公共服务平台要做到哪些资源共享

① 公共服务平台的介绍

是国家测绘局目前及今后一段时期的重点工作。平台建设对于促进测绘成果广泛内应用、推进地理信息资源容共建共享、转变地理信息服务方式等方面具有重要的现实意义，是促进地理信息更好地服务大局、服务社会、服务民生的有效途径。国家基础地理信息中心作为平台设计的牵头单位及平台主节点建设与运行维护的负责单位，将平台建设纳入工作重点，统筹规划、科学设计、务求实效，全力以赴推进平台建设

② 公共服务平台如何共享资源

这个问题我也是想知道，，哈哈哈哈

③ 什么是电子商务公共服务平台

电子商务平台即是一个为企业或个人提供网上交易洽谈的平台。企业电子商务平台是建立在Internet网上进行商务活动的虚拟网络空间和保障商务顺利运营的管理环境；是协调、整合信息流、物质流、资金流有序、关联、高效流动的重要场所。企业、商家可充分利用电子商务平台提供的网络基础设施、支付平台、安全平台、管理平台等共享资源有效地、低成本地开展自己的商业活动。
电子商务平台即是一个为企业或个人提供网上交易洽谈的平台。电子商务建设的最终目的是发展业务和
电子商务平台选择
应用。一方面网上商家以一种无序的方式发展，造成重复建设和资源浪费；另一方面商家业务发展比较低级，很多业务仅以浏览为主，需通过网外的方式完成资金流和物流，不能充分利用Internet无时空限制的优势，因此有必要建立一个业务发展框架系统，规范网上业务的开展，提供完善的网络资源、安全保障、安全的网上支付和有效的管理机制，有效地实现资源共享，实现真正的电子商务。
企业电子商务平台的建设，可以建立起电子商务服务的门户站点，是现实社会到网络社会的真正体现，为广大网上商家以及网络客户提供一个符合中国国情的电子商务网上生存环境和商业运作空间。
企业电子商务平台的建设，不仅仅是初级网上购物的实现，它能够有效地在Internet上构架安全的和易于扩展的业务框架体系，实现B2B、B2C、C2C、O2O、B2M、M2C、B2A（即B2G）、C2A（即C2G）ABC模式等应用环境，推动电子商务在中国的发展。
电子商务平台通过互联网展示、宣传或者销售自身产品的网络平台载体越来越趋于平常化。
电子商务平台扩展另外一种途径—互联网营销，让用户多一种途径来了解、认知或者购买我们的商品。
电子商务平台可以帮助中小企业甚至个人，自主创业，独立营销一个互联网商城，达到快速盈利的目的，而且只需要很低的成本就可以实现这一愿望。
电子商务平台可以帮助同行业中已经拥有电子商务平台的用户，提供更专业的电子商务平台解决方案。发展电子商务，不是一两家公司就能够推动的产业，需要更多专业人士共同参与和奋斗，共同发展。

④ 资源整合如何搭台 代表委员谈搭建公共服务平台

今天的话题：搭建公共服务平台。 离企业需求尚有距离 施雷代表（上海复旦微电子股份有限公司董事总经理）： 我们企业主要是搞研发。这个行业发展太快了，设计已经到了深亚微米的层度了，许多测试、分析、验证亟需更先进的设备，这些设备和一些电子设计软件的价格都是惊人的，企业几乎都不具备独立购买的财力，我们只能千方百计地到一些科研院所去借用部分设备。因此，在微电子行业里，搭建一个科技的公共服务平台非常重要。 但我们也有担心。有些领域现在已经有了公共服务平台，但科研人员的使用率不高。究其原因，一是企业不知道里面到底有什么；二是这些平台的设备虽然很豪华，但离企业的需求却很远；三是在这个服务平台上提供服务的人，能力却很有限，不能跟上企业研发的水平。搭建这样的公共服务平台，根本的目的是做到企业和政府机构的双赢，通过平台，企业能获得发展的机遇，而政府也拥有高科技含量的产品。千万不能花了大代价建立的平台，最终无人问津。 建议：平台建设中，政府部门应当转变观念，将企业也能成为平台的主要参与者，充分听取企业意见。平台建立后，政府还应当引进行业内最优秀的人才来进行管理、提供服务，不能只派政府官员来经营。一个好的概念，只有让一流的人来建、一流的人来管理，才有可能产生一流的产品，在这种状况下，设备的豪华与否有时是可以被忽略的。 开放资源供多方共享 张其标委员（市科委副主任）： 近年来，政府对科技的支持，很大程度是通过让高校与科研院所承担一些国家的科研项目来进行的。高校和科研院所因此而增加了设备和研究手段，这些资源在项目结束之后如何继续发挥作用而不是被束之高阁，是我们一直在考虑的问题。由政府牵头搭建这样一个平台，将这些资源整合后向社会开放，供有需要的企业有偿使用，是解决问题的有效途径。对于拥有设备的单位来说，这样做提高了设备的使用率，开放设备所获得的费用可以作为维修经费；而使用的一方则因此减少了在设备上的投入和等待设备的时间，缩短了开发周期。 目前，第一步工作已经基本完成，即将现有的资源通过网络向外公布。我们建了一个专门的网站，全市已有900多台大型仪器设备信息相继上网。今后，随着工作的逐步开展，企业如果没有在网上搜索到相关设备的信息，可以将自己的需求上网发布，政府部门将为企业服务，替企业去寻找这些设备。如果确实没有现成的资源可以共享，而有相同需求的企业又比较多，那么可以几家单位联合购买，资产共享。 建议：这个平台要真正发挥作用，政府、高校与科研院所、企业三方都要努力。

⑤ 财务共享服务建设需要哪些资源条件

财务共享服务一般都是针对于跨地区、跨行业的业务处理，这是一项远程提供的服务，需要一个完善、恒定的信息系统的网络支持，这部分系统建设不仅需要大量的资金，也需要人力资源的支持。 这其中，会计核算系统和费用报销系统的建设尤为关键。在具体实施步骤上，先对系统进行评估，了解系统不完善的地方并进行优化；其次对现有的财务和业务系统进行优化整合，减少吻合数据的难度，让共享的可能性变为最大；最后，对财务共享服务中心的应用和开发人员进行培训，提前针对各个部分进行重点实施要素的培训。

⑥ 三通两平台的教育资源公共服务平台

“教育资源公共服务平台”作为最重要的载体，直接影响教育资源的汇聚共享、建设与应用的衔接。现在看来，“教育资源公共服务平台”的建设实际上是一个云服务体系的建设。利用云计算模式可以最大限度实现软、硬件资源的集约共享，降低学校信息化成本和建设难度；推动资源建设与使用良性互动，提高应用水平。“国家教育资源公共服务平台”应该是一个运用云计算技术构成的覆盖全国的、多级分布的、互联互通的、为“优质资源班班通”和“网络学习空间人人通”提供技术支撑和网络服务的云服务体系。“教育资源公共服务平台”与“网络学习空间”是一个有机整体，不能割裂；“网络学习空间”既是“教育资源公共服务平台”的组成“细胞”，又是“教育资源公共服务平台”的服务对象。全国师生依托“网络学习空间”参与“教育资源公共服务平台”的共建共享。“网络学习空间”、“班级集体空间”、“主题资源空间”、“名师空间”、“大师工作室”、“机构管理空间”等各种空间应用模式，再加上各级教育行政部门的教育资源中心，共同构成“国家教育资源公共服务平台”。要避免低水平重复投资建设，逐步形成统一的基础逻辑架构，使各地的服务平台及网络学习空间能互联互通、共建共享，以保证资源的快速流动和广泛共享。“教育资源公共服务平台”的建设要坚持“政府投资建设，企业运营维护，学校购买服务”的机制创新。充分利用大型电信企业提供的计算、存储与通讯等基础设施能力，依托有实力、有经验的企业共同开发服务管理平台，构建稳定可靠、低成本、规模化的运行体系；汇聚整合各级各类教育资源，创建公益性服务和市场化服务互补的服务模式，形成资源配置与服务集约化，实现最广泛的资源汇聚共享和最低成本的网络服务。

⑦ 公共服务平台有哪些

目前有很多公共服务平台，譬如：PT37等。其中PT37是主要是帮助中小型企业建站，实行自主建站，商品贸易等功能，帮助一个中小型企业实行转型，让中小型企业更快的走上电子商务这条路。

⑧ 中小企业公共服务平台具体是做什么的

公共服务平台是为了区域经济和文化的发展，针对某类用户群体一定时期的公共版需求，通过权组织整合、集成优化各类资源，提供可共享共用的基础设施、设备和信息资源共享的各类渠道，以期为此类用户群体的公共需求提供统一的辅助解决方案，达到减少重复投入、提高资源效率、加强信息共享的目的。