訓練狗成果

『壹』 怎麼樣訓練小狗啊，

訓狗
一、排泄訓練
必須最早開始，卻也是最受爭議的訓練，就是訓練小狗到屋外排泄。排泄訓練正是運用正面加強物，也就是各種食物、玩具獎賞的最好時機。除了在寵物做對時給予獎勵，加強這項行為外，另一個秘訣就是預知寵物的排泄時間。狗兒通常會在散步、吃東西、喝水或玩耍之後，或者在您不小心提防的時候排泄，若想要使訓練有效，就得仔細觀察狗兒的進食、飲水情形，並且設置一個安全區，也就是狗狗絕對不會在此排泄的地方。最理想的安全區，就是狗的窩。如果家裡沒有狗籠，那就盡量讓小狗在浴室或是洗衣房中解.

二、小狗的服從性
運用小狗的服從，是訓練上一個有趣的話題。小狗通常被認為要到六個月大之後，方能開始正式訓練。可是許多小狗常在六個月大之前，就學會了一些不好的行為。一隻被認為沒法學習乖乖坐著不動的小狗，卻可以學會咬壞它找得的每一隻鞋子，或者跳到每個客人的身上。誤以為小狗只學得會〔不好的〕行為，卻學不會〔好〕的行為，正是種矛盾現像的根源。解決之道在於徹底檢討教導小狗的方法，而不在於懷疑小狗學習能力。傳統上，訓練狗的方式都集中在強迫狗〔服從〕。雖然〔強迫〕是處罰嚴重不當行為的有效工具，可是用強迫的方式。想讓狗學習新的行為，效果可就沒那麼好了。這種強迫的方式，容易不分好壞地壓抑一切的行為，而不只是不好的；太早對一隻狗強加太多的訓練，反而可能導致訓練失敗。想要避免這種情形，就應該把心力集中在運用正面獎勵的方式，訓練正確的行為上。

三、新的工具
大家都知道訓練狗的時候，要有一個明白告訴狗兒〔不可以！〕的訊號。事實上，在狗兒做對時，一個誇獎狗兒〔真乖〕的訊號也 是同樣重要。如果沒有這樣一個訊號，就等於逼狗兒用〔猜〕的，猜測那一種行為可以得到獎勵。這種嘗試錯誤的方式，在狗兒一不小心猜對之前，得花上很多時間，而且在嘗試的過程中是沒有獎勵的。想想看：既沒什麼獎勵，又要花長時間嘗試才能成功；小狗自然就選擇放棄學習，甚至從此認定〔學習〕是得不償失的。一個簡單的〔好乖〕訊號，可以讓小狗迅速確定自己做對了，也使它覺得獎勵不是遙不可及的；自然，小狗也會更喜歡學習。

四、把訊號和獎勵聯想在一起
要讓〔乖狗狗〕這個訊號生效的第一步，就是選擇一個簡短，容易辨識的口令。一個簡單的例子就是把像〔乖狗狗，小狗真乖，媽咪的小寶貝〕這類的句子縮短成〔乖〕這樣一個口令。開始的時候一邊說〔乖〕，一邊要給小狗一點吃的東西。重復做大約二十次左右。注意：先說〔乖〕，再給食物的順序十分重要；在說〔乖〕和給食物之間，稍稍停頓一下。很快地，小狗對您選的這個口令就會有反應，而且開始期待您給它獎品。也就是說，您已經成功地建立了〔乖〕這個口令。現在您就多了一項有力的工具，可以很快地告訴狗兒：它做對了。

五、運用標的物
絕大多數的小狗被強壓著坐下時，都會不愉快地反抗。一個比較好的做法是，引發狗跟著目標的本能。當有一個人拿著一些食物放 在小狗的鼻子時，它自然而然就會隨著食物的移動轉動它的頭；如果食物移開了，狗就會站起身來，跟著食物往前走。我們可以試者用這種方法，訓練小狗〔坐下〕，就會發現這種方法的優點。首先，找一塊小狗愛吃且大小適中的食物，記得，不要選太硬的狗餅乾，或是太有嚼勁的東西。因為這么一來狗兒可能會花上很多時間，努力的咬嚼獎品，使得訓練的進度過於緩慢。坐在小狗的面前，把食物放到它鼻頭移到額頭的位置。不要把食物移得太快，以免小狗一時找不到食物在哪兒。此外也不要把食物舉得高過它頭頂，否則狗兒可能會試著用它的兩只後腳人立起來，而不是坐了。如果小狗想跳到您身上，或撲向食物，就用平常的語調跟它說：〔錯了〕，並且把食物快速地收回來。如果運氣不錯，小狗會自然跟著食物往後仰，而且坐下。它一坐下就對它說〔乖〕，然後給它食物。如果您的狗兒沒有坐下，也別氣餒；因為有些小狗會自然地往後退，甚至站起來想得到食物。一般來說，在第一次嘗試訓練狗兒做某個動作時，如果小狗做不完全套的動作，試著讓它做部份的動作。以訓練狗狗坐下為例，如果您把食物舉到高過它的鼻頭時，它的後腿有放鬆的現象，您就該誇獎它〔乖〕，並把食物給它。繼續樣的訓練且每次都試著讓狗狗的後腿多放鬆些。這樣子持續下去，狗兒一定可以慢慢學會坐下。試著不要失去耐性，或按小狗的背來讓它坐下。這種訓練方式的意義，就是以〔獎勵〕誘導小狗學習，而不是強迫〕小狗。如果您每次都能成功地讓小狗坐下，就可以繼續下一步訓練了。照著以下的步驟進行，很快就能得到令人驚訝的成果： 1. 對小狗說〔坐下〕 2. 把食物移到它額頭前方（小狗這時應會坐下） 3. 誇獎它〔好乖〕 4. 給它食物。這個訓練很容易就可以延伸成為〔停在原地〕的動作。做法是在您說〔乖〕之前暫停幾秒鍾，或者往後退一兩步。如果狗狗在您說〔乖〕之前就想站起身來，對它說：〔錯了〕，然後再重復做一次。如果狗狗停在原地不動，就對它說〔乖〕。並給它獎品，讓它知道您喜歡它這么做。秘訣是：不要一直對狗兒說：〔坐下，坐下，坐下〕，只說一次就夠了。這個訓練的目標是您一說口令，狗狗馬上就有反應，而不是在說二次、三次之後才做動作。也不要像部隊里的班長一樣，對狗兒大呼小叫，這樣子可以避免狗兒膽怯，並讓它覺得學習是有趣的經驗。

六、訓練小狗〔走過來〕
訓練狗兒在您叫它時朝您走來，是項重要的行為訓練。下面的步驟可以很快地讓狗兒學會： 1. 要小狗坐下。 2. 往後退一步。3. 對小狗說〔來〕。 4. 把獎品放在您腳下，且確定狗兒看見獎品了。 5. 小狗此時應該會起身走過來，想要吃獎品。 6. 在小狗的嘴碰到獎品前，對它說〔好乖〕。 7. 逐次延長小狗坐著不動的時間，及獎品與小狗間的距離。 8. 試著在訓練以外的場合對小狗說〔來〕。

七、如何運用處罰
在訓練小狗時，您必須建立〔處罰是用以糾正不適當行為〕的觀念。過去幾年來，〔處罰〕幾乎成了一項禁忌。很人多誤以為處罰是殘忍的，甚至是無用的訓練工具。事實上，處罰只要運用的方式及時機正確，應用在禁止小狗做某一項行為時，是相當有效的。傳統的處罰，通常都在狗兒犯錯很久後，才隨飼主的心情隨意施之。這種種老式的處罰方式與其說是訓練，還不如說是在報復狗兒不聽話。完全正面獎勵的方式來訓練小狗的人固然是相當可敬，但懂得正確運用處罰，達成訓練目標的人更是稀少。在訓練不成的沮喪狀態下，大多數飼主會訴諸老式的處罰方式，如打狗兒一頓屁股。諷刺的是，雖然社會風氣已轉變，大家已不再採用傳統的處罰方式，但虐待動物的例子卻有增無減。要破除這種矛盾，就得重新思考我們對〔處罰〕所抱持的道德觀，以及如何正確運用此一有力的訓練工具。我們通常認為，道德高尚的人，絕不會施加痛苦於自己的小狗身上。但此一論點在理論上是很好，在實際上卻不可能。就以帶小狗看獸醫做例子吧：我們讓獸醫為小狗打針、抽血、粗魯的摸來摸去；等到小狗夠大了，甚至可能要它挨上一刀，做結扎手術。如果我們還堅持〔不讓小狗受到痛苦〕，那實在是一種偽善。我們會為了健康上的理由讓狗兒不舒服甚至痛苦；卻不願意為了訓練上的要求來處罰小狗。要改變這種偏見，我們必須修正我們的道德觀，要以〔不對狗造成傷害〕為原則，而非偽善堅持〔不對狗兒造成痛苦〕。

八、改正跳到人身上的習慣
比如說，要正確地改掉狗兒往客人身上撲的習慣，就不一定要傷害它。首先，您得先找到一個狗兒真的不喜歡的東西－比如說水槍或是裝滿水的噴筒。然後，設法讓小狗把水槍和〔不可以再這樣做了〕的信號聯想在一起（可以用〔不可以〕這個口令）。〔不可以〕這個口令對小狗來說，就是在告訴它〔這種行為會被處罰〕。〔不可以〕的時機相當重要：必須在小狗做出不正確動作的瞬間跟它說，噴水的動作可以延遲數秒鍾再做。例如：小狗往人身上撲－－ 1. 小狗開始跳2. 對它說〔不可以〕3. 對小狗噴水 4. 暫時不理它（約一到兩分鍾）5. 持續這個過程，直到狗兒不再跳起 6. 當小狗下一次再開始跳時，對它說〔坐下〕；如果它乖乖坐下了，就給它獎品。要注意的是，雖然一般的訓練守則都是小狗做對，就它獎勵；但在實際上，如果狗兒一不小心把這個獎勵和錯誤的行為模式聯想在 一起，就會造成問題。比如說：小狗跳到媽媽身上，媽媽大吼〔不可以〕並且對小狗噴水，小狗乖乖地坐下了，媽媽於是給它獎勵。這樣子狗兒可能會錯誤地以為，只要它能忍耐被噴水的感覺，它就會得到主人的獎勵。比較好的做法是，等到不好的行為完全被矯正過來之後，才為了加強印象給予獎助。

九、防止小狗亂咬
另一個適用處罰式教育方法的情形，就是防止狗兒亂咬。要防止小狗亂咬，第一道防線就是不讓狗兒接觸到不該咬的東西。把鞋子 放到鞋櫃里，並把門關好；把昂貴的書收到書櫃上，不要放在咖啡桌上。總之，把每一樣寶貝的東西收好，遠離小狗就是了。不過盡管把東西收好是個好主意，但這種做法卻有兩項致命的缺點。首先這樣子並沒有教導小狗要避開危險的東西和地方。第二，大多數飼主都會低估小狗尋找咀嚼物的能力。唯一能夠確保狗兒環境安全的方法，就是教它什麼東西它可以安心的玩，什麼東西它得離遠一點。訓練的第一步還是從教導狗兒〔不可以〕這個口令開始。說〔不可以〕的時機正確與否，好的訓練品，可以用在這項訓練上－－延長線。包著橡膠絕緣體的電線，對全無提防心的小狗可謂最危險的東西之一。延長線對小狗而言，觸感和咬起來的感覺和一般電器的電源線完全一樣，不同之處在於延長線是沒有插電的。把延長線於在小狗的面前，然後離開它的視線，躲到角落，觀察它的動作（也可利用鏡子觀察）。一旦小狗發現了這個新玩具，開始想咬的時候，馬上說〔不可以！〕，並對它噴水；然後拿絨毛玩具給它咬。定期進行這種練習，直到〔咬電線〕這件事成為禁忌為止。同時的方法也可以用在防止狗咬鞋子、書本、雜志或其它東西的訓練上。如果您持續用贊美或撫摸的方式來教小狗只咬該咬的東西，亂咬的行為就會大幅減少了。

十、限制小狗活動范圍
想要盡快制止小狗到處漫遊，就要定出一個它絕對不可以跨過的界限。很多人會用圍籬關住小狗，但雖然圍籬 可以關住小狗，在使用上卻十分不便。比較好的做法是用繩索來達到限制小狗行動范圍的目的。首先，到五金店買一條彩色的繩子。然後放一小截在門口或玄關處。把小狗放在繩子的一側，自己則坐在繩子的另一側。當小狗想跨過繩子時，跟它說〔不可以〕，然後對它噴水。再把小狗放回繩子的另一邊，當小狗又想跨過繩子時，再跟它說〔不可以〕，並對它噴水。重復這個訓練，直到小狗知道不可以跨過這條繩子。逐漸加大繩索圍住的范圍，直到繩子圍住整棟屋子為止。很快地，您就不再需要圍籬之類的東西了，取而代之的是您在小狗心中築起的圍籬。

十一、及早訓練是基礎
如果您想有一隻行為良好的小狗，及早訓練是非常必要的。把小狗送到專門的訓練學校，及私人教練的指導都 是有效的訓練方式。及早開始訓練小狗，等它長大時，它可以成為一隻讓您自豪的狗；而不是一隻到處遭人抗議，甚至逼得您非搬家不可的惡犬

『貳』 怎麼訓練狗

養小狗的同學最頭疼的大概莫過於精疲力竭地回到家的時候，迎接你的不僅有小狗的熱烈歡迎，還有這里一堆那裡一灘的排泄物和一屋子的異味。

首先要明確，做為狗的天性，他是不願意在自己的窩附近方便的。同時，狗會通過嗅覺找到經常方便的地方並把它固定下來。所以隨著年齡的增長，活動范圍的擴大，他會逐漸在遠離自己窩的地方找一個相對固定的地點方便。有兩個辦法，一是在家裡固定一個地點讓狗狗方便，二是不允許狗狗在家裡方便。前者狗狗隨時可以解決問題，但家裡總是或多或少的有一點異味；後者則不論刮風下雨，每天必須帶狗狗出去遛兩次以上，但家裡會更清潔。

小狗一個月大的時候就可以開始訓練了，小狗學會定點方便是很快的，只要你在最初的幾天里有耐心，一般都可以成功。定點的地方有很多，有人是指定在廁所的下水道，有人用寵物店買的狗廁所，有人用報紙，放在離小狗的窩遠一點的地方。我覺得報紙不夠吸水，所以一直用尿不濕，每天換一次就行了，也很方便。最開始的時候可以用報紙或者尿不濕沾一點小狗的尿，或者擦擦小狗的屁屁，然後放在固定的地點，小狗會自己找有味道的地方方便的。如果他不會找，你就要注意觀察。小狗在方便前總會有一些固定的動作，比如低著頭在一個小范圍里反復聞，來回走，轉圈等等，一發現這種動作，就把他抱到指定的地點讓他方便，在他方便完了以後誇誇他，讓他知道他做對了。正常的小狗的生活應該是比較有規律的，吃完了飯，或者睡醒了覺，都會想去方便的，注意觀察這個規律也會幫助你知道小狗什麼時候會想方便了。

如果想讓小狗習慣在外面上廁所的話，大體上應該從4-5個月大的時候開始。在此之前，小狗神經和肌肉發育還不充分，很難在家裡憋住，教育他也很難記住。最開始一天要帶他出去4-5次，也就是在小狗平時上廁所的時間要帶他出去，讓他在外面方便。而如果他在家裡方便了，就要在現場教育他，讓他知道你不高興了，同時要把現場擦乾凈，不要留下味道，可以用84消毒液之類的反復擦，把味道去掉。隨著狗狗越來越習慣在外面上廁所，帶他出去的次數也可以逐步減少，但最終不能少於一天兩次。

1.前來
這一科目訓練的目的是使犬在任何情況下，能根據主人的手勢和口令，順利地來到主人左側坐下的能力。訓練時，先喚犬名以引起犬的注意，然後發出口令「來」，右手做來的手勢 （右手向前平伸，隨即自然放下），同時左手拉訓練繩並向後退，以使犬前來，當犬來到主人前時，應及時獎勵，這樣經過多次訓練，犬即可按口令前來。
但應注意，有的犬往往聽到口令或看到手勢而不來，此時，主人一定要耐心，想法採取一切足以使犬興奮的動作，如後退、拍手蹲下和向相反方向急跑等，促使犬前來，切不能用突然的動作去抓犬或追捉，否則會使犬受到影響。有的犬受到新異刺激後，不但不來，反而到處亂跑。此時應抓住訓練繩，並用威脅的口令，右手做前來的姿勢，令犬前來，當犬來到身邊時，應及時獎勵。

2.隨行
訓練的目的是養成犬根據主人的指揮，靠近主人左側並排前進的能力，並保持在行進中不超前、不落後的正確姿勢。訓練時，先在清潔平坦地面，令犬游散一會兒，用手拉住牽引帶，喚犬名引起犬的注意，發出口令「靠」的同時，用左手把牽引帶向前拉，以較快的步伐前進，每次行走不少於100米。當犬出現超前或落後時，立即發出「靠」的口令給予糾正，並拉牽引帶1次，給犬以剌激。為了形成手勢的條件反射，可用右手拉好牽引帶，並放長些，當犬一旦脫離正確位置時，在發出「靠」的口令的同時，用左手拍一下自己的左大腿，這樣反復多次訓練，即可形成條件反射。當犬能不用牽引帶而根據口令正確地隨行時，可進行變換速度、方向的訓練及較復雜環境的訓練，當犬受到新異刺激不執行口令時，即可發出威脅音調的口令，並配合用猛拉牽引帶的剌激糾正之。

3.銜取
銜取是多種使用科目訓練的基礎，也是玩賞犬經常訓練的一個動作，其目的是訓練犬將物品銜給主人。銜取訓練是比較復雜的一種動作，包括「銜」、「吐」、「來」、「鑒別」等內容，因此，訓練時必須分步進行，逐漸形成，不能操之過急。
首先應訓練其養成「銜」、「吐」口令的條件反射。訓練的方法應根據犬的神經類型及特殊情況分別對待，一般多用誘導和強迫的方法。在用誘導法訓練時，應選擇清靜的環境和易引起犬興奮的物品。右手持該物品，迅速地在犬面前搖晃，引起犬的興奮，隨之拋出1~2米遠，立即發出「銜」的口令，在犬到達要銜的物品前銜取時，再重搬出「銜」的口令，如犬銜住物品，應給予「好」的口令和撫摸獎勵，讓犬口銜片刻（30秒鍾左右），即發出「吐」的口令，主人接下物品後，應給以食物獎勵。反復多次後即可形成條件反射。
有的犬須用強迫法訓練。此時，令犬坐於主人左側，發出「街」的口令，右手持物，左手扒開犬嘴，將物品放入犬的口中，再用右手托住犬的下頜。訓練初期，在犬銜住幾秒鍾後即可發出「吐」的口令，將物品取出，並給以獎勵。反復訓練多次後，即可按口令進行「銜」、「吐」訓練。在此基礎上，再進行銜取拋出物和送出物品的能力，以至訓練犬具有鑒別式和隱蔽式銜取的能力。在訓練銜取拋出物時，應結合手勢（右手指向所要銜取的物品）進行，當犬銜住物品後，可發出「來」的口令，吐出物品後要給予獎勵。如犬銜而不來，則應利用訓練繩掌握，令犬前來。

4.吠叫
先令犬坐下，把牽引帶的一端拴在牢固的物體上，發出「叫」的口令和手勢（右手半伸，掌心向下，對著犬做抓握動作三四次），同時用食物在犬的面前引誘，由於食物的剌激引起犬的興奮，但又吃不到食物，犬就吠叫。初期應在吠叫後給食物獎勵，以後應逐漸減少，直至完全取消獎勵，以養成只聽口令和看手勢就可吠叫的要求。
另外，也應培養犬對銜不著或銜不動的物品以發出吠叫的方式表示的能力。為此，可利用犬最興奮的物品，放在犬銜不到的地方，令犬去銜取，並發出「叫」的口令，如能叫立即給以獎勵，並將物品拿出讓犬銜取。這樣反復多次，即可培養出犬對銜不著或銜不動的物品以吠叫形式表示的能力。

5.安靜
訓練這一動作時，另一人先以鬼祟的動作接近犬，當犬欲叫時，主人應發出「靜」的口令，同時做手勢（將右手置於嘴前，伸出食指，與鼻成一直線），並輕擊犬嘴，禁止犬叫出來，以保持安靜。

6.禁止
訓練這一動作的目的是為了糾正犬亂咬人、畜（禽）以及制止犬隨地撿食和不吃生人給予的食物，防止發生意外事故。
1.訓練犬不撿食的方法 訓練時，先將食物放在明顯的地方，然後牽犬到此游散，在犬接近食物表現想吃時，立即用威脅的語調，發出「非」的口令，並伴以猛拉牽引帶的刺激以制止。當犬停止撿食時，給予獎勵。反復多次訓練即可。
2.拒食的訓練 訓練時，助手自然地接近犬，並給犬食物，當犬要吃食時，主人立即發出「非」的口令，並輕擊犬嘴。此時，助手再給犬吃，當犬仍有要吃的表現時，再給予較強的剌激。這時主人發出「叫」的口令，並假打助手，給犬助威，以激起犬的主動防禦反應。犬對助手發出吠叫時，助手應趁機逃跑，主人應對犬獎勵。也可採取助手將食物扔到犬面前，在犬要扒取或撿食時，主人應立即發出「非」的口令，並猛拉牽引帶給予刺激。如犬不撿食，則給予獎勵。
3.禁止犬亂咬人、畜等不良行為的訓練 將犬帶到有車輛、行人、畜、禽活動的場所，將牽引帶放鬆，讓犬自由活動，但要嚴密監視其行動。如犬有撲咬人、畜的表現時，應立即以威脅音調發出「非」的口令，並伴以猛拉牽引帶的機械剌激，當犬停止不良行為時，就用「好」的口令加以獎勵。反復訓練後，可改用訓練繩掌握，直到取消訓練繩為止。
4.禁銜他人拋出物品的訓練 訓練時，先由一名助手將手中的物品拋出，如犬欲追銜時，主人應立即發出「非」的口令，同時伴以急拉牽引帶加以制止，當犬停止後應給以獎勵。接著由另一助手再拋出物品，犬若想追銜時，應重復上述方法以制止，這樣在同一時間內可進行3~4次。當犬不再追銜他人拋出的物品時，可認為達到了訓練的目的。

7.跳躍
訓練犬的跳躍動作，可從跳30~40厘米高的小板牆開始。主人牽犬從距離小板牆5~6步處，跑到小板牆前時，發出「跳」的口令，同時向小板牆方向拉提牽引帶，當犬跳過時給予獎勵。這樣的訓練在同一時間內可重復2~3次。除此之外，也可用食物逗引的方法進行。當這樣訓練熟練時，可逐步改用口令和手勢的方法進行，並逐漸增加高度，或根據需要訓練跳躍柵欄、跳高架、圈環、壤溝等動作。

8.上下登降
訓練時，將犬牽至階梯前，在階梯的各層或最高層的平台上放上食品，主人（訓練員）發出「上」的口令後，令犬上階梯，由於食品能激發犬的興奮，就可能使犬順利地走上平台。也可在發出「上」的口令後，主人同犬一齊登上階梯，然後再訓練犬單獨上、下階梯。

9.匍匐
這一動作是在犬已養成「坐」、「卧」的能力後進行的。訓練時，令犬卧下，在發出「匍匐」口令的同時，做出匍匐的手勢（兩手前伸，掌心向下，左右手一伸一縮作拉鋸動作），如犬按要求往前匍匍時，給予獎勵。若犬不匍匍而站立時，應立即令其卧下，並用左手壓住背部繼續指揮犬匍匐，經反復訓練多次，即 可養成匍匍前進的能力。

『叄』 怎樣訓練狗狗

1.給狗狗取一個名字，順口親切的名字。

2.每天都給狗狗親自餵食，並親切地撫摸它，長此以往培養一種親切的感情，讓狗狗產生信任感。

3.在平常的餵食、玩耍和訓練中都要經常性的叫狗狗的名字，讓狗狗養成一種一叫名字就可以有回應的習慣。確定訓練口號，一個動作一個口令，比如：坐下、握手、跑等等。並且口令一但確定就不要改變，根據狗狗的習慣進行經常性的訓練，讓狗狗形成記憶，也可以加上口哨來讓狗狗開始動作。

4.了解小狗是如何看待環境的。雖然小狗一生下來並不了解人類的是非對錯，但是它們可以學習各種行為。小狗並不知道在地毯上尿尿是一種「錯誤」的行為。對於小狗來說，地毯和戶外的草坪一樣，都是適合排泄的場所。所以你要引導它選擇更好的排泄地點。

5.購置一個狗籠。狗狗和人一樣，不喜歡在睡覺和吃飯的地方大小便。訓練狗狗適應籠子可以很好地幫助它學習控制膀胱。籠子還能給狗狗安全感。當你在家的時候，把籠子門打開，讓狗狗自由出入。在裡面放上玩具、零食和舒適的墊子，讓狗籠成為狗狗的避風港，而不是關禁閉的地方。

6.每天定時餵食。每天定時餵食有助於狗狗的訓練。如果小狗想吃就吃，進食毫無規律，那麼訓練過程會很艱難。每天定時帶它出去的話，你也會輕松很多。堅持在狗狗每次進食後的15到20分鍾里帶它出門。

7.每天定時讓狗狗排泄。訓練狗狗大小便最重要的一點就是堅持。如果你每次都做一樣的事，期待狗狗有一樣的反應，並且始終堅持如一，那麼狗狗很快就會明白你的用意。反過來說，如果你的行為和期望總是反復無常，狗狗當然會感到困惑。給狗狗規律的生活，不要隨意改變它的日常安排，讓它知道自己什麼時候該做什麼事。

8.讓每個人都參與進來。如果只有你和狗狗住在一起，那麼這一步就很簡單了。如果家裡不止你一個人，那就要讓每個人都參與進來，讓狗狗的訓練高效且輕松。大家按照計劃堅持得越好，那麼狗狗就進步得越快。

(3)訓練狗成果擴展閱讀：

訓練狗的最佳時期

1.訓練的最理想時期是從幼犬出生後70天左右開始。狗成長最快的是出生後1年，這期間，腦逐漸發育完善，學習關鍵時期。在幼犬時期，如要糾正得花上2-3個月的話，那麼糾正成年狗則要花上更長的時間，無論多大的狗都能接受訓練。

2.五個月後。大多數訓犬專家認為，五至六個月這個年齡階段的幼犬，正開始獨立生活和接受外界新鮮事物的階段，較易培養。

3.餵食之前。狗狗肚子餓時，訓練是是好的時機，它為了要獲得你手中的食物，將會認真的聽從你的指示，而這方法對於不同年紀狗狗都有作用。（切記:不可故意讓其挨餓，飯前訓練就可以了。）

訓練狗的要領

1.杜絕體罰。以體罰的方式來迫使狗服從的方法是最要不得的。同其他動物一樣，狗對人抱有非常強的警戒心。從狗的立場來看，不明原由的被打、被踢，只能造成「被虐待」的印象。如果是非常強大的主人，狗也許會因為害怕而服從。但是，在這種環境下成長起來的狗存在著極度不安全感，有時會攻擊力量較弱小的小孩或老人，甚至會發生咬傷人的危險事件。

2.誇獎/撫摸。訓練的目的是為了「教會」，而不是「罵會」，最好的辦法是經常地誇獎和撫摸，讓狗明白主人快樂心情的表示方法。

3.掌握時機誇賞。如果它意外弄污地方不要懲罰它，不要推它往臟物聞和責罵它。因它不會明白，更可能會當你不在時隨處便溺，每當你的小狗正確的地方便溺時要馬上稱贊它。

4.避免多餘的誇獎。對狗的誇獎要僅限於狗十分聽話的時候。如果動不動就誇獎狗，就會使它產生迷惑，它不知道什麼時候能得到誇獎。這樣一來，關鍵的訓練就很難進行下去。

5.口令清楚。為了讓狗理解和記憶，訓練時口令最好使用簡短、發音清楚的語句，而且不宜反復地說。發命令時，要避免大聲大氣或帶有發怒的口吻。因為狗是 非常敏感的，上述做法會使狗漸漸地把挨罵和訓練聯系在一起。另外，對不同性情的狗要採用不同的口氣。例如，同是「坐下」，對神經質的狗要溫柔地或爽朗地命令它，對活潑好動的狗則大聲地、斷然地命令它，飼養者要根據自己狗的性格選擇不同的方式。

6.訓練人員。由家中與狗最為親近的人進行。由專門一人負責對狗進行訓練，可減少由於不同人的不同指令對狗造成的混亂。叫狗的名字為狗狗取一個固定的名字。例如狗的名字叫「貝貝」，而不同的家人，鄰居在不同場合，也有叫「寶貝」、「小貝」的，這就會給狗造成混亂。

7.及時糾正。當狗正准備做「不可以做」的事情的瞬間。如果事後再來訓斥它，狗不會明白其中原因而且依然會繼續做那些「不可以做」的事。更嚴重的是，在不明原因的情況下經常遭到訓斥，狗就會漸漸地對主人產生不信賴感，變得不再聽主人的話。狗狗對於做過的事情，只有相當短的記憶，它們沒有辦法像人類回想起事情。當你回家發現你鞋子被亂咬大聲喝斥小狗，它只會認為它在那一刻做的事情是錯的 。

8.練適應力。狗對自己不喜歡的東西，常會躲避，或沖著它吠叫，或乾脆搗毀它。這有時會給主人造成很大的麻煩。在這種情況下，首先要有耐性，絕不能心急，讓狗慢慢地接近它不喜歡的東西，同時要不停地以溫和的聲音對它講話，使它平靜下來。如果這時候對狗進行打罵的話，反倒會使狗躲得更遠。此外，讓狗遠離它不喜歡的東西和場所的這種飼養法，只能是增加飼養者的苦惱，而且飼養者對此束手無策。

9.隨時隨地訓練。訓練是不受時間限制的。在散步、吃飯、來客等一些日常生活中，都應耐心地教狗哪些是「該做」，哪些是「不該做」的事。

10.不與攀比。狗的能力不同，因此，要採取與之相適應的速度來訓練，絕不能與別的狗比差距，從而認為「我們家的狗悟性真差」。對自家的狗要充滿信心。

11.絕不放棄。狗不是只教一兩次就能馬上記住並照辦的動物。它需要在不停地訓練過程中逐漸形成記憶。因此要求飼養者要有耐心，不斷地對它進行訓練。

訓練狗時要注意

1.注意幼犬體力。在訓練幼犬的過程中要記得，幼犬的耐力沒有青春期或成年狗狗強，它們可能在好動一段時間以後，就必須休息或睡覺。平時也要加強狗狗的營養，可以適當吃MAG羊奶粉以及金維他。

2.給予足夠活動。狗活動不夠就感到無聊，當狗狗感到無聊時，它們會自己找樂子消耗能量，可能的結果就是狗狗翻垃圾、亂撕咬東西等行為發生。

3.排泄時間注意。幼犬膀胱不受控制，在飲、食、睡覺和嬉戲後可能立刻需要撒尿，晚上它亦可能要至少每三小時去廁所一次，盡量能關照到每一次。

4.命令最多給2次。狗不可能像人一樣明白人類交流法，所以給狗下2次命令後它還不懂的話，就請耐心引導狗狗展示動作，讓它把命令與動作「相結合記住」，久之成慣性為止。

『肆』 如何訓練狗狗呢

狗認為你是它的主人和王者，所以在一開始會很自然地產生追隨你的願望。這種願望的一大麻煩就是在你把狗訓練得更加聽話之前，你的狗總是無時無刻不跟在你的身邊。 不要表現出不耐煩，那樣會讓聰明的狗傷心。狗並沒有錯，它只是想和你呆在一起，你應當用更有風度的方式告訴它，一隻好狗應當如何表現。
你要訓練狗學會等待，這在許多時候都用得上。
首先讓你的狗按你的指令坐在地上，這樣的姿勢有利於讓狗集中注意力，因而對於你下面將要進行的任何訓練都是有好處的。 然後你用手勢和語言同時告訴它：「在這里別動。」 這時你離開你的狗，不用多遠，你只是為了看一看狗能否在你離開時保持不動。如果狗確實沒有離開它原來的位置，你就走回去鼓勵它一下，給它一點吃的，撫摩撫摩它的脖子和肩膀，還要讓狗看到你贊賞的表情。
要知道，狗是根本聽不懂你說話的，再聰明的狗也不行。如果有時候你覺得狗很「善解人意」，那隻是因為它記住了你贊許它的方式。
相反，如果你發現自己離開之後狗跟著動了，你就要立刻回去重復剛才的訓練，並且要用你的表情和肢體語言告訴狗：你對於它剛才的表現很不滿意。這樣反復進行下去，狗才能明白你要它「在這里別動」的真正含義。
以後你可以將離開的時間和距離逐漸延長，狗會漸漸習慣等待你做完事情回來。

對狗而言，有人撫摸並為它梳理毛發是件舒服的事。不過這樣做的同時，別忘了要讓它知道你能支配它的一切。你對新來的狗要盡量管教。如果你初次看幼犬時它仍未分窩，你可以要求在幼犬長得夠大可以被帶到家中前，由許多不同的人頻繁地調遣它。你應該讓你的狗兒習慣於被人抱起和抱走。即使是大狗間或也會需要有人抱起來。不過，這種訓練最好在它年幼時就開始。當接近陌生的狗時，始終要當心。即使是那些受過訓練不怕人摸的狗也可能會警惕陌生者。

1)交朋友：做為主人，首先要同犬交朋友，否則就不 能得到犬的尊敬和信賴，也不能成為犬的真正主人。為使 犬接受教育，指導人對犬的愛心以及自身的素質等都是非 常重要的問題。 要想教給犬做事，需要細心觀察分析她的心理狀態，循 序漸進，努力不懈，耐心、反復地教她。因此指導人必須 不耐心、自製能力強，還必須對犬有更多的愛心、才能更 好地去教育她。
（2）服從心：教育犬時，不能只是採用簡單的報答 式，即讓她做動作，完成後給與物質獎勵。而要用人的意 志，即指導人讓她得到獎勵。真正的獎勵是人主人的愛 心，對犬來說，沒有比主人的愛心會更使她高興。 食物和玩具都不能替代愛心。如果通過教育能使犬達到 服從口令的程度，她也就了解人的心意。所以對人能基本 上順從的犬，即使教她比較難的動作，她也能理解完成。 同時也能提高她的服從心。
（3）培養「勞動」慾望：培養犬本能所萌發的「勞 動」慾望，如犬在游戲中喜歡叼咬鞋子等。她的叼鞋的舉 動，預示願意和你一起做事而主動產生的一種勞動慾望。 為了提高這種慾望，可以給她東西叼咬拿取，並同她一起 玩。 另外對犬的自發行為，應給予了解，確定是什麼事 情，然後再決定是誇獎或是斥責。否則犬也覺著不公平， 她會破壞好不容易才建立起來的「服從」心，同時也會影響 今後的「勞動」慾望。
（4）不能溺愛：犬要在家庭中生活，必須教養她遵守 「家規」，但這些都要通過對她進行嚴格的教育才能實 現。因此在教育過程中，對犬不能過於溺愛，否則她學不 會忍耐，在今後共同生活中她會給家庭帶來很多麻煩。 但不妨在自己家中，按照喜歡的方式去進行嚴格教 育。
（5）天資差別：在教育中應注意犬的品種不同、性 格不同，智力高低也有差異，因此不是所有的犬通過教育 都可以達到「雜技演員」的水平，所以對犬也不能要求 「過於苛刻」。也就是不只是讓她服從人的意志，也要接 受她努力所得到的現實成果。這樣感情會更加融洽。
（6）多給予愛撫：在教育中多給予愛撫，以增強情 感。愛撫不僅使犬體會到主人對她的關心和愛護，還能使 她有安全感，特別對有恐懼不安的犬。此時，主人抱抱 她，並輕輕拍拍她，再給與溫和的話語，可收到很好的效 果。

『伍』 狗狗訓練成果鞏固不下來怎麼辦

外界干擾的強化訓練不夠，加強親和關系。它完成任務後得到的獎勵是不是它最喜歡的

『陸』 狗狗訓練成果鞏固不下來怎麼辦。

看過導盲犬，就是你給狗狗一套上牽引繩就表示他在工作狀態，就不會亂跑、亂趴或玩耍。只要摘下來，他就恢復狗性了，可以亂跑亂跳了。若果想要常態，從開始訓練就不戴牽引繩訓練試試。

『柒』 如何訓練狗狗

要知道科普常識！狗是聽不懂人的語言的！用的不是同一個語言系統！人和人！你不懂外語別人和你說外語你也聽不懂！ 狗理解人 是狗嗅覺感知人類情緒變化引起的內分泌系統的變化！

訓練狗僅僅是不斷反復訓練狗的條件反射的形成而已...

訓練內容眾多 （護衛 打鬥 獵殺 指示 飛盤 敏捷 指示 巡迴 等等...
所有的訓練內容都能搜索到相關的資料 作為參考 訓練！

簡單基礎訓練可自己搜索資料對著訓練（重點是 資料上的很多東西並不能直接套用！需要結合自己和自己的狗的情況來總結運用！最後成為自己的東西...） 嫌麻煩可以找專業訓狗的幫訓...

純種犬培育 很重要的一個 培育方向是 性格的培育方向！ 建議你搜索下 ---狗語者的科普資料視頻！

從選種開始 幼犬培育的點滴是將來成年的表現（犬種性格+犬天生性格+犬後天人為飼養和 方向性的培育等於該犬性格） 1歲半-2歲相對成熟 3歲是整隻狗狀態的巔峰時期...

不要奢望狗會因為年齡而改變 不要期待狗絕育後性格會轉變等...這些只能作為轉變的契機 不能作為結果考慮！

『捌』 怎麼訓練狗狗

狗狗力量訓練，在我們印象中，猛犬之所以被稱之為猛犬，是因為它們比普通犬只更具有威懾力。渾身充滿力量，肌肉。但你那所謂高大威武的猛犬，被路邊的的野狗欺負到連叫都不敢叫就到處跑？這還是我們印象中的猛犬嗎？或許是安逸舒適的環境改變了它。但身為寵物主，我們應該對它進行引導，發揮它應有的實力。今天波奇小編就講講狗狗力量訓練的方法都有哪些？

狗狗力量訓練的方法

1.負重訓練

這類的狗狗力量訓練一般有拖重，負重跑等。一般是在狗狗身上加裝負重物品，主要是激發狗狗的力量還有增加體力，在打鬥中可以維持更長時間而不敗於對手。力量和體力也是打鬥的基礎，如果在戰斗中狗狗體力不支很快會處於劣勢，這個致命點絕不能讓其發生。

2.彈跳訓練

該項訓練是一種克服自身體重的一種力量練習，這類練習一般是用誘導物置於高處，誘導狗作向上的跳躍來完成。是通過肢體遠端的支撐跳躍來完成的，相對來說是一種局部力量的訓練，主要是練習後肢的力量，後肢的爆發力能讓其在作戰中取得很大的優勢。

3.阻力訓練

這項訓練是作用於全身的大部分肌肉群，是使用彈簧，皮筋等彈性物體的變形產生的阻力來完成的，而且這項力量訓練對於場地和時間沒有什麼要求，只要能夠找到合適地器材，那麼基本上在任何地方都能為其進行訓練。

4.特殊環境訓練

要讓狗狗可以克服環境，就需要讓狗狗在多個不同環境下進行該項目，這個訓練對場地有要求。比如在水中訓練，讓狗狗游泳，對狗狗的耐力和全身肌肉很有好處，而且還可以克服對水的恐懼，此外在沙地、草地、雪地等環境也可以。這類練習很大程度上算是一種綜合練習，已經不單純是一種力量練習。

以上就是狗狗力量訓練的方法，飼養猛犬的寵物主可以試試。

『玖』 訓練狗狗的要素有哪些

注意訓練原則

狗狗智力的高低是先天的，但能否成為一條訓練有素的狗狗則是靠後天慢慢培養的。甚至可以說後天的飼養以及訓練對於一條狗狗來的更加的重要，可以說每條狗都能變得很出色，只是訓練的難度及方法會有所差異。但在訓練時要遵循的注意點基本都是相同的。

一、引誘

因為我們在訓練狗狗時，它們可能不會按照我們的意願來完成相關的動作，所以要適當地做出一些引誘。通過口令與手勢的結合使用，來讓狗狗產生一種條件反射以及增強訓練效果。

這種方式能夠讓狗狗做動作比較興奮自然，但是在使用時要與可能去要採取一定的強迫手段，同時也要把握好時機。

二、適當地強迫

在訓練狗狗時適當地強迫手段其實是比較有必要的。強迫就是指迫使狗狗完成我們發出的口令。通過適當地強迫、「威脅」的音調發出口令來達到目的。但是強迫一定要運用及時及適度，同時強迫要與獎勵相結合，對能忍受強刺激的犬，強度可適當加大，對靈敏性強膽子小的狗狗，強度要小些。

三、阻止

是指制止狗狗不良行為的一種手段。通過使用威脅音調發出「no」的口令，同時採用一些能夠達到警戒目的的懲罰手段。比如說當狗狗隨便啃咬東西時，飼主就應該作出批評的動作，並且say no，這樣反復使用建立條件反射後，只要使用「no」的口令就能達到阻止狗狗不良行為的目的。

四、獎勵

這是一個加速培養和鞏固狗狗的訓練成果的一個必要手段。獎勵的方式可以包括食物、撫拍、銜取物品、游散和口頭稱贊、愛撫等等。並且獎勵應當逐層遞進，最好不要一開始就採用食物獎勵。而且食物獎勵也不能使用過於頻繁，一是為了避免效果減弱，二是為了防止狗狗以食物為目的來服從口令。在獎勵狗狗時，同樣要把握好時機，獎勵時我們的態度應當盡量的溫和。