25號成果

❶ 道教25號簽文是什麼意思

每個宮觀的簽都不一樣。所以，沒有統一的「25號」簽文。

❷ 合同上說做到25號 那25號還要做嗎

法律規定自到期日次日生效執行。所以25日本日還需要履行合同。

❸ 張詩亞的成果

近幾年主要成果簡介： 1.《震盪與變革──二十世紀的教育技術》,山東教育出版社，1995年版。
2.《中國教育戰略重點問題》，湖南教育出版社，1995年版。
3.《西南研究書系》，（主編）共兩批，21本，雲南教育出版社，1992-1997年版。
4.《中國教育問題研究叢書》，（主編）共6本，湖南教育出版社，1995年版。
5.《兒童哲學叢書》,（編譯）共13本，山西教育出版社，1996年版。
6.《小生靈系列叢書》，（主編）21本，四川教育出版社，2001年版。
7.《強化民族認同：數碼時代的文化選擇》(專著) ，現代教育出版社，2005年版。
8.《群體探究中兒童自主性負責之研究》，田家炳教育研討會，南京1998年8月30日， 第一作者。
9.《關於聯合國教科文組織召開的兒童哲學國際專家研討會會議的報告》，提交中國教科文委秘書處教育處，1998年5月28日， 報告執筆人。
10.《「兒童哲學」──發展我國素質教育的一塊他山之石》，載《國際學術動態》，1998年第4期。
11.《On the view of ecation in sustainable development》，第二屆亞洲比較教育年會大會報告，北京，1998年9月7日。
12.《Beyond the Plural and the Unification: National Identification and Ecational Noumenon》, CUHK Ecation Journal 1997. Vol.25, NO. Two; (《多元與一統的超越:民族認同與教育本體》), 香港中文大學教育學院《教育學報》1997.Vol.25 NO.2.
13.《論「科」「教」關系認識中的幾個誤區》,載華東師范大學學報（教育科學版），1997年第5期。
14.《論教育發展從以物為中心到以人為中心的轉換》，載北京師范大學學報（教育科學版），1997年第6期。
15.《華夏民族認同中的教育問題研究》,華人教育國際學術會議大會宣讀，收入論文集，由香港中文大學出版社出版 1997年10月，中國南京。
16.《Development of Children』s Thinking and Reform of Ecational System in China 》， 《Analytic Teaching》, Volume11 NO.1.( 1998 ) Department of Pyschology, Viterbo College, WI 54601, U.S.A.
17.《論可持續發展中的教育觀》,載《教育科學》，1997年第6期。
18.《從惡性循環到良性循環的轉折-----涼山州普格縣農技校的啟示》,社會與少數民族教育國際研討會論文，獲優秀論文獎,烏魯木齊，收入大會論文集，1996年8月15日;載新疆師范大學學報（哲學社會科學版）,1997年第2期，第一作者。
19.《「兒童哲學」──發展我國素質教育的一塊他山之石》,載《中國教育報》，1997年11月28日。
20.《走出李約瑟似的大山》,載《讀書》，1998年第7期。
21.《關於克里克及意識研究》,載《讀書》1998年第5期。
22.《多元文化互動中的西南民族教育》,中美教育國際研討會,中國昆明1997年7月26日。
23.《構建「更新工程」脫西部教育之貧》，載《西南師范大學學報》（哲社版），2000年第5期。
24.《論教育發展從以物為中心到以人為中心的轉換》，載《教育評論》，2001年第2期。
25.《分析教育技術發展的兩個誤區》，載《中國高等教育》，2001年第22期。
26.《高考：熱點背後的意義》，載《重慶晚報》，2001年9月2日第8版。
27.《華人民族認同的教育問題研究》，載《中國研究學刊》（美國），2001年第2期。
28.《不讀歷史的人，必定重犯歷史錯誤——憶先師驥雄先生與<外國教育史略>》，《華東師范大學學報》（教育科學版）2001年4期
29.《從「兒童哲學」到「小生靈」》，載《中國教育報》，2002年4月17日第3版
30.《培養適應時代需求的基礎教育師資》，載《北京大學教育評論》，2003年第2期。
31.《華夏民族認同的教育思考》，載《北京大學教育評論》，2003年第2期。
32.《教育學的突圍》，載《教育評論》，2003年第2期。
33.《公民教育之道》，載香港教育系列五《青少年成長價值教育》，三聯書店（香港）有限公司，2004年版。
34.《孩子為何成了殺手——張詩亞教授談現行教育制度對人文精神的扼殺》，載《時代信報》，2004年12月2日。
35.《多元文化與民族教育價值取向問題》，載西北師大學報（社會科學版），2005年第11期。
36.《頂崗實習：農村教育的日誌》，載《中國教育評論》，2005年第8期，第一作者。（以書代刊）
37.《培養適應時代需求的基礎教育師資》，載《教育科學論壇》，2006年第5期，第一作者。
38.《「位育」之道——全球化中的華人教育路向》，載西南師范大學學報 (人文社會科學版) ， 2006年第6期。
39.《和諧之道與西南民族教育》，載西南師范大學學報 (人文社會科學版) ，2007年第1期。 1. 在中國西南契合人文社會情境全面推進綠色教育工程,世界自然基金會， 6萬 ，2000年7月
2. 兒童哲學中國化問題研究,全國教育科學規劃「九五」課題 ，2.2 萬，2000年12月
3. 面向21世紀重慶市高等教育學科建設研究,重慶市哲學社會科學研究項目，0．6 萬 ，2000年12月
4.西南少數民族基礎教育類型與對策研究,教育科學規劃「十五」規劃重大項目，20萬，2001-2005年12月
5.西部開發與教育.教育部中小學校長培訓項目，3萬，2001年-2003年12月
6.在中國西南契合人文社會情景全面推進綠色教育工程,世界自然基金項目，6萬，2001年-2004年7月
7.小松樹計劃，香港兒童救助基金會橫向項目，10萬，2001年－2001年12月
8.發展特色教育構建西南自然/人文生態良性互動系統，全國教科教育部重點課題，3.2萬，2003－2005年
9.中國教育與人力資源問題研究，教育部重大攻關招標項目，20萬，2003－2007年
10.西南地區民族教育良性自然文化生態發展戰略研究,重慶市文科重點研究基地重大項目,4萬元,2005-2007年
11.西南少數民族地區基礎教育發展類型與對策研究,教育部人文社會科學研究「十五」規劃重大委託項目,10萬,2001-2005年
12.民族特色教育學科建設,211工程重點學科建設項目,100萬,2005-2006年 1.重慶市第六屆社會科學優秀科研成果優秀獎，1996年12月，第一作者。重慶，《中國教育戰略重點問題》，湖南教育出版社，1995年11月，第一獲獎人。
2.《教育科學學初探——教育科學的反思》，全國教育科學優秀成果二等獎，1999年8月。
3.推進兒童哲學中國化改進基礎教育實驗研究，全國師范院校基礎教育改革實驗研究項目優秀成果二等獎，1999年9月。
4.2006年12月張詩亞《關於在中國農村貧困地區教育教育中推進「更新工程」的建議》（研究咨詢報告，教育部採納2003年10月）獲得第四屆中國高校人文社會科學研究優秀成果獎二等獎，證書編號為：教社科證字（2006）第120號。該建議於2003年被《教育部高校社科研究要報》刊載，並被教育部辦公廳報送國家科教小組、中宣部、中央政策研究室和國務院研究室等決策部門。根據該建議和教育部的採納意見實施的「頂崗實習」產生了巨大社會反響。《光明日報》、中國教育電視台、Sohu網等媒體均對此事作了專題報道。該建議在實踐上推動了西部教育的發展，豐富了教育基本理論。

❹ 截止到25號包括25號嗎

截止日期8月25號是指到25號夜裡24點（23：59.99999999 約等於24點）,24點整時已經是26號了
不過如果解釋權在商家,那算我白說

❺ 25號是啥意思……

是DOTA上的痛苦女王吧！呵呵，游戲上的簡稱，記得是痛苦女王！

❻ 郗志群的主要成果

《北京史百年論著資料索引》，主編，北京燕山出版社2000年10月出版。
《歷史北京》，旅遊教育出版社2005年版。
《北京歷史文化》（主編），北京大學出版社2004年版。
《北京西城文化史》（著者之一），北京燕山出版社2007年版。
《南鑼鼓巷史話》（主編），北京出版社2010年版。
《北京西城歷史文化概要》（著者之一），北京燕山出版社2010年版。 1.《李自成故鄉考察記》（第二作者），《北京師院學報（社會科學版）》1983年第2期。
2. 《關於<水經註疏>始撰起因及時間的探討》，《文獻》1995年第3期。
3. 《最近十年水經注研究概述》，《中國史研究動態》1996年5期。
4. 《<漢書食貨志上>補校》，《首都師范大學學報（社科版）》1996年第6期。
5. 《八十年來（1915—1995）楊守敬研究述評》，《中國史研究動態》1997年2期。
6. 《楊守敬學術淺識》，《光明日報·史學版》1997年8月14日。
7. 《論楊守敬版本目錄學的成就與地位》，《首都師范大學學報（社科版）》1997年第6期。
8. 《楊守敬致羅振玉一封信考釋》，《文獻》1998年第4期。
9. 《楊守敬版本目錄學著述考略》，《首都師范大學史學研究》第一輯，1999年。
10. 《楊守敬傳略》（上、下），《首都師范大學學報（社科版）》1999年第4、5期。
11. 《建國50年來北京書店業的發展與回顧》，《首都師范大學學報（社科版）》1999年第5期。
12. 《大古城遺址的現狀及歷史考察》（第二作者），《北京檔案史料》2000年第2期。
13. 《北京史教學體系的優化及教學方法的改革》，《高教研究》2001年第3、4合刊。
14. 《河北大古城遺址1999年考察報告》（第二作者），《考古》2001年第11期。
15.《<水經註疏>版本考》，《中國史研究》2002年第2期。
16. 《楊守敬藏書中的和刻本及其價值》，《首都師范大學學報（社科版）》2003年第2期。
17. 《封建科舉、職官中的『官年』——從楊守敬的舉人朱卷談起》，《歷史研究》2003年第4期。
18. 《1915-1916年京兆地方自治述論》，《首都師范大學學報（社科版）》增刊2003年12月。
19. 《「人文奧運」與北京歷史文化知識教育普及狀況調查》，《當代中國史研究》2004年第3期。
20. 《京師八旗都統衙門の設置及び現狀調查》，（日）滿族史研究第2期，2003年5月。
21. 《2002年度妙峰山春香廟會調查報告》，《民俗研究》2003年第1期。
22. 《八旗都統衙門建置沿革考》，《首都師范大學史學研究》第二輯，2004年9月。
23．《試論五代前期幽州的軍事與戰爭》，《北京文博》2006年第1期。
24. 《「東富西貴」並不專指東城西城》，《北京青年報·原聲講堂》2006年12月15日。
25. 《「東富西貴」探微——兼論「東富」與漕運的關系》，《漕運文化研究》，學苑出版社，2007年。
26. 《「東富西貴」的由來與異說》，《北京日報》第19版《理論周刊·文史》2007年5月4日。
27. 《（康熙）宛平縣志版本考》，《首都師范大學學報（社科版）》2008年第1期。
28. 《遼金元時期北京地區戰爭頻發的原因及特點》，《慶祝寧可先生八十華誕論文集》，中國社會科學出版社，2008年。
29. 《建設「北京史」精品課程的過程與體會》，《走向教育創新之路》，高等教育出版社2008年。
30. 《崇南商賈文化初探》，《前線》2008年第11期。
31. 《八旗值月旗、值年旗の設立とその機能》，（日）《滿族史研究》第7號，2009年1月。
32. 《解讀：不一樣的南鑼鼓巷》，《前線》2009年第2期。
33. 《平津戰役中的平郊戰場述論》，《北京聯合大學學報(人文社會科學版)》2009年第3期。
34. 《北平和平解放中知識分子的作用》，《北京黨史》2009年第2期。
35. 《北京古代的著名戰爭》，《北京歷史文化漫談》，中共黨史出版社，2009年。
36. 《讀<（康熙）順天府志>校注本》，《書品》2010年第一輯。
37. 《簡論民國時期北京城市建設和社會變遷》，《北京聯合大學學報（人文社會科學版）》2010第2期。
38. 《行禮、聯誼與慶賀：團拜禮俗初探》，《歷史教學》2010年第2期。
39. 《建國門地區的歷史文化特色》，《中國社會科學報》2010年5月20日第7版。
40. 《元至民國時期什剎海地區的文人活動研究》，《北京的文化名片——什剎海》，中華書局，2010年。
41. 《南鑼鼓巷的歷史沿革及地理特色》，《北京社會科學普及講座集萃》，解放軍出版社，2010年。
42. 《北京壇廟建築與文化價值》，《前線》2011年第4期。
43. 《金代「細軍」探微》，（日）《中國史學》第二十一卷，2011年10月。
44. 《<（康熙）宛平縣志>價值初探》，《北京聯合大學學報（人文社會科學版）》2012第2期。
45. 《「西涯」再考》，《北京歷史文化研究》，人民出版社，2012年。
46. 《前門：百肆天街之變遷》，《前線》2012年第5期。
47. 《民國北京災荒災賑及其啟示》，《歷史教學問題》2013年第5期。
48. 《構建什剎海地區開放式博物館的調查及設想》，《首都師范大學學報（社科版）》2013年第5期。

教學科研立項
1. 「20世紀北京圖書市場的發展與研究」（主持人），北京市教委項目（1999—2001）。
2. 「北京戰爭史研究」（主持人01BJBLS017），北京「十五」社科規劃項目（2001—2005）。
3. 「中華大典·經濟典」（參加），「十一五」國家重大文化工程項目（2006－2009）。
4. 「觀海堂書目整理與研究」（主持人07BZS006），國家社科基金項目（2007—2009）。
5. 「北京軍事地理研究」（主持人），北京市中青年骨幹教師培養計劃項目（2007年）。
6. 「北京鄉土歷史的教育與傳播」（主持人）,北京市教委項目（2008—2009）
7. 「《北京史教程》」（主持人），北京市教委精品教材重點項目（2009年）。
8. 「海淀歷史文化研究」（主持人），北京市社科規劃項目（2011年）。
9. 「關於構建什剎海大博物館的思考」（主持人），北京市社科聯項目（2012年）。
10.「國家文化中心建設的歷史現實與未來設計」，國家社會科學基金重大項目（2012年），任子課題「國家文化中心建設的歷史考察及國際比較」主持人。
11. 「明清皇家壇廟文獻整理和研究」（主持人13LSA002），北京市社科規劃重點項目（2013年）。

❼ 楊曉宏的主要成果

1.楊曉宏 .建立全數字化電視節目製作環境需考慮的若干技術問題.電化教育研究，1998年第4期.
2.楊曉宏,梁麗.攝像機與接收機的白平衡調整.電視技術，1998年第9期.
3.楊曉宏，梁麗.磁帶編輯系統中的遙控介面與視音頻介面.電視技術，1998年第11期.
4.楊曉宏.模擬復合錄像機的現狀與未來.中國有線電視，1998年第9期.
5.楊曉宏，梁麗.PAL制VHS格式錄像機中移相法的色絡相位失真及其消除方法.錄像機維修，1998年第1期.
6.楊曉宏，梁麗.VHS錄像機對未實現同步合相鄰跡色度串信的消除過程分析.錄像機維修，1998年第7期.
7.楊曉宏，梁麗.電視節目製作環境的變革與發展.影視技術，1998年第12期.
8.楊曉宏，梁麗.論教育技術學專業培養目標的改革思路.電化教育研究，1999年第3期.
9.楊曉宏.高師矩陣結構課程體系的構建.西北師大學報(社科版)，1999年第5期.
10.楊曉宏.電視節目製作環境如何向數字分量過渡.電視技術，1999年第9期.
11.楊曉宏,劉忠.磁帶錄像機記錄格式與技術性能的變革與發展.西北師大學報(自然科學版)，1999年第2期.
12.楊曉宏.攝像與顯像特性失配時的彩色重現誤差及校色矩陣.西北師大學報(自然科學版)，1999年第3期.
13.楊曉宏.「教育電視系統」教材改革研究.西北師大學報(自然科學版)，1999年第4期.
14.楊曉宏.高校有線電視台節目製作設備的更新.中外電器，1999年第1期.
15.楊曉宏，梁麗.磁帶編輯的生命力.中外電器，1999年第3期.
16.楊曉宏.教育技術學專業矩陣結構課程體系改革方案.電化教育研究，2000年第2期.
17.楊曉宏,梁麗.教育技術學本科專業矩陣結構課程體系改革的研究與實踐.電化教育研究，2000年第9期.
18.楊曉宏.面向21世紀的教育技術學專業課程體系改革及面臨的挑戰.西北師大學報(社科版)，2000年第4期.
19.楊曉宏.關於全數字化電視節目製作環境的優化設計.電化教育研究，2001年第10期.
20.楊曉宏.PAL制VHS錄像機色度通道中4.43MHZ晶振的鎖相問題.電視技術，2001年第11期.
21.楊曉宏.Y、R-Y、B-Y與Y、R-G、B-G信號傳送差異性的比較研究.電視技術，2001年第9期.
22.楊曉宏.MPEG-2格式下的幀精度編輯.電化教育研究，2002年第11期.
23.楊曉宏.磁帶編輯中的編輯誤差.電視技術，2002年第4期.
24.楊曉宏.我國數字電視的發展現狀與展望.中國有線電視，2002年第14期.
25.楊曉宏.我國高師現行課程體系的缺陷.甘肅教育學院學報(社會科學版)，2002年第1期.
26.楊曉宏.編輯錄像機的特點與要求.電視技術，2003年第3期.
27.楊曉宏.簡單實用——多媒體投影教學系統DIY.信息技術教育，2003年第9期.
28.楊曉宏.單機與網路非線性編輯系統.影視技術，2003年第10期.
29.楊曉宏,梁麗.近10年我國教育電視研究論文作者機構及地域統計分析研究.電化教育研究，2004年第7期.
30.楊曉宏,梁麗.CCD攝像機中的新技術與新功能.北京廣播學院學報(自然科學版)，2004年第2期.
31.楊曉宏,梁麗.簡論電視編輯.攝影與攝像，2004年第5期.
32.楊曉宏,梁麗.全面解讀教育信息化.電化教育研究,2005年第1期.
33.楊曉宏,梁麗.數字電視簡介.攝影與攝像，2005年第4期.
34.楊曉宏,祁志敏.國內外數字電視發展現狀分析.有線電視技術，2005年第15期.
35.楊曉宏,梁麗.解析農村中小學現代遠程教育的「三種模式」.電化教育研究，2006年第1期.
36.楊曉宏.弗雷奇的易讀性和人情味公式與網路新聞製作.新聞界，2006年第4期.
37.楊曉宏.農村中小學現代遠程教育可持續發展中成本效益問問題研究的意義和內容.現代遠距離教育，2006年第6期.
38.楊曉宏，賈春燕.西部地區農村中小學現代遠程教育成本核算方法研究.中國電化教育，2006年第11期.
39.楊曉宏.重視農村遠程教育成本效益.中小學信息技術教育，2006年第5期.
40.楊曉宏.教育信息化的目的、要素及意義.高等理科教育，2006年第4期.
41.楊曉宏.用數碼相機採集課件素材時應注意的兩個問題.中小學電教，2006年第8期.
42.楊曉宏.談農村中小學現代遠程教育可持續發展問題研究的現狀.中國醫學教育技術，2006年第6期.
43.楊曉宏.提高「三種模式」應用效益.中國教育報，2006年12月14日第4版.
44.楊曉宏,韓偉穎.甘肅省農村中小學現代遠程教育的綜合效益與評價體系研究.電化教育研究，2007年第1期.
45.楊曉宏，郭治虎.西部「農遠工程」建設及應用現狀分析.開放教育研究，2007年第1期.
46.楊曉宏，賈巍.西部地區農村中小學現代遠程教育可持續發展研究.中國電化教育，2007年第2期.
47.楊曉宏，孫新領，黃蘭芳.農村中小學現代遠程教育成本管理初探-----對成本管理提升應用效益的思考.中國電化教育，2007年第7期.
48.楊曉宏，賈巍.以縣為主的「農遠教」支持服務體系建設研究.中國電化教育，2007年第8期.
49.楊曉宏，賈春燕.西部地區農村中小學現代遠程教育成本調查分析.中國遠程教育，2007年第1期.
50.楊曉宏，賈巍，孫新領，趙向陽.專業發展，如何搭好培訓的快車?-----甘肅省榆中縣遠程教育教師培訓的實證研究.中國教育報，2007年4月3日第9版.
51.楊曉宏，孫新領.農村中小學現代遠程教育成本分擔與補償模式初探.中國遠程教育，2007年第4期.
52.楊曉宏,韓偉穎.西部地區「農遠工程」應用效益分析.中國教育信息化，2007年第1期.
53.楊曉宏，李斌娃.略論電視教材類型及傳播方式的變革.現代教育技術，2007年第3期.
54.楊曉宏，馬若明，顧春燕.農村中小學現代遠程教育系列報道之設備篇-----寧可用壞，也別放壞.中國教育報，2007年11月2日第7版.
55.楊曉宏，馬若明，張燕.農村中小學現代遠程教育系列報道之經費篇-----向管理要效益.中國教育報，2007年12月14日第7版.
56.楊曉宏，趙向陽.農村中小學現代遠程教育經濟學問題研究.中國遠程教育，2007年第11期.
57.楊曉宏，莫佰琳，李明.「農遠工程」課程資源開發研究.中國教育信息化，2007年第12期.
58.楊曉宏，孫新領.教師繼續教育類函授專升本教育技術學專業課程體系的構建.成人教育，2007年第4期.
59.楊曉宏，賈巍，李艷.教育技術學專業培養目標與培養模式改革研究.成人教育，2007年第5期.
60.楊曉宏.農村中小學現代遠程教育成本效益問題研究現狀.中國醫學教育技術，2007年第1期.
61.楊曉宏.簡析電視製作設備中的DV家族.聲屏世界，2007年第4期.
62.楊曉宏,孫新領，丁成.甘肅省農村中小學現代遠程教育成本效益分析.甘肅聯合大學學報(社會科學版)，2007年第6期.
63.楊曉宏,韓偉穎.西部地區農村中小學遠程教育可持續發展的評價指標與方法.教育傳播與技術，2007年第2期.
64.楊曉宏，賈巍，李艷.教師繼續教育類函授專升本教育技術學專業培養目標與模式改革研究.西北成人教育學報，2007年第1期.
65.楊曉宏，吳長城，賈巍.農村中小學現代遠程教育若干理論問題探析.電化教育研究，2008年第1期.
66.楊曉宏，黃蘭芳，孫新領.農村中小學現代遠程教育質量保證體系初探.中國電化教育，2008年第1期.
67.楊曉宏，賈巍.西部地區農遠教可持續發展中的成本效益問題研究.中國電化教育，2008年第3期.
68.楊曉宏，黃蘭芳.農村中小學現代遠程教育的應用效益及效益評價指標體系研究.中國電化教育，2008年第8期.
69.楊曉宏，馬若明，顧春燕.農村中小學現代遠程教育系列報道之思考-----效益的關鍵是應用，應用的關鍵是「人」.中國教育報，2008年3月28日第7版.
70.楊曉宏，孫新領.農村中小學現代遠程教育教學應用模式研究.中國教育信息化，2008年第1期.
71.楊曉宏，王慧, 劉自昌，張燕，馬若明，楊彥昀，宋晗.農村中小學現代遠程教育系列報道之感悟-----調研路上，有多少故事讓我們感動. 中國教育報，2008年4月11日第7版.
72.楊曉宏，黃蘭芳.農村現代遠程教育管理體系初探.教育傳播與技術，2008年第2期.
73.楊曉宏，莫佰琳.農村中小學現代遠程教育課程資源開發成本分析.中國遠程教育，2008年第9期.
74.楊曉宏，王永軍.西部農村小學生數字化學習的現狀與思考.中國遠程教育，2009年第3期.
75.楊曉宏，王永軍.論教育技術界創辦多媒體互動電子雜志.現代教育技術，2009年第5期.
76.楊曉宏，化方.農村黨員幹部現代遠程教育學習支持服務探討.電化教育研究，2009年第7期.
77.楊曉宏，王永軍，吳長城.農村教育信息化之探索-----來自寧夏回族自治區西吉縣的調研報告.中國教育報，2009年1月23日第7版.
78.楊曉宏，黃蘭芳，郝建華，楊平.資源有效應用-----教育信息化建設關鍵詞.中國教育報，2009年4月23日第3版.
79.楊曉宏，李鴻科. 對我國教育游戲研究現狀的思考——基於「娛教」理念的信息化教學研究.中國電化教育，2010年第10期.
80.楊曉宏，郝建華，楊平.浙江省農村黨員幹部現代遠程教育資源整合調查研究.電化教育研究，2010年第2期.
81.楊曉宏，楊平，郝建華，康超.浙江省農村黨員幹部現代遠程教育工程建設及應用調查研究.中國遠程教育，2010年第2期.
82.楊曉宏，郝建華，楊平.基於創新推廣理論的農村中小學現代遠程教育資源應用策略研究.中國教育信息化，2010年第1期.
83.楊曉宏，張倩，李鴻科.農村黨員幹部現代遠程教育資源整合研究——以河南省電信模式為例.中國遠程教育，2010年第10期.
84.楊曉宏，楊平，郝建華.西部農村中小學校本研究實施中的問題及對策.內蒙古電大學刊，2010年第1期.
85.楊曉宏，王永軍，張敬輝.農村黨員幹部現代遠程教育資源整合研究.開放教育研究，2011年第4期.
86.楊曉宏，王永軍，張玲玲.農村黨員幹部現代遠程教育資源整合模式研究.電化教育研究，2011年第10期.
87.楊曉宏，李鴻科.「娛教」視角內的信息化教學方法探究------基於「娛教」理念的信息化教學研究.現代遠距離教育，2011年第5期.
88.楊曉宏，李鴻科，梁麗.「娛教」思維下的信息技術與新課程整合-----基於「娛教」理念的信息化教學研究.內蒙古電大學刊，2011年第5期.
89.楊曉宏，李鴻科，梁麗.基於「娛教」理念的信息化教學研究---------網路偷菜游戲的「娛教」成分對信息化教學的啟示.中國教育信息化，2011年第7期.
90.楊曉宏，林芳宇.農村黨員幹部現代遠程教育數字資源整合研究.中國遠程教育，2011年第1期.
91.楊曉宏，康超，林芳宇，梁麗.農村黨員幹部現代遠程教育信息服務模式探析.內蒙古電大學刊，2011年第1期.
92.楊曉宏，李鴻科，梁麗.信息時代的教育資源「超市」探究——基於「娛教」理念的信息化教學研究.內蒙古電大學刊，2012年第1期.
93.楊曉宏，王永軍，化方，李鴻科.農村黨員幹部現代遠程教育資源整合研究——整合要素與整合模式分析.內蒙古電大學刊，2012年第2期.
94.楊曉宏，張紅卓，楊婧.基於ADDIE的教師培訓流程模型構建.現代教育技術，2012年第3期.
95.楊曉宏，張紅卓.農村黨員幹部現代遠程教育學習者特徵分析.電化教育研究，2012年第7期. 1.1998年作為項目主持人承擔了教育部「高師教學改革計劃」立項項目「教育技術學本科專業矩陣結構課程體系改革的研究與實踐」課題(課題編號：JS103B)。
2.2006年作為項目主持人承擔了全國教育科學「十五」規劃2005年度國家重點課題「西部地區農村中小學現代遠程教育可持續發展中的成本效益問題研究」課題(課題編號：ACA050002)。
3.2008年作為項目主持人承擔了教育部人文社會科學研究項目「農村黨員幹部現代遠程教育資源整合模式研究」課題(項目編號：08JA880053)。
4.2004年作為項目主持人承擔了甘肅省哲學社會科學規劃項目「甘肅省教育信息資源建設及共享問題研究」課題。
5.1999年作為項目主持人承擔了甘肅省教育廳科研項目「全數字化電視節目製作環境的優化設計」研究課題(課題編號：99gjsd-12)。
6.2005年作為項目主持人承擔了甘肅省教育廳科研項目「甘肅省農村中小學現代遠程教育的綜合效益與評價體系研究」課題(課題編號：0501-31)。
7.2005年作為項目主持人承擔了西北師范大學繼續教育科研課題「教師繼續教育類函授專升本教育技術學專業課程模塊建設研究」課題。
8.2007年作為項目主持人承擔了西北師范大學三期「知識與科技創新工程」科研骨幹培育項目「農村中小學現代遠程教育經濟學問題研究」(項目編號：Nwnu-KJCXGC-03-38)課題。
9.2004年作為項目主持人承擔了教育部「教育技術學學科專業發展戰略研究」研究課題中「西部地區教育技術學專業發展的個案研究」子課題(課題編號：ET4331-04)。
10.2004年作為項目主持人承擔了教育部教育技術學專業教學指導委員會《電視節目製作系統》統編教材(主編)編寫項目。
11.2003年作為項目主持人承擔了西北師范大學立項項目「我國數字電視的發展及產業化問題研究」課題(項目編號：W2002015)。
12.1998年作為項目主持人承擔了西北師范大學科研前期資助項目「我國模擬電視節目製作設備的全數字化過渡方案研究」課題。
13.2003年作為項目主持人承擔了西北師范大學教學研究項目「教育技術與傳播學院本科教學改革的總體研究與實踐」課題(項目編號：2003050B)。
14.2007年作為項目主持人承擔了甘肅省農村黨員幹部現代遠程教育工作領導協調小組辦公室委託編寫全省遠程教育培訓教材項目。
15.2008年作為項目主持人承擔了蘇州市21世紀教育發展研究院西部三省「農村遠程教育工程」委託調研項目。
16.2002年9月作為項目主持人承擔了全國教育科學「十五」規劃2001年度教育部重點課題「西北少數民族高等教育的現狀與發展對策研究」(課題編號：DMB010805)之子課題——現代教育技術對少數民族高等教育發展的支持研究。
17.2004年作為項目主持人承擔了蘭州金穗廣告公司「廣告策劃」橫向課題。
18.2005年作為項目主持人承擔了蘭州金穗廣告公司「廣告設計」橫向課題。

❽ 許年行的研究成果

論文
（1） Xu,N.H.,Chan,K.C.,andChang,C.H.,2014,「Aquality-」,,forthcoming.
（2） Xu, N.H., and Yuan, Q.B., Jiang, X.Y., and Chan, K.C., 2014, 「Founder』s political connections, second generation involvement, and family firm performance: Evidence from China」, Journal of Corporate Finance, forthcoming.
（3） Xu, N.H., Poon, W., and Chan, K.C., 2014 「The contributing institutions and authors in international business research: A Quality-based Assessment」, Management International Review, forthcoming.
（4） Xu, N.H., Li, X.R., Yuan, Q.B., and Chan, K.C., 2014, 「Excess Perks and Stock Price Crash Risk: Evidence from China」, Journal of Corporate Finance, 25, 419-434.
（5）Xu, N.H., Jiang, X.Y., Chan, K.C., and Yi, Z.H., 2013, 「Analyst coverage, optimism, and stock price crash risk: Evidence from China」, Pacific-Basin Finance Journal, forthcoming.
（6）Xu, N.H., Chan, K.C., Jiang, X.Y., and Yi, Z.H., 2013, 「Do Star Analysts Know More Firm-Specific Information? Evidence from China」, Journal of Banking and Finance, 37, 89-102.
（7）Xu, N. H., Xu, X.Z., and Yuan, Q. B., 2013, 「Political Connection, Financing Frictions, and Corporate Investment: Evidence from Chinese Listed Family Firms」, European Financial Management, 19(4), 675-702.
（8）Wu, S.N., Xu, N.H., and Yuan, Q.B., 2009, 「State Control, Legal Investor Protection and Ownership Concentration: Evidence from China」, Corporate Governance: An International Review, 17(2), 172-196. (SSCI, corresponding author)
（9）許年行、於上堯、伊志宏，2013，「機構投資者羊群行為與股價崩盤風險」，《管理世界》，第7期，31-43。
（10）張瑞君、李小榮、許年行，「貨幣薪酬能激勵高管承擔風險嗎」，《經濟理論與經濟管理》，2013年第8期。
（11）許年行、江軒宇、伊志宏、袁清波，2013，「政治關聯影響投資者法律保護的執法效率嗎？」，《經濟學》（季刊）， 12（2）， 373-406。
（12）許年行、江軒宇、伊志宏、徐信忠，「分析師利益沖突、樂觀偏差與股價崩盤風險」，《經濟研究》，2012年第7期,127-140.
（13）楊靖、許年行、王琨，「定向增發中的控股股東決策動機及特徵解析」，《經濟理論與經濟管理》，2011年第9期，48-55.
（14）許年行、洪濤、吳世農、徐信忠，2011，「信息傳遞模式、投資者心理偏差與股價『同漲同跌』現象」，《經濟研究》，2011年4月,135-146.
（15）石曉樂、許年行：「公司財務與政治關聯研究進展」，《經濟學動態》，2009年第11期，104-109。
（16）屈文洲、許年行、關家雄、吳世農：「市場化、政府幹預與股票流動性溢價的分配」，《經濟研究》，2008年第4期，132-146。
（17）許年行、張華、吳世農：「附加承諾具有信號傳遞效應嗎?」，《管理世界》，2008年第3期，第142-151頁。
（18）許年行、賴建清、吳世農：「公司財務與投資者法律保護研究述評」，《管理科學學報》，2008年第1期，第101-109頁。
（19）許年行、吳世農：「我國上市公司股權分置改革中的錨定效應研究」，《經濟研究》，2007年第1期，第114-125頁。
（20）許年行、吳世農：「我國中小投資者法律保護影響股權集中度的變化嗎？」，《經濟學（季刊）》，2006年第3期，第893-922頁。
（21） 沈藝峰、許年行、楊熠：「我國中小投資者法律保護歷史實踐的實證檢驗」《經濟研究》，2004年第9期，第90-100頁。
（22）吳世農、許年行:「資產的理性定價模型與非理性定價模型的比較研究」，《經濟研究》，2004年第6期，第105-116頁.
著作
許年行:《中國上市公司股權分置改革的理論與實證研究》，北京大學出版社，2009年12月。
課題（1）國家自然科學基金青年項目、面上項目（2）中組部青年拔尖人才項目（3）全國百篇優秀博士論文項目（4）霍英東教育基金會基礎性研究課題資助（5）教育部人文社會科學研究一般項目（6）中國博士後科學基金特別資助項目（7）中國博士後科學基金一等資助項目

❾ 中國的一帶一路從提出到現在取得了哪些成果

1,巴基斯坦卡洛特水電站

2016年1月10日，在距離巴基斯坦首都伊斯蘭堡50多公里處的吉拉姆河畔，三峽集團承建的卡洛特水電站主體工程開工。這是絲路基金首個對外投資項目。

中國政府已承諾在2030年前向巴基斯坦投資至少350億美元，為建造發電廠提供融資。通用電氣表示目前在巴基斯坦的訂單金額已升至超過10億美元，而五年前還不足1億美元。

2,德黑蘭至馬什哈德高鐵

2016年2月6日，伊朗總統魯哈尼出席了德黑蘭-馬什哈德鐵路電氣化改造項目的開工儀式，項目預計將在42個月後竣工，隨後還有5年的維護期。該項目將由伊朗基礎設施工程集團MAPNA和中國中機公司及蘇電集團承建。

3,寮國鐵路

2016年12月25日，寮國北部琅勃拉邦，一支築路隊伍整裝待發。寮國總理通倫親自揮鏟破土，鳴鑼九響，標志著中國寮國鐵路全線開工。根據規劃，中老鐵路將於2021年全線貫通，屆時從中國邊境到萬象只需4個小時，多山缺路的寮國將實現從「陸鎖國」變為「陸聯國」的夢想。

4,衛星通信

為保障「一帶一路」通信衛星信號無障礙，國內的相關企業和政府機構已經對「一帶一路」的衛星發射進行了規劃和研究，未來三年到五年內，將發射多顆通信衛星，

與此同時，「一帶一路」途經國家的通信信號也將逐步實現全覆蓋。從而在通信領域為「一帶一路」鋪平道路。

5,亞洲基礎設施投資銀行

截至2015年4月15日，亞投行意向創始成員國確定為57個，其中域內國家37個、域外國家20個。涵蓋了除美日之外的主要西方國家 ，以及亞歐區域的大部分國家，成員遍及五大洲。其他國家和地區今後仍可以作為普通成員加入亞投行.

4月28日，為期兩天的亞投行第四次談判代表會議在北京閉幕，這是亞投行57個意向創始成員國名單最終確定後首次齊聚北京，

代表們對多邊臨時秘書處起草的《亞投行章程（草案）》修訂稿進行討論並取得顯著進展。各方商定將於2015年年中完成亞投行章程談判並簽署，年底前完成章程生效程序，正式成立亞投行。

參考資料來源：網路-一帶一路