會計學的成果

① 南京財經大學會計學院的科研成果

學院堅持以教學為中心，積極推進課程體系與教學內容改革。2000年以來，共建成1個省級優秀課程群、2門省級一類優秀課程、1門省級二類精品課程。本著科研促進教學、服務教學、服務地方經濟建設的宗旨，學院通過強化科研管理，凝練研究方向，促進產學研的有機結合。2003以來，學院教師主持並完成部省級以上科研項目15項，服務地方經濟的橫向課題16項，出版專著7部，獲得省級教學、科研獎2項，在《管理世界》、《會計研究》、《審計研究》等期刊公開發表學術論文559篇，其中在核心期刊上發表論文347篇。

② 西南財經大學會計學院的科研成果

學院始終堅持「人才為本，學術為魂」的理念，依據學術優勢逐漸形成了「公司財務與國有資產管理」、「財務評價與宏觀經濟監測方向」、「會計准則改革與發展方向」、「管理會計與企業能力提升方向」、「審計與國家治理方向」等重點研究領域，形成了國內較高水平的研究團隊和一批具有重要影響的研究成果。2013年以來，學院教師先後在Journal of Business Ethics、Accounting、Organizations and Society、Journal of Accounting and Public Policy、《經濟研究》、《管理世界》、《會計研究》等權威期刊上發表學術論文數十篇；獲得國家社會科學基金重大項目、教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目、國家自然科學基金項目、國家社會科學基金項目資數十項，1篇博士論文獲得全國優秀博士論文。學院的「會計功能拓展與國家治理能力提升協同創新中心」和 「中國政府審計研究中心」分別獲批為四川省協同創新中心和四川省哲學社會科學重點研究基地。

③ 會計學學習心得體會

沒有接觸會計學這門課之前，我想許多同學和我一樣只有感性的認識。死板，以前這個詞我們總定義給會計，盡管它與我們的日常生活、工作和學習有密切的關系，但問到我們會計是什麼？我們也許會說：會計就是寫寫、算算。通過在大二第一學期的學習，我才發現會計並不是那麼簡單。會計其實是以貨幣為主要計量單位，以憑證為依據，採用專門的技術方法，對一定主體的經濟活動進行全面，綜合，連續，系統的核算與監督，並定期向有關方面提供會計信息的一種經濟管理活動。會計學要求我們在學習基礎理論時,注重對基礎理論的理解，在理解的基礎上掌握會計核算的基本方法、以及如何具體運用會計核算方法處理一般經濟業務；掌握企業經濟業務的基本會計處理方法,要求學生能正確編制企業共同業務的基本會計分錄，學會必要的計算及編制會計報表。會計學本身是一門實踐性很強的學科，而對於我們，目前來說主要需要掌握其基本原理和方法體系。由於與實際生活聯系緊密，在學習上更應聯系實際，方便與掌握應用。

在一學期的學習中我發現，會計學是一個細節致命的學科，以前總是覺得只要大概知道意思就可以了，在我們剛學習該課程的第一章時，大家都以為學習它不過就是背背定義就可以了，可在相繼學習了第三章和第四章後，我發現其實不然，要想學好這門課，要在理解的基礎上做出嚴密的分析。特別在第五章中向我們介紹供應過程、生產過程、銷售過程的核算和財務成果的核算、資金退出企業的核算中涉及到的各個賬戶的適用范圍是決不能只理解表面的意思，而要結合前面的知識來准確地認識每一個細節。會計是一門技術很強的課程，主要闡述會計核算的基本業務方法。所以對於它的學習，要按教材章節順序，循序漸進地進行，只有弄懂了每一種方法，才能掌握方法之間的聯系，才能掌握整個方法體系。對於具體業務的賬務處理、賬簿組織、賬表結構以及有關數字的來龍去脈，都要細致地了解和掌握，不能嫌瑣碎，不能煩躁，必須要踏踏實實地學。
還記得在學習第一章時，總在抱怨為什麼有這么多定義要記，就想應付一下了事，反正重點在後面幾章，但會計學也是重理論的，它主要是闡述會計核算的原理，包括會計的基本理論和會計核算方法的原理。因此，學習時一定要從原理的角度理解和掌握課程內容。學習會計還要會融會貫通。不能對課程內容理解過死，如借貸記賬法下的賬戶結構、賬戶分類等。具體說如果我們作一筆會計分錄，並不是說就一成不變，而是要定期調整賬戶的記錄，使各賬戶能正確反映實際情況，而在調整時，要用權責發生制。

經過一個學期的學習能清楚客觀的認識會計學這個學科的概貌，一、通過基礎會計的學習，使我進一步體會到了會計在經濟生活中的重要作用。會計工作是經濟管理的重要組成部分，在經濟發展中發揮著基礎作用。建立和實施會計制度規范了單位的會計核算，提供了真實完整會計信息，規范有序的會計環境和有效的會計制度對經濟的健康有序的發展起到了重要作用。二、基礎會計作為會計的入門課程，通過該課程的學習，使我從理論上對會計有了基本認識。通過對基礎會計的逐步系統學習，使自己了解了會計要素，對會計要素進一步細致劃分，產生了會計科目，了解了會計分錄、會計憑證、會計賬簿、會計報表，以及會計核算的基本流程。基礎會計中的會計業務的核算是以工業企業為主的，而工業企業的主要經濟業務就是供→產→銷，即原料采購→產品生產→產品銷售三個環節，以上三個環節即為一個營業周期，資金循環一次。工業企業的經濟業務比較全面，了解了工業企業的會計核算方法和流程，對其他行業企業的會計核算也能觸類旁通，有利於會計知識的進一步學習和研究。三、基礎會計的學習是以後會計課程學習的基礎。四、基礎會計學習應注意的一些方法和態度1、學習態度正是因為基礎會計的重要性，所以，我們從態度上應該重視它，認真學好它，提高學習的興趣。2、知識定位在強調它的重要性的同時，我們還要看到，基礎會計畢竟只是基礎會計，它的內容是基礎的，所以我們學習的時候一定把它定位在這樣一個高度：對基礎會計中的知識以課本知識為主，不要進行太多太深的擴展，更多更深的知識在後續專業課程中會依次介紹，對會計核算的流程只要有一個全面的基本了解即可。3、學習方法首先，基礎會計中對知識的介紹是循序漸進、由淺入深的，對會計核算流程的介紹更是有先後順序的，所以剛開始學習時要按照章節的先後順序由前向後逐漸學習。

④ 財務專業人士最新的努力成果是什麼_

會計是一門實踐性很強的學科，經過三年半的專業學習後，在掌握了一定的會計基礎知識的前提下，為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結合起來，本人於XX年3月5日至4月15日在天津絲印器材供銷公司財務部進行了為期六周的專業實習，以下是此次實習中的一些心得和體會。通過實習，熟悉並掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內容和基本結構，了解借貸賬戶法的記賬規則，掌握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據原始憑證判填制記賬憑證的方法。使我對會計有更深的理性認識並掌握會計基本操作技能。

我將來步入工作打下堅實的基礎，這是本次實習的目的！以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照葫蘆畫瓢准沒錯，經過這次實習，才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那真的是無從下手。這次實習，我是做會計，剛開始還真不習慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，心情自然就變得煩躁了，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯誤百出啊！！幸好有老會計楊姐的指導和教誨才是我逐步進入狀態。

幾天過後我在速度和准確度上都提高了不少，對於各個會計科目有了更加深刻而全面的了解並且對於我把書本知識和實踐的結合起到了很大的作用。課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變.如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢。經過這次實踐，雖然時間很短，可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，於是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得兩周的實習更加有意義。此次的實習為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應該具備的各種能力。

利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律，法規等知識，利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以後還應該多學些什麼，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎！

⑤ 會計學六大要素

會計六大要素可以分為兩大類：

1. 財務狀況（資產、負債、所有者權益）；

2. 經營成果（收入、費用和利潤）。

其中，

• 財務狀況：資產-負債=所有者權益。

• 經營成果：收入-費用=利潤。

——也就是說，負債和費用是其中的減分項，要注意哦～

——還想解釋一下這個日常不常見的「所有者權益」：即凈資產。（所有者=股東喲～）

⑥ 學會計的，主要學習經歷怎麼寫

主要學習經歷

XX年~XX年 XXXX小學 （畢業）

XX年~XX年 XXXX初中 （畢業）

XX年~XX年 XXXX高中 （畢業）

XX年~XX年 XXXX大學 XX學院 XX專業 （畢業 ，學位）

接受培訓和進修經歷

XX年~XX年 XXXX機構，XX專業 （學習成果，達到的水平，取得的資質，資格，證書）

XX年~XX年 XXXX機構，XX專業 （學習成果，達到的水平，取得的資質，資格，證書）

主幹課程

主幹學科：工商管理、經濟學、法學

主要課程：管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統、統計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、財務會計、成本會計、管理會計、審計學。主要學中級財務會計、高級財務會計、財務管理等;基礎課有管理學、宏觀經濟學、微觀經濟學等課程。

主要實踐性教學環節：包括課程實習、畢業實習，一般安排10--12周。

⑦ 會計學的特長與科研成果怎麼寫

ting major

⑧ 會計核算的最終成果是什麼

是會計報抄表。

會計報表是會計核算襲工作的最終產品。會計報表是綜合反映企業資產、負債和所有者權益的情況及一定時期的經營成果和財務狀況變動的書面文件。

現代會計的核算職能不僅僅是對經濟活動進行事後反映，還包括事前核算、事中核算和事後核算。事前核算的主要形式是進行預測，參與計劃，參加決策；事中核算的主要形式是干預經濟活動；事後核算的主要形式是記賬、報賬、算賬。

(8)會計學的成果擴展閱讀

會計報表可以按照不同的標准進行分類：

1、按照會計報表的服務對象(報送對象），可以分為對外公開報表和內部使用報表。

2、按照會計報表反映財務活動方式的不同，可以分為靜態會計報表和動態會計報表。

3、按照會計報表編制的范圍不同，可以分為個別會計報表和合並會計報表。