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Ⅰ 我为什么纠结生不生二胎

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自从生完孩子，我最常被问到的问题就是：什么时候要二胎？问题的来源包括最关心这件事的双方父母，同学同事，街坊邻居，甚至在公园带孩子玩的时候刚认识的宝妈。

也不能怪他们八卦或多管闲事，毕竟现在要二胎的呼声太高了。从参加各种亲子秀的明星，到身边的亲朋好友，二胎家庭越来越多，要二胎似乎成了一种时代的趋势。

生完孩子这三年里，我没有停止过对这个问题的纠结，要呢？还是不要呢？

“你是怎么想的？”，昨晚跟老公探讨二胎问题时他问到，其实我真的不太想要二胎，现在回想起来，生完孩子那两年实在是太狼狈了，身材走样，面部浮肿，皮肤暗黄，穿戴邋遢，睡眠不足，没有追求，生活不规律，脱离时代，不论外表还是心理上都感觉老了十岁。

更可怕的是，当时自己并没有意识到这些，还经常以这样一副可憎的面目出来见人。当我跳出那段日子，再回头审视自己，才觉得那种生活和那样的自己好可怕。所以我真的没有勇气重复一次那样的生活。

既然要孩子这么可怕，为什么还纠结生不生二胎呢？干脆不要了就没烦恼了。

其实我想说，没有哪个妈妈没经历过这样的事情，女人在决定当妈前就已经做好了思想准备，告别以前的少女时代。即使这段经历就如噩梦般可怕，但是为了孩子，能忍受第一次，就能忍受第二次。

要与不要二胎，我们纠结的最根本原因，只是孩子！

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小莫上个月刚生了二胎，同事五年，她生第一胎时所受的折磨，我们都是很清楚的。私下里我们都觉得她太有勇气了。

三年前，她生第一个孩子的时候，为宝宝着想，选择顺产。但是她在产房里撕心裂肺的疼了两天两夜，孩子还是没有生下来。最后在医生的建议下，家人把她转去剖腹产，生一个孩子，受了两遍罪。

孩子是生下来了，可是奶不够吃。为了催奶，她皱着眉捏着鼻子喝过各种难喝的汤，找催奶师按摩，疼的眼泪鼻涕一起下。坚持了一个多月，依旧没效果，决定放弃。

喂奶粉对宝妈来说更是一项考验。每天晚上起来好几次冲奶粉，对本就不够睡的妈妈更是雪上加霜。最受不了的还是来自家人的埋怨，令人心寒。

小莫出院后，我去看她，闲聊中问到是什么让她义无反顾的要二胎？她看着孩子，双眼充满柔情的说：“一切都是为了孩子，为了在将来漫长的一生中，能有一个人陪伴她，保护她。有一天当我们不在了，留下她一个女孩儿，老公靠得住还行，如果摊上一个靠不住的老公，至少能有个人诉苦，互相依靠，而不是举目无亲，孤零零的。”

现在人们都说，要孩子不是为了让孩子养老，而是为了爱。但是不指望孩子养老，并不表示我们不会生老病死。

几年前老妈生了场大病，住院做手术，术后放化疗等，可把我们一家给急坏了。前期都是弟弟一直陪着老妈做各项检查，从家乡到北京看病，跟医生沟通，陪妈妈做手术忙前忙后。而我安排好手里的工作，术后在医院照顾了妈妈三个月直到出院。

现在想想，如果没有弟弟，在当时那种情况，我该是多么的无助呀。我由衷的感谢父母给了我一个弟弟。也许平时我们联系并不多，有各自的生活，互相帮不上什么忙，但是在大是大非面前，他绝对是我最值得信赖和托付的人。

爱孩子就给他一个兄弟姐妹，让他人生中的苦与乐不再孤单，让他的内心永远有个依靠。

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外甥都快上小学了，表姐一直没有要二胎。这些年常有人劝她再要个孩子，她总是一句话怼回去：“谁爱要谁要，反正我是不要”。

有一次跟表姐畅聊，又说起这个事，“你们是不是怕再生一个还是儿子，压力太大，才不想要二胎呀？”

她说：“不是，以我们家的条件，即使俩儿子，也不是多大负担。不想要二胎，主要原因是我们太爱这个孩子了，我们想把所有好的都留给他。如果再生一个，至少头几年注意力肯定更多在老二身上，童年是孩子最宝贵的一段时期，我们不希望他在童年中总是受委屈，总是忍着让着更小的，总是觉得爸妈更疼弟弟而不疼他，这对他将来的人生也会留下遗憾。我们想给他完整无缺的爱”。

是的，有了老二之后，老大多少都会受些委屈。即使这并非父母本意，但是一碗水不一定端的平，我们总会向着更小一点的孩子，总觉得大一些的孩子就应该懂事，应该忍让，应该照顾小的，应该替父母分忧。

可是如果没有老二，这一切，他完全不用承受的。

如果妈妈生的还是个双胞胎，那老大就完全沦为半个保姆了。之前我在公园看过这样一幕。一位妈妈带着三个孩子，老大是个男孩，七八岁的样子，下面两个是双胞胎女孩，还不到一岁。

妈妈抱着一个妹妹，另一个妹妹则由小哥哥抱着，满头大汗，脸红气喘的。期间哥哥让怀里的妹妹玩秋千，一不小心妹妹摔了下来。其实孩子都没有哭，但是妈妈还是训斥大儿子没看好妹妹。

当时我好心疼那个哥哥。如果不是有弟妹，不是家庭环境，谁愿意那么早懂事呢？他的童年给了谁？

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有人说要不要二胎不是自己说了算，要很多因素综合考虑，家庭条件是否允许？老公是否给力？婆婆能不能指的上等等。

去年有一个综艺节目“二胎时代”引起了很多人的共鸣。几组想要二胎又纠结的明星家庭，在节目中提前体验二胎生活。大家眼里明星没有经济压力，可以任性生二胎，为什么还要纠结呢？

节目中杨威说：“我感触最深的就是如何安抚大宝的感情。因为即便他理解二宝初来乍到更需要父母关爱，但也需要时间适应，需要有人跟他沟通，我们就要花更多的精力引导他，千万不能忘记大宝也需要关心。”

霍思燕说：“希望给‘嗯哼’再添一个弟弟或者妹妹，让他以后长大了有个可以说话的人”。

原来，有钱任性的明星也纠结，孩子愿不愿意把父母的爱分一半出来给另一个小朋友，即使是跟他有血缘关系的弟妹？孩子愿不愿意放弃自己的一部分权益去照顾呵护自己的弟弟妹妹？

生二胎是放眼未来，考虑孩子一生的依靠。既然不能陪孩子一辈子，就不该让他孤单一人。

不生二胎，我们也可以着手现在，放眼未来。只有一个孩子，我们可以用全部的时间精力去爱护他，培养他，让他有更快乐的童年，更健全的人生，更有勇气面对未来。

昨天逛超市，老公的一句话让我感触很深，“我觉得有女儿之前，你就跟个小孩子一样，想吃什么就买什么，有女儿之后，你好像瞬间就长大了，什么都想着给孩子吃”。

是啊，即使是第一次当父母，即使当父母没有试用期，没有培训，我们也会瞬间进入角色，想把最好的留给孩子，用生命去爱孩子。

说到底，对于二胎生不生的问题，到最后起决定性作用的，是对孩子的爱。

生，是为了孩子，不生，也是为了孩子。

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Ⅱ 怎么注册亲子共成长公共服务平台

注册公司流程：
一、工商局名称核准登记
1、全体投资版人身份证复印件权2、查名表格(名字3-10个，主要经营范围、注册资金、出资比例、地址、全体投资人签字)。
3、地区名+企业名称(字号)+贸易(行业名)+有限公司(类型)。
4、提交各区域工商行政管理局查名。
5、时间为5个工作日(分局到市工商局审核后确定名称是否可用)。

办理部门：工商局

二、刻章
1、全体股东章。
2、法人章。
3、财务章。

办理部门：刻章社

工商局注册公司名字要求就是：
1、同行业不能重复别人名字(一个名字可以在不同行业内使用)，国内不能重复驰名商标的名字，名字不能有没意义或敏感字、词组成(例如：死、奸，tai独等等)
2、限责任公司(又名有限公司)所以没有区别 ，有限责任公司之和股份有限公司有区别。
3、准备5个以上公司名称到工商局核名。

Ⅲ 找“亲子共成长”的内容

通过这期专家讲座，使我深深体会到学校对孩子教育的重视，也更深地懂得了家庭教育是一切教育的基础。今后，我着重抓好如下几方面的教育。 一、要注重言传身教。一个人的思想品德首先是在家庭中形成的，因此父母在教育孩子的过程中，应当是父母与孩子共同学习，一起成长的过程。要树立终身学习的理念，“终身学习做父母”，要做一个不断学习的人。平时要注重自己的一言不行，据调查，父母在孩子心目中形象高大与否，跟教育是成正比的。因此，作为孩子的第一任老师，一定要以身作则，言传身教，做一个人格完整的人，一个具备好品性的人。 二、要注重学习习惯的养成。在这次学习中，教授再三强调了学习习惯养成的重要性，一个好习惯的养成要比学习本身更重要。因此，在孩子的初步阶段，我要加倍重视，不折不扣地按照教授的方法执行： ①要和女儿共同制作一个学习计划和作息时间表，要让孩子合理安排时间，按计划学习。 ②要求孩子回家先做作业，而且要认真，高效地完成，然后才能做其他事。 ③养成上课专心听讲，积极提问的习惯。好习惯首先是从专心听讲来的，平时要多关注孩子，要养成在学习中找问题的习惯。 ④养成爱读书的习惯，每天进行亲子阅读，多读经典书，要让孩子知道书是甜的、书是香的，学习是辛苦并快乐的事。就如教授所说：“不要授人以鱼，要教人之渔”，要做女儿的向导，不要做女儿的拐杖。 三、要注重平时沟通，建立良好的亲子关系。平时要多和孩子聊天，关注孩子生活中的细节，进行随机教育。“说教式”的谈话方式效果往往一般，要通过讲故事、谈看法，在潜移默化中影响孩子。在孩子的学习上，更多关注平时的学习情况，淡化分数，因人而异，绝不攀比，多讨论、多沟通、多交流，要做孩子的朋友和伙伴。 四、要注重孩子的身心健康。在抓好学习的同时，千万不要忽视孩子的身心状况：身体方面，孩子正是长身体时期，一定要让孩子每天吃好早餐，营养全面；心理方向，每天要让孩子快乐地去上学，要让她喜欢学校、喜欢老师、喜欢同学，积极参与班集体活动，融入到团队中。古人语：“世事洞明皆学问，人情练达即文章”，学习本身是个大概念，只有在孩子生活的方方面面，时时刻刻关注孩子的点点滴滴，让孩子身心健康，对孩子来说，是至关重要的。 每个孩子的成长都倾注了父母的心血，每个父母都希望自己的孩子有一个很好的未来。衷心感谢学校的精心组织和老师们的教育指导，希望学校能继续提供家长教育的机会，相信我们的孩子在家庭、学校的共同努力下，一定会健康、快乐的成长！

Ⅳ 怎样登录亲子共成长公共服务平台

注册账号流程

Ⅳ 观看亲子共成长视频的观后感

课堂教学的有效性既体现教的有效性,更体现学的有效性,英语教学视频观后感.学生的课堂活动对课堂的有效性往往起着决定性的作用,学生的主动性和积极性是决定教学质量的关键.如何提高初中英语课堂的有效性呢?我从事英语教学四年,深刻体会到课堂教学有效性的重要性,对如何提高课堂教学有效性进行了探索.一、课前准备是课堂教学有效性的前提要想真正实现英语课堂的有效教学,认真备课是其基础和前提.备课前教师对自己所任教学生的兴趣,现有知识储备应有充分的了解,除此之外,为了实现有效备课,我认为还应注意以下两方面.1．创造性地使用教材英语新课程标准对现代的英语教师提出了更高的要求.在新课程理念下,课本不再是教学的全部内容,教材只是教师和学生进行教学活动的载体.教师应结合自身的实际和学生现有的知识、技能、思维水平等实际,灵活地、创造性地使用教材,从而激发学生学习英语的热情；全面培养学生的综合应用能力,提高课堂教学的有效性.如仁爱英语教材,教育理念先进、科学；教材的设计遵从语言教学规律；体现了学用结合、学以致用的原则；教学内容及语言材料贴近学生生活；实用性强.但仁爱英语存在教材容量大；一些模块任务难以落实；语用功能训练活动太过集中等问题.因此,教师备课时,得对整个话题作统筹安排.总之,教师要在准确把握教学重点的基础上,把教材当成素材,根据学生的需要,创造性地使用教材.2. 合理设计任务英语新课程标准倡导任务型的教学模式.任务型教学要求教师通过在课堂上组织贴近实际生活的有意义的活动任务,使学生从做中学,以活动为

Ⅵ 亲子共成长平台观后感

亲子共成长观后感

三年级

小时候的我们一点也不懂事，老是让爸爸妈妈伤心，我们根本不理解爸爸妈妈，我经常想：如果我长大了就好了，爸爸妈妈这么烦，我们一点自由都没有。可是，在爸爸妈妈的眼里，无论我们多大，在他们眼里我都是小孩子。

所有的家长都希望孩子做最好的自己，以为把孩子交给学校，就能走出一个全面发展的优秀学生，却不知道家庭教育才是孩子成长的基础。同一个班级，同一个老师讲课，除了智商稍微有点差距，背后的差距就是家长的家庭教育水平。

对孩子的成长，不只是 学校教育的事，最重要的来源在于家庭环境的影响，没有不听话的孩子，只有不会沟通的父母。、

所以从现在开始，我们要认识到自己的不足，学着改善父母和孩子的关系，亲自共成长，努力让孩子成为最好的自己。

亲子共成长观后感

三年级

自从我和妈妈观看了亲子共成长的专家讲座后，心中便有种感触，为什么呢？因为他帮了我们大忙，一起来看看吧！Go！

妈妈平时对我很严厉，自从观看了专家讲座以后，她就懂得了应该让我在快乐中学习、进步。她立马拿起来一张纸。你一定会问我，这是干什么呢？你猜对了，就是要给我定学习计划。1温故而知新。2、端正学习态度，明确学习目标，确定学习任务。3、数学错题本、英语笔记本真理好。4、每周作文两篇，书法一张。这就是妈妈给我制定的学习计划。我每天按照这个计划来做事情，结果我的学习取得了进步。在这里，我要谢谢妈妈，谢谢亲子共成长，当然，我也懂得了很多知识，比如：要孝敬父母、懂事等等……

让我们继续学习吧，亲子共成长！