Ⅰ 社保卡在异地可以用吗
说到社保,大家一定非常熟悉,基本上每个人都有社保卡。那么,什么是社保卡?事实上,社保卡是由人力资源和社会保障部统一规划,由各地人力资源和社会保障部门面向社会发行,用于人力资源和社会保障各项业务领域的IC卡。除此之外,社保卡还可以用于居民办理社会保险个人缴费、医院就医、药店购药、信息查询等人力资源和社会保障业务以及银行存款、取款、转账等个人结算业务和刷卡消费、注册网上银行等金融服务。
总而言之,就现在的政策而言,医保卡在外地是无法使用的,对于那些常在外地出差或者是退休后被安置在外地的人权们来说,可以去医保中心登记备案,这样即便在异地看病,其实在消费后的医疗费用是可以到你医保所在地办理报销手续,这样也是非常方便的。
Ⅱ 共享单车出路在哪
以ofo、摩拜为代表的共享单车推动了绿色出行,但由于城市公共空间规划设计的缺陷、配套公共服务、相关制度与管理的缺失等原因,导致共享单车乱停乱放、人流密集地塞满了共享单车以及部分共享单车企业运行不规范截留用户押金等问题。报告《城域开放众创空间:创新2.0时代智慧城市建设新路径》认为,共享单车依托物联网、大数据等新一代信息技术应用,通过企业、社会、政府共同参与众创共治解决城市难题,不仅是一个商业创新、更是一个社会创新,也是“五位一体”智慧城管服务转型的生动诠释,更是创新2.0时代群众路线的新探索,新网络、新数据环境下依托城域开放众创空间构建智慧社会解决城市治理难题的一个典型样本。
共享单车在发展中的问题不是共享单车的错,也不仅是企业或政府某家的责任,更需要面向创新2.0的公共服务供给侧改革,特别是基本公共服务的供给侧改革。众创发展中的问题需要在众创发展中去持续解决,在创新2.0时代技术、社会以及管理与制度的互动中去解决,通过政府、市场、社会共同参与的众创和共治去解决,如同共享单车这样的众创所已经解决的问题一样。相信共享单车能在城市众创共治的进程中发展得越来越好。
报告《城域开放众创空间:创新2.0时代智慧城市建设新路径》关于共享单车发展及其出路的讨论摘录如下:
共享单车:依托城域开放众创空间构建智慧社会的一个典型样本
(一)基于新网络、新数据环境的开放众创解决城市治理难题
交通拥堵是北京这样特大城市的治理难题。政府部门为此付出了不少的努力,比如在利用互联网技术疏堵方面,交管局以及交通委网站上都公布了交通实时流量图。但起到更有效作用的却是高德、网络等商业导航移动应用,正是通过互联网企业的创新应用开发和众多司机智能手机导航应用,在整个城市空间创新了基于实时交通流量数据的交通社会化参与调控模式,这也正是政府2.0通过开放数据推动各方参与众创可以更好解决城市治理难题的原因。
共享单车更是一个典型样本。黑摩的作为城市管理痼疾顽症,政府部门联合组建专门机构持续打击多年见效甚微。然而,在摩拜、ofo等共享单车问世不到半年,黑摩的堵满各大地铁出站口的景象就成为了回忆;大数据的分析还显示,十公里以内的出租车出行、驾车出行明显下降,对缓解交通拥堵贡献明显;城市骑行健身、绿色出行成为时尚回归中国城市。共享单车正是依托物联网、大数据等新一代信息技术应用,通过企业、社会、政府共同参与众创共治解决城市难题,不仅是一个商业创新、更是一个社会创新,也是“五位一体”智慧城管服务转型的生动诠释,更是创新2.0时代群众路线的新探索,新网络、新数据环境下依托城域开放众创空间构建智慧社会解决城市治理难题的一个典型样本。
(二)公共服务供给侧改革助力基于创新2.0的开放众创
共享单车的出现,仅仅是众创的一个起点,其发展中还会暴露一些新的问题。比如,由于城市公共空间规划设计的缺陷、配套公共服务、相关制度与管理的缺失等原因,导致共享单车乱停乱放、人流密集地塞满了共享单车等问题。这不是共享单车的错,也不仅是企业的责任,更需要面向创新2.0的公共服务供给侧改革,特别是基本公共服务的供给侧改革。公共服务供给侧改革意味着从公共服务的有效供给出发,创新供给模式和供给机制,推进结构调整,提高供给质量,有效满足社会需求。
基于新数据环境的共享单车服务创新已经比个人自行车节约了数倍的占用空间,个人单车又比汽车出行在道路资源和公共空间上更加有效,这样的社会创新已经很大程度上解决了城市公共空间和资源有效利用的问题。我们需要思考,城市精细化管理、制度供给和公共服务是否还存在不足与错位,城市是为车而建还是为人而生,交通疏堵关键在“堵”与“限”还是在服务与管理,城市是否是人本尺度和以人为本,为人行、骑行和社会交往提供了足够空间,政府是否在城域开放众创空间营建中发挥了应有作用?我们如何基于创新2.0推进开放众创、社会共治,让城市出行与交往空间更加美好?
(三)政府2.0:城域开放众创空间营建者、智慧社会培育者、创新生态赋能者
众创发展中的问题需要在众创发展中去持续解决,在创新2.0时代技术、社会以及管理与制度的互动中去解决,通过政府、市场、社会共同参与的众创和共治去解决,如同共享单车这样的众创所已经解决的问题一样。在城域开放众创空间营建过程中,公共服务与制度供给的完善、社会治理的精进、智慧社会的建设也绝非一日之功。推动以社会为舞台的开放众创,需要构建面向创新2.0的“政用产学研”协同创新生态。政府在其间将扮演重要的角色,实现面向创新2.0的政府2.0服务转型。创新2.0时代的人民政府一定是城域开放众创空间营建者、智慧社会培育者、创新生态赋能者。
《城域开放众创空间:创新2.0时代智慧城市建设新路径》:网页链接
Ⅲ 什么是智慧城市解决方案
智慧城市包括智慧政务,智慧社区,智慧教育,智慧医疗,智慧公共服务,智回慧答旅游等等,江苏点创科技智慧党建平台是结合各级党政机关部门的实际情况,依托互联网、可视化、数据交互、远程共享和协助等多方面建设的“智慧党建平台”系统。
Ⅳ “互联网+”给中国教育带来哪些改变
互联网推动个性化教育
在教育教学运行以微信为代表的即时通讯工具,开展学生喜闻专乐见的学习互属动方面,教育工作者应该正视这样的现实,并积极研究互联网+教育中的各种新情况。
比如基于微信,很多衍生的工具可实现教育传播。比如我们利用千聊实现的在线微课,利用微学伴可实现在线教育直播,把学校装进微信。教师走出传统课堂,拿着PPT就能录直播。
教师不仅要会运用PPT取代板书,更重要的是在教学策略和行动中具有更开放的思维,共享优质资源,增加与学生的课堂互动,通过管理信息化分析学情、制订个性化方案。
教师走出传统课堂的局限,把握信息技术与课堂的契合点。老师有PPT就可以用直播系统直接课。无论身在何方,脑子里有货,手中有一款软件即可随时展开课程。
学生不必拿着厚厚练习册,打开微信线上答题。
利用互联网实现更好的教学。在传统课堂之外,老师与学生更加自由。学生可以在家里,在线发言自由自在,老师能看到你的每一个声音。不必拥挤在课堂。