公式，破解疑难，调整情绪。保证学习时间，学会见缝插针利用好空余时间，经过日积月累，效果很可观。

3、自我调整。不回避问题，遇到问题能通过找老师同学，或者自我反思进行自我调节，摒弃外界和自身的压力，自觉地放下思想包袱，化压力为动力，不管是课业繁重还是轻松顺利时，都保持一颗平常心。

I. 国家教育资源公共服务平台怎么实名注册

可以在电脑上打开国家教育资源公共服务平台，点击左上角的注册按钮进行注册。在出现的注册页面中选择自己的身份类型并根据页面的步骤提示就可以完成实名注册。具体的注册方法如下：

1、在电脑的网络上输入国家教育资源公共服务平台，找到其官方网站以后点击进入。